un viaje en tren - mrsjring.weebly.com · el horario, el boleto de ida y vuelta, primera (segunda)...

In this chapter you will learn to:

use expressions related to train travel

purchase a train ticket and requestinformation about arrival, departure, etc.

talk about more past events or activities

tell what people say

discuss an interesting train trip in Spain and in Peru

Un viajeen tren

Un viajeen tren

402 spelled number402 cuatrocientos dos

1313

Casimiro Castro lbum del ferrocarril mexicano

In this chapter you will learn to:

use expressions related to train travel

purchase a train ticket and requestinformation about arrival, departure, etc.

talk about more past events or activities

tell what people say

discuss an interesting train trip in Spain and in Peru

Un viajeen tren

Un viajeen tren

402 spelled number402 cuatrocientos dos

1313

Casimiro Castro lbum del ferrocarril mexicano

Un billete para Madrid, por favor.

En la estacin de ferrocarril

el horario

la ventanilla

404 cuatrocientos cuatro CAPTULO 13

En primera o en segunda?En segundade ida y vuelta.

el tablero de llegadas el tablero de salidas

la sala de espera

el quiosco

el billete de ida y vuelta

el billete sencillo

Un billete para Madrid, por favor.

En la estacin de ferrocarril

el horario

la ventanilla

404 cuatrocientos cuatro CAPTULO 13

En primera o en segunda?En segundade ida y vuelta.

el tablero de llegadas el tablero de salidas

la sala de espera

el quiosco

el billete de ida y vuelta

el billete sencillo

la vael andn

la bolsa

el mozo, el maletero

el vagn, el coche

el tren

el equipajela

maleta

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos cinco 405

La seora hizo un viaje.Hizo el viaje en tren.Tom el tren porque no quiso ir en carro.Subi al tren.

El mozo vino con el equipaje.El mozo puso el equipaje en el tren.Los mozos ayudaron a los pasajeros

con su equipaje.

El tren sali del andn nmero dos.Algunos amigos estuvieron en el andn.

la vael andn

la bolsa

el mozo, el maletero

el vagn, el coche

el tren

el equipajela

maleta

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos cinco 405

La seora hizo un viaje.Hizo el viaje en tren.Tom el tren porque no quiso ir en carro.Subi al tren.

El mozo vino con el equipaje.El mozo puso el equipaje en el tren.Los mozos ayudaron a los pasajeros

con su equipaje.

El tren sali del andn nmero dos.Algunos amigos estuvieron en el andn.

406 cuatrocientos seis CAPTULO 13

En la estacin de ferrocarrilContesten segn se indica.

1. Cmo vino la seora a la estacin? (en taxi)2. Dnde puso sus maletas? (en la maletera del taxi)3. En la estacin, adnde fue? (a la ventanilla)4. Qu compr? (un billete)5. Qu tipo de billete compr? (de ida y vuelta)6. En qu clase? (segunda)7. Dnde puso su billete? (en su bolsa)8. Qu consult? (el horario)9. Adnde fue? (al andn)

10. De qu andn sali el tren? (del nmero dos)11. Por qu hizo la seora el viaje en tren? (no quiso

ir en coche)

Historistorieta

Qu palabra necesito?Qu palabra necesito?

Antes de abordar el trenEscojan.

1. Dnde espera la gente el tren?a. en la ventanilla b. en la sala de esperac. en el quiosco

2. Dnde venden o despachan los billetes?a. en la ventanilla b. en el equipajec. en el quiosco

3. Qu venden en el quiosco?a. boletos b. maletasc. peridicos y revistas

4. Qu consulta el pasajero para verificar la horade salida del tren?a. la llegada b. la va c. el horario

5. Quin ayuda a los pasajeros con el equipaje?a. el mozo b. el tablero c. el andn

6. De dnde sale el tren?a. de la ventanilla b. del andnc. del tablero

Historistorieta

Atocha, una estacin de ferrocarril en Madrid

En la estacin de Atocha

406 cuatrocientos seis CAPTULO 13

En la estacin de ferrocarrilContesten segn se indica.

1. Cmo vino la seora a la estacin? (en taxi)2. Dnde puso sus maletas? (en la maletera del taxi)3. En la estacin, adnde fue? (a la ventanilla)4. Qu compr? (un billete)5. Qu tipo de billete compr? (de ida y vuelta)6. En qu clase? (segunda)7. Dnde puso su billete? (en su bolsa)8. Qu consult? (el horario)9. Adnde fue? (al andn)

10. De qu andn sali el tren? (del nmero dos)11. Por qu hizo la seora el viaje en tren? (no quiso

ir en coche)

Historistorieta


Antes de abordar el trenEscojan.

1. Dnde espera la gente el tren?a. en la ventanilla b. en la sala de esperac. en el quiosco

2. Dnde venden o despachan los billetes?a. en la ventanilla b. en el equipajec. en el quiosco

3. Qu venden en el quiosco?a. boletos b. maletasc. peridicos y revistas

4. Qu consulta el pasajero para verificar la horade salida del tren?a. la llegada b. la va c. el horario

5. Quin ayuda a los pasajeros con el equipaje?a. el mozo b. el tablero c. el andn

6. De dnde sale el tren?a. de la ventanilla b. del andnc. del tablero

Historistorieta

Atocha, una estacin de ferrocarril en Madrid

En la estacin de Atocha

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos siete 407

El billete del tren Contesten.Historistorieta

RENFE (Red Nacional de Ferrocarriles Espaoles)Youre in Spain and you want to visit one of the cities on the map. A classmate will be the ticket agent. Get yourself a ticket and ask theagent any questions you have about your train trip.

E S P A A

Madrid

Sevilla Granada

Barcelona

Valencia

San SebastinSantiago de Compostela

Salamanca

vilaSegovia

Toledo

AlicanteCrdoba

Mlaga

Pamplona

Murcia

BurgosLen

1. De qu estacin sale el tren?2. Adnde va el tren?3. Cul es la fecha del billete?4. A qu hora sale el tren?5. Est el asiento en la seccin de fumar o de no fumar?6. Qu clase de billete es?7. Con qu pag el/la pasajero(a)?

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos siete 407

El billete del tren Contesten.Historistorieta

RENFE (Red Nacional de Ferrocarriles Espaoles)Youre in Spain and you want to visit one of the cities on the map. A classmate will be the ticket agent. Get yourself a ticket and ask theagent any questions you have about your train trip.

E S P A A

Madrid

Sevilla Granada

Barcelona

Valencia

San SebastinSantiago de Compostela

Salamanca

vilaSegovia

Toledo

AlicanteCrdoba

Mlaga

Pamplona

Murcia

BurgosLen

1. De qu estacin sale el tren?2. Adnde va el tren?3. Cul es la fecha del billete?4. A qu hora sale el tren?5. Est el asiento en la seccin de fumar o de no fumar?6. Qu clase de billete es?7. Con qu pag el/la pasajero(a)?

408 cuatrocientos ocho CAPTULO 13

el coche-comedor, el coche-cafetera

ocupado

el pasillo

el revisor

libre

el asiento, la plaza

En el tren

408 cuatrocientos ocho CAPTULO 13

el coche-comedor, el coche-cafetera

ocupado

el pasillo

el revisor

libre

el asiento, la plaza

En el tren

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos nueve 409

El tren sali a tiempo.No sali tarde.No sali con retraso

(con una demora).

Los pasajeros van a bajar en la prximaparada (estacin).

Van a transbordar en la prxima parada.

bajar(se) del tren

transbordar

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos nueve 409

El tren sali a tiempo.No sali tarde.No sali con retraso

(con una demora).

Los pasajeros van a bajar en la prximaparada (estacin).

Van a transbordar en la prxima parada.

bajar(se) del tren

transbordar

410 cuatrocientos diez CAPTULO 13

En el tren Contesten.

1. Cuando lleg el tren a la estacin, subieron los pasajeros a bordo?

2. El tren sali tarde?3. Con cuntos minutos de

demora sali?4. Vino el revisor?5. Revis l los boletos?

Historistorieta


El trenContesten segn la foto.

1. Tiene el tren compartimientos?2. Tiene el coche o vagn un

pasillo?3. Cuntos asientos hay a cada

lado del pasillo?4. Hay asientos libres o estn

todos ocupados?5. Est completo el tren?6. Hay pasajeros de pie en el

pasillo?

Historistorieta

Un viaje en tren Completen.1. Entre Granada y Mlaga el tren local hace muchas _____.2. No hay un tren directo a Benidorm. Es necesario cambiar de tren.

Los pasajeros tienen que _____.3. Los pasajeros que van a Benidorm tienen que _____ en la prxima

_____ o _____.4. Cmo lo sabes? El _____ nos inform que nuestro tren no es directo.

Historistorieta

Santiago, Chile

Madrid, Espaa

410 cuatrocientos diez CAPTULO 13

En el tren Contesten.

1. Cuando lleg el tren a la estacin, subieron los pasajeros a bordo?

2. El tren sali tarde?3. Con cuntos minutos de

demora sali?4. Vino el revisor?5. Revis l los boletos?

Historistorieta


El trenContesten segn la foto.

1. Tiene el tren compartimientos?2. Tiene el coche o vagn un

pasillo?3. Cuntos asientos hay a cada

lado del pasillo?4. Hay asientos libres o estn

todos ocupados?5. Est completo el tren?6. Hay pasajeros de pie en el

pasillo?

Historistorieta

Un viaje en tren Completen.1. Entre Granada y Mlaga el tren local hace muchas _____.2. No hay un tren directo a Benidorm. Es necesario cambiar de tren.

Los pasajeros tienen que _____.3. Los pasajeros que van a Benidorm tienen que _____ en la prxima

_____ o _____.4. Cmo lo sabes? El _____ nos inform que nuestro tren no es directo.

Historistorieta

Santiago, Chile

Madrid, Espaa

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos once 411

UNPOCO

MSFor more practice using words from Palabras 2, do Activity 13 on page H14 at the end of this book.

Qu tienes que hacer?Work with a classmate. You arespending a month in Madrid andyour Spanish hosts are taking you toSan Sebastin. Youre trying to packyour bags and their child (yourpartner) has a lot of questions.Answer his or her questions and tryto be patient. The child has nevertaken a train trip before.

De Santiago a Puerto Montt Youre planning a trip fromSantiago de Chile to Puerto Montt. A classmate will be your travelagent. Get as much information as you can about the trip fromSantiago to Puerto Montt. It gets rather cold and windy there and itrains a lot. You may want to find out if there are frequent delays. Thefollowing are some words and expressions you may want to use withthe travel agent: la demora, la tarifa, reservar, el nmero de paradas,el horario, el boleto de ida y vuelta, primera (segunda) clase.

Madrid

San Sebastin

Dnde nos sentamosen el tren?

Nos sentamos en uncompartimiento.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos once 411

UNPOCO

MSFor more practice using words from Palabras 2, do Activity 13 on page H14 at the end of this book.

Qu tienes que hacer?Work with a classmate. You arespending a month in Madrid andyour Spanish hosts are taking you toSan Sebastin. Youre trying to packyour bags and their child (yourpartner) has a lot of questions.Answer his or her questions and tryto be patient. The child has nevertaken a train trip before.

De Santiago a Puerto Montt Youre planning a trip fromSantiago de Chile to Puerto Montt. A classmate will be your travelagent. Get as much information as you can about the trip fromSantiago to Puerto Montt. It gets rather cold and windy there and itrains a lot. You may want to find out if there are frequent delays. Thefollowing are some words and expressions you may want to use withthe travel agent: la demora, la tarifa, reservar, el nmero de paradas,el horario, el boleto de ida y vuelta, primera (segunda) clase.

Madrid

San Sebastin

Dnde nos sentamosen el tren?

Nos sentamos en uncompartimiento.

412 cuatrocientos doce CAPTULO 13

Hacer, querer y venir en el pretritoRelating more past actions

1. The verbs hacer, querer, and venir are irregular in the preterite. Note thatthey all have an i in the stem and the endings for the yo, l, ella, andusted forms are different from the endings of regular verbs.

2. The verb querer has several special meanings in the preterite.

Quise ayudar. I tried to help.No quise ir en carro. I refused to go by car.

INFINITIVE hacer

yotl, ella, Ud.nosotros(as)vosotros(as)ellos, ellas, Uds.

hicehicistehizohicimoshicisteishicieron

querer

quisequisistequisoquisimosquisisteisquisieron

venir

vinevinistevinovinimosvinisteisvinieron

Poconchile, Chile

For more informationabout travel in Peru and other areas of theSpanish-speaking world,go to the Glencoe SpanishWeb site:spanish.glencoe.com

Cmo viniste? Contesten.

1. Viniste a la estacin en taxi?2. Viniste en un taxi pblico

o privado?3. Hiciste el viaje en tren?4. Hiciste el viaje en el tren local?5. Lo hiciste en tren porque no

quisiste ir en carro?

Historistorieta

Cmo lo digo?Cmo lo digo?

412 cuatrocientos doce CAPTULO 13

Hacer, querer y venir en el pretritoRelating more past actions

1. The verbs hacer, querer, and venir are irregular in the preterite. Note thatthey all have an i in the stem and the endings for the yo, l, ella, andusted forms are different from the endings of regular verbs.

2. The verb querer has several special meanings in the preterite.

Quise ayudar. I tried to help.No quise ir en carro. I refused to go by car.

INFINITIVE hacer


hicehicistehizohicimoshicisteishicieron

querer

quisequisistequisoquisimosquisisteisquisieron

venir

vinevinistevinovinimosvinisteisvinieron

Poconchile, Chile

For more informationabout travel in Peru and other areas of theSpanish-speaking world,go to the Glencoe SpanishWeb site:spanish.glencoe.com

Cmo viniste? Contesten.

1. Viniste a la estacin en taxi?2. Viniste en un taxi pblico

o privado?3. Hiciste el viaje en tren?4. Hiciste el viaje en el tren local?5. Lo hiciste en tren porque no

quisiste ir en carro?

Historistorieta


http://www.spanish.glencoe.com

Hiciste la maleta?

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos trece 413

No quisieron. Completen.

1. Ellos no (querer) hacer el viaje.

No lo (querer) hacer?

No, de ninguna manera.

Pues, qu pas entonces? Lo (hacer) o no lo

(hacer)?

No lo (hacer).

2. Por qu no (venir) ustedes esta maana?

Nosotros no (venir) porque no (hacer)

las reservaciones.

3. Carlos no (querer) hacer la cama.

Entonces, quin la (hacer)?

Pues, la (hacer) yo.

Qu absurdo! T la (hacer) porque l no la

(querer) hacer?

Rebelde! A friend of yours (your classmate) is in trouble with his orher parents because he or she didnt help to get ready for their trip. Findout what your friend didnt do and why. Use the model as a guide.

13

12

11

10

9

87

6

5

4

3

2

1

Qu hiciste durante el fin de semana? With a classmate,take turns asking each other what you and other friends did overthe weekend.

Por qu no hiciste la maleta?

No.

No hice la maletaporque no quise.

Hiciste la maleta?

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos trece 413

No quisieron. Completen.

1. Ellos no (querer) hacer el viaje.

No lo (querer) hacer?

No, de ninguna manera.

Pues, qu pas entonces? Lo (hacer) o no lo

(hacer)?

No lo (hacer).

2. Por qu no (venir) ustedes esta maana?

Nosotros no (venir) porque no (hacer)

las reservaciones.

3. Carlos no (querer) hacer la cama.

Entonces, quin la (hacer)?

Pues, la (hacer) yo.

Qu absurdo! T la (hacer) porque l no la

(querer) hacer?

Rebelde! A friend of yours (your classmate) is in trouble with his orher parents because he or she didnt help to get ready for their trip. Findout what your friend didnt do and why. Use the model as a guide.

13

12

11

10

9

87

6

5

4

3

2

1

Qu hiciste durante el fin de semana? With a classmate,take turns asking each other what you and other friends did overthe weekend.

Por qu no hiciste la maleta?

No.

No hice la maletaporque no quise.

414 cuatrocientos catorce CAPTULO 13

2. The verb andar means to go, but not to a specific place. The verb ir isused with a specific place.

Fueron a Toledo.They went to Toledo.

Anduvieron por las plazas pintorescas de Toledo.They wandered through (walked around) the picturesque squares of Toledo.

Verbos irregulares en el pretritoDescribing more past actions

1. The verbs estar, andar, and tener are irregular in the preterite. They allhave a u in the stem. Study the following forms.

INFINITIVE estar


estuveestuvisteestuvoestuvimosestuvisteisestuvieron

andar

anduveanduvisteanduvoanduvimosanduvisteisanduvieron

tener

tuvetuvistetuvotuvimostuvisteistuvieron

Vista de Toledo de El Greco

414 cuatrocientos catorce CAPTULO 13

2. The verb andar means to go, but not to a specific place. The verb ir isused with a specific place.

Fueron a Toledo.They went to Toledo.

Anduvieron por las plazas pintorescas de Toledo.They wandered through (walked around) the picturesque squares of Toledo.

Verbos irregulares en el pretritoDescribing more past actions

1. The verbs estar, andar, and tener are irregular in the preterite. They allhave a u in the stem. Study the following forms.

INFINITIVE estar


estuveestuvisteestuvoestuvimosestuvisteisestuvieron

andar

anduveanduvisteanduvoanduvimosanduvisteisanduvieron

tener

tuvetuvistetuvotuvimostuvisteistuvieron

Vista de Toledo de El Greco

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos quince 415

4. Like querer, the verbs poder and saber have special meanings in the preterite.

Pude parar. (After trying hard) I managed to stop.No pude parar. (I tried but) I couldnt stop. Yo lo supe ayer. I found it out (learned it) yesterday.

3. The verbs poder, poner, and saber are also irregular in the preterite. Like the verbs estar, andar, and tener, they all have a u in the stem. Study the following forms.

INFINITIVE poder


pudepudistepudopudimospudisteispudieron

poner

pusepusistepusopusimospusisteispusieron

saber

supesupistesuposupimossupisteissupieron

Toledo, Espaa

Dnde est mi tarjeta de identidad estudiantil?Contesten segn se indica.

1. Estuviste ayer en la estacin de ferrocarril? (s)2. Tuviste que tomar el tren a Toledo? (s)3. Pudiste comprar un billete de precio reducido? (no)4. Tuviste que presentar tu tarjeta de identidad estudiantil? (s)5. Dnde la pusiste? (no s)6. La perdiste? (s, creo)7. Cundo supiste que la

perdiste? (cuando llegu a la estacin)

Historistorieta


UN VIAJE EN TREN cuatrocientos quince 415

4. Like querer, the verbs poder and saber have special meanings in the preterite.

Pude parar. (After trying hard) I managed to stop.No pude parar. (I tried but) I couldnt stop. Yo lo supe ayer. I found it out (learned it) yesterday.

3. The verbs poder, poner, and saber are also irregular in the preterite. Like the verbs estar, andar, and tener, they all have a u in the stem. Study the following forms.

INFINITIVE poder


pudepudistepudopudimospudisteispudieron

poner

pusepusistepusopusimospusisteispusieron

saber

supesupistesuposupimossupisteissupieron

Toledo, Espaa

Dnde est mi tarjeta de identidad estudiantil?Contesten segn se indica.

1. Estuviste ayer en la estacin de ferrocarril? (s)2. Tuviste que tomar el tren a Toledo? (s)3. Pudiste comprar un billete de precio reducido? (no)4. Tuviste que presentar tu tarjeta de identidad estudiantil? (s)5. Dnde la pusiste? (no s)6. La perdiste? (s, creo)7. Cundo supiste que la

perdiste? (cuando llegu a la estacin)

Historistorieta


416 cuatrocientos diecisis CAPTULO 13

En el mercado Completen.

El otro da yo (estar) en

el mercado de Chichicastenango,

en Guatemala. Ramn (estar)

all tambin. Nosotros (andar)

por el mercado pero no (poder)

comprar nada. No es que no

(querer) comprar nada, es que no

(poder) porque (ir) al

mercado sin un quetzal.

76

5

4

3

2

1

Historistorieta

Decir en el presente y en el pretritoTelling what people say

1. The verb decir (to say) is irregular in the present and preterite tenses.Study the following forms.

Presente


digodicesdicedecimosdecsdicen

Pretrito

dijedijistedijodijimosdijisteisdijeron

Chichicastenango, Guatemala

416 cuatrocientos diecisis CAPTULO 13

En el mercado Completen.

El otro da yo (estar) en

el mercado de Chichicastenango,

en Guatemala. Ramn (estar)

all tambin. Nosotros (andar)

por el mercado pero no (poder)

comprar nada. No es que no

(querer) comprar nada, es que no

(poder) porque (ir) al

mercado sin un quetzal.

76

5

4

3

2

1

Historistorieta

Decir en el presente y en el pretritoTelling what people say

1. The verb decir (to say) is irregular in the present and preterite tenses.Study the following forms.

Presente


digodicesdicedecimosdecsdicen

Pretrito

dijedijistedijodijimosdijisteisdijeron

Chichicastenango, Guatemala

Andasbien.

Adelante!

Qu dices? Sigan el modelo.


Qu dicen todos? Completen con la forma apropiada delpresente de decir.

Yo que quiero ir en tren pero Elena me que prefiere

tomar el avin. Ella y Toms tambin que no hay mucha

diferencia entre la tarifa del avin y la tarifa del tren.

Qu t?

Yo que es mejor ir en tren.

Bien. T y yo la misma cosa. Estamos de acuerdo.6

5

4

3

21

417

1. Qu dices de la clase de matemticas? 4. Qu dices de la clase de educacin fsica?2. Qu dices de la clase de ingls? 5. Qu dices de la clase de historia?3. Qu dices de la clase de biologa?

Qu dijeron todos? Contesten.1. Dijiste t que quieres ir? 4. Dijo Elena que ella tiene los boletos?2. Dijeron ustedes que es mejor ir en tren? 5. Dijimos la misma cosa?3. Dije yo que s?

Qu dices de la clase de espaol?

Pues, yo digo que es fantstica.Estoy aprendiendo mucho.

Andasbien.

Adelante!

Qu dices? Sigan el modelo.


Qu dicen todos? Completen con la forma apropiada delpresente de decir.

Yo que quiero ir en tren pero Elena me que prefiere

tomar el avin. Ella y Toms tambin que no hay mucha

diferencia entre la tarifa del avin y la tarifa del tren.

Qu t?

Yo que es mejor ir en tren.

Bien. T y yo la misma cosa. Estamos de acuerdo.6

5

4

3

21

417

1. Qu dices de la clase de matemticas? 4. Qu dices de la clase de educacin fsica?2. Qu dices de la clase de ingls? 5. Qu dices de la clase de historia?3. Qu dices de la clase de biologa?

Qu dijeron todos? Contesten.1. Dijiste t que quieres ir? 4. Dijo Elena que ella tiene los boletos?2. Dijeron ustedes que es mejor ir en tren? 5. Dijimos la misma cosa?3. Dije yo que s?

Qu dices de la clase de espaol?

Pues, yo digo que es fantstica.Estoy aprendiendo mucho.

418 cuatrocientos dieciocho CAPTULO 13

Pasajera Un billete para Madrid, por favor.Agente Sencillo o de ida y vuelta?

Pasajera Sencillo, por favor.Agente Para cundo, seorita?

Pasajera Para hoy.Agente En qu clase, primera o segunda?

Pasajera En segunda. Tiene usted una tarifareducida para estudiantes?

Agente S. Tiene usted su tarjeta de identidad estudiantil?

Pasajera S, aqu la tiene usted.Agente Con el descuento son veintids

euros.Pasajera A qu hora sale el prximo tren?Agente Sale a las veinte y diez del andn

nmero ocho.Pasajera Gracias.

En la ventanilla

Comprendes?Comprendes?Comprendes?Comprendes?

Contesten.

1. Dnde est la seorita?2. Adnde va?3. Qu tipo de billete quiere?4. Para cundo lo quiere?5. En qu clase quiere viajar?6. Es alumna la seorita?7. Hay una tarifa reducida para estudiantes?8. Qu tiene la seorita?9. Cunto cuesta el billete con el descuento

estudiantil?10. A qu hora sale el tren?11. De qu andn sale?

418 cuatrocientos dieciocho CAPTULO 13

Pasajera Un billete para Madrid, por favor.Agente Sencillo o de ida y vuelta?

Pasajera Sencillo, por favor.Agente Para cundo, seorita?

Pasajera Para hoy.Agente En qu clase, primera o segunda?

Pasajera En segunda. Tiene usted una tarifareducida para estudiantes?

Agente S. Tiene usted su tarjeta de identidad estudiantil?

Pasajera S, aqu la tiene usted.Agente Con el descuento son veintids

euros.Pasajera A qu hora sale el prximo tren?Agente Sale a las veinte y diez del andn

nmero ocho.Pasajera Gracias.

En la ventanilla

Comprendes?Comprendes?Comprendes?Comprendes?

Contesten.

1. Dnde est la seorita?2. Adnde va?3. Qu tipo de billete quiere?4. Para cundo lo quiere?5. En qu clase quiere viajar?6. Es alumna la seorita?7. Hay una tarifa reducida para estudiantes?8. Qu tiene la seorita?9. Cunto cuesta el billete con el descuento

estudiantil?10. A qu hora sale el tren?11. De qu andn sale?

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos diecinueve 419

PronunciacinPronunciacin

La consonante y la combinacin chThe is a separate letter of the Spanish alphabet. The mark over it iscalled a tilde. Note that it is pronounced similarly to the ny in theEnglish word canyon. Repeat the following.

seor otoo Espaaseora pequeo cumpleaosao

Ch is pronounced much like the ch in the English word church. Repeat the following.

coche chaquetachocolate muchacho

Repeat the following sentences.

El seor espaol compra un coche cada ao en el otoo.El muchacho chileno duerme en una cama pequea en

el coche-cama.El muchacho pequeo lleva una chaqueta color chocolate.

El horario Look at the train schedule. With a classmate, ask and answer as many questions as you can about it.

Vamos a hablar msVamos a hablar ms

Vamos a Barcelona. Youand a classmate are spendinga semester in Spain. You willbe going to Barcelona for acouple of days. One of you isgoing to fly and the other isgoing to take the train.Compare your trips: time,cost, and what you have todo the day of departure.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos diecinueve 419

PronunciacinPronunciacin

La consonante y la combinacin chThe is a separate letter of the Spanish alphabet. The mark over it iscalled a tilde. Note that it is pronounced similarly to the ny in theEnglish word canyon. Repeat the following.

seor otoo Espaaseora pequeo cumpleaosao

Ch is pronounced much like the ch in the English word church. Repeat the following.

coche chaquetachocolate muchacho

Repeat the following sentences.

El seor espaol compra un coche cada ao en el otoo.El muchacho chileno duerme en una cama pequea en

el coche-cama.El muchacho pequeo lleva una chaqueta color chocolate.

El horario Look at the train schedule. With a classmate, ask and answer as many questions as you can about it.

Vamos a hablar msVamos a hablar ms

Vamos a Barcelona. Youand a classmate are spendinga semester in Spain. You willbe going to Barcelona for acouple of days. One of you isgoing to fly and the other isgoing to take the train.Compare your trips: time,cost, and what you have todo the day of departure.

420 cuatrocientos veinte CAPTULO 13

En el AVEJos Luis y su hermana, Maripaz, pasan

dos das en Sevilla. Vinieron a visitar a susabuelos. El viaje que hicieron de Madrid,donde viven, fue fantstico. Tomaron eltren y llegaron a Sevilla en slo dos horasy quince minutos. Salieron de Atocha en Madrid a las 17:00 ybajaron del tren en Sevilla a las19:15. Es posible recorrer eltrayecto1 MadridSevilla en doshoras quince minutos? Es unadistancia de 538 kilmetros. Es increble!1recorrer el trayecto cover the route

Reading StrategyInterpretation ofimages Reading passagessometimes use images as asymbol to create animpression. Many timesthese images are animals. Ifyou are able to identify animage, it is helpful to stopfor a moment and thinkabout the qualities andcharacteristics of theparticular symbol the authoris using in his or herimagery. Then when youhave finished reading, goback and think about howthe image and the topic ofthe reading are alike.

A bordo del AVE

420 cuatrocientos veinte CAPTULO 13

En el AVEJos Luis y su hermana, Maripaz, pasan

dos das en Sevilla. Vinieron a visitar a susabuelos. El viaje que hicieron de Madrid,donde viven, fue fantstico. Tomaron eltren y llegaron a Sevilla en slo dos horasy quince minutos. Salieron de Atocha en Madrid a las 17:00 ybajaron del tren en Sevilla a las19:15. Es posible recorrer eltrayecto1 MadridSevilla en doshoras quince minutos? Es unadistancia de 538 kilmetros. Es increble!1recorrer el trayecto cover the route

Reading StrategyInterpretation ofimages Reading passagessometimes use images as asymbol to create animpression. Many timesthese images are animals. Ifyou are able to identify animage, it is helpful to stopfor a moment and thinkabout the qualities andcharacteristics of theparticular symbol the authoris using in his or herimagery. Then when youhave finished reading, goback and think about howthe image and the topic ofthe reading are alike.

A bordo del AVE

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintiuno 421

Comprendes?Comprendes?

S, es increble, pero es verdad. El tren espaol dealta velocidad es uno de los trenes ms rpidos delmundo. Viaja a 250 kilmetros por hora. El tren sellama el AVE. Por qu el AVE? Porque el tren vuelacomo un ave o pjaro.

Jos Luis y Maripaz tomaron el AVE. Segn ellos, el viaje fue fantstico. Por qu? Primero la velocidad.Pero el tren es tambin muy cmodo2. Lleva ochocoches en tres clases. Los pasajeros pueden escucharmsica estereofnica o mirar tres canales de video. Eltren tambin dispone de3 telfono por si acaso4

un pasajero quiere o necesita hacer unallamada telefnica.2cmodo comfortable3dispone de has available4por si acaso in case


A Una visita a los abuelosContesten.1. Quines hicieron un viaje de Madrid a Sevilla?2. Quines vinieron a Sevilla, Jos Luis y su

hermana o sus abuelos?3. Cmo hicieron el viaje?4. Qu tal fue el viaje?5. Cunto tiempo tard el viaje?6. A qu hora salieron de Madrid?7. A qu hora llegaron a Sevilla?

B Informacin Busquen la informacin.1. uno de los trenes ms rpidos del mundo2. el nombre del tren3. el nmero de coches que lleva el tren4. el nmero de clases que tiene5. algunas comodidades que el tren ofrece a los pasajeros

Plaza de Espaa, Sevilla

Torre del Oro, Sevilla


UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintiuno 421


S, es increble, pero es verdad. El tren espaol dealta velocidad es uno de los trenes ms rpidos delmundo. Viaja a 250 kilmetros por hora. El tren sellama el AVE. Por qu el AVE? Porque el tren vuelacomo un ave o pjaro.

Jos Luis y Maripaz tomaron el AVE. Segn ellos, el viaje fue fantstico. Por qu? Primero la velocidad.Pero el tren es tambin muy cmodo2. Lleva ochocoches en tres clases. Los pasajeros pueden escucharmsica estereofnica o mirar tres canales de video. Eltren tambin dispone de3 telfono por si acaso4

un pasajero quiere o necesita hacer unallamada telefnica.2cmodo comfortable3dispone de has available4por si acaso in case


A Una visita a los abuelosContesten.1. Quines hicieron un viaje de Madrid a Sevilla?2. Quines vinieron a Sevilla, Jos Luis y su

hermana o sus abuelos?3. Cmo hicieron el viaje?4. Qu tal fue el viaje?5. Cunto tiempo tard el viaje?6. A qu hora salieron de Madrid?7. A qu hora llegaron a Sevilla?

B Informacin Busquen la informacin.1. uno de los trenes ms rpidos del mundo2. el nombre del tren3. el nmero de coches que lleva el tren4. el nmero de clases que tiene5. algunas comodidades que el tren ofrece a los pasajeros


Torre del Oro, Sevilla


422 cuatrocientos veintids CAPTULO 13

De Cuzco a Machu Picchu

Un viaje muy interesante en tren esel viaje de Cuzco a Machu Picchu en elPer. Cada da a las siete de lamaana, un tren de va estrecha1 salede la estacin de San Pedro en Cuzcoy llega a Machu Picchu a las diez ymedia. Cuzco est a unos 3.500 metrossobre el nivel del mar. El tren tieneque bajar a 2.300 metros para llegar aMachu Picchu. Tiene que bajar 1.200metros y en el viaje de regreso tieneque subir 1.200 metros.

Pero, quines toman el tren para ir a Machu Picchu? Es un tren quelleva a muchos turistas que quieren ir a ver las famosas ruinas de los incas.Machu Picchu es una ciudad entera, totalmente aislada2 en un pico andinoal borde de3 un can. Un dato histrico increble es que los espaoles no1de va estrecha narrow gauge2aislada isolated3al borde de on the edge of

El valle del Urubamba, Per

La Plaza de Armas, Cuzco

422 cuatrocientos veintids CAPTULO 13

De Cuzco a Machu Picchu

Un viaje muy interesante en tren esel viaje de Cuzco a Machu Picchu en elPer. Cada da a las siete de lamaana, un tren de va estrecha1 salede la estacin de San Pedro en Cuzcoy llega a Machu Picchu a las diez ymedia. Cuzco est a unos 3.500 metrossobre el nivel del mar. El tren tieneque bajar a 2.300 metros para llegar aMachu Picchu. Tiene que bajar 1.200metros y en el viaje de regreso tieneque subir 1.200 metros.

Pero, quines toman el tren para ir a Machu Picchu? Es un tren quelleva a muchos turistas que quieren ir a ver las famosas ruinas de los incas.Machu Picchu es una ciudad entera, totalmente aislada2 en un pico andinoal borde de3 un can. Un dato histrico increble es que los espaoles no1de va estrecha narrow gauge2aislada isolated3al borde de on the edge of

El valle del Urubamba, Per

La Plaza de Armas, Cuzco

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintitrs 423

descubrieron a Machu Picchu durante su conquista de Per. Loshistoriadores creen que Machu Picchu fue el ltimo refugio de losnobles incas al escaparse4 de los espaoles.

Machu Picchu fue descubierto por Hiram Bingham, el explorador ysenador de Estados Unidos, en 1911. Cmo lleg Bingham a MachuPicchu en 1911? A pie! Y an hoy hay slo dos maneras de ir a MachuPicchua pie o en el tren que sale a las siete y media de Cuzco.4al escaparse upon escaping







S o no? Digan que s o que no.1. Machu Picchu est a una altura ms elevada que Cuzco.2. El tren que va de Machu Picchu a Cuzco tiene que

subir 1.200 metros.3. El viaje de Cuzco a Machu Picchu toma tres horas y media.4. Hay muy pocos turistas en el tren a Machu Picchu.5. En Machu Picchu hay ruinas famosas de los incas.6. Machu Picchu fue una ciudad de los incas.7. Los espaoles descubrieron la ciudad de Machu Picchu

durante su conquista de Per.8. Hiram Bingham fue un senador de Estados Unidos.9. l tambin fue a Machu Picchu en tren.

Machu Picchu

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintitrs 423

descubrieron a Machu Picchu durante su conquista de Per. Loshistoriadores creen que Machu Picchu fue el ltimo refugio de losnobles incas al escaparse4 de los espaoles.

Machu Picchu fue descubierto por Hiram Bingham, el explorador ysenador de Estados Unidos, en 1911. Cmo lleg Bingham a MachuPicchu en 1911? A pie! Y an hoy hay slo dos maneras de ir a MachuPicchua pie o en el tren que sale a las siete y media de Cuzco.4al escaparse upon escaping







S o no? Digan que s o que no.1. Machu Picchu est a una altura ms elevada que Cuzco.2. El tren que va de Machu Picchu a Cuzco tiene que

subir 1.200 metros.3. El viaje de Cuzco a Machu Picchu toma tres horas y media.4. Hay muy pocos turistas en el tren a Machu Picchu.5. En Machu Picchu hay ruinas famosas de los incas.6. Machu Picchu fue una ciudad de los incas.7. Los espaoles descubrieron la ciudad de Machu Picchu

durante su conquista de Per.8. Hiram Bingham fue un senador de Estados Unidos.9. l tambin fue a Machu Picchu en tren.

Machu Picchu

424 cuatrocientos veinticuatro CAPTULO 13

Conversiones aritmticasWhen traveling through many of the Spanish-speaking

countries, you will need to make some mathematicalconversions. For example, train as well as plane schedules andhours for formal events, radio, and television are given usingthe twenty-four-hour clock. The metric system rather than theEnglish system is used for weights and measures. Lets take alook at some of the conversions that must be made.

Las matemticas

1pesos y medidas weights and measures

Shadow createdusing ShadowCastersettings:

Shadow:SilhouetteResolution: 300Blur Radius:10.0Color: BlackShading: 25%Offset: H-0p3, V-0p3

Then manual changes:

La horaCuando lees el horario para

el tren o un anuncio para unprograma cultural, dan la horausando las 24 horas. La una(1:00) es la una de la maanay las doce (12:00) es elmedioda. Las trece (13:00),una hora despus delmedioda, es la una de latarde y las veinticuatro horas(00:00) es la medianoche.

Nuestros amigos Jos Luis y Maripaz salieron de Madrid a las 17:00 y llegaron a Sevilla a las 19:15. Es decir que salieron deMadrid a las 5:00 de la tarde y llegaron a las 7:15 de la tarde.

El sistema mtricopesos y medidas1Pesos

Las medidas tradicionales para peso en los Estados Unidos sonla onza, la libra y la tonelada. En el sistema mtrico decimal, lasmedidas para peso estn basadas en el kilogramo, o kilo. 1pesos y medidas weights and measures

424 cuatrocientos veinticuatro CAPTULO 13

Conversiones aritmticasWhen traveling through many of the Spanish-speaking

countries, you will need to make some mathematicalconversions. For example, train as well as plane schedules andhours for formal events, radio, and television are given usingthe twenty-four-hour clock. The metric system rather than theEnglish system is used for weights and measures. Lets take alook at some of the conversions that must be made.

Las matemticas

1pesos y medidas weights and measures

Shadow createdusing ShadowCastersettings:

Shadow:SilhouetteResolution: 300Blur Radius:10.0Color: BlackShading: 25%Offset: H-0p3, V-0p3

Then manual changes:

La horaCuando lees el horario para

el tren o un anuncio para unprograma cultural, dan la horausando las 24 horas. La una(1:00) es la una de la maanay las doce (12:00) es elmedioda. Las trece (13:00),una hora despus delmedioda, es la una de latarde y las veinticuatro horas(00:00) es la medianoche.

Nuestros amigos Jos Luis y Maripaz salieron de Madrid a las 17:00 y llegaron a Sevilla a las 19:15. Es decir que salieron deMadrid a las 5:00 de la tarde y llegaron a las 7:15 de la tarde.

El sistema mtricopesos y medidas1Pesos

Las medidas tradicionales para peso en los Estados Unidos sonla onza, la libra y la tonelada. En el sistema mtrico decimal, lasmedidas para peso estn basadas en el kilogramo, o kilo. 1pesos y medidas weights and measures

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veinticinco 425


A La hora Read the schedule on page 424 and give the arrival anddeparture times of the trains using our system of telling time.

B El sistema mtrico Contesten segn las fotografas.1. Cunto cuesta un litro de gasolina?2. Cul es el lmite de velocidad?3. Cunto cuesta un litro de leche?4. Cunto cuesta un kilo de carne?


Shadow created usingShadowCaster settings:

Shadow: SilhouetteResolution: 300Blur Radius: 10.0Color: BlackShading: 25%Offset: H-0p3, V-0p3

Then manual changes:none

Hay mil gramos en un kilo. El kilo es iguala 2,2 libras. Una libra estadounidense es unpoco menos de medio kilo.

LquidosLas medidas para lquidos en Estados

Unidos son la pinta, el cuarto y el galn. En el sistema mtrico es el litro. Un litro contieneun poco ms que un cuarto.

Distancia y alturaPara medir la distancia y la altura en Estados Unidos

usamos la pulgada, el pie, la yarda y la milla. El sistemamtrico usa el metro. El metro es un poco ms que unayarda. Un kilmetro (mil metros) es 0,621 millasunpoco ms que media milla.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veinticinco 425


A La hora Read the schedule on page 424 and give the arrival anddeparture times of the trains using our system of telling time.

B El sistema mtrico Contesten segn las fotografas.1. Cunto cuesta un litro de gasolina?2. Cul es el lmite de velocidad?3. Cunto cuesta un litro de leche?4. Cunto cuesta un kilo de carne?


Shadow created usingShadowCaster settings:

Shadow: SilhouetteResolution: 300Blur Radius: 10.0Color: BlackShading: 25%Offset: H-0p3, V-0p3

Then manual changes:none

Hay mil gramos en un kilo. El kilo es iguala 2,2 libras. Una libra estadounidense es unpoco menos de medio kilo.

LquidosLas medidas para lquidos en Estados

Unidos son la pinta, el cuarto y el galn. En el sistema mtrico es el litro. Un litro contieneun poco ms que un cuarto.

Distancia y alturaPara medir la distancia y la altura en Estados Unidos

usamos la pulgada, el pie, la yarda y la milla. El sistemamtrico usa el metro. El metro es un poco ms que unayarda. Un kilmetro (mil metros) es 0,621 millasunpoco ms que media milla.

426 cuatrocientos veintisis CAPTULO 13

Use what you have learned

El tren, el bus o el avin Discuss train, bus, and plane travel

Work in groups of three or four. Discuss the advantages (las ventajas)and the disadvantages (las desventajas) of bus, train, and air travel. In yourdiscussion, include such things as speed, price, location of stations, andanything else you consider important.

Y ahora, qu hacemos? Discuss what to do if you miss your train

You and a classmate are on a bus on the way to the Atocha station inMadrid. Theres an awful traffic jam (un tapn, un atasco). You know youare going to miss your train. Discuss your predicament with one anotherand figure out what you can do.

HABLAR

22

HABLAR

11

La estacin de ferrocarril, Mlaga

426 cuatrocientos veintisis CAPTULO 13

Use what you have learned

El tren, el bus o el avin Discuss train, bus, and plane travel

Work in groups of three or four. Discuss the advantages (las ventajas)and the disadvantages (las desventajas) of bus, train, and air travel. In yourdiscussion, include such things as speed, price, location of stations, andanything else you consider important.

Y ahora, qu hacemos? Discuss what to do if you miss your train

You and a classmate are on a bus on the way to the Atocha station inMadrid. Theres an awful traffic jam (un tapn, un atasco). You know youare going to miss your train. Discuss your predicament with one anotherand figure out what you can do.

HABLAR

22

HABLAR

11

La estacin de ferrocarril, Mlaga

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintisiete 427

CAPTULO 13

En la estacin de ferrocarril Talk about activities at a train station

With a classmate look at the photograph and talk about it.

Una experiencia! Write about an interesting train trip in Spain

You took the AVE from Madrid to Sevilla. Write home and tellall about it.

ESCRIBIR

44

HABLAR

33

Un viaje excelenteWrite about a trip you took to a place you

love. The place can be real or imaginary.Describe how and where you went andwhen. Then describe what the weather islike in that place and what clothing youneed there. Continue writing about whatyou saw and how you got to each place youvisited. In your description of the place, tryto make your readers understand what it isabout the place that you think is so great.

ESCRIBIR

55 Writing Strategy

Writing a descriptiveparagraph Your overall goal inwriting a descriptive paragraph is toenable the reader to visualize yourscene. To achieve this you mustselect and organize details thatcreate an impression. Using agreater number of specific nounsand vivid adjectives will make yourwriting livelier.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintisiete 427

CAPTULO 13

En la estacin de ferrocarril Talk about activities at a train station

With a classmate look at the photograph and talk about it.

Una experiencia! Write about an interesting train trip in Spain

You took the AVE from Madrid to Sevilla. Write home and tellall about it.

ESCRIBIR

44

HABLAR

33

Un viaje excelenteWrite about a trip you took to a place you

love. The place can be real or imaginary.Describe how and where you went andwhen. Then describe what the weather islike in that place and what clothing youneed there. Continue writing about whatyou saw and how you got to each place youvisited. In your description of the place, tryto make your readers understand what it isabout the place that you think is so great.

ESCRIBIR

55 Writing Strategy

Writing a descriptiveparagraph Your overall goal inwriting a descriptive paragraph is toenable the reader to visualize yourscene. To achieve this you mustselect and organize details thatcreate an impression. Using agreater number of specific nounsand vivid adjectives will make yourwriting livelier.

To review Palabras 1, turn topages 404-405.

To review Palabras 2,

turn to pages 408-409.

Completen. 1. Elena va de Madrid a Crdoba y va a volver a

Madrid. Quiere un billete _____.2. Los pasajeros esperan el tren en el andn o en

la _____.3. El _____ de llegadas indica a qu hora llegan los

trenes a la estacin.4. Venden peridicos y revistas en el _____ en la

estacin de ferrocarril.5. Un tren tiene varios vagones o _____.

S o no? 6. El revisor trabaja en la estacin de ferrocarril.7. Una litera es un tipo de cama donde puede dormir un

pasajero en un tren.8. El tren que sali a tiempo sali con una demora.9. Los pasajeros que van de Cuzco a Machu Picchu

bajan del tren en Cuzco.

22

11

428 cuatrocientos veintiocho CAPTULO 13

To review Palabras 1, turn topages 404-405.

To review Palabras 2,

turn to pages 408-409.

Completen. 1. Elena va de Madrid a Crdoba y va a volver a

Madrid. Quiere un billete _____.2. Los pasajeros esperan el tren en el andn o en

la _____.3. El _____ de llegadas indica a qu hora llegan los

trenes a la estacin.4. Venden peridicos y revistas en el _____ en la

estacin de ferrocarril.5. Un tren tiene varios vagones o _____.

S o no? 6. El revisor trabaja en la estacin de ferrocarril.7. Una litera es un tipo de cama donde puede dormir un

pasajero en un tren.8. El tren que sali a tiempo sali con una demora.9. Los pasajeros que van de Cuzco a Machu Picchu

bajan del tren en Cuzco.

22

11

428 cuatrocientos veintiocho CAPTULO 13

CAPTULO 13

Escriban en el pretrito. 10. Los turistas andan por la plaza principal.11. l hace la cama por la maana.12. Lo pongo en la maleta.13. Quin lo sabe?14. No estamos en la capital.

Completen con decir.1516. Yo lo _____ ahora y lo _____ ayer.1718. Ellos lo _____ ahora y lo _____ ayer.

44

33To review the pret

erite,

turn to pages 412, 414,

and 415.

To review decir,turn to page 416.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintinueve 429

To review this cultural

information, turn to

page 420.

Contesten. 19. Qu es el AVE?20. A qu ciudad de Andaluca fueron Jos Luis

y su hermana?

55

CAPTULO 13

Escriban en el pretrito. 10. Los turistas andan por la plaza principal.11. l hace la cama por la maana.12. Lo pongo en la maleta.13. Quin lo sabe?14. No estamos en la capital.

Completen con decir.1516. Yo lo _____ ahora y lo _____ ayer.1718. Ellos lo _____ ahora y lo _____ ayer.

44

33To review the pret

erite,

turn to pages 412, 414,

and 415.

To review decir,turn to page 416.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos veintinueve 429

To review this cultural

information, turn to

page 420.

Contesten. 19. Qu es el AVE?20. A qu ciudad de Andaluca fueron Jos Luis

y su hermana?

55

Tell all you can about this illustration.

430 cuatrocientos treinta CAPTULO 13

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430 cuatrocientos treinta CAPTULO 13

Getting around a train station

Describing activities at a train station

On board the train

la estacin de ferrocarril

la ventanillael billete, el boleto sencillo

de ida y vueltala sala de esperael mozo, el maleteroel equipajela maletala bolsa

el tablero de llegadas, de salidas

el horarioel quioscoel trenel andnla vaen segunda (clase)en primera (clase)

bajar(se) del trensubir al trentransbordarsalir a tiempo

con retraso, con una demora

el coche, el vagnel pasilloel compartimientoel asiento, la plaza

libreocupado(a)reservado(a)

completo(a)el coche-camael coche-comedor, el coche-cafeterala literael revisorla paradaen la prxima parada

How well do you knowyour vocabulary?

Choose five words from thevocabulary list. Use the words in original

sentences to tell a story.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos treinta y uno 431

VIDEOTUR

Episodio 13In this video episode, you will joinClaudi and Francisco in an unusual trainexperience. See page 504 for moreinformation.

Getting around a train station

Describing activities at a train station

On board the train

la estacin de ferrocarril

la ventanillael billete, el boleto sencillo

de ida y vueltala sala de esperael mozo, el maleteroel equipajela maletala bolsa

el tablero de llegadas, de salidas

el horarioel quioscoel trenel andnla vaen segunda (clase)en primera (clase)

bajar(se) del trensubir al trentransbordarsalir a tiempo

con retraso, con una demora

el coche, el vagnel pasilloel compartimientoel asiento, la plaza

libreocupado(a)reservado(a)

completo(a)el coche-camael coche-comedor, el coche-cafeterala literael revisorla paradaen la prxima parada

How well do you knowyour vocabulary?

Choose five words from thevocabulary list. Use the words in original

sentences to tell a story.

UN VIAJE EN TREN cuatrocientos treinta y uno 431

VIDEOTUR

Episodio 13In this video episode, you will joinClaudi and Francisco in an unusual trainexperience. See page 504 for moreinformation.

Buen viaje!, Level 1Table of ContentsEl mundo hispanohablanteEl mundoEl mundo hispanohablanteEspaaLa Amrica del SurMxico, la Amrica Central y el CaribeEstados Unidos

Why Learn Spanish?El alfabeto espaolLecciones preliminaresSaludosAdisLa cortesaLa fecha

Captulo 1 Un amigo o una amigaVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 2 Alumnos y cursosVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 3 Las compras para la escuelaVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 4 En la escuelaVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!AssessmentRepaso Captulos 1-4People Entrate Mxico

Captulo 5 En el cafVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 6 La familia y su casaVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 7 Deportes de equipoVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!AssessmentRepaso Captulos 5-7People Entrate Cono sur

Captulo 8 La salud y el mdicoVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 9 El verano y el inviernoVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 10 Diversiones culturalesVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 11 Un viaje en avinVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!AssessmentRepaso Captulos 8-11People Entrate Regin andina

Captulo 12 Una giraVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 13 Un viaje en trenVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!Assessment

Captulo 14 En el restauranteVocabularioEstructuraConversacinPronunciacinLecturas culturalesConexionesTe toca a ti!AssessmentRepaso Captulos 12-14People Entrate Espaa

Literary CompanionVersos sencillosUna moneda de oroLa camisa de MargaritaEl Quijote

Video CompanionUsing video in the classroomEpisodio 1Episodio 2Episodio 3Episodio 4Episodio 5Episodio 6Episodio 7Episodio 8Episodio 9Episodio 10Episodio 11Episodio 12Episodio 13Episodio 14

HandbookInfoGap ActivitiesStudy TipsVerb ChartsSpanish-English DictionaryEnglish-Spanish DictionaryIndex

Credits

Student WorkbooksWookbook and Audio ActivitiesTable of ContentsWorkbookCaptulo 1 Un amigo o una amigaCaptulo 2 Alumnos y cursosCaptulo 3 Las compras para la escuelaCheck-Up 1Captulo 4 En la escuelaCaptulo 5 En el cafCaptulo 6 La familia y su casaCaptulo 7 Deportes de equipoCheck-Up 2Captulo 8 La salud y el mdicoCaptulo 9 El verano y el inviernoCaptulo 10 Diversiones culturalesCaptulo 11 Un viaje en avinCheck-Up 3Captulo 12 Una giraCaptulo 13 Un viaje en trenCaptulo 14 En el restauranteCheck-Up 4

Audio ActivitiesCaptulo 1 Un amigo o una amigaCaptulo 2 Alumnos y cursosCaptulo 3 Las compras para la escuelaCaptulo 4 En la escuelaCaptulo 5 En el cafCaptulo 6 La familia y su casaCaptulo 7 Deportes de equipoCaptulo 8 La salud y el mdicoCaptulo 9 El verano y el inviernoCaptulo 10 Diversiones culturalesCaptulo 11 Un viaje en avinCaptulo 12 Una giraCaptulo 13 Un viaje en trenCaptulo 14 En el restaurante

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un viaje en tren - mrsjring.weebly.com · el horario, el boleto de ida y vuelta, primera (segunda)...

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