turned in asap quiz results -...

15
advFunc_chp1_testReview.notebook 1 February 10, 2012 Who am I? Make sure you have the worksheet from Wednesday turned in ASAP If you have extra credit to turn in put it in the yellow folder on the black desk Quiz Results Circled # is your grade out of 100 Each problem was worth a total of 5 points

Upload: others

Post on 21-Sep-2019

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

advFunc_chp1_testReview.notebook

1

February 10, 2012

Who am I?

Make sure you have the worksheet from Wednesday turned in ASAP

If you have extra credit to turn in put it in the yellow folder on the black desk

Quiz ResultsCircled # is your grade out of 100

Each problem was worth a total of 5 points

advFunc_chp1_testReview.notebook

2

February 10, 2012

Test InfoMonday 2/13

~30 questions all open ended2 ­ 5 Bonus questions

TopicsGraphing lines

Writing equations of linesIs/Is not a function

Linear word problemsFunction notation/evaluationDefining Domains of Functions

Review #1Sketch the graph of the function below.  Make 

sure to clearly label both the X and Y intercepts.

6x ­ 8y = 24

advFunc_chp1_testReview.notebook

3

February 10, 2012

Review #2Sketch the graph of the function below.  Make 

sure to clearly label both the X and Y intercepts.

6x = 24

Review #3Sketch the graph of the function below.  Make 

sure to clearly label both the X and Y intercepts.

y = ­7

advFunc_chp1_testReview.notebook

4

February 10, 2012

Review #4Write the slope intercept form of the line that 

passes through the points (5, 2) and (0, 7)

Review #5Write the slope intercept form of the line that 

passes through the point (5, 2) and is perpendicular to y = ­½x + 4

advFunc_chp1_testReview.notebook

5

February 10, 2012

Review #6Write the slope intercept form of the line 

that passes through the point (5, 2) and is parallel to 4x + 2y = 10

Review #7Does the mapping below represent a 

function?

Jimmy

Joe

Mary

Sue

Hank

Diana

Boy

Girl

Domain

Co­Domain

advFunc_chp1_testReview.notebook

6

February 10, 2012

Review #8Does the graph below represent a function?

Review #9Does the mapping below represent a 

function?

Jimmy

Joe

Mary

Sue

Hank

Diana

Chevy

Ford

Honda

Toyota

Domain Co­Domain

advFunc_chp1_testReview.notebook

7

February 10, 2012

Review #10Find the domain of the given function

Review #11Find the domain of the given function

advFunc_chp1_testReview.notebook

8

February 10, 2012

Review #12Find the domain of the given function

Review #13Find the domain of the given function

advFunc_chp1_testReview.notebook

9

February 10, 2012

Review #14Find the domain of the given function

Review #15Find the domain of the given function

advFunc_chp1_testReview.notebook

10

February 10, 2012

Review #16Given the function below evaluate each 

functional expression

f(x) = 3x ­ x2a) f(­3)

b) 2f(x ­ 3)

Review #16Given the function below evaluate each 

functional expression

f(x) = 3x ­ x2a) f(­3)

advFunc_chp1_testReview.notebook

11

February 10, 2012

Review #16Given the function below evaluate each 

functional expression

f(x) = 3x ­ x2b) 2f(x ­ 3)

Review #17 Given the function below evaluate the functional expression given

f(x) = 3x ­ x2 f(x + h) ­ f(x)  h

advFunc_chp1_testReview.notebook

12

February 10, 2012

f(x) = 3x - x2

f(x + h) =

f(x + h) = 3(x + h) - (x + h)2

f(x + h) = 3(x + h) - (x2 + 2hx + h2)

f(x + h) = 3x + 3h - x2 - 2hx - h2

Review #17 Given the function below evaluate the functional expression given

f(x) = 3x ­ x2 f(x + h) ­ f(x)  h

(3x + 3h - x2 - 2hx - h2) - (3x - x2)h

3x + 3h - x2 - 2hx - h2 - 3x + x2

h

advFunc_chp1_testReview.notebook

13

February 10, 2012

Review #17 Given the function below evaluate the functional expression given

f(x) = 3x ­ x2 f(x + h) ­ f(x)  h

3h - 2hx - h2

h

3 - 2x - h

h(3 - 2x - h)h

Suggested Review Material

Tuesday's quiz

Problems from yesterdayp 198

#s: 1, 2, 4, 25 ­ 28, 31 ­ 36, 41, 42 and 49 ­ 52

advFunc_chp1_testReview.notebook

14

February 10, 2012

Answers to Quiz

1) ­28 2) ­a2 + 7a ­ 10 3) ­d ­ 2x + 34) ­1 5) x = NS6 ­ 10) See next slide11) y = ­8/3X + 4 12) y = x + 113) y = 2x ­ 3 14) y = 7/2X + 715) y = 1/2X + 4 16) Yes, is a func17) Not a func, fails VERTICAL line test18) Yes, is a func19) Not a func, Maci maps to two pets20) Not a func, fails VERTICAL line test21a) y = 2x ­ 3996 21b) 26' 21c) 201622a) y = ­700x + 3500 22b) 2yrs 22c) $700

6) 7)

8) 9)

10)

advFunc_chp1_testReview.notebook

15

February 10, 2012

Answers to p 1981) It is possible they could have the same slope, y­axis has not been numerically labeled therefore my picture can be interpreted in many ways.2) The line with a slop of ­4 is steeper.  It has a value that is "larger" than 5/2.4) No it is not a func.  The number 3 maps to u and v.25a) L2 25b) L3 25c) L1 26a) L226b) L3 26c) L1 27) m = ­5/11 28) m = 031) x = 0 32) y = ­4/3X + 8/3 33) y = 3/2X ­ 534) y = 6 35) y = 5/4X ­ 21/4 36) y = ­2/3X ­ 7/341a) Not a func 20 maps to 4 and 641b) Is a func 41c) Is a func 41d) Is a func42a) Not a func, u maps to 2 and ­242b) Is a func 42c) Is a func42d) Not a func, w maps to ­2 and 249) D:(­∞, 3) U (3, ∞) 50) D:(­∞, ­2) U (­2, 3) U (3, ∞)51) D:(­∞, ­8] U [0, ∞) 52) D:(­∞, ∞)