Objectif:Objectif:

ddécrire la personalité.écrire la personalité.

Tu es comment?Tu es comment?

Je suis petit

Tu es comment?Tu es comment?

Je suis petite

Tu es comment?Tu es comment?Je suis grand

Tu es comment?Tu es comment?Je suis grande

Tu es comment?Tu es comment?

Je suis de taille moyenne

Tu es comment?Tu es comment?

Je suis de taille moyenne

What have we learnt about the What have we learnt about the masculinemasculine and and feminine feminine adjectivesadjectives in French? in French?

Can you give some examples?Can you give some examples?

Il est…..

Elle est…..

Remplis la grille:Remplis la grille:Il est…Il est… Elle est…Elle est… He/she is….He/she is….

marrantmarrant

paresseuxparesseux lazylazy

nerveusenerveuse

gourmandgourmand

bavardebavarde chattychatty

actifactif

sportivesportive

timidetimide timidetimide

What is the rule for adjectives?What is the rule for adjectives?

. When an adjective ends in . When an adjective ends in –eux–eux oror –eur–eur,,the feminine form ends in the feminine form ends in –euse–euse. When an adjective ends in . When an adjective ends in –if–if,,the feminine form ends in the feminine form ends in –ive–ive. Some adjectives . Some adjectives do not changedo not change in the in the

feminine form.feminine form.Ex: sympa, timide, adorable…Ex: sympa, timide, adorable…

. For all the other adjectives, the feminine . For all the other adjectives, the feminine form ends in form ends in -e-e

Un sondage dans la classe:Un sondage dans la classe: Pose la question Pose la question à 5 personnes:à 5 personnes:

Tu es comment?Tu es comment?

Je suisJe suis -marrant(e)-marrant(e)-sympa-sympa-sportif / sportive-sportif / sportive-paresseux / paresseuse-paresseux / paresseuse-bavard(e)-bavard(e)-timide-timide-gourmand(e)-gourmand(e)-actif / active-actif / activeSpeaking: Level

2

Fais l’exercice 5 page 33:Fais l’exercice 5 page 33: Écris les numéros 1-8Écris les numéros 1-8 Qui est-ce?Qui est-ce?1.1. StéphanieStéphanie2.2. VincentVincent3.3. Jean-LucJean-Luc4.4. MohammedMohammed5.5. AishaAisha6.6. HanifHanif7.7. FlorenceFlorence8.8. FleurFleur

Listening: Level 2

DDécris la personalité des écris la personalité des membres de ta famille:membres de ta famille:

Mon pMon père s’appelle Jean-François. Il estère s’appelle Jean-François. Il est

très grand et sportif. très grand et sportif.

Ma mMa mère s’appelle Isabelle. Elle est deère s’appelle Isabelle. Elle est de

taille moyenne et elle est asseztaille moyenne et elle est assez

gourmande!gourmande!

Mon frMon frère s’appelle Mathieu et il estère s’appelle Mathieu et il est

paresseux. Ma soeur s’appelle Astrid et elle estparesseux. Ma soeur s’appelle Astrid et elle est

active.active.très = very / assez = quite

Writing: Level 3-4

PlenaryPlenary

What did you learn?

How did you learn it?

Which was the best activity for you?

Write down 4 words that you think Write down 4 words that you think your partner has written in his/her your partner has written in his/her paragraph.paragraph.

As your partner reads his/her As your partner reads his/her paragraph, tick the words you have paragraph, tick the words you have in your book and that your partner in your book and that your partner says.says.

You win if you tick the 4 words in You win if you tick the 4 words in your book.your book.