trabajos de los alumnos works done by students i.e.s poeta juliÁn andugar santomera2009-2010

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TRABAJOS DE LOS ALUMNOS WORKS DONE BY STUDENTS I.E.S POETA JULIÁN ANDUGAR I.E.S POETA JULIÁN ANDUGAR SANTOMERA SANTOMERA 2009-2010 2009-2010

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TRABAJOS DE LOS ALUMNOSWORKS DONE BY STUDENTS

I.E.S POETA JULIÁN ANDUGARI.E.S POETA JULIÁN ANDUGARSANTOMERASANTOMERA2009-20102009-2010

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NOTICIAS HNOTICIAS H22OONEWS HNEWS H22OO

TRABAJO REALIZADO POR 2º TRABAJO REALIZADO POR 2º COMERCIO INTERNACIONALCOMERCIO INTERNACIONAL

WORK DONE BY STUDENTS OF 2º C.I.WORK DONE BY STUDENTS OF 2º C.I.

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Realizando

la

encuesta

Conducting

the

survey

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Yémen La vie au compte-Yémen La vie au compte-gouttesgouttes

• Article publié le 22 Janvier 2010Article publié le 22 Janvier 2010Par Gilles ParisPar Gilles ParisSource : LE MONDESource : LE MONDETaille de l'article : 1405 motsTaille de l'article : 1405 motsExtraitExtrait : : A côté des rébellions régionales et de la menace d'Al-Qaida, A côté des rébellions régionales et de la menace d'Al-Qaida, une autre guerre se déroule dans le pays : celle de l'eau. une autre guerre se déroule dans le pays : celle de l'eau. Les cultures irriguées ont épuisé les ressources, la soif Les cultures irriguées ont épuisé les ressources, la soif provoque conflits tribaux et déplacements de population. Il provoque conflits tribaux et déplacements de population. Il tourne le robinet du tuyau d'arrosage qui serpente sur le tourne le robinet du tuyau d'arrosage qui serpente sur le parterre desséché de son jardin d'intérieur, puis met en parterre desséché de son jardin d'intérieur, puis met en marche la pompe électrique qui pallie les défaillances d'un marche la pompe électrique qui pallie les défaillances d'un réseau d'adduction à l'agonie. Dans un gargouillis, le tuyau réseau d'adduction à l'agonie. Dans un gargouillis, le tuyau crache péniblement quelques gouttes d'eau. Puis plus rien. crache péniblement quelques gouttes d'eau. Puis plus rien. Anouar As-Saooly arrête la pompe qui tourne à vide, et Anouar As-Saooly arrête la pompe qui tourne à vide, et referme le robinet. referme le robinet.

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Contaminación del marContaminación del mar

• Los convenios internacionales y leyes nacionales en materia de medio Los convenios internacionales y leyes nacionales en materia de medio ambiente y contaminación deben regirse bajo el denominado principio de ambiente y contaminación deben regirse bajo el denominado principio de precaución, pero este principio laxo se moldea demasiado a menudo precaución, pero este principio laxo se moldea demasiado a menudo después de una gran catástrofe. El desastre ocasionado por el vertido del después de una gran catástrofe. El desastre ocasionado por el vertido del “Exxon Valdez” en Alaska por ejemplo, motivó el endurecimiento de la “Exxon Valdez” en Alaska por ejemplo, motivó el endurecimiento de la legislación en EE.UU. Así, los barcos menos fiables son expulsados de los legislación en EE.UU. Así, los barcos menos fiables son expulsados de los puertos estadounidenses desde donde se dirigen a Europa, con una puertos estadounidenses desde donde se dirigen a Europa, con una legislación menos estricta. Aquí, el naufragio del petrolero “Erika” en costas legislación menos estricta. Aquí, el naufragio del petrolero “Erika” en costas francesas en diciembre de 1999 también motivó la adopción de un paquete francesas en diciembre de 1999 también motivó la adopción de un paquete de medidas, el denominado Erika I, encaminado a aumentar la seguridad en de medidas, el denominado Erika I, encaminado a aumentar la seguridad en el transporte marítimo. Aún así, un segundo paquete más estricto, el Erika el transporte marítimo. Aún así, un segundo paquete más estricto, el Erika II, que hubiera podido evitar el desastre del “Prestige”, sigue siendo motivo II, que hubiera podido evitar el desastre del “Prestige”, sigue siendo motivo de discusión entre los países de la Unión. Con seguridad, su entrada en de discusión entre los países de la Unión. Con seguridad, su entrada en vigor se verá acelerada por esta última catástrofe.vigor se verá acelerada por esta última catástrofe.

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• El tráfico innecesario en el caso del petróleo y derivados, el El tráfico innecesario en el caso del petróleo y derivados, el uso de rutas peligrosas –como las que pasan paralelas a los uso de rutas peligrosas –como las que pasan paralelas a los tres cabos atlánticos– y la laxitud de algunas legislaciones tres cabos atlánticos– y la laxitud de algunas legislaciones que permiten incluso que los armadores y fletadores de que permiten incluso que los armadores y fletadores de barcos accidentados cobren por la carga vertida por tenerla barcos accidentados cobren por la carga vertida por tenerla asegurada son responsables de la mayor parte de asegurada son responsables de la mayor parte de accidentes relacionados con el transporte de materiales accidentes relacionados con el transporte de materiales peligrosos en el mar.peligrosos en el mar.

• Regular y controlar la contaminación está en manos de los Regular y controlar la contaminación está en manos de los gobiernos. De ellos depende que no haya más desastres gobiernos. De ellos depende que no haya más desastres anunciados y que no sean estos los que después de haber anunciados y que no sean estos los que después de haber causado un daño irreparable motiven el endurecimiento de causado un daño irreparable motiven el endurecimiento de la legislación.la legislación.

fuente : La Vanguardiafuente : La Vanguardia

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Water CrisisWater CrisisFebruary 10, 2010February 10, 2010Source: Circle of Blue WaterNewsSource: Circle of Blue WaterNews

Reporting the Global Water CrisisReporting the Global Water Crisis

While the world's population tripled in the 20th century, the While the world's population tripled in the 20th century, the use of renewable water resources has grown six-fold. Within use of renewable water resources has grown six-fold. Within the next fifty years, the world population will increase by the next fifty years, the world population will increase by another 40 to 50 %. This population growth - coupled with another 40 to 50 %. This population growth - coupled with industrialization and urbanization - will result in an increasing industrialization and urbanization - will result in an increasing demand for water and will have serious consequences on the demand for water and will have serious consequences on the environment. environment.

    People lack drinking water and sanitationPeople lack drinking water and sanitation   Already there is more waste water generated and dispersed Already there is more waste water generated and dispersed

today than at any other time in the history of our planet: more today than at any other time in the history of our planet: more than one out of six people lack access to safe drinking water, than one out of six people lack access to safe drinking water, namely 1.1 billion people, and more than two out of six lack namely 1.1 billion people, and more than two out of six lack adequate sanitation, namely 2.6 billion people (Estimation for adequate sanitation, namely 2.6 billion people (Estimation for 2002, by the 2002, by the WHO/UNICEF JMP, 2004). 3900 children die every ). 3900 children die every day from water borne diseases (day from water borne diseases (WHO 2004). One must know ). One must know that these figures represent only people with very poor that these figures represent only people with very poor conditions. In reality, these figures should be much higher. conditions. In reality, these figures should be much higher.

     

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TRABAJO DE 4ºA-DIVERSIFICACIÓNWORK DONE BY STUDENTS OF 4ºA DIV.

ENCUESTA / SURVEY

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TOTAL ENCUESTADOS 96                    

EDAD NÚM. % SEXO NÚM. % TIPO DE CASA NÚM. % VIVIENDANÚM. %

12 20 20,83 HOMBRE 50 52,08UNIFAMILIARES 39 40,63 ALQUILADA 17 17,7

13 33 34,375      APARTAMENTOS 33 34,38 PROPIA 79 82,3

14 9 9,38 MUJER 46 47,91 DUPLEX 18 18,75      

16 3 3,13       CHALET 6 6,25      

17 11 11,45                  

18 18 18,75                

                       

NÚM PERSONAS POR CASA NÚM. %CORTE DE

AGUA NÚM. %DIÁLOGO EN

FAMILIA NÚM. %AHORRO AGUA

NÚM. %

2 5 5,2083                  

3 11 11,458 SI 9 9,375 SI 45 46,88 SI 67 69,8

4 44 45,83                  

5 24 25 NO 87 90,63 NO 54 53,12 NO 29 30,2

6 11 11,458                  

7 1 1,04                  

                     

                       

CONSUMO AGUA METRO CÚBICO  

PRECIO POR AÑO                  

TOTAL:21520  TOTAL: 28027 €                  

                       

MEDIA: 275,8  MEDIA: 373,6 €                  

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TOTAL ENCUESTADOS 96                    

AGE NÚM. % GENDERNÚM. % type of house

NÚM. % housing NÚM. %

12 20 20,83 Male 50 52,08 one family house 39 40,63 rented 17 17,7

13 33 34,375       flat 33 34,38 own 79 82,3

14 9 9,38 Female 46 47,91 semi-detached 18 18,75      

16 3 3,13       chalet 6 6,25      

17 11 11,45                  

18 18 18,75                

                       

                       

number of people living in the house NÚM. % WATER CUT

NÚM. %

DIALOGUE IN FAMILY

NÚM. %

WATER SAVING NÚM. %

2 5 5,2083                  

3 11 11,458 YES 9 9,375 YES 45 46,88 SI 67 69,8

4 44 45,83                  

5 24 25 NO 87 90,63 NO 54 53,12 NO 29 30,2

6 11 11,458                  

7 1 1,04                  

                     

                       

water needs   COST                  

TOTAL:21520  TOTAL: 28027 €                  

                       

AVERAGE:275,8   Average:                  

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CAMPAÑA DE PUBLICIDAD PARA EL AHORRO DE AGUA

ADVERTISING CAMPAIGN FOR SAVING WATER

CARTELES / POSTERSTRABAJO REALIZADO POR 1º DE BACHILLERATO

WORK DONE BY STUDENTS OF 1º BACH.

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The future is in your hands, do not waste it

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Not much, take it.

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Water is a scarce, save you, is exhausted.

Page 16: TRABAJOS DE LOS ALUMNOS WORKS DONE BY STUDENTS I.E.S POETA JULIÁN ANDUGAR SANTOMERA2009-2010

Because every drop

counts.

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Water is our greatest resource.

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Saving water is in our hands.

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We have no water

¡Savings for all!

¡¡¡Saving water does not cost

much !!!

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FOREST OR DESERT, YOU DECIDE.

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If you see amazing ...

What if you had not?

Page 22: TRABAJOS DE LOS ALUMNOS WORKS DONE BY STUDENTS I.E.S POETA JULIÁN ANDUGAR SANTOMERA2009-2010

One day the glass is empty.

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Save water, or one day all

the water in our

oceans will

catch in a

bottle.

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END