ENGLISH  10  -­‐  The  Chrysalids  Syllabus       McLean  2015  

THE CHRYSALIDS

syllabus    

MR.  MCLEAN  EMAIL:     tmcleanenglish@gmail.com  

WIKI  PAGE:     http://uhillenglish.wikispaces.com/  (scroll  down  to  Mr.  McLean’s  Domain)  

 UNIT  SYNOPSIS  

    This  unit  on  John  Wyndam’s  The  Chrysalids  will  see  us  consider  how  dystopian  literature  offers  contemporary  readers  insightful  perspective  into  our  own  society.  Throughout  this  unit  we  will  seek  to  critically  evaluate  our  society,  to  be  conscious  of  the  forces  that  manipulate  us,  and  become  aware  of  our  own  personal  biases  in  the  pursuit  of  truth.  We  will  explore  the  consequences  of  racism,  prejudice,  and  ignorance  by  recognizing  those  groups  and  individuals  living  in  “the  fringes”  of  our  own  society  and  how  we  in  turn  contribute  to  this  system.  We  will  be  tasked  with  addressing  these  problems  through  the  creation  of  a  utopia,  providing  us  with  a  responsibility  to  work  through  these  issues  as  a  class  to  understand  the  depth  and  complexity  of  these  matters.  This  unit  will  encourage  analytical  thinking  and  creative  responses  in  hopes  of  making  us  conscious  and  constructive  members  of  society.  

 UNIT  EXPECTATIONS  

• Preparation  for  class  and  keeping  pace  with  readings    • Participation  in  class  discussion  and  activities  • Accountability  in  collaborating  with  peers    • An  open  mind  towredards  new  ideas/activities/challenges  

 READING  SCHEDULE                            WEEK  1    

1.  March  24th  –  Introduction  

2.  March  26th  –  (Read  up  to  the  end  of  Chapter  2  for  today)  

WEEK  2  

3.  March  30th  –  (Read  up  to  the  end  of  Chapter  4  for  today)  

4.  April  1st  (CPT  DAY)  –  (Read  up  to  the  end  of  Chapter  6  for  today)    

The  Chrysalids  Syllabus       ENGLISH  10  

APRIL  LONG  WEEKEND  –  (April  3rd  –  6th)   WEEK  3  

5.  April  7th  –  (Read  up  to  the  end  of  Chapter  10  for  today)  

6.  April  9th  –  (Read  up  to  the  end  of  Chapter  12  for  today)    

  (Paragraph  Composition  –  In  Class)  

 

WEEK  4  

7.  April  13th  –  (Read  up  to  the  end  of  Chapter  14  for  today)  

8.  April  15th  –  (Finish  Book  for  today)  

  (Newspaper  Editorial  Due)    

9.  April  17th  –  Essay  Review  

 

WEEK  5  

10.  April  21st  –  Summative  Essay  

  (Essay  –  In  Class)  

11.  April  23rd  –  Utopia  Presentations  

  (Utopia  Project  Due)  

 UNIT  MARK  BREAKDOWN  

 • Participation  (Discussion,  Class  Activities)  Ongoing  .........................................  10  %    

• Paragraph  Composition  (In  Class  –  April  9th)  ...................................................  15  %  

• Reading  Quizzes  ................................................................................................  15  %    

• Newspaper  Editorial  (Due  April  15th)  ................................................................  15  %    

• Summative  Essay  (In  Class  -­‐  April  21st)  .............................................................  25  %    

• Utopia  Project  (Due  April  23rd)  .........................................................................  20  %