taller de educación ambiental universidad popular de zaragoza · 2007. 9. 2. · 3 universidad...

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Stop al C0Stop al C022

Taller de Educación AmbientalTaller de Educación AmbientalUniversidad Popular de ZaragozaUniversidad Popular de Zaragoza

En colaboración con Agenda 21, Ayuntamiento de ZaragozaEn colaboración con Agenda 21, Ayuntamiento de Zaragoza

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Universidad PopularUniversidad Popular

1.1. El grupoEl grupo

•• Formado por 14 mujeres Formado por 14 mujeres de diferentes edades y de diferentes edades y motivaciones.motivaciones.

•• Con diferentes Con diferentes situaciones familiares.situaciones familiares.

•• Interesadas por conocer Interesadas por conocer temas de Medio Ambientetemas de Medio Ambiente

•• … y pasarlo bien.… y pasarlo bien.

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2.2. El taller de Medio AmbienteEl taller de Medio AmbienteObjetivosObjetivos

•• Cuestionar y adquirir conocimientos que permitan un Cuestionar y adquirir conocimientos que permitan un análisis de la situación actual del medio ambiente.análisis de la situación actual del medio ambiente.

•• Tomar conciencia de la interdependencia entre los ámbitos Tomar conciencia de la interdependencia entre los ámbitos económico, social, cultural político y ecológico de los temas económico, social, cultural político y ecológico de los temas ambientales tratados.ambientales tratados.

•• Favorecer la creación de unos valores y actitudes Favorecer la creación de unos valores y actitudes personales, precisos para proteger y mejorar su entorno.personales, precisos para proteger y mejorar su entorno.

•• Favorecer hábitos y comportamientos individuales que Favorecer hábitos y comportamientos individuales que lleven a la protección y mejora del entorno en el que viven.lleven a la protección y mejora del entorno en el que viven.

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¿Qué hicimos en el taller de Medio Ambiente?¿Qué hicimos en el taller de Medio Ambiente?

•• Tratamos diversos temas Tratamos diversos temas relacionados con el Medio relacionados con el Medio Ambiente (ecosistemas, Ambiente (ecosistemas, problemáticas ambientales, problemáticas ambientales, conocimiento del entorno conocimiento del entorno natural de Zaragoza y Aragón)natural de Zaragoza y Aragón)

•• Participamos en Proyectos Participamos en Proyectos Ambientales gestionados por Ambientales gestionados por colectivos de la ciudad.colectivos de la ciudad.

•• Realizamos visitas, Realizamos visitas, excursiones, asistimos a excursiones, asistimos a charlas…charlas…

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3.3. Propuesta de trabajo: Propuesta de trabajo: Stop al COStop al CO22•• Agenda 21, con la Agenda 21, con la

colaboración del CIRCE colaboración del CIRCE (Centro de Investigación de (Centro de Investigación de Recursos y Consumo Recursos y Consumo Energético), nos propuso Energético), nos propuso trabajar sobre el cambio trabajar sobre el cambio climático.climático.

Pero ¿cómo?Pero ¿cómo?

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Adquirimos un compromisoAdquirimos un compromiso

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Conocimos el temaConocimos el tema

•• ¿Qué era el Cambio ¿Qué era el Cambio Climático?Climático?

•• ¿Qué acciones lo ¿Qué acciones lo provocaban?provocaban?

•• ¿Qué consecuencias tenía ¿Qué consecuencias tenía para el Medio Ambiente? para el Medio Ambiente? ¿Y para nosotros /as?¿Y para nosotros /as?

•• ¿Qué se hacía para ¿Qué se hacía para evitarlo?evitarlo?

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Hablamos del consumo de energía Hablamos del consumo de energía en nuestra vida diariaen nuestra vida diaria

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Estudiamos los consumos Estudiamos los consumos energéticos de nuestras casasenergéticos de nuestras casas

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Actuamos… Actuamos… •• Carga llena en lavadora y lavavajillas.Carga llena en lavadora y lavavajillas.•• Usar bombillas de bajo consumo.Usar bombillas de bajo consumo.•• Regular la luz en lámparas con Regular la luz en lámparas con

muchas bombillas. Evitar usarlas.muchas bombillas. Evitar usarlas.•• Apagar luces que no se empleen.Apagar luces que no se empleen.•• Apagar totalmente los aparatos, no Apagar totalmente los aparatos, no

dejarlos “en espera”.dejarlos “en espera”.•• No tender en los radiadores.No tender en los radiadores.•• Ventilar durante 5 minutos, bien Ventilar durante 5 minutos, bien

abierto.abierto.•• Calefacción a 20 grados. Regular Calefacción a 20 grados. Regular

también el aire acondicionado. Apagar también el aire acondicionado. Apagar por la noche o regular más su por la noche o regular más su temperatura.temperatura.

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Intentamos que nuestras familias nos Intentamos que nuestras familias nos siguieran…siguieran…

•• Limpiar filtros de aire Limpiar filtros de aire acondicionado y nevera.acondicionado y nevera.

•• Bajar la temperatura de los Bajar la temperatura de los termos.termos.

•• Cerrar puertas de habitaciones Cerrar puertas de habitaciones que no usamos.que no usamos.

•• Bajar persianas por la noche.Bajar persianas por la noche.•• Apagar la placaApagar la placa vitrocerámicavitrocerámica y y

el horno un poco antes de el horno un poco antes de terminar el guiso.terminar el guiso.

•• Usar ollas tapadas y de fondo Usar ollas tapadas y de fondo grueso.grueso.

Nos costó y nos cuesta que nuestras Nos costó y nos cuesta que nuestras familias nos ayuden en nuestro familias nos ayuden en nuestro

empeño…empeño…

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EvaluamosEvaluamosComparando recibos de dos años Comparando recibos de dos años

de la misma fecha, de la misma fecha, observamos, que en dos observamos, que en dos meses habíamos conseguido:meses habíamos conseguido:

•• Un ahorro de un 11% de Un ahorro de un 11% de electricidad y un 20% de gas.electricidad y un 20% de gas.

•• Suponen dejar de emitir 520 Suponen dejar de emitir 520 Kg. de COKg. de CO22..

•• Y un ahorro en la factura de 9 Y un ahorro en la factura de 9 euros por familia.euros por familia.

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4.4. Difundimos lo conseguidoDifundimos lo conseguido•• Participando en el acto final del Participando en el acto final del

programa “Desde mi aula para mi programa “Desde mi aula para mi ciudad”.ciudad”.

•• Publicando un artículo de prensa, en Publicando un artículo de prensa, en Frontera Azul de Heraldo de Aragón, Frontera Azul de Heraldo de Aragón, en junio de 2006, con el titular:en junio de 2006, con el titular:

“Cada mes ahorro 9 euros y 2 árboles”“Cada mes ahorro 9 euros y 2 árboles”•• En Universidad Popular a través del En Universidad Popular a través del

artículo de prensa y de su revista artículo de prensa y de su revista “Relatos”.“Relatos”.

•• De viva voz a las personas De viva voz a las personas conocidas.conocidas.

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Ahora, sólo nos queda…Ahora, sólo nos queda…

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Universidad Universidad PopularPopular

Profesora del grupo y autora de la presentación: Profesora del grupo y autora de la presentación: Mª Luisa Mª Luisa MiliánMilián

taller de educación ambiental universidad popular de zaragoza · 2007. 9. 2. · 3 universidad...

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