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Talentdeeg 2019

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Talentdeeg 2019

Talent days 2019

03.07.2019 - 05.07.2019 3rd July 2019 – 5th July 2019

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Ateliers: 1 x 3 Deeg

Workshops: 3 days same group

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Atelier 1 Numm vum Atelier Name of the workshop

1 - Fotoreportage

Dauer/Duration x 1 mol 3 Deeg/3 days same group

Enseignanten, déi deelhuelen Participating teachers

Trindade Inês Herber Carole Da Silva Freitas Jennifer Anne Buchler Nathalie Barbel

Beschreiwung vum Atelier Description of the workshop

Fotoreportage vun all den Atelieren (Talentdeeg) Book

Fotos from the different workshops book

Zousatzinformatioun Additional information (wat matbréngen, extra Treffpunkt, eventuell finanziell Participatioun…/ what to bring, meeting point, financial participation…)

Fotoapparat/Camera Handy/Cell phone

Schüler/Students: 38

Sall/Room: INFO 2 – 2220 + ANGLA 1 2205

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2 – Introduction à LaTeX



Bob Heymans


LaTeX est un langage et un système de composition de documents. Du fait de sa relative simplicité, il est devenu le langage privilégié pour les documents scientifiques employant TeX. Il est particulièrement utilisé dans les domaines techniques et scientifiques pour la production de documents de taille moyenne ou importante (thèse ou livre, par exemple). Néanmoins, il peut être aussi employé pour générer des documents de types variés (par exemple, des lettres, ou des transparents). L’objectif de cet atelier est d’introduire les élèves à l’utilisation de LaTeX et aux principales commandes utilisés par le langage TeX. A la fin de l’atelier, l’élève est idéalement capable de rédiger de petits documents, comme par exemple un rapport de TP à l’aide de LaTeX. La notion des « packages » sera aussi abordée et on abordera notamment aussi l’installation d’une version opérationnelle de LaTeX sur l’ordinateur privé de l’élève si ceci est souhaité.


L’atelier se déroulera sur 3 jours (du 3 au 5 juillet 2019) dans la salle INFO01. Le nombre d’élèves pouvant s’inscrire est limité à 12 élèves. Public cible: l’atelier s’adresse principalement aux élèves du cycle supérieur et de préférence aux élèves des sections scientifiques (GIG, GSN), mais les élèves des autres sections sont aussi les bienvenus si le sujet les intéresse.


Sall/Room: Info 1 - 2117

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Atelier 3

Numm vum Atelier Name of the workshop

3 - Basketball Bootcamp



Kathrin Gaul Pit Rausch Johan Hellberg


Fir wen ass et? Cycle moyen + supérieur (30 Schüler max.) Du spills Basket oder wells et eng Kéier probéieren? Dann ass eise Workshop genau richteg fir dech! Wat erwaart dech? 3 Deeg voller Basket, Schweess a Spaass. Mir weisen dir déi verschidden Säiten, déi eise flotte Sport offréiert: Schosstechnik, Athletik, Taktik an nach villes méi! Vun verschidden Übungen bis zu Matcher ass alles dobäi. Mir géngen eis freeën ierch an eisem Bootcamp ze begréissen! Who can join? (30 pupils max.) 4IEC – 2IEC You play basketball or you’ve always wanted to try it? Then you should definitely join our workshop! What can you expect? 3 days full of basketball, sweat and fun. We show you the different sides that this amazing sport has to offer: shooting technique, fitness, tactics and much more! Exercise, games, you name it - we’ve got it all covered. We’re looking forward to seeing you!


- Sportssaachen (T-shirt, kurz Box, Turnschong) - genuch Waasser - fir Iessen ass net gesuergt - sports gear (t-shirt, shorts, sneakers) - water - food is not provided


Sall/Room: Sports Hall

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Atelier 4


4 - Op an of laanscht Musel, Sauer an Our. Up and down along Mosel, Sauer and Our



Nicole Rassel Sarah Roper Karin Hemmer

Marguy Hirtt


Mir maachen dräi schéin Fouss-Tir (10-12km) iwwer d’Grenzen vun eisem Land eraus mat spektakuläre Vuen - Duerch Bongerten, Wéngerten a Bëscher iwwert de Stroumbierg zu Schengen mat herrleche Vuen op den Dräilännereck an enger Visite vum Europa-Zentrum -Vu Stolzebuerg aus iwwer däitsch Koppen an e Fielsgrad op Veianen. - Vun Iechternach aus an Däitschland op d’Kopp bei d’Liboriuskapell, laanscht engem Einsiidler seng Klaus an dem Fielseweier Richtung Weilerbach an dono gemittlech laanscht d ‘Sauer zréck. 3 hikes (10-12 km) on both sides of our borders with spectacular views near Schengen, Vianden and Echternach.


Treffpunkt virun der Gare ënnert dem Glasdag um 7:45. Mir sinn erëm zréck an der Stat tëschend 14:15 a 15:15. Meeting point: 7:45 outside the station under the glass ceiling. We will be back between 14:15 and 15:15 Mir brauchen gutt Laun an déi néideg Konditioun fir och mol biergop ze goen, Schong an deene mir gutt ginn, Kleeder déi dem Wieder ugepasst sinn.(eng liicht laang Box schützt géint Zecken an Dären).Mir huele mat: D’Schülerkaart (wéinst dem Transport), e Rucksak mat Picknick, wéinstens 1 L Waasser, Sonnecrème a Kap oder/an eppes géint de Reen. We need enough condition to go uphill and comfortable shoes. Long Trousers will protect against stinging nettles, thorns and ticks. You’ll need to bring along in a rucksack: student card (has to be shown in the train), protection against the sun or the rain, picnic and at least 1L of water.


Meeting point: Gare - 7.45am E Schüler, deen ze spéit kënnt ass net fräi, mee muss an t’Schoul goen. A student who comes too late and misses the train or bus WILL NOT BE FREE to go home but must go to school (information-point in the hall).

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5 - “Think global, act local” –D’Schoulcommunautéit op d’Challengen vun der Globaliséirung sensibiliséiren Raising awareness among the school community on the school community on the challenges of globalisation



Justine Godziewski Delphine Mordenti


D’Schüler gi vir d‘éischt mam Beispill „Händy“ matt de globale Auswirklungen vum individuellem Handelen konfrontéiert. Dorops hin sensibliséiren sie d’Schoulgemeinschaft iwert d’Challengen vun der Globaliséirung a schloe konkret Handelsméiglechkeete vir. Starting from the effect of our mobile phone consume and use, students will promote a better behaviour in our school.


Daach 1: Als Impuls gett den „Händyworshop“ duerchgefouert. Mir stellen ons Konsumgewunnechten a Fro a kucken, op wéiengem Niveau ee selwer handele kann. Mir léiren Kommunikatiounsstrategie kennen Day 1: we will interrogate the impact of our behaviour on the environment and living conditions all over the world. We’ll discover some communication and marketing strategies. Daach 2: D’Schüler wielen ee Kommunikatiounsmedium (Film, Poster, Spill, Stand...) fir hiert Botschaft un d’Schoulgemeinschaften verbreeden Day 2: Students will start their project to promote better habits and behaviour to other students in our school (film, poster, game, stand…) Daach 3: D’Schüler finaliséiren hier Produktioun a stellen et der Schoulgemeinschaft fir. Day 3: Students will finish their project and try it on the students present in the school.


Sall/Room: Mathé 9 - 2204

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6 - Gameonomics: A Diverse World Of Board Games On Economic Topics



Tom Moyen Adnana Hodzic


You will have the opportunity to play various board games based on business or economic environments or related to sustainable development.


You can also bring your own boardgame related to economic topics. No charge.


Sall/Room: SCIES 1 + SCIES 2 (5101+5102)

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7 - SLR/DSLR Workshop

Dauer/Duration X 2 days same group (Thursday and Friday)


Maninder Ahluwalia Liz Clemons


This workshop is for students who wish to experiment with photography on a manual setting on their camera. Students who wish to participate should have their own SLR or DSLR camera. They will need to pay for their own photos, approximately 10-12 € for printing their work. Specifically students will learn to understand Aperture, ISO and Exposure/how to shoot landscapes effectively/how to work with lines and patterns/how to capture and freeze movement with shutter speed and how to set up and shoot portraits. We will aim to work around a theme and will venture out of school on the days concerned.



Sall/Room: Salle Projets (2222)

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8 - Den Hobby: Mécanicien



Yan Gillen


Wéi fonktionnéiert een aale Motor (Zweetaktprinzip, Vergaser, Zündung, Boîte, Bremsen, …) Zum Schluss gëtt de Motor nei oofgedicht (wann Zait bleiwt).


Ech bréngen main aalt Motorrad gäre mat an ech weisen de SuS, wéi een mat einfache Mëttel Entretien ka maachen, wéi een Entretien organiséiert a virun Allem, wéi déi eenzel Bestanddeeler fonktionnéieren. Ech bréicht aus der Physik ee mechanesche Modell vum Zweetaktmotor.

Reservéieren vun engem bestëmmte Sall Reservation of a special room

Ech bréicht am Beschten en Eck am Schoulatelier, ënner Daach a virum Wand geschützt. Vu dass de Motor grad ausgebaut ass (bis dohinn bleiwt en et dann och), an ech de SuS awer gäre géif weisen, wéi de Motor mam Rescht vum Motorrad zesummen hänkt, wier et immens wann ee kéint mat der Schoulcamionnette mat mir d’Motorrad op Hollerëch siche goen. Alternativen fir den Transport hunn ech normalerweis, mee dat hei géif et méi einfach maachen. De Moto weit 68 Kilo, et ass eng aal Kreidler Florett.

Schüler/Students: 6 ab 4e/4IEC-2IEC

Sall/Room: Meeting point: Franc 6 (6014)

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9 - Rund um die Linie Around the line



Sébastien Gil Lena Van Den Kerchove


Entdecke die unendlichen Möglichkeiten der Linie! Lasse deiner Kreativität freien Lauf und drücke dich mit den verschiedensten Materialien aus (Bleistifte, Filzstifte, Kohle, Kreide, Tusche, Farbe, usw.) Ähnlich wie die Künstler Jackson Pollock, Heather Hanson oder Cy Twombly, wirst du auf sehr große Formate rund um die Dynamik experimentieren. Grundkenntnisse im Zeichnen sind nicht erfordert. Discover the limitless possibilities of the line! Let your creativity roam free and express yourself using a multitude of materials (pencils, felt pens, charcoal, pastels, ink, colour, etc.) Similar to artists like Jackson Pollock, Heather Hanson or Cy Twombly, you will experiment the dynamics on big scale formats. Basic knowledge in drawing is not required.


Alte Kleidung mitbringen. Wenn möglich altes helles Bettlaken oder großes unbedrucktes Stück Stoff (mindestens 1x1m) mitbringen Bring old clothes. If possible, bring an old light bedsheet or a big unprinted piece of fabric (at least 1x1m).


Sall/Room: EDAR 2 (5002)

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10 - Lucius Bikers 2019

Dauer/Duration x 1X 3 Deeg/3 days same group


Paul Engel Pierre Tanson Seb Donjon


1. Dag: Mam Zuch fuere mer an d‘Belsch op Trois-Ponts. Vun do aus fuere mer mam Velo bis op Elven op den Camping mat Iwernuechtung. 2. Dag: Mam Velo vun Elwen an d‘ Kautebach op den Camping mat Iwernuechtung. 3. Dag vun der Kautebach zreck an den Lucius.


Mir hunn di ganzen Zäit eng Camionnette dobai, fir de Schüler hiert Material, ersatz Veloen an ev. ugeschloen Schüler ze transportéieren. Finanziell Participatioun ass 25€ fir den Camping an d’Iessen. Camping- Material ass néideg: Schlofsack, Matrass an ev. en Zelt.

Schüler/Students: 16 (ab 6e) Sportifs confirmés Umellung bei engem vun de

responsable Proffen

Sall/Room: Meeting Point : 8h30 Gare Luxembourg

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11 - Schmiedekuer / Géiss däin eegenen Rank Forging lesson / Cast your own Ring

Dauer/Duration x 2 Deeg/2 days same group

Mëttwoches an Donneschdes/ Wednesday and Thursday


Stefan Weinandy Georges Wallstroem


Am éischten Deel, bauen mir eis zwou kleng Gas Schmatten zesummen. Am zweeten Deel, mat einfachen Materialien, wéi Hummer, Meessel, Schraufstack an Bunsen Brenner schmieden mir eis een klengen Porte-Clef aus Stohl. De Porte-Clef huet duerno d’Form an de Kapp vun enger Schlang. First, we will build two small forges. Then, using simple tools like a hammer, a vice, a chisel and a Bunsen Burner, we will be able to forge a key holder out of steele. The key holder will look like a snake. Du wolls schonn ëmmer däin eegenen Rank wolls maachen ? Dann bass de hei genau richteg! Mir maachen awer hei net een normalen Rank aus Metall, mee aus Konschtharz (och Epoxy genannt) an Holz. Konschtharz ass duerchsiichteg, dat heescht et kann een flott Elementer eran bréngen. Google et einfach mol, dann wäerts du begeeschter sinn! Mir mussen et an 2 Deeg maachen, well den Epoxy iwwer Nuecht drechenen muss. Have you ever wanted to make your own ring? Yes? So this is the right Workshop for you! We won’t make a conventional ring out of metal, but out of epoxy and wood. Epoxy is transparent, so you can infuse or add interesting elements. Have a look at Google, you will be amazed! We will need two sessions, because the epoxy needs to dry overnight.


Lieder Händschen Laang Box an Hierm/Pullover aus Cotton Zou Schong Schutzbrëll (falls dir een hutt) Leather gloves Long trousers and shirt/pullover with long sleeves Protective glasses (if you have some) 5 Euro Participatioun / participation



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Atelier 11b Numm vum Atelier Name of the workshop

11b - Upcycling - Construction of a boat + Mosaic

Dauer/Duration x 1 mol 1 Daag

Freides/Friday


Stefan Weinandy Georges Wallstroem


Hast du schon einmal ein Boot aus Plastikflaschen gebaut ? Sehr viele Plastikflaschen werden täglich in unserer Schule entsorgt. Um zu sehen, wieviele es sind, werden daraus ein Boot bauen. Die Boote werden auf dem Wasser getestet. Das Schnellste gewinnt. Wenn es stabil genug ist, kann man damit fahren (nur für Schwimmer und Lehrer). Wenn du Spaß am Bau und an der Konstruktion von Booten hast, schreib Dich ein! Zusätzlich machen wir aus Plastikmüll (z.B. CDs) schöne Mosaike auf verschiedenen Gegenständen (z.B. Rahmen, Teller, Tassen, usw.). Bringe bitte deinen eigenen Gegenstand mit, den du verschönern möchtest. Have you ever made a boat out of plastic bottles ? A lot of plastic bottles are thrown away in our school every day. To recognize the amount of bottles, we will make a boat out of them. The boats are going to be tested on a lake. The fastest wins. If it is stable enough, you can cross the lake with it (just for swimmers or teachers). If you have fun to make and construct boats, please come to our workshop! In addition, we form mosaics on different items out of plastic material (e.g. CDs). Please bring your own item you want to embellish.


Du hast Spaß bei: Konstruktion,Mosaik Mitgebracht werden müssen die Gegenstände, die verschönert werden sollen. You have fun to do: Construction, Mosaic You should bring the items you want to embellish.



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Atelier 12


12 - Hike „Test deng Grenzen!“ „Character-building Hike“



Baatz Martine Junker Marc


Sichs du en Atelier deen dech un deng Grenze brengt? Dann ass dësen Atelier dee richtege fir dech! Aktivitéiten

❖ Di wonnerschéin Regioun ëm de Mëllerdall entdecken

❖ Nei Leit kenneléieren

❖ Trekking 1. Dag: +- 20 km (+- 7 Stonnen) 2. Dag: +- 12 km (+- 4 Stonnen) 3. Dag: +- 6 km (+- 2 Stonnen)

❖ Iwwernuechten 1. Nuecht: Camping Hütten (Consdorf) 2. Nuecht: Hohllay (Berdorf)

❖ Lagerfeier Wat sin d’Erausfuerderungen vun dësem Atelier?

❖ Deng kierperlech Grenzen: alles wat s du di 3 Deeg brauchs dréis du an dengem Rucksak!

❖ D’Laune vun der Natur: Hëtzt, Reen, Keelt, Insekten, …

❖ Verzicht op de Konfort vun doheem: Mikrowell, Toilette, Tele, Couche, …

❖ Schlofen am Fräien

❖ Reduzéierten Gebrauch vum Handy _________________________________________________Looking for a workshop that takes you out of your comfort zone? Then this workshop is definitely the right choice for you! But careful: your character will be challenged on several

levels 😊 Activities

❖ Discovering the mindblowing Mullerthal region - Luxembourg’s Little Switzerland

❖ Making new friends

❖ Walking distances 1.day +- 20km (+- 7 hours) 2.day +- 12km (+- 4 hours) 3.day +- 6km (+- 2 hours)

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❖ Sleeping arrangements First night: Camping huts (Consdorf) Second night: Berdorf cave

❖ Campfire What is so challenging about this workshop?

❖ Long walks carrying your rucksack will test your limits!

❖ Facing challenges of nature: heat/cold/rain/insects 😊

❖ 3 days away from home and school

❖ Sleeping outdoors / camping huts

❖ Restricted access to mobile phones/social media


Informatiounsversammlung am Juni Material

Trekkingschong Schlofsak fir dobaussen Carry mat Trekking Rucksak 30€

Fir 18 Schüler vun 7e bis 5e Information session in June Required equipment

Walking boots Sleeping bag Carry mat Trekking backpack Personal contribution per student 30€

7IEC – 5IEC, maximum 18 students


Sall/Room: (Informatiounsversammlung TBD in meeting)

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Atelier 13


13 - Vum Knipsen zum Fotographéieren



Hengesch Olivier


Déi verschidden Moden vun der Kamera ginn erklärt (Auto; Man, TV, AV…). Zesummen gëtt no interessanten Sujeten gesicht, déi dann richteg cadréiert sollen ginn. Heibäi steet d´Déifteschäerft an Bewegungsschäerft/onschäerft am Virdergrond. Zur Organisatioun vun den Biller ginn et Tipps&Tricks, sou dass een seng Biller och spéider nach séier an einfach rëmfënnt. Die wichtegst Bildveraarbechtungsetappen ginn erklärt. Weider Detailer aus dem Beräich Fotographie kënnen diskutéiert an behandelt ginn


Spigelreflexcamera; keen Handy, GoPro etc. Nëmmen fir Schüler ab 4e Max 6 Schüler !!! 6 Laptoppen mat Photoshop

Schüler/Students: 6 ab 4e

Sall/Room: AUPHY 3 + AUPHY 1 (7114 + 7115)

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14 – LML: Be creative



Linda Moutschen Joëlle Peters


Erschaffung einer Bilderwand: Gestaltung von Leinwänden in Mixtechnik (Collage, Acryl, Tinte, usw.)zur Dekoration unserer Schulgebäude. Themenauswahl: menschlicher Köper, Architektur, Natur Create an art wall: Design canvases in mixed media (collage, acrylic, ink, ...) to decorate our school. Subjects: Human body, Architecture, nature.


Material, wat ee matbrenge kann fir an de Biller ze verschaffen: zum Bsp aal Fotoen, Plommen, Blieder, Woll, Schnouer, an alles wat dir eventuell an är Biller wéilt integréieren. What to bring: all kind of material that you want to integrate into your work, like old pictures, wool, feathers, leaves etc.


Sall/Room: EDAR 3 + EDAR 4 (5003 + 5004)

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15 - Journalismus/Journalism

Dauer/Duration X 1 mol 3 Deeg/3 days same group


Nora Frising


Du schreifs gären an du wëlls éischt Erfarungen als Journalist sammelen? Dann ass dat hei dee richtegen Atelier fir dech! Mir maachen e Workshop mat engem Journalist vum Luxemburger Wort an eng Visitt vun engem Radiosender. Zréck an der Schoul kënnt dir aner Ateliere besiche goen an Artikelen doriwwer schreiwen. You like writing and you are interested in journalism? Then choose Atelier 15! We will have a workshop with a journalist from the Luxemburger Wort and we will visit a radio station. Back at the school you will be able to have a look at the other workshops and write your own articles about them.



Sall/Room: ANGLA 3 (2213)

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Schüleratelier 1 (S 1) Numm vum Atelier Name of the workshop

S1 - Countries

Dauer/Duration X 1 x 3 Deeg


Alicia DA SILVA MARTINS (2GIG1 Lara EL KHAL (2GIG1) Jenifer BALDE LOPES MORENO (3GIG2)


Mir huelen all Daag en annert Land an dei 1. Stonn schwaetzen mir bessen iwwer daat Land, dann kachen mir eppes klenges daat bekannt as an dem Land a wann nach Zait as, spillen mir e klengt Spill. Daag 1: Brasilien, Brigadeiro Daag 2: Guinee Bissau, Traditionnel Glace Daag 3: Portugal, Natas


/

Schüler/Students: 12 (ab 4e)

Sall/Room: FRANC 4 (6012)

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Schüleratelier 2 (S 2)


S2 - Custom



Charel Witry Tim Thill


Den eischten Aspekt vun einem Atelier ass dat kreativt freit schaffen un engem Geigenstand wou dat ned sou üblech ass z.b un engem Schung oder op engem Kleedungsteck. Dobei kreien d`Schüler nach verschidden Informatiounen iwwer dei ganz Sneaker an Fashion Welt. 


Mir hunn eis dat sou firgestallt dass d`Schüler kennen hier eegen Schung an/oder Kleeder matbrengen wou se wellen verscheineren oder änneren. Mir kennen den Schüler awer och firschlooen, dass mir nei Schung/Kleederkaafen ginn an sie dat dann kreien, an dorunn schaffen kennen. Wann dat meiglech ass, kennen mir een Mann inviteieren deen dat berufflech mecht, sou kann deen eis Tips an Tricks ginn an individuell mit eis an den Schüler schaffen.



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S3 - Gardening



Laura Oé (2GSN2)


Restauratioun vun der Kreiderspirel & Uleen vun Hochbeeten.


Equipment wei Hännchen, Schëppen, … matbrengen wann een es doheem huet.


Sall/Room: MATHE 2 (2106)

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Ateliers: 3 x 1 Dag

Workshops: 3 different groups

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17 - Kleine Basteleien in der Chemie

Dauer/Duration X 3 mol 1 Daag/3 different groups


Tania Thill Daniel Goedert


An dësem Atelier ginn kleng Rakéiten an weider kleng Spillereien gebaut an selwer getest. In diesem Workshop werden kleine Streichholzraketen und vieles mehr gebastelt und getestet. In this workshop, little rockets and other little things are constructed and also tested.


Cycle inférieur KS3


Sall/Room: TPCHI 2 (4215)

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18 - “Deliciously vegan” – Baaken ouni Ee an Botter

Dauer/Duration x 3 mol 1 Daag/3 different groups


Gaetti Michèle


Vegan Cookies, Muffins, Kuch...gesond an super lecker! Alles, wat d’Schüler baaken, dierfen sii iessen an/oder mat heem huelen!


Finanziell Participatioun: 4 Euro pro Schüler


Sall/Room: AUCHI 1 (4317)

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Atelier 19 Numm vum Atelier

19 - Air Rockets


Enseignanten, déi deelhuelen

Derek Gray David Galea


Students design and build air powered rockets


The students will have a fun introduction to designing, building and launching a small air powered rocket. Sellotape, thin card and scissors are required.



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Atelier 20


20 - KLOTERPARK a SESSELLIFT INDIAN FOREST and CHAIRLIFT


Mëttwoches a Freides/ Wednesday and Friday


Anne Hienckes Bernadette Lies Caroline Medinger


Mir ginn op Véianen an de Kloterpark klammen, um Wee dohinner huele mir och de bekannte Sessellift. We visit the climbing ground in Vianden on our way to the location we take the famous chairlift.


Du muss 15 Euro matbrengen, fest Schong undoen an och Gezei mat deem ee klamme kann. (Also keng Jupe oder High Heels w.e.g.) Mir wärten de ganzen Dag dobausse verbrengen, pass also deng Kleedung och de Wiederkonditiounen un. Da solls du dir och w.e.g. e Pic-Nic fir Mëttes matbrengen an natierlech genuch ze drenken. Mir huelen den öffentlechen Transport, denk also drun deng Schülerkaart (oder Suen) matzehuelen. You need to bring 15 euros and make sure that you wear clothes that are suited for climbing (no dresses or high heels please). Take into account that we will spend the whole day outside and dress accordingly. Pack a picnic for lunch and enough to drink. Please don’t forget to take your Transport card (or cash) as we will take public transportation. RENDEZ-VOUS: em 8h30 beim Oberweis op der Gare! Jiddereen, deen ze speit kënnt, ka leider net matgoen an muss direkt an d’Schoul goen. MEETING POINT: @ 8:30am at Oberweis at the train station. Anyone who is late can unfortunately not participate and will have to go to school immediately.


Sall/Room: Gare: 8.30am (Oberweis)

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Atelier 20b Numm vum Atelier Name of the workshop

20b - RALLYE am PARC MERVEILLEUX zu Beetebuerg

Dauer/Duration x 1 mol 1 Daag/1 different groups Donneschdes/Thursday


Anne Hienckes Bernadette Lies Caroline Medinger


De„Märchepark“ zu Beetebuerg ass deen eenzegen Déirepark zu Lëtzebuerg. Och wann et hei keng typesch grouss Déiren, wéi Elefanten, Léiwen oder Giraffe ginn, sou gëtt et trotzdem genuch ze kucken an ze entdecken. De Gewënner vum Rallye erwaard selbstverständlech eng immens Iwwerraschung! The Parc Merveilleux is the only animal park of Luxembourg and although you won’t see huge animals like elephants, giraffes or lions there is enough to discover. Nearly 200 different species from 5 continents live in this park. In the animal houses Mahajanga and Amazonia you can encounter different animals without enclosures and in the minizoo you can even touch cute little goats.


Mir treffen eis um 8.30 virum Oberweis op der Gare. Du brauchs deng Schülerkaart oder Suen fir den Zuch ze bezuelen. D’Entrée fir an de Park kascht 6 €. Vergiess net e Pic-nic matzehuelen fir Mëttes, wanns du näischt am Park iesse wëlls. Meeting point is at 8.30am in the entrance of the Luxembourg city train station. You’ll need your student card or money to pay for the train as well as 6 € for the park. Do not forget to bring a picnic if you do not want to buy food in the park.


Sall/Room: Gare: 8.30am (Oberweis)

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21 - A La Découverte De La Nature À Pied



Lacaf Michel Kaufmann John


Marche à pied dans la nature Distance : entre 7 et 12 k (adaptable) Transport : train RDV : gare centrale de Luxembourg quand : 9h00 Pique-nique : à amener soi-même Boisson : idem


• Bonnes chaussures !!! • Vêtements en fonction des conditions météo • Bonne condition physique • Boissons • Pique-nique • Bonne humeur


Meeting Point: Gare: 9am

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22 - Gesellschaftsspiller/ jeux de société/ boardgames


Mëttwoches an Donneschdes/Wednesday and Thursday


Laurence Tock


Mir spille verschidde Gesellschtsspiller (Uno, Mensch-aerger-dich-nicht etc.) a man en Turnéier/ nous jouerons à différents jeux de société (UNO, jeu de dame etc.) et nous organiserons un tournoi/ We will play different boardgames (UNO, Ludo etc.) and we will make a tournament.


Crayon+gomme/pencil+rubber

Cycle inférieur et supérieur Max.16 élèves


Sall/Room: ALLEM 2 (6008) + Salle de Lecture (6007)

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23 - Fingerfood



Dimmer Michelle Demuth Dany Hoornaert David


Mir kachen a baken kleng Saachen déi mir duerno kënne schmaachen a verkafen. We cook and bake small items that we’ll taste and sell.


An desem Atelier as keen Mettegiessen mat dran. Praiss: 2€ This workshop does not include lunch. Price: 2 €


Sall/Room: MATHE 5 + MATHE 6 (2114 + 2115)

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24 - Campus-Rallye



Christian Hougardy Christian Lucius


Matmaachen bei engem Rallye op onsem Campus Duerno plangen vun engem Rallye fir ons zukünfteg 7e Schüler Dat ganzt mat der App „What 3 Words“


D’App “What 3 Words” MUSS um Handy installéiert sinn!


Sall/Room: TP INFO + INFO 3 (2228+2223)

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25 - Eine geologische Wanderung durch die „Kleine Luxemburger Schweiz“



Diane Muller Guy Kremer Claudine Muller


Pfadige Wege verlaufen durch Wälder und Wiesen, um immer wieder auf beeindruckende Schluchten und bizarre Felsen zu treffen. Diese Felsformationen des Müllerthals tragen maßgeblich dazu bei, dass die Region, welche auch unter dem Namen Kleine Luxemburger Schweiz bekannt ist, weit über die Grenzen hinaus bekannt ist. Neben den landschaftlichen Besonderheiten lassen sich auch eine große Biodiversität und eine für Luxemburg charakteristische Geologie beobachten. Auf der Wanderung durch das Müllerthal wird ein kleiner Einblick in die Geologie und in die Biodiversität gegeben.


Es sollte folgendes beachtet/mitgebracht werden: - Festes Schuhwerk - Kleidung dem Wetter entsprechend - Verpflegung für Mittags (Stulle + Erfrischungsgetränk)


Meeting Point: FRANC 8 (6016)

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26- Couds une housse pour ta tablette (ou ton GSM) ! Sew a cover for your tablet (or GSM)!



Silvia GARCIA Marta SIMOES


Dans cet atelier, tu vas pouvoir coudre une housse pour ta tablette (ou ton GSM). An dësem Atelier gëtt eng Housse fir eng Tablett oder en Handy gebitzt. In this workshop, you will be able to sew a cover for your tablet (or your GSM).


Participation financière pour l’achat du matériel : 15 € par élève



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27 - Fullhouse



Annick Schmitgen Tom Schmitgen


Vun Whist, Poker, Monte Carlo bis zu Rummy – an dësem Atelier weisen mir ofwiesselnd déi verschiddensten Kaartenspiller a schléissen daat Ganzt Nomëttes mat engem Kaartentournoi of. Whist, Poker, Monte Carlo and Rummy; differents card games will be learned and practised in this workshop.


Vill Begeeschterung fir Kaartenspiller! A lot of motivation for learning card games!


Sall/Room: MATHE 3 + MATHE 4 (2112 + 2213)

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28 - Lëtzebuerg entdecken: Ah wou si mir dann hei geland? Discovering Luxembourg: What the heck is this place?



Bleser Joe Urbing Bob Bellion Joé


Mir ginn all Dag eng aner Plaz besichen. Den 1. Dag gi mir op Veianen wou mir d’Schlass kucke ginn an dann entweder mam Sessellift op de Bierg eropfueren oder en Trëppeltour ronderëm Veianen maachen. [TREFFPUNKT OBERWEIS STADER GARE 8h30!!] Den 2. Dag maache mir en Mëllerdall Trail wou mir iech de Mëllerdall weisen och ‘Klengt d’Schwäiz’ genannt. [TREFFPUNKT BADEANSTALT UEWERSTAD 8h15!!] Den 3. Dag gi mir d’Kasematten an der Stad besichen a maachen en Trëppeltour duerch d’Stad (Wenzelen an/oder aner Weeër) [TREFFPUNKT LML 8h30] We will visit different locations in Luxembourg every day. Day 1: We will travel by train and bus to Vianden to visit the castle and go for a hike around Vianden [MEETING POINT OBERWEIS CE NTRAL STATION 8h30!!] Day 2: Wee will hike through the Mëllerdall also called Little Switzerland. [MEETING POINT BADEANSTALT CITY CENTRE 8h15!!] Day 3: We will visit the Casemates and hike through Luxembourg City. [MEETING POINT LML 8h30]


Bréngt eppes mat fir all Wiederconditioun (klenge Prabelli, K-Way, Sonnecrème,) WAASSER an Uebst oder Powerriegel. Anstäneg WANDERSCHONG well mir wäerten vill trëppelen! You need to bring clothes for every weather condition, sunscreen, umbrella, K-Way, … WATER! Fruits and energy bar. GOOD and comfortable SHOES since we are going to walk a lot!


Sall/Room: Meeting Point: Day 1: 8h30 Oberweis Gare/Central Station Day 2: 8h15 Badeanstalt City Centre Day 3: 8h30 LML

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Atelier 29


29 - Earthship Ecobuilding Worksite



Katy Fox Jeanne Wiltgen


An introduction to ecobuilding! The Äerdschëff (earthship) is an ecobuilding made from recycled and natural materials. You will learn how to build interior walls with repurposed and ecological materials, and manufacture bottle bricks. See www.aerdscheff.cell.lu for details.


- strong footwear (no sneakers or sandals!)           - old work clothes - protection from the sun (hat, sunglasses, sunscreen)               - bring your own picnic & water                                       - notebook - financial participation: none - for pupils aged 16 onwards /ab 4e / 4IEC-2IEC - meeting point: 10am at Atert Lycée Redange Optional: if you’d like to personalise your own bottle bricks, bring some beautifully coloured glass bottles.


Sall/Room: Meeting Point: 10:00 at Atert Lycée Redange

http://www.aerdscheff.cell.lu/

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30 - Home-Made Cosmetics: The Healthy Alternative



Laurence Kalmes Laurence Gérard Anne Hoscheid


You will be made aware of the unhealthy chemicals contained in retail cosmetics and introduced to healthy alternatives. You will then proceed to make your own cosmetics (lip balm, cream, etc.).


From 4e / 4IEC onwards Apron and hair-tie Participation Fee: 5 Euros (you will get to take home your home-made cosmetics)


Sall/Room: TP BIO1 + TP Bio 2 (4217 + 4218)

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31 - Atelier Beton/concrete Art



Diane Linden Anne Elvinger


Während der Talentwoche werden wir mit Beton Kunstwerke erschaffen. Hierfür werden Naturelemente sowie Recyclingmaterialien verwendet.



Sall/Room: SCIES 3 (5103)

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32 - Backyard Olympic Games



Fabienne Benseghir Susana Goncalves Barroso Véronique Klein


Outdoor Games – do you know how to spend more time out in the fresh air? Or is it something you find boring? In this workshop, we offer something for both, the ambitious outdoor person and the lazy indoor one. We will teach you how to play various games, we will appeal to the competitor in you and allow you to spend some quality time outdoors.


Outside: if it rains – bring some appropriate clothes. Picnic could be useful too (in case we go to the park next to the Glacis) Meeting point: FRANC 5 (6013)



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33 - Physikrallye am Baambesch



Lunkes Christian Scharpantgen Michel Mallinger Marc


An verschiedenen Stationen sind kniffelige Aufgaben zu lösen. Dies alles in der freien Natur und ohne Hilfsmittel. We will discover the laws of physics in the outdoors. At different stations, you and your friends will encounter challenging but fun physics problems.


Feste Schuhe Wetterfeste Kleidung Weatherproof clothing



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34 - RaspberryPi



Tarik Ocaktan


A travers d’un programme d’une journée, les participant/e/s découvriront les fonctions du Raspberry Pi avec ses capteurs (d’humidité, de température, …). Ils apprendront à les maitriser et à les utiliser dans le contexte de l’exploration de l’espace. Les participant/e/s apprendront les détails de la programmation afin d'adresser des instructions et une communication avec un RaspberryPi. Ils approfondiront également leur maitrise de l'outil scientifique de collecte et d'analyse de données, ainsi que les nombreux capteurs qui y sont liés.


7x RaspberryPi


Sall/Room: 7IEC2 Room (2104)

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35 - Mandala zeechnen Mandala drawing



Yasmine Harsch Nadine Medernach

Beschreiwung vum Atelier

Description of the workshop

- kuerz Aféierung an d’Basis Technike vum Mandalazeechnen - Formen déi virgi sinn duerch Mandala Techniken ausfëllen - eegene Mandala entwerfen, auszeechnen a fierwen - short introduction to the basic techniques of mandala drawing - colouring in shapes which are provided through mandala techniques - designing, drawing and colouring in your own mandala

Zousatzinformatioun Additional information (wat matbréngen, extra Treffpunkt, eventuell finanziell

Participatioun…/ what to bring, meeting point, financial participation

Fir matzemaache brauch ee kee besonnescht Talent am Molen, just Gedold a Freed um zeechnen! Matbréngen:  - Zierkel - Bläistëft a Gummi - puer Bläistëftsfaarwen an dënn Tuschbicken - schwaarze Stëft mat dënner Spëtzt  (z.B. Stabilo) In order to participate, there’s no need to have a special talent in drawing. The only requirement is patience and enthusiasm for drawing. Bring : - compasses - pencil and eraser - some crayons and thin ink pens - black pen with thin tip  (e.g. Stabilo)



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36 - Kayaksatelier op der Sauer Kayaking on the Sauer-river



Vera Dockendorf Ben Ries Gilles Kuffer


(Lux.) Mir fuehren mam Bus op Iechternach a vun do aus op Dillingen. Zu Dillingen loune mir Kayaken a paddelen op der Sauer zreck op Iechternach. (2-3 Stonnen) Desen Atelier ass just fir Schüler aus dem cycle moyen a supérieur!! Maximum 25 Schüler! (Engl.) We book kayaks in Dillingen and paddle the way down the Sauer to Echternach. (2-3 hours) only for students of the cycle moyen & cycle supérieur (4EC-1EC)!! Maximum 25 students!


Treffpunkt / meeting point: 8h30 virun der Schoul (Haaptentrée), 8.30 am in front of the school (main entrance) Matbrengen : 15 Euro (Präis fir 1 eng Persoun pro Kayak), Jumboskaart oder 2 Busticketen, Maillot/Bikini/Schwammbox, zousätzlech dreche Kleeder, Sonnecrème, Sonnebrell, Pick-Nick To bring: 15 Euro (Kayak rental) Jumbo-card or 2 bus tickets, swimsuit, additional dry clothes, sunglasses, sun cream, snacks & drinks.


Sall/Room: LML Entrée: 8.30am

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37 - Upcycling and Do it yourself Upcycling and Do it yourself



Lynn Stahl Corinne Nähren Fletcher Stephanie Martin Asen Georges Weisgerber Laura Van den Kerchove


Part-Workshop 1: Mir fertegen mat verschiddenen Techniken Teppecher aus Textilgarn un, den mir aus aale Kleeder slewer hierstellen. We will use different techniques to create carpets from old clothes Part-Workshop 2: Mir bauen en Kanape aus ale Paletten gebaut. Konstruktiounen aus Paletten Using pallets we will construct different kinds of furniture. Part-Workshop 3: Mir stellen Liptsticks, Moschtert an ähnleches selwer hier. We will produce our own lipgloss, mustard etc. D’Schüler roteieren tescht deenen 3 Workshops innerhalb vun engem Daach. The students will rotate between the 3 part-workshops within the same day.


Wat all Schüler matbrenge soll: Aal T-Shirten/Shirts/elastesch Ploveren Eng Kleederschéier Eng Bitznol Eidel Leppensteft an Crème-Deppercher Students should bring: Old T-shirts/Shirts/Sweatshirts (with elastic) Scissors for cutting clothes Sewing needles Empty lipstick and facial crème pots.


Sall/Room: AUBI 1 + AUBI 2 (7217 + 7215)

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38 - Mathematik erleben Expérimenter les mathématiques Experiencing Mathematics



Norbert Weisgerber Tanja Metzdorf


Praktische Anwendungen Practical applications


Die Schüler sollten Bleistift, Radiergummi, Buntstifte, Geodreieck, Zirkel und Blätter mitbringen. Students should bring pencil, eraser, colour pencils, protractor, compass and blank sheets.



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39 - e-Sports for Charity



Jérôme Jaminet Philippe Schannes


Fuerder deng Matschüler*innen bei Fifa19, SuperSmashBrothers, Mario Kart an Trivial Pursuit eraus!


Wien eng eege PS4- oder Switch-Manette besëtzt, ass gebieden, déi matzebréngen. Teilnahmegebühr: 3 Euro. D’Souen déi an de Pott kommen, ginn um Enn fir e charitativen Zweck gespendt.



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40 - Homemade candles and skin care products



Sophie Kemmer Laurence Audry Majda Babacic


Make your own candles and skin care products with blossoms, herbs and essential oils, using organic materials. 30 students per day.


Bring your own candle jar (no matter which size). Participation price: 9€



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Atelier 41


41 - Wirtschaft für Teens: eine Einführung/ Deutsche Sprache



Carola Spoo - Niesen


Auf Nachfrage viele SchülerInnen soll der Workshop die Grundlagen der Wirtschaft erfahrbar machen: Was ist ein Wirtschaftskreislauf und was hat er mit mir als Teenager zu tun? Wie entscheide ich mich beim Kauf: rational oder emotional? Wie kann ich mein knappes Taschengeld gut investieren? Wie funktionieren der Markt, der Handel, die Börse? Wie sieht der Arbeitsmarkt in Zukunft aus und wie sollte ich mich vorbereiten? Was sind die Voraussagen für Wirtschaft und Gesellschaft in Zukunft? Die Schere von Arm und Reich… und wo bleibe ich? Warum Jobben ab 15 Jahren so wichtig ist und wie man einen guten Ferienjob bekommt. -------------------------------------------------------- Wir arbeiten mit frontaler Einführung und dann autonomen Gruppen/Paaren (Material wird gestellt). Es wird diskutiert, und wenn Zeit bleibt, wird noch ein wenig Monopoly gespielt, um die gelernten Prinzipien anzuwenden. Für Ferienjobs und Bewerbungstraining werden Impulse gegeben, die jedoch an anderer Stelle vertieft werden müssen. Die SchülerInnen erhalten ein umfassendes Arbeitsheft, mit dem sie bei Interesse zuhause das Thema weiter vertiefen können. -------------------------------------------------------- Fazit: Es geht um eine Einführung in die Wirtschaft als Schärfung von Verstand und Sinnen für einen verantwortlichen Konsum und eine realistische Berufsausrichtung auf die Zukunft. Passend fir verschidden Klassen, an zwar (w.e.g. ugin): je max. 12 SuS aus: 5/4/3ième. Ein logisch-mathematisches Grundverständnis sowie eine rationale Argumentationsbasis sind Voraussetzungen, daher Klassen der Mittelstufe (höhere haben ggf. diese Inhalte schon in der ECO gesehen).


Für die Arbeitshefte kann ein Kostenbeitrag erhoben werden von max. EUR 2.

Für den Workshop werden 4 Flipsharts, große Stifte, Magnete und Klebematerial benötigt. Ich besorge.

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Die Schüler sollen im Vorfeld ihre Lieblingsmagazine mit Werbung mitbringen. Die Aufforderung dazu wie auch die Möglichkeit, im Vorfeld Schwerpunkte aus einer Liste von Themen auszuwählen, wird noch überdacht.



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Atelier 42

Numm vum Atelier

42 - Visionscollage


Donneschdes a Freides/ Thursday and Friday

Teachers Tosca Godart


Im Workshop hast du die Gelegenheit und den Raum, deine inneren Visionen und Ideen zu einer Collage zu gestalten und für dich sichtbar zu machen. Bilder wirken schließlich stärker auf uns als tausend Worte! Dieser Workshop bietet dir die Chance, eine ganz persönliche Visionscollage entstehen zu lassen. Die Collagen sollten sich mit den Erfahrungen des Menschen in der modernen Welt beschäftigen und allgemein in einem Bild zeigen, was es heißt, Mensch zu sein. Dazu kannst du von der medialen Vielfalt profitieren und diese in deine Collage einfließen lassen: Fotografien, Texte (Gedichte, Songtexte, Werbetexte usw.), Zeitungsartikel und Malerei können deine Collage beleben und vervollständigen. Wenn du dich fragen solltest, was eine Collage eigentlich ist, hier einige Informationen: Das Wort „Collage“ ist eine Technik der Kunst, die auf dem französischen Verb „coller“ basiert und „kleben“ meint. Dabei werden einzelne Elemente wie Textausschnitte, Songtexte, Werbeslogans, Fotos, Zeichnungen und Bilder auf Papier geklebt, um eine Idee auszudrücken. Auf diese Weise könnte also deine Collage entstehen. In the workshop you have the opportunity and the space to make your inner visions and ideas into a collage and make them visible to you. After all, pictures are more important to us than a thousand words! This workshop offers you the chance to create a very personal collage. The collages should deal with the experiences of man in the modern world and generally show in a picture what it means to be human. You can also benefit from the media variety and incorporate them into your collage: photographs, texts (poems, lyrics, copywriting etc.), newspaper articles and paintings can liven up and complete your collage. If you should ask yourself what a collage actually is, here is some information: The word "collage" is a technique of art that is based on the French verb “coller" and means "sticking", “pasting”. In doing so, individual elements such as text excerpts, lyrics, advertising slogans, photographs, drawings and pictures are pasted on paper in order to express an idea. So this could be your collage.


Sall/Room: INFO 4 + ANGLA 8 (2231 + 2232)

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43 - Bau deng eegen  Disco-Luucht  / create your own Disco-Light



Olivier Nickels Max Schaal


Mat hellef vun engem Arduino get eng Disco-Luucht gesteiert / Control a selfmade Disco-Light with an Arduino


+/- 20€ Not suitable for epileptics

Schüler/students 14


INFO 5 (2234)

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Atelier 44


44 - Kenn déng Stad! - Know your city!



Keven Muller


Wéi gutt kenns du d’Stad Lëtzebuerg eigentlech? Léier an enger flotter Juegd duerch d’Stad nei Ecker kennen a wat an der Vergaangenheet do alles geschitt ass. Als Ofschloss vum Spill besiche mer de Lëtzebuerg City Museum wou mer de Gewënner ermëttle, deen am beschten eis Stad kennt.

How good do you know the city of Luxembourg? Get to know new spaces of the city through an exciting scavenger hunt! The day will be finalized by a visit of the Luxembourg City Museum where we will discover more secrets about our city.


Virwëtz, Loscht um Ermëttelen, en Molblock an en Bläistëft Curiosity, investigator skills and a drawing pad and pencil Den éischten Daag „cycle inférieur“, den zweeten Daag „cycle moyen“ an den drëtten Dag„cycle supérieur“ First day „cycle inférieur“, second day „cycle moyen“ and third day „cycle supérieur“ Max 12 Schülerinnen & Schüler pro Daag Max 12 students per day


Meeting Point: FRANC 2 (6010)

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45 - Science workshops

Dauer/Duration X 2 mol 1 Deeg/2 days different group

Wednesday and Friday


Vaishali Naik Solenn Pagliccia


3 July: Visit to LIST – Instrumentation Laboratory Nanoparticles 3IEC, 2IEC, 1IEC Language: English Max. 15 students 5 July: Visit to Luxembourg Science Center 4IEC, 3IEC, 2IEC, 1IEC Languag: English Max. 20 students


Schüler/Students: 15 (Wednesday) 3IEC-1IEC 20 (Friday) 4IEC-1IEC

Sall/Room: Meeting point?

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Atelier 46


46 - Atelier Amigurumi

Dauer/Duration X 2mol 1 Daag/2 different groups

nëmmen Mëttwoches a Freides/ Wednesday and Friday


Manon Bouvier Aline Hubin


Si tu aimes travailler avec tes mains, si tu veux découvrir une technique de création facile et amusante, qui te permet de créer à l'infini, alors rejoins-nous pour crocheter ensemble ton monstre "amigurumi"! (un petit animal ou une petite créature en crochet selon l'art japonais du même nom). Au programme de la journée: 1. apprentissage des points de base du crochet. A partir de là, ta créativité n'aura plus de limite! Ces quelques points te permettront de crocheter accessoires, sacs, bonnets, et bien d'autres objets encore ! 2. fabrication d’un monstre amigurumi 3. et d'autres créations, si l'envie t'en dit!



Sall/Room: 1e Sall

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Atelier 47


47 - Public speaking

X 2 mol 1 Daag/2 different groups

Mëttwochs a Freides

Enseignanten

Sammy Wagner


Wëlls du léieren viru Leit ze schwätzen, Rieden ze haalen an d’Leit ze begeeschteren? Wa JO, dann mell dech fir dësen Atelier. Hei gëss du gewuer:

- Wat Rieden vun Obama, Martin Luther King, … sou besonnesch maachen

- Wisou Influencer wéi, Luke Mockridge a co. sou erfolegräich sinn.

- wéis du déng eegen Nervositéit/Angscht an de Grëff kriss wanns du muss viru Leit schwätzen

- Wéis du e selbstsëcheren Optrëtt bei engem Virstellungsgespréich mëss.

- Wéis du déi non-verbal Kommunikatioun a Kierpersproch gezielt asetze kanns.

- Wéis du d’Leit kanns mat engem kloere Message iwwerzeegen.

Do you want to know how to speak in public and to inspire people? If that’s the case, please subscribe to the following workshop. Together we will address:

- Why Obama’s or Martin Luther King’s speeches are/were so persuasive?

- Why Influencers are so successful? - How to deal with nervousness and fear when

speaking in public. - How to be self-confident during a job interview - How to use body language and nonverbal

communication effectively. - How to strengthen your ability to deliver a

powerful message.

Zousatzinformatioun Additional information (wat matbréngen, extra

- Handy oder Tablet - Mobil phone or tablet

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Treffpunkt, eventuell finanziell Participatioun…/ what to bring, meeting point, financial participation…)



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Eischt Hëllef/First Aid

Dauer/Duration X 3 mol 1 Daag


Sven Dondelinger


En Atelier iwwer 1. Hëllef, mat villen Informatiounen, dei kengem schuede kënnen.




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