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Université Badji-Mokhtar. Annaba عنابة –جامعة باجي مختار

Faculté : Sciences de la terre Département : Architecture

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Domaine : AUMV Filière : Architecture

Spécialité : Master académique en architecture « Patrimoine »

Semestre : S3 Année scolaire : 2018 / 2019

Intitulé : La sauvegarde du patrimoine urbain

Unité d’enseignement : Fondamentale

Nombre de Crédits : 05 Coefficient : 05

Volume horaire hebdomadaire total :

• Cours (nombre d’heures par semaine) : -

• Travaux dirigés (nombre d’heures par semaine) : -

• Travaux pratiques (nombre d’heures par semaine) : 04h : 30min

Nom, Prénom, Grade : TITI Rym

Localisation du bureau (Bloc, Bureau) : /

Email : [email protected]

Tel (Optionnel) :

Horaire du cours et lieu du cours : Mardi 10h 30 - 12h00/13h00 - 16h00

Salle 222

SYLLABUS

Identification de la matière d’enseignement

Responsable de la matière d’enseignement

mailto:[email protected]



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Prérequis : - Connaissances générales en matière d’urbanisme et d’analyse urbaine ;

- Connaissances générales en matière d’analyse du patrimoine bâti ;

- Connaissances générales concernant les valeurs des abords des éléments à valeur

patrimoniale.

Objectif général de la matière d’enseignement :

Mettre l’accent sur l’importance de la considération des abords dans la mise en valeur

des bâtiments à valeurs patrimoniales.

Objectifs d’apprentissage : • Renforcer les connaissances de l’étudiant en matière d’analyse urbaine en lui

introduisant l’approche analytique historique, dédiée à l’étude des bâtiments à

valeurs patrimoniales ;

• Dévoiler l’indissociabilité et l’apport entre le monument et ses abords sous

plusieurs aspects.

La matière est considérée complémentaire à l’atelier de projet. Lors de l’élaboration du PFE,

les étudiants réalisent l’expertise architecturale et constructive du bâtiment, cas d’étude, dans

le cadre de l’atelier de projet. Sachant que la mise en valeur du patrimoine architectural n’est

jamais complète et réussie sans l’étude et l’appréciation perceptive et mémorielle de ses

abords urbains, l’atelier « sauvegarde du patrimoine urbain » offre aux étudiants les méthodes,

les approches et les outils qui leur serviront à réaliser un diagnostic à l’échelle urbaine et

déduire les différentes relations entre le bâtiment à caractère patrimonial (cas d’étude) et son

environnement. Le contenu de l’atelier est composé de 3 grandes phases :

I. Phase lecture des abords urbains : collecte des données d’ordre objectif et

subjectif, avoir une première impression sur le fonctionnement et l’image de

l’espace et avancer des hypothèses à la base des problèmes, valeurs et potentiels

observés.

II. Phase compréhension des abords urbains : approfondissement des

connaissances de la première phase en s’appuyant sur une étude de cause à effet

avec laquelle tous les éléments physiques et non physiques de l’espace seront

analysés.

III. Phase synthèse et diagnostic des abords urbains : traitement et tri des

informations récoltées des deux premières phases en dévoilant les différentes

relations entre le cas d’étude et ses abords pour mieux argumenter l’intervention

architecturale, tout en veillant au respect son écrin urbain.

Description de la matière d’enseignement

Contenu de la matière d’enseignement



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Nature du contrôle Pondération en %

Examen

Micro – interrogation

Travaux dirigés

Travaux pratiques 90 %

Projet personnel

Travaux en groupe

Sorties sur terrains

Assiduité (Présence /Absence) 10 %

Autres (à préciser) Total 100%

Textbook (Référence principale) :

Titre de l’ouvrage Auteur Éditeur et année d’édition

Méthode de réhabilitation d'un centre historique : Diagnostic du quartier Ben

M'hidi -Alger

Equipe de chercheurs EPAU & UPM

Les Alternatives Urbaines, 2013

Les références de soutien si elles existent :

Titre de l’ouvrage Auteur Éditeur et année d’édition

Analyse urbaine Philippe PANERAI Parenthèses, 1999

morphologie urbaine, géographie, aménagement et architecture de la ville

ALLAIN Remy a. colin, 2004

analyse urbaine éléments de méthodologie

BENYOUCEF Brahim O.P.U, 1988

Modalités d’évaluation

Références & Bibliographie



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Semaine Titre du Cours Date

Prise de contact et explication du contenu

pédagogique de la matière et ses objectifs

avec la présentation d’un cours de lancement

de l’atelier

18/09/2018

Phase I « Lecture »

Du 25/09 au

09/10/2018 (03

séances)

Affichage 16/10/2018

Phase II « Compréhension »

23/10 au 13/11/2018

(04 séances)


Phase III « Diagnostic »

27/11 au

11/12/2018(03

séances)


* Le planning ne prend pas en considération les jours fériés et d’autres circonstances contraintes au

déroulement normal des séances (absence collective, grève ou autres). Les séances qui puissent ne pas être réalisées seront rattrapées en accord entre enseignant et étudiants.

Enseignante signature

TITI Rym

Planning du déroulement de l’atelier

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