syllabus administracion financiera ii001

8/15/2019 Syllabus Administracion Financiera Ii001

1/8

UN IVERS IDAD

T E CN I C A

DE MACHALA

UN I D A D A C A D E M I C A D E C I E N C I A S E M P R E S A R I A L E S

^ o . . . . w . . ^ . I N G E N I E R I A E N M A R K E T I N G

. ^ Ú Í Í

.oíjgib

l o a

ov ciü

o s m u n

SOBO

ODOSISII V aoluoíéo

o b n s s i i s s i

S Y L L B U S E S T N D R I Z D O

i

e i

1 . DATOS G E N E R A L E S

A s i g n a t u r a :

ADIVIINÍSTRACION F I N A N C I E R A I I - ' ~

Código

d e l a A s i g n a t u r a :

M A R K . 9 . 0 2

E j e C u m c u l a r d e l a A s i g n a t u r a :

P R O F E S I O N A L

A ñ o :

2 0 1 6 1

H o r a s P r e s e n c i a l e s Teoría: Í^^- Í^^-^H fiosui u» ;

6 0

C i c l o / N i v e l : UM i»--

N O V E N O

H o r a s P r e s e n c i a l e s Práctica:

2 0

Números d e Créditos:

5 . 0

H o r a s Atención a E s t u d i a n t e s :

6 4

H o r a s T r a b a j o Autónomo:

1 2 0

F e c h a I n i c i o : - • -

2 0 1 6 0 5 0 9

F e c h a d e Finalización:

2 0 1 6 0 9 1 7

P r e r r e q u i s i t o s :

A D M I N I S T R A C I O N F I N A N C I E R A I . M A T E M A T I C A F I N A N C I E R A

C o r r e q u i s i t o s :

2 . .

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASI GNAT URA '^ '

L a

Administración Fi nanc iera II, se presenta como un instrumento cap az de proporcionar un enfoque

c la ro a c e r c a de la separación entre las actividades funci onales de una empr esa y su marco financiero.

P ropo r c i o na una sólida base para ingresar al análisis de la problemática financiera mediante el estudio

de los estad os financieros, así como otras herramientas financi eras y s u implicancia en los resultados

de la organización. Da un enfoque práctico e interrelacionado de la toma de

d e c i s i o n e s

referentes a

inversión, f inanciamiento y dividendos. Asimismo, considera muy

importante

el manejo de los

c o n c e p t o s fin anci eros dentro de un enfoqu e sistémic o en su interrelación c on las acti vi dades

f u n c i o n a l e s de producción, mercadeo, administración y otras áreas para una efectiva labor de

g e r e n c i a El c u r s o forma parte^de la formación profesional dentro de la malla curricular.

3 .

OPERACIONALiZACIÓN DE L A ASIGNAT URA CON R E S P E C T O A L P E R F I L DE E G R E S O

3.1 Objeto d e Estu di o de la As ig nat ur a

L o s r e c u r so s financieros de las organizaciones ^

iijí>

n a n s u a

suo mnomna^

n níítieivno^

3.2 Objetivo de la Asignatura

Compr ender la importancia de las fin anzas dentro del contexto empresarial como parte integral

de las estrategias de Marketing dentro de las or ganizacio nes, diferenciando los distintos tipos de

r i e s g o s financieros que pueden presentarse a lo largo de la vida productiva de toda empresa.

Además de preparar al estudiante con dest rezas y estrategias financieras

n e c e s a r i as

para la

toma de d e c i s i o n e s

3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje

Syllabus

Estandarizado

UTMACH

P á g . 1 d e 8


2/8


3/8

L O S M E R C A D O S F IN A N C IE R O S

S e m a n a s d e E s t u d i o

09/Mayo/2016 14/Mayo/2016

« Í I O u

d

Número de Horas

OR D E N

CONTENIDO

E S T R A T E G I A S D E A P R E N D IZ A J E

01

1 . 1 L o s m e r c a d o s f i n a n c i e r o s 1 . 2 L a s i n s t i t u c i o n e s

f i n a n c i e r a s 1 . 3 E l m e r c a d o d e v a l o r e s 1 . 4 E l c o s t o

d e l d i n e r o

-

C o n f e r e n c i a

- Interacción

c o n l o s e s t u d i a n t e s

L A S

T A S A S D E INTERES


. l O O S í t S C

16/Mayo/2016

-

21/Mayo/2016

'

f O

I B

S 8 1 N ú m er o d e H o r as

5

OR D E N

CONTENIDO

E S T R A T E G I A S D E

A P R E N D IZ A J E

01

1 . 5 N i v e l e s d e t a s a s d e interés 1 . 6 Detemiinación d e

t a s a s d e

interés

1 . 7 L a e s t m c t u r a d e l o s p l a z o s d e

l a s t a s a

-


- Interacción


INSTRUMENTOS F I N A N C I E R OS


23/Mayo/2016

•

28/Mayo/2016

N ú m er o d e H o r as

5 r

OR D E N

CONTENIDO


01

1 . 8 T i p o s d e i n s t r u m e n t o s f i n a n c i e r o s

-


- Interacción


-

T r a b a j o c o o p e r a t i v o

, i i íü

INTRUMENTOS F I N A N C I E R OS

S e m a n a s d e E s tu d i o .

30/Mayo/2016.04/Junio/2016

0909» »

Número de Horas

s i g i s m

5

OR D E N

CONTENIDO E S T R A T E G I A S D E A P R E N D IZ A J E

01

1 . 9 E f i c i e n c i a d e l m e r c a d o

- C o n f e r e n c i a - Interacción c o n l o s e s t u d i a n t e s

UNIDAD

II:

UNIDAD

II DECIS IONES

E S T R A T E G I C A S

D E IN VE R S IO N E N A C T IVO S D E C A Pr r A L [2 0 H o ra (s ) ]

P R E S U P U E S T O D E C A P I TA L


06/Jun io/2016 - 11/Jun io/2016

N ú m er o d e H o r as

5

OR D E N

CONTENIDO

E S T R A T E G I A S

D E

A P R E N D IZ A J E

01

2 . 1 P r e s u p u e s t o d e

c a p i t a l

b a j o

c o n d i c i o n e s

d e

c e r t e z a 2 . 2 L a

c o m p l e j i d a d

d e l p r e s u p u e s t o d e

c a p i t a l

-


- Interacción


« w ^ . ^ w . . . P R E S U P U E S T O D E C A P I T A L ^

4 ^ . ^ . . . .

/ .


13 /Jun lo /2016.18 /Jun io /2016 non


4/8

01

i m p o r t a n c i a d e l p r e s u p u e s t o d e c a p i t a l

-


- Interacción


P R O Y E C T O S

DE INVERS ION

S e m a n a s d e Es tu d io Nú m er o d e Ho r as

3 6 C 2 0 /J u m o / 20 16 .2 5/ J u n i o / 20 16 8 9 D l O Í O f f l Q S U D

O R D E N

CONTENIDO


01

2

4 F o n n a s d e g e n e r a r i d e a s p a r a p r o y e c t o s d e

c a p i t a l

2

5 Técnicas d e evaluación d e l p r e s u p u e s t o

d e l c a p i t a l

-


- Interacción


-


H E R R A M I E N T A S F I N A N C I E R A S A P L IC A B L E S E N L O S P R O Y E C T O S

; --

S e m a n a s

d e

E s t u d i o

'

l O J l o s

1

{ f i C S f -O o S r i

Nú m er o d e Ho r as

27 /Jun io /2016-02 /Ju l io /2016 ' * • ^ '

5

O R D E N

CONTENIDO

E S T R A T E G I A S DE A P R E N D IZ A J E

01

2 4 Comparación d e l o s métodos V A N y T I R 2 . 5

Definición y medición d e l o s f l u j o s d e e f e c t i v o


UNID D

III:

UNID D

III:

DE C I S I O NE S

E S T R A T E G I C A S

D E F INANCIAM IENTO A

L A R G O

PL AZO [1 0 Ho r a (s ) ]

DE C I S I O NE S F IN A N C I E R A S

S e m a n a s

d e E s t u d i o

11/Julio/2016 - 16/Julio/2016


5

O R D E N

CONTENIDO


01

3 1 D e c i s i o n e s f u n d a m e n t a l e s s o b r e f i n a n c i a m i e n t o

3 2 C a l c u l o d e l c o s t o d e l a s d e u d a s


\i

y

l - i U d A l / i M f

A

DE C I S I O NE S

F I NA N C I E R A S

S e m a n a s

d e

E s t u d i o

'

^ ^ ^ ^ 0 lOQ St ©


18/Julio/2016

>

23/Jullo /2016 5

O R D E N

CONTENIDO


01

3 2 D e c i s i o n e s d e e s t r u c t u r a f i n a n c i e r a 3 . 3

Detemiinación d e l n i v e l d e e n d e u d a m i e n t o


UNID D IV : UNID D IV : DE C I S I O NE S D E D IS T R I B U C I O N D E

B E NE F I C I O S [ 1 0

Hora(s) ]

^ M w w

F O R M A S D E P A G A R

D E U D A S

A

C O R T O

Y L A R G O P L A Z O , .

S b s S e m a n a s

de

E s t u d i o ' T V n s a

IOTIÍiU

25/Julio /2016 - 30/Juli o/2016 , _, ,

D U l Nú m er o d e Ho r as

, . . 5 ,

O R D E N

CONTENIDO


01

4 1 Política d e d i v i d e n d o s 4 2 Teorías y P m e b a s d e

l a política d e d i v i d e n d o s


3 ü p

6

S R n O í ' l ^ í f J í F INANCIAM IENTO INTERNO DE L O S

G O B I E R N O S

\

91 - S e m a n a s de E s t u d i o ^ ^ 'SÍUSVft IQÚ fl l í í Nú m er o d e Ho r as

01 /Ag os to/2016 - 06/A gos to/2016 5

O R D E N CONTENIDO


Syllabus Estandarizado UTM CH

P á g 4 de 8


5/8

0 1

4 . 1 F a c t o r e s q u e i n f l u y e n e n l a práctica d e l a política

d e d i v i d e n d o s 4 . 2 F i n a n c i a m i e n t o y d i v i d e n d o s

C o n f e r e n c i a - Interacción c o n l o s e s t u d i a n t e s

UNIDAD V: UNIDAD V:

C O S T O

D E CA PITAL[20 Hora s ) ]

^2^mú;: :jin:am

s a COSTO DE L DEUD

,QQQ g g j s u a s o t

ns


08/Agosto/2016 - 13/Agos to/2016

Númer o de Ho r as

5

ORDEN

CONTENIDO

E S T R A T E G I A S

D E

A P RE N D IZA J E

0 1

5 . 1 E l c o n c e p t o g e n e r a l d e c o s t o d e c a p i t a l


- Interacción


C O S T O DE LA DE UDA

D s I y q f T i o - ^ '

• m .

*

^T^^nTJX ^. l }' ^ ' '^ ^

ÍTOO s i l o

6 sai

Númer o de Ho r as

15/Agosto/2016 • 20/Agosto /2016 5

ORDEN

CONTENIDO

E S T R A T E G I A S DE A P RE N D IZA J E

0 1

5 . 2 E l p r o m e d i o p o n d e r a d o 5 . 3 D e f i n i c i o n e s básicas C o n f e r e n c i a - Interacción c o n l o s e s t u d i a n t e s

C O S T O

D E

A C C IO N E S

P R E FE R E N C I A LE S

• • • • . ,r

S e m a n a s d e E s tud i o r jQQ »6'%'9B < SBrü Núm er o de Ho r as

22/Agos to /2016-27/Agos to /2016 ' 5

ORDEN

CONTENIDO E S T R A T E G I A S DE A P RE N D IZA J E

0 1

5 . 4 C o s t o d e l a d e u d a 5 . 5 C o s t o d e l a s a c c i o n e s

c o m u n e s yC o s t o d e l a s u t i l i d a d e s r e t e n i d a s

C o n f e r e n c i a - Interacción c o n l o s e s t u d i a n t e s -


C O S T O

DE A C C I O N ES P R E FE R E N C I A LE S

S e m a n a s

de E s tud io Númer o de Ho r as

29/Agos to /2016-03/Sept iembre/2016 ^¡1 é O J i Ü Ü u a \ ^

ORDEN CONTENIDO

E S T R A T E G I A S DE A P RE N D IZA J E

0 1

5 . 6 C o s t o d e l a s a c c i o n e s c o m u n e s d e emisión

r e c i e n t e

o

d e l c a p i t a l c o n t a b l e e x t e m o


-

Interacción c o n l o s e s t u d i a n t e s

5 . - M E T O D O L O G Í A E N F O Q U E M E T O D O L Ó G I C O )

5 . 1 M E T O D O L O G Í A

í é m . e s f t e u p s q aém

n o i s o i r i

s e &ífi9rT 6V9un

Proyec tos

•

S O t l U O I t D

3 0 l 9 f c O Í n s i í T l i n S V b S

S oc r á t i cos ., , „

E s tud i o d e c a s o s ^ ̂ g S O i J S n i S I S m g S r t O D f i O l i q S 6 1 S q 8Sb6íl981D

Heur í s t i co

a

M é t o d o s

de

E n s e ñ a n z a

S o l u c i ó n d e c a s o s b a s a d o s e n p r o b l e m a s

b ) F o r m a s de E n s e ñ a n z a

C l a s e s

p r ác t i cas

C o n f e r e n c i a s

T a l l e r e s

Syl labus

Estandarizado UTMACH P á g .

5

de 8


6/8

S e m i n a r i o s

T r a b a j o d e c a m p o

c ) M e d i o s T e c n o l ó g i c o s q u e s e u t i l i z a r án p a r a l a e n s e ñ a n z a j p j j j S tO b SJUq fn o : ' ^

P i zar ró n p a ra t iza lí q u id a y m a rca d o re s d e va r i o s c o l o re s .

L i b r o s

y r e v i s ta s d e l a b i b l i o te ca.

r . n o s í

^ m

^ r

Internet

y m a te r i al d e W e b s .

E q u i p o d e p ro ye cc i ó n m u l t i m e d i a y m a te r i a l a ca d é m i co e n d i s e ñ a d o r d e p re s e n ta c i o n e s .

A u l a Vi r tual

d )

E s c e n a r i o s

d e A p r e n d i z a j e

A u l a

rea l

A u l a vi r tual

S a l ó n d e e v e n t o s

B i b l i o t ec a

La b o ra to r i o d e i n fo rm á t ica

Áu l i co ( En to rn o n a tu ral )

6. - C O M P O N E N T E I N V E S T I G A T I V O D E L A A S I G N A T U R A

S e

r e a l i za rá n i n ve s t i g a c i o n e s b i b li o g ráf i cas d e l

tipo

d e s c r i p t i v a y e x p e r i m e n t a l. L o s r e s u l t ad o s d e

e s t a s

i n v e s t i g a c i o n e s f o rm a rá n p a r te d e l Po r tafo l i o d e l a As i g n a tu ra q u e d e b e rá l l eva r e l es tu d i a n te

7 . -

P O R T A F O L I O

D E L A A S I G N A T U R A

El

p o r ta fo l i o d e l a a s i g n a tu ra s e rá l l e va d o p o r ca d a e s tu d i a n te co m o e v i d e n c i a d e l a va n ce a ca d é m i co ,

y e s t a r á c o m p u e s t o p o r l o s s i g u i e n t e s d o c u m e n t o s :

- De s a r ro l l o d e l a a s i g n a tu ra

- T ra b a jo s d e i n ve s t i g a c ió n

- P r u e b a s p a r c i a l e s d e n tr o d e l p r o c e s o

- Pr ueb as p r imer parc ia l o In te rc ic lo . ^

5,

- P ru e b a d e l s e g u n d o p a rc i a l o f i n a l '

8 .

- E V A L U A C I Ó N ; s i o b s t u q m o o 9 b

oq

I 9 3 9 6 i ob6 i üq rnoo i .r > q u 8 s n ü

8 . 1 E v a l u a c i o n e s P a r c i a l e s

n h f i h n f r i A f n r i n

n -

n^» «R PÍV Í

¡o o h i n ^ ^

P r u e b a s p a r c i a l e s d e n tr o d e l p r o c e s o , d e t e r m i n a d a s c o n a n t e l a c ió n e n l a s

c l a s e s .

P r e s e n t a c i ó n

d e i n f o r m e s e s c r i t o s c o m o p r o d u c t o d e i n v e s t i g a c i o n e s b i b l io g r á f ic a s . P ar t i c i p ac i ó n e n c l a s e s a

; p a r ti r d e l t r a b a jo a u tó n o m o d e l e s tu d i a n te ; y , p ar t i c ip a c i ó n e n p rá c t i cas d e l ab o ra to r io y d e ca m p o

d e a cu e rd o a l a p e r t i n e n c i a e n l a a s i g n a tu ra .

8 . 2

E x á m e n e s

l o f u c

Í V o r j i ^ i w j j ü v i o u i i i D i í s j i f c i su.^icírq

oj

,00 mu

I- Ex á m e n e s , d e l I p a rc i a l ( d e l 0 4 a i 0 9 Ju l i o ) y d e l

11

p a rc i a l o f i n a l (d e l 0 5 a l 1 0 d e Se p t i e m b r e ) ,

e s t a b l e c i d o s e n e l c a l e n d a r i o a c a d é m i c o p a r a e l a ñ o

2016 2017

8 . 3

P a r á m e t r o s d e E v a l u a c i ó n

GRUPO

PARÁM ET RO S DE EVALUACIÓ N

P O R C E N T A J E

G E N E R A L P m e b a s p a r c i a l e s d e n t r o d e l p r o c e s o

3 0 0 0

G E N E R A L

P res en t ac ión i n f o r m e s e s c r i t o s i n d i v i d u a l e s 0

p o r

g r u p o s d u r a n t e e l

d e s a r r o l l o d e l a u n i d a d

1 0 0 0

G E N E R A L

I n v e s t i g a c i o n e s bibliográficas

0

d e c a m p o i n d i v i d u a l e s

0

p o r g r u p o s

1 0 0 0

G E N E R A L

Participación e n c l a s e 1 0 0 0

G E N E F R A L

T r a b a j o

autónomo

1 0 0 0

G E N E R A L P r a c t i c a d e L a b o r a t o r i o

0 0 0

ííSiob JuqnioDieqüS

Syllabus

Estandar izado

UTMACH

Pág. 6 de 8


7/8

G R U P O

PARÁMETROS D E EVALUACIÓN

P O R C E N T A J E

G E N E R A L P r a c t i c a d e c a m p o

o

proyección s o c i a l

0 , 0 0

G E N E R A L

E x a m e n

3 0 , 0 0

T O T A L

G E N E R A L :

1 0 0 , 0 0

9 . - B I B L I O G R A F Í A

9 . 1 B i b l i o g r a f í a B á s i c a

•

B L O C K ,

S t a n l e y , H I R T G o f f r e y

y

D A N I E L S E N B a rt i ey , F u n d a m e n t o s

de

A d m i n i s t r ac i ó n

F i n a n c i e r a ,

M c - G r a w H i l l , d e c i m a c u a r t a e d i c i ó n M é x i c o 2013.

9 . 2 B i b l i o g r a f í a C o m p l e m e n t a r i a

• G I T M A N , L a w r e n c e . P r i n c i p io s

de

A d m in i s t r ac ió n F in a n c ie r a E d i to r ia l P e a r s o n , D é c im a e d i c ió n ,

Perú 2013

^,

•

M E Z A

Mari,

F in an zas Corp ora t iv as , Ins t i tu to Pac i f ico , p r imera ed ic ión , Perú 2013

• F L O R E S ,

Ja im e , F lu jo de c a j a , Pac í f ico ed i to res , P r imera ed ic ión , L ima 2013

• H O R N E , J a m e s , A d m in i s t r ac ió n F in a n c ie r a . E d i to r ia l P r e n t i c e H a ll H i s p a n o a m e r i c a n a , o n c e a v a

e d i c i ó n ,

Méx ico , 2003

• D U M R A U F , G u il l er m o . G u i a de

F i n a n z a s ,

P r im e r a E d ic ió n , G r u p o G u ia S .A . B u e n o s A i r e s 2 0 0 3

• M E Z A , J h o n y

de

J e s ú s , E v a l u a c i ó n F i n a n c i e r a

de

P r o y e c t o s , S e g u n d a e d i c ió n ,

E C O E

E D I C I O N E S ,

B o g o t á

2010

• G O M E Z , J a v i e r . D i n er o b a n c a

y

m e r c a d o s f i n a n c ie r o s , P r im e r a e d i c ió n , A i fa o m e g a g r u p o e d ito r

S . A .

M é x i c o 2010

•

B R E A L E Y ,

R o b e r t . F u n d a m e n t o s de F inanc iac ión

E m p r e s a r i a l.

Ed i t Me G r a w -

Hill

1999

£j

• V A L I E N T E,

U r i as , Aná l is is de

E s t a d o s

F i n a n c i e r o s . Ed i t .Me G r a w - Hill 2001

• S C O T T ,

H E S L E Y ,

F u n d a m e n t o s de Adm in is t rac ión F in anc iera . Ed i t . P rent ic e Hal l , Méx ico

2004

• A M A T , O R I O L . A n á l i s is

de E s t a d o s

F i n a n c i e ro s F u n d a m e n t o s

y A p l i c a c i o n e s .

E d i t G e s t i ó n

2 0 0 0 , O c t a v a E d i c i ó n . E s p a ñ a

2006

e s i o b s J u q n i o o i n i M

esJ .

oínsifriirismBm

9 .3 P á g i n a s W e b

Webgrafia) g j ̂ ^if^

nsiírnuons

ü

0ln9ifn6¿í900iq

ht tp : / /www.utmacha la .edu.ee/

. i t i p n : 1 . 0 ( 6 0 6 1 1 D

1 0. - D A T O S D E L

O

L O S

D O C E N T E S

D A T O S

P E R S O N A L E S

Docente: L i c . Nugra Betancourth Monica Alexandra

Teléfonos:0999109841

r ^ ^ - . .

Conreo

lnstituc¡onal:[email protected]

PERFIL

P R O F E S I O N A L

NIVEL

INSTITUCIÓN

TÍTULO

FECHA

Pregrado

Universidad

Técnica De Máchala

Licenciada E n Contabilidad Y Auditoria

27/06/2002

Postgrado Maestria

Universidad

Agraria Del Ecuado r

Magister E n Planificación

Y

Gestión De

Proyectos Agroturisticos

Y

Ecológicos

16/09/2015

1 1 .

F I R M A D E L

D O C E N T E

R E S P O N S A B L E

D E L A E L A B O R A C I Ó N D E L

S Y L L A B U S

359 1

n u

. a 9 i o b G 3 9 o o i q o ' t O

f n a o ; b u

nooí̂ mo e ¡

n s siobsíuqmoo

e n u

o s i c ) b S 8 3 C 0 i C | 0 i a l r r ^

Syllabus

Estandarizado

UTMACH

P á g . 7 de

8


8/8

i c

Nugr a B e tanc ou r th M on ic a A lex and r a

1 2 . - F E C H A

D E P R E S E N T A C I Ó N

O b o J

'iÉOOiODSBg

Fecha

de Creación: 09 mayo 2016

r í íSÍuogyyBM + h i O '

0 6 j u n i o

2 0 1 6

F echa

de Finalización: 09 mayo 2016

3 Í n 6 i j i

s b o q i T

si f í u s i s b o g o l s i b e b u i b s u O

M

+ híO :

tí +

nkj

O + h i O

T

+

h i D

'

a

h í D

s i 6

0SX6Í ISSit ilA

i ' r * 6 0 i s 0ÍX9Í icanü A'

. , - . ^

>í hío t i A ;

J h í O -f í l Á i

<

ifi8 i -

i-¡íO ;

Y l \

enioéS e b o í leS

oluaniviaqül is í iaeni

í

3 b

a i q 6 i c n i s n s a f i i

s í n e u í B i s b o n s m e i e i n s m u A

tí

o r :

r r i

a r

O í

8 f

: í l 0 2 ' iSb

£ B 0 b 3 Í k̂ íínsí OS

e s

oftéieobo n o b o s n o O i 3 ^

.

r r o O B i u d s T

+ í lA smsi Oiq o

o l n s m u D o b

s b oi meü j 8£

Syllabus Estandarizado UTMACH

Pág.

8 de 8

syllabus administracion financiera ii001

Documents