BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

Resolucin 900.258.868-9. RESOLUCIN 04613 DE 2010COD: B.I.S ACA: F.N.

Proceso: FORMATO NEWS. Versin 01: Abril 2014

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Profesor: Eliana Alarcn y Juliana Reales Curso: Step 4 Duracin del periodo (2): De Julio 17 a Septiembre 19A continuacin se describe la temtica a estudiar durante el periodo actualSOCIAL STUDIES TEMATICAACTIVIDADES EVALUATIVASFECHA

1Communities through time

Taller Lnea de tiempo acerca de la historia de una ciudad. Julio 17 a Agosto 7

2People bring changes Quiz TallerConocer las transformaciones de distintas comunidades a travs del tiempo para reconocer los personajes y los diferentes eventos importantes que tuvieron lugar en ellas. Describe how communities have changed and what people have done to contribute to the progress of those places.Describe como han cambiado las comunidades a traves del tiempo y como han contribiudo las personas al progreso de estos lugares

Agosto 10 a Agosto 28

3Fighting for freedom Proyecto: Investigacin acerca de un personaje importante en la independencia de los Estados Unidos de Amrica. Cuadro comparativo: Benjamin Franklin y Thomas Jefferson Agosto 31 a Septiembre 18

NO GROUP WORK AT HOMEProfesor: Eliana Alarcn y Juliana Reales Curso: Step 4 Duracin del periodo (2): De Julio 17 a Septiembre 19A continuacin se describe la temtica a estudiar durante el periodo actualSCIENCE

TEMATICAACTIVIDADES EVALUATIVASFECHA

1Whats electricity?

Taller

Actividad con electricidad esttica. Los estudiantes utilizarn un globo, una media, una peinilla y papelitos rasgados. Despus de esto, describirn cmo ocurri la electricidad esttica. Julio 17 a Agosto 7

2What are some sources of electricity?

Proyecto: Los nios escogern entre los tipos de fuentes de energa y harn una exposicin acerca de su importancia y cmo las personas las utilizan.

Agosto 10 a Agosto 28

3How do people use energy resources?

Quiz acerca tipos y fuentes de energa

TallerAgosto 31 a Septiembre 18

NO GROUP WORK AT HOME