stÄdtische architektur urban architecture · development of architectural and urban design...

STÄDTISCHEARCHITEKTUR

PROFESSOR DIETRICH FINKLEHRSTUHL FÜR STÄDTISCHE ARCHITEKTUR

CHAIR OF URBAN ARCHITECTURE

URBAN ARCHITECTURE

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Inhalt . Contents

Über Lehre . Approach 3

Bachelor Programm . Bachelor’s study program5

Master Programm . Master’s study program9

Mentoren Programm . Mentoring program13

Studio . Studio15

www.lsa.ar.tum.de21

STÄDTISCHEARCHITEKTUR

URBAN ARCHITECTURE

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Über Lehre

„Stadt der Dichte“

Der Lehrstuhl für Städtische Architektur beschäftigt sich in allen Planungsmaßstäben mit den Bedingungen der Architektur der zeitgenössischen Stadt und der damit einhergehenden Entwicklung zukunftsfähiger Stadtkonzepte. Alle Lehrformate (Vorlesung, Projektarbeit, Seminararbeit, Wochen- und Tagesexkursionen) tragen zur Entwicklung architektonischer Leitbilder der „Stadt der Dichte“ bei. Städtische Architektur wird in erster Linie in ihrer konkreten dreidimensionalen Form als komplexes menschliches Artefakt analysiert, verstan-den und fortgeschrieben. Die Kenntnis von Theorie und Geschichte von Architektur und Stadt unterstützt dabei die Entwicklung architektonischer und stadträumlicher Projekte. Ziel der Projekt- und Seminararbeit ist die Aneignung einer methodisch fundierten Kenntnis der Entwicklungsparameter zur Gestalt städtischer Architektur und städtischen Raumes auf der Ebene der Gesamtstadt, des Quartiers, des Gebäudes und des Details. Die gewonnenen Krite-rien unterstützen den Entwurfsprozess in urbanen Situationen.

“The Dense Urban City”

The Chair of Urban Architecture examines the conditions of architecture in contemporary cities at all scales and the associated development of sustainable urban concepts for tomor-row’s cities. Teaching at the chair takes the form of lectures, project work, seminars, day trips and week-long field trips and focuses on examining and developing architectural models for “The Dense Urban City”. Urban architecture, although experienced first and foremost in its three-dimensional form, is understood, analyzed and reconceived as a complex, man-made artifact. Knowledge of the history and theory of architecture and the city in turn informs the development of architectural and urban design projects. The aim of project and seminar work is to acquire a methodological understanding of the parameters that shape the development of urban architecture and urban space at the level of the city as a whole, the neighborhood, the building, and its details. These criteria form the foundation for designing in urban situations.

Abb. links:Exkursion 2012 Wien, Exkursion 2013 Chicago, Exkursion 2014 Paris

Left:Field trip 2012 Vienna, Field trip 2013 Chicago, Field trip 2014 Paris

Approach

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Bachelor

Das städtische Haus

Der Schwerpunkt theoretischer wie entwerfender Auseinandersetzung im 7. und 8. Semester (BA) liegt in der Reflektion der Bedeutung des „Alltäglichen“ in der Architektur der Stadt. Die Wirkkraft alltäglicher Architekturen bestimmt im Wesentlichen das Gesicht der Stadt. Sie fördert ihren Charakter und ihre Eigenheit. Anhand ausgewählter Fallbeispiele, u.a. in Mün-chen, Berlin, Hamburg, Wien, Rom, Paris und Chicago werden die Lehrformate sich diesem komplexen Kulturphänomen auf den Ebenen der Stadtform, der Raumform, der Gebäude-form und dem Detail nähern. Die Erarbeitung des Entwurfsprojektes für das Städtische Haus findet – abhängig vom kon-kreten Thema – entweder in der im Fokus liegenden Großstadt statt, oder als Typologietrans-fer in München.

Bachelor

Building in the City

The focus of theoretical study and design exploration in the 7th and 8th semesters of the bachelor’s study program lies in reflecting on what constitutes the “everyday” architecture of the city. The nature of everyday architecture defines the face of cities and lends them their specific character and identity. Using selected cases studies, for example from Munich, Berlin, Hamburg, Vienna, Rome, Paris, and Chicago, the course examines this complex cultural phe-nomenon at the levels of urban form, spatial form, building form, and building details.Depending on the respective semester topic, the design project for a building in the city will be located either in the respective chosen metropolitan city or a typological model from that city will be transfered to a site in Munich.

Abb. links von links oben nach rechts unten:Bachelor’s Thesis „Die Kultivierung der Fassade – München“Laura Bagehorn, Wu Chao, Maria-Magdalena Renker, Markus Stolz

Top left to bottom right:Bachelor’s Thesis “The Cultivation of the Façade – Munich“Laura Bagehorn, Wu Chao, Maria-Magdalena Renker, Markus Stolz

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Programm Wintersemester:

Lernen von der Stadt München

. Projektarbeit 5 (9 ECTS) / Thesis (12+3 ECTS)Erarbeitung eines eigenständigen, architektonischen Entwurfs für ein städtisches Haus in München mit Vertiefung eines im Fokus der Aufgabe liegenden Teilbereiches des Hauses.

. WP / W BA „Integriertes Bauen“ (3 ECTS)Theoretische Grundlagenarbeiten, räumliche und typologische Analysen und Entwurfsübungen zu Themen des städtischen Hauses in München.

. VorlesungBegleitende Vorlesungsreihe zum Thema des Semesters.. TagesexkursionenBesuche von Baustellen und Bauten entwurfs-relevanter Gebäudetypen.

. IntensivseminarZwei- bis dreitägige Klausur zur Intensivierung der Projektarbeit im Schneefernerhaus auf der Zugspitze.

Programm Sommersemester:

Lernen von einer ausgewählten Großstadt

. Projektarbeit 5 (9 ECTS) / Thesis (12+3 ECTS)Erarbeitung eines eigenständigen und architektoni-schen Entwurfs für ein städtisches Haus entweder als Typologietransfer in München oder in der im Fokus liegenden Großstadt (2014 Paris, 2013 Chicago, 2012 Wien) mit Vertiefung eines Teilbereiches des Hauses.

. WP / W BA „Integriertes Bauen“ (3 ECTS)Theoretische Grundlagenarbeiten, räumliche und typologische Analysen und Entwurfsübungen zu Themen des städtischen Hauses in der im Fokus liegenden Großstadt.

. VorlesungBegleitende Vorlesungsreihe zum Thema des Semesters.

. ReiseFünf- bis siebentägige Exkursion in die im Fokus liegende Großstadt.

. IntensivseminarZwei- bis dreitägige Klausur zur Intensivierung der Projektarbeit im Seminarhaus am Spitzingsee.

Bachelor

Lehrangabot Bachelor Sommer-/ Wintersemester

Winter semester program:

Learning from the City of Munich

. project work 5 (9 ECTS) / thesis (12+3 ECTS)Development of an independent architectural design proposal for a building in the city of Munich includ-ing the detailed elaboration of a key aspect of the building.

. WP / W BA “Integrated Building Design” (3 ECTS)Theoretical groundwork, spatial and typological analyses, and design exercises on the topic of building in the city of Munich.

. lectureAccompanying lecture series on the topic of the semester.

. day tripsVisits to building sites and typologically relevant buildings.

. intensive seminarTwo or three day intensive project retreat at the Schneefernerhaus on the flanks of the Zugspitze.

Summer semester program:

Learning from a selected metropolitan city

. project work 5 (9 ECTS) / thesis (12+3 ECTS)Development of an independent architectural design proposal for an urban building, either as a typological model transferred to the city of Munich, or in the chosen metropolitan city of the semester (2014 Paris, 2013 Chicago, 2012 Vienna) including the detailed elaboration of a key aspect of the building.

. WP / W BA “Integrated Building Design” (3 ECTS)Theoretical groundwork, spatial and typological analyses, and design exercises on the topic of building in the chosen metropolitan city.


. field tripFive to seven day field trip to the chosen metropolitan city.

. intensive seminarTwo or three day intensive project retreat at the Semi-narhaus near the Spitzingsee lake.

Bachelor

Bachelor’s study program – winter and summer semesters

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Master

Der städtische Sonderbau Der Schwerpunkt theoretischer wie entwerfender Auseinandersetzung im 1. bis 3. Semester (MA) liegt in der Reflektion der Bedeutung des „Besonderen“ in der Architektur der Stadt. Komplexe städtische Architekturen, wie das Hochhaus, Bauten der Gemeinschaft, Bauten für Lehre und Forschung, Bauten für Freizeit und Sport, u.a. werden hinsichtlich ihrer typologi-schen, räumlichen und gestalterischen Musterbildung überprüft und fortgeschrieben. Projekt-begleitende Seminare lehren handwerkliche Fähigkeiten, Darstellungs- und Arbeitsmethoden. Die Erarbeitung des Entwurfsprojektes für den Städtischen Sonderbau findet – abhängig vom konkreten Thema – entweder in der im Fokus liegenden Großstadt statt oder als Typologie-transfer in München. Das Thema der Masterthesis kann in Absprache mit dem Lehrstuhl frei gewählt werden.

Abb. links:Master Projekt „Hohe Häuser im Bahnhofsviertel – München“Sabrina Appel & Maite Molina

Master

Special Urban Building Types The focus of theoretical study and design exploration in the first three semesters of the master’s study program lies in reflecting on what constitutes “special” architecture in the city. The course examines the typological characteristics and spatial and formal patterns of special, more complex types of urban architecture such as high-rise buildings, public buildings, buildings for teaching and research, and for sport and recreation. The accompanying project seminars teach practical skills including presentation and working methods.Depending on the respective semester topic, the design project for a building in the city will be located either in the respective chosen metropolitan city or a typological model from that city will be transfered to a site in Munich. The topic of the master’s thesis project can be cho-sen individually in consultation with the Chair of Urban Architecture.

Left:Master’s Project “High-rise Buildings in Munich’s Bahnhofsviertel”Sabrina Appel & Maite Molina

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Programm Sommersemester:

Lernen von einer ausgewählten Großstadt

. Projektarbeit 1 (12 ECTS) und Projektbegleitendes Seminar (3 ECTS)Erarbeitung eines eigenständigen und architektoni-schen Projektes für einen städtischen Sonderbau in München oder in der im Fokus liegenden Großstadt (2014 Paris, 2013 Chicago, 2012 Wien) mit Vertiefung eines Teilbereiches des Hauses. Projektbegleitendes Seminar zur Vertiefung der Arbeitsmethodik.

. WahlmoduleW MA „Architektur und Stadt“ (6 ECTS)W MA „Architektur und Referenz“ (6 ECTS)Seminare zur Lehre unterschiedlicher Gebäudetypo-logien und Analysemethoden.


. ReiseFünf- bis siebentägige Exkursion in die im Fokus liegende Großstadt.

. IntensivseminarZwei- bis dreitägige Klausur zur Intensivierung der Projektarbeit im Seminarhaus am Spitzingsee.

Programm Wintersemester:

Lernen von der Stadt München

. Projektarbeit 1 (12 ECTS) und Projektbegleitendes Seminar (3 ECTS)Erarbeitung eines eigenständigen und architektoni-schen Projektes für einen städtischen Sonderbau in München mit Vertiefung eines im Fokus der Aufgabe liegenden Teilbereches des Hauses. Projektbegleiten-des Seminar zur Vertiefung der Arbeitsmethodik.

. WahlmoduleW MA „Architektur und Werkzeug“ (6 ECTS)W MA „Architektur und Referenz“ (6 ECTS)Seminare zur Lehre unterschiedlicher Darstellungs- und Analysemethoden.


. TagesexkursionenBesuche von Baustellen und Bauten entwurfs-relevanter Gebäudetypen.

. IntensivseminarZwei- bis dreitägige Klausur zur Intensivierung der Projektarbeit im Schneefernerhaus auf der Zugspitze.

Master

Lehrangabot Master Sommer-/ Wintersemester

Summer semester program:

Learning from a selected metropolitan city

. project work 1 (12 ECTS) and accompanying project seminar (3 ECTS)Development of an independent architectural design proposal for a special building type in the City of Mu-nich or in the chosen metropolitan city of the semes-ter (2014 Paris, 2013 Chicago, 2012 Vienna) including the detailed elaboration of a key aspect of the building and an accompanying seminar with a supplementary in-depth study of the work topic.

. elective module W MA “Urban Architecture” (6 ECTS)W MA “Architecture and Reference” (6 ECTS)Accompanying seminars on different building typolo-gies and analytical methodologies.


. field tripFive to seven day field trip to the chosen metropolitan city.

. intensive seminarTwo or three day intensive project retreat at the Semi-narhaus near the Spitzingsee lake.

Winter semester program:

Learning from the City of Munich

. project work 1 (12 ECTS) and accompanying project seminar (3 ECTS)Development of an independent architectural design proposal for a special building type in the City of Mu-nich including the detailed elaboration of a key aspect of the building and an accompanying seminar with a supplementary in-depth study of the work topic.

. elective module W MA “Architecture and Tools” (6 ECTS)W MA “Architecture and Reference” (6 ECTS)Accompanying seminars on different presentation methods and analytical methodologies.


. day tripsVisits to building sites and typologically relevant buildings.

. intensive seminarTwo or three day intensive project retreat at the Schneefernerhaus on the flanks of the Zugspitze.

Master

Master’s study program – winter and summer semesters

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Mentorenprogramm

„Städtische Architektur“

Der Mentoren Master „Städtische Architektur“ umfasst ein mit dem Mentor Professor Dietrich Fink auf den jeweiligen Studierenden abgestimmtes individuelles Studienprogramm. Kern des Studienprogramms ist die Integration in die Projekt- und Forschungsarbeit des Lehrstuhls, ergänzt durch mit dem Mentor abgestimmte Wahlmodule aus Bereichen der Fakultät für Architektur, der Technischen Universität München, der Ludwigs-Maximilian-Universität München und der Akademie der Bildenden Künste, München. Der Mentoren Master eröffnet den Studierenden die Chance, im Sinne des Modells akademischer „Meister-klassen“ sich die fachliche und künstlerische Spezialisierung im Bereich Städtischer Architek-tur anzueignen.

Abb. links:Master Projekt „Neue Alte Häuser – München“ Umbau eines Umspannwerks zum MuseumUlrike Kiesel & Nadine Kuhn

Mentoring Program

Left:Master’s Project “New Old Buildings – Munich”Conversion of a transformer substation into a museumUlrike Kiesel & Nadine Kuhn

“Urban Architecture”

The “Urban Architecture” Mentoring Program is an optional master’s program in which students can design their own individual curriculum in consultation with Professor Dietrich Fink as their mentor. A core aspect of the study program is the integration of students in proj-ect and research work at the chair, supplemented by elective modules agreed with the mentor from the Department of Architecture, the TU München, the Ludwigs-Maximilian-Universität München and the Academy of Fine Arts in Munich. The Mentoring Program gives students the opportunity to learn, in the manner of a “master class”, from the specific professional and artistic profile of the Chair of Urban Architecture.

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Semester 2

Projekt und projektbegleitendes Seminar 2:

. Projektarbeit 2Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(12 ECTS)

. Projektbegleitendes Seminar 1Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(3 ECTS)

Wahlmodule nach Absprache z.B.:

. WahlmodulW MA „Architektur und Stadt“Prof. Fink(6 ECTS)

. WahlmodulW MA „Geschichte & Theorie des Städtebaus I+II“Prof. Wolfrum(6 ECTS)

. Wahlmodulindividuell(3 ECTS)

Semester 4

Master‘s Thesis

„Städtische Architektur“individuelle ThemenstellungProf. Fink(30 ECTS)

Semester 1


. Projektarbeit 1„Der städtische Sonderbau“ Prof. Fink(12 ECTS)

. Projektbegleitendes Seminar 1Prof. Fink(3 ECTS)


. WahlmodulW MA „Lektürekurs zur Architekturtheorie“Prof. Erben(6 ECTS)

. WahlmodulW MA „Gebäudelehre“Prof. Nagler(6 ECTS)

. Wahlmodulindividuell(3 ECTS)

Semester 3


. Projektarbeit 3 Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(12 ECTS)

. Projektbegleitendes Seminar 1Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(3 ECTS)


. WahlmodulW MA „München und seine Bauten“Prof. Schuller(6 ECTS)

. WahlmodulW MA „Bauen im Kontext I+II“Prof. Hild(6 ECTS)

. Methodische Entwicklungvon Forschungsfragen als Vorbereitung der Masterthesis(3 ECTS)

Mentorenprogramm „Städtische Architektur“

Musterstudienplan Mentorenprogramm

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Semester 4

master’s thesis

“Urban Architecture”individual topicProf. Fink(30 ECTS)

Semester 1

project and accompanying seminar 1:

. project 1“Special Urban Buildings” Prof. Fink(12 ECTS)

. accompanying seminar 1Prof. Fink(3 ECTS)

elective modules according to prior agreement e.g.:

. elective module“Theory of Architecture Lecture Course”Prof. Erben(6 ECTS)

. elective module“Building Methodology”Prof. Nagler(6 ECTS)

. elective moduleindividual choice(3 ECTS)

Semester 3


. project 3 Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(12 ECTS)

. accompanying seminar 3Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(3 ECTS)


. elective module“Munich and its Buildings”Prof. Schuller(6 ECTS)

. elective module“Building in Context I+II”Prof. Hild(6 ECTS)

. systematic development of research questions in preparation for the master’s thesis(3 ECTS)

Mentoring Program: “Urban Architecture”

sample curriculum: Mentoring Program

Semester 2


. project 2Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(12 ECTS)

. accompanying seminar 2Prof. Hild / Prof. Krucker Bates / Prof. Nagler(3 ECTS)


. elective module“Urban Architecture”Prof. Fink(6 ECTS)

. elective module“History and Theory of Urban Design I+II”Prof. Wolfrum(6 ECTS)

. elective moduleindividual choice(3 ECTS)

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Abb. links:Ausstellung zur Jahresschau 2014 im Studio

Studio

Die Entwurfsarbeit im Studio fördert die Zusammenarbeit der Studierenden sowohl unter-einander und als auch mit den Lehrenden. Die von den Studierenden individuell steuerbare Wechselwirkung von persönlicher Reflektion und gemeinsamem Austausch schafft – der späteren professionellen Tätigkeit gleich – ein Arbeitsumfeld, welches die Relevanz gewählter Entwurfsstrategien überprüft und die künstlerischen, technischen und theoretischen Kennt-nisse vertieft.

Ausstattung

24 Arbeitsplätze, 6 Modellarbeitsplätze ausgestattet mit Schneidematten und Styrocuts, 24 Schließfächer, 2 Waschbecken, Lagerraum

Left:End of year exhibition in the studio

Studio

Undertaking design work in the studio promotes exchange and collaboration among students and with teaching staff. The ability for students to switch back and forth at their own pace be-tween personal reflection and exchanges with other students creates a working climate – much like that of later professional work – in which they can evaluate the relevance of their design strategies and deepen their artistic, technical and theoretical knowledge.

Equipment

24 work desks, 6 model building workbenches with cutting mats and styrofoam cutters, 24 lockers, 2 washbasins, and a store room.

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Abb. links:Digitales Archiv auf www.lsa.ar.tum.de

www.lsa.ar.tum.de

Information, Kommunikation und Archiv

Die Plattform www.lsa.ar.tum.de des Lehrstuhls für Städtische Architektur stellt alle studien-begleitenden Informationen zu Forschung, Projektarbeit, Seminararbeit, Exkursionen und Vorlesungen zur Verfügung. Darüberhinaus übernimmt die Plattform die Rolle eines umfang-reichen digitalen Archivs. Die archivierten Ergebnisse aus Lehre und Forschung unterstützen die Studierenden bei der Recherchearbeit.

www.lsa.ar.tum.de

Information, communication and archive

The online platform of the Chair of Urban Architecture – www.lsa.ar.tum.de – provides extensive accompanying information on research, project work, seminar work, field trips, and lectures. In addition, the platform serves as a comprehensive digital archive of past work from teaching and research projects that students can refer to for their own research and studies.

Left:Digital Archive on www.lsa.ar.tum.de

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Fakultät für Architektur . Faculty of ArchitectureLehrstuhl für Städtische Architektur . Chair of Urban Architecture

Univ.-Prof. Dietrich Fink Arcisstraße 21D - 80333 München Tel. +49 (0)89. 289. 22463Fax +49 (0)89. 289. 22464

www.lsa.ar.tum.de

Leitung . ProfessorProf. Dietrich Fink

Wissenschaftliche Mitarbeiter . Research associatesChristian HadallerVanessa LehnerSebastian MultererJulian Wagner

Technische Mitarbeiterin . Technical staffHeike Schollmeyer

Sekretariat . OfficeKerstin Roscher

Der Schwerpunkt der Ausbildung dient der Qualifizierung der Studierenden als bauende Architektinnen und Architekten. Die theoretischen, strategischen und entwerferischen Auseinandersetzungen im Studium ver-tiefen die Methoden und Kenntnisse, welche die Studierenden in ihrer dem Studium folgenden professionellen Tätigkeit in die Lage versetzen, Architekturen im Städtischen Kontext in einer ihrer Bedeutung entsprechenden Wirkkraft zu entwickeln.

(Dietrich Fink)

The primary focus of studies is to train students in the skills necessary to become practicing architects.The theoretical, strategic and design skills that students practice during studies equip them with the knowledge and methods they will need in later professional practice to design architecture that is appropriate both to its urban context and its status as a building.

(Dietrich Fink)

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