1

SPSS操作介面(資料介面-資料檢視)

2

SPSS操作介面(資料介面-變數檢視)

3

SPSS操作介面(輸出介面)

4

開啟資料檔

5

開啟資料檔

可直接在標記處輸入註解

6

資料檔的合併

數學學習_1 編號為1001~1005 編號 性別 數學成就 數學態度

數學學習_2 編號為1006~1010 編號 性別 數學成就 數學態度

數學學習_3 編號為1001~1005 編號 數學效能 數學焦慮 數學投入

資料檔的合併可分成(1)觀察值的合併(2)變數的合併

7

資料檔的合併-觀察值的合併

8

資料檔的合併-新增觀察值 1. 變數名稱不同的變數自動排除 2. 若是某個配對變數在新資料檔中要加以排除，亦可將此變數

選至左邊

若勾選則新資料檔會新增一個指標變數，0表示來自作用資料檔，1表示來自被合併資料檔

9

資料檔的合併-新增觀察值 產生新的合併檔

數學學習_3 編號為1006~1010 編號 數學效能 數學焦慮 數學投入

數學學習_1 編號為1001~1010 編號 性別 數學成就 數學態度 Source01 10

資料檔的合併-變數的合併

11

資料檔的合併-新增變數

數學學習_3 編號為1006~1010 編號 數學效能 數學焦慮 數學投入

數學學習_1 編號為1001~1010 編號 性別 數學成就 數學態度 Source01

12

資料檔的合併-新增變數

關鍵變數：編號 13

資料檔的合併-新增變數 產生新的合併檔

14

選擇觀察值 在統計分析時，有時只要挑選某些特別屬性的觀察值加以分析，此時被選取的觀察值必須符合某種條件。

下列有四個變數的資料檔為例 1. 「班級」變數為類別量尺，水準數值1為甲班、水準

數值2為乙班 2. 「性別」變數為類別量尺，水準數值1為男生、水準

數值2為女生 3. 「數學」 變數與「英文」變數為尺度量尺

DATA

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選擇觀察值 欲挑選甲班的受試者進行資料分析 從功能表執行[資料(D)] [選擇觀察值(S)]

設定篩選條件

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選擇觀察值

產生一個新的篩選變數

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分割檔案 若是想依照某個間斷變項的水準將資料檔分成不同的子檔案，以分別進行統計分析程序

從功能表執行[資料(D)] [分割檔案(F)]

輸出結果會依照班級分別執行後續統計分析 18

資料轉換 計算新變數 從功能表執行[轉換(T)] [計算變數 (C)] 例如計算數學與英文之平均分數

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資料重新編碼 重新編碼 從功能表執行[轉換(T)] [重新編碼成同一變數(S)] 從功能表執行[轉換(T)] [重新編碼成不同變數(R)]

20

資料重新編碼 將受試者的數學成績歸類為五個等第： 90分以上為1等、80-89分為2等、70-79分為3等、60-69分為4等、59分以下為5等。

設定編碼條件 每次新增完要按新增 修改完要按變更 亦可直接移除

編碼完成後結束視窗前要按變更

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資料重新編碼

得到一個新的變數 數學等第

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