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PoetryAcademic Vocabulary
This set of vocabulary cards work well for encouraging students to use preciseacademic vocabulary during class discussions or as a game-like setting for small groups and literacy centers. They are perfect for review and test prep. Use them in pocket chart or display on bulletin board.
This product includes 30 cards - vocabularywords and definitions.
Spanish
Academic Vocabulary Activities
1. Match academic vocabulary card to a card that
defines or explains the vocabulary as it is used in a
specific text structure.
a. Instruct the students to work in groups of three
and match cards.
b. Identify the correct matches and instruct students
to make corrections.
2. Concentration game
a. Review terms used in matching activity.
b. Instruct students working in groups of three to
place the cards face down and prepare to play
concentration.
3. Read a selection that matches the academic
vocabulary. Discuss how the academic vocabulary
improves comprehension.
4. Answer questions and emphasize the academic
vocabulary as used in questions and answer choices.
la voz detrás del poema – la persona que imaginamos
estar hablando
(no el poeta)
un grupo de palabras en fila que termina por una razón que no es el margen derecho
persona que escribe poemas
estilo poético que carece de un metro regular o esquema
de rima
la forma en que se organizan las rimas
narrador
línea o renglón
poeta
verso libre
patrón de rima
© Fisher Reyna Education
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letra cursiva punto de exclamación letras en negrita letras mayúsculas paréntesis repetición
un grupo de líneas formadas en una unidad
Se distingue en una página por estar rodeada por
cuatro “muros” en blanco, espacio en blanco.
estructuras o esquemaspoéticos
ritmo uso de la repetición longitud de la línea
un pequeño fragmento de texto, a menudo numerado, colocado en la parte inferior de la página impresa
Usualmente agrega un comentario a una parte numerada del texto.
lenguaje descriptivo que ayuda a activar nuestros
al leerlo sentidos y recuerdos
nota al pie de la página
Características de énfasis
estrofa
imaginería
© Fisher Reyna Education
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una cosa descrita como otra cosa
comparar una cosa directamente a otra usando “como”, “tal como”, “cual”
lenguaje que no se puede tomar literalmente
una forma de decir una cosa pero que significa otra
las palabras se dejan fuera o son suprimidas
la repetición de los sonidos finales de las palabras
metáfora
símil
lenguaje figurado o figurativo
… (elipsis)
rima
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narrador
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línea o renglón
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poeta
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verso libre
©!Fisher!Reyna!Education!2015!
patron de rima
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características
de énfasis
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estrofa
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estructuras o esquemas
poéticos
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nota al pie
de la página
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imaginería
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