SPANISH 1001 HYBRIDDarren Broome, Ph.D.

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Día uno (1)

•Introduction•Vocabulario (p.2-3)•Definite/indefinite articles•Diario, computadora, señor, país,

nacionalidad, lápiz•Intentalo, 1, 2 (p.14-15)•Números 0-30, inténtalo (p.16)

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•DEFINITE ARTICLES •INDEFINITE ARTICLES1. ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?2. ¿Cuántos profesores hay en la clase?3. ¿Cuántos profesores hay en el

department de lenguas?4. ¿Cuántas bibliotecas hay?5. ¿Cuántas librerías hay?

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Pronombres de sujetoVerbo “ser” Intentalo p. 21 Crossword: ser and subject pronouns

Dia dos(2)

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•What verb is typically used to express time in Spanish?

•How do you say?•Two ways to express half past hour.•Two ways to express a quarter of hour.•What article is used and what gender?•When do we use “es” versus “son”?•When to use “a” with time.•How do to say midnight and noon?•am and pm

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Dia 3« Hora » TimeCrossword: TimeIntentalo (p.21), intentalo (p.25), 2 (p.26)

•Alfabeto p. 9•Repaso p. 28•Vocabulario, leccion 2 p. 40

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• Quiz 1• Comenzar Lección 2• Repetir vocabulario p.40-41• Días de la semana p. 42¿Qué día es hoy?¿Qué día es mañana?¿Qué día es pasado mañana?¿Cuántos días hay en una semana?¿Cuántos días hay en un mes?¿Cuántas semanas hay en un año?

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•VERBS…•Must we include subject pronouns with

verbs in English? In Spanish?•What is an example of error with subject

verb agreement in English?•Compared to Spanish verbs, which seems

more challenging to learn regarding verbs? English or Spanish?

•How do we determine if the verb is in infinitive form in English?

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• How do we know verb is in infinitive form in Spanish?

• Can we communicate effectively with just infinitives?

• If the verb ends in “o”, what does that mean?• “as”?• “amos”?• “as”?• “a”?• “an”?• “ais?

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•ar verbs, gustar•-AR VERBS (crossword)•Intentalo, 1, 2, (p.52-53).

Dia 4

•Gustar

A mí A nosotros Me nos Gusta(n)

A ti A vosotros te os Gusta(n)

A ella/usted/Paco

A ellos/ustededs/Paco y Carmen

le les Gusta(n)

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1¿Tocas la guitarra?2¿Qué idiomas hablas?3¿Qué clases tomas?4¿Dónde trabajas?5¿Necesitas estudiar hoy?6¿Cuándo limpias la casa?7¿Prepara usted la tarea antes de ir(before going to) a clase?8¿Con quién hablas por teléfono?9.¿A qué hora termina la clase?10.¿Desean ustedes bailar este fin de semana?11.¿Te gusta la ciudad de Barnesville?

QUESTION WORDS ¿Cuál es la pregunta lógica para cada respuesta?1. Estudio física porque es muy interesante.2. Ella es creativa y trabajadora.3. Necesito una mochila para mis clases.4. El examen es el veintinuno de octubre.5. La clase es a las once de la mañana.6. Estudio informática en la universidad.7. El bolígrafo rojo es de Susana.8. Tomamos tres cervezas esta noche.9. Es el profesor Suárez.10. Pedro Almodóvar es de España.

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Put in logical order:1. hablamos Paco y yo español2. Gustan los me libros mí a.3. WalMart en trabajar deseo yo4. Paco dibujar gusta le a5. curso termina el la a una6. necesitan el español chicas las más hablar7. me mí las clases gusta a tomar8. Carlos a Carmen gustan les lenguas extranjeras las a y9. explicar desean profesoras gramática las10.gusta le usted bailar a11.a Pablo gusta nos mí a bailar y

Dia cinco

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•Estar (verb)and location(contesta las preguntas con una preposición) Prepostions on p. 60

1. ¿Dónde está Gordon State College?2. ¿Dónde está tu libro de texto?3. ¿Dónde está  el profesor de español (in

relation to the class)?4. ¿Dónde estás (in relation to another student)?5. ¿Dónde está Academic Building (in relation to

Hightower Library)?6. ¿Dónde está Atlanta (in relation to Miami)?

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•Números 31 y…(p.63-64)•Intentalo, 1 (p.64)

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•Relacionar el pronombre con la forma correcta del verbo

1.yo a. habla2.tú b.caminamos3.él c.ayudas4.nosotros d.estudio5.ellos e.ayudan

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•Conjugar en presentre el verbo entre paréntesis.1.Mi marido y yo (practicar) …. el yoga una vez

por semana.2.Tù siempre (aparcar)……. mal el coche.3.¿(esperar)….. ustedes a alguien?4.Las clases (acabar)…. a finales de junio.5.Tù y Ana no (respetar)……los horarios.6.¿(Enviar)…. Usted muchos e-mails por día?7.¿(Pagar)…. ellos mucho por el alquiler (rent)?• 

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•Completar con una palabra interrogativa…1….te llamas?2….es tu correo electrónico?3……está la plaza Mayor?4…..es el profesor de español?5……hora es?

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•Relacionar los dos pronomombres.

1. A mí a. le gusta el cine2.A ti b.nos gusta el cine3.A él c.me gusta el cine4.A nosotros d.les gusta el cine5.A ellos f.Te gusta el cine

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•Concordar el verbo con el sujeto y los pronombres

1.A los niños(gustar) …… el chocolate.2.A Pedro (gustar)…… los caramelos.3.A mí (gustar)…… las películas de ciencias ficción.4.A nosotros (gustar) …… el teatro.5.A ti no (gustar)……… caminar6.A usted (gustar)…… mucho ir (to go) a la playa.7.A ustedes (gustar)……… las novelas de aventura.

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Completar las frases con el verbo estar.1. Ellos …de vacaciones2. Pablo y yo … en el mismo equipo.3. Las tiendas… cerradas.4. Yo …en el extranjero.5. Usted…delante del hotel.6. Tú no… muy bien.7. El restaurante …abierto todo el día.

Dia seis

•Review Thursday

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1.La blusa es _________ (caro)2.Las sillas son _________ (cómodo)3.¿Quiénes son los muchachos ___________ (delgado)?4.Ella prepara una comida ____________ (delicioso).5.El hombre es _________ (fuerte)6.La familia está _________ (triste)7.Las lecciones son _______ (fácil)8.Ella es muy ________ (feliz).9.Enrique es ________ (italiano)10.Los cigarrillos son ________ (francés)11.María es ________ (alemán)12.Ellas son ________ (trabajador)* like adjs. of nationality13.Las canciones son __________ (japonés).

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•Adjetivos-cuatro tipos/classes1. O class: loco 4, formas2. E class: elegante, 2 formas3. Consonant class: fácil, 2 formas4. Nationality class: alemán, 4 formas

end in consonantComposition (in-class): September 10 (Thursday)

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• Adjetivos posesivos

• Warm-up

Ask/answer with another student1.¿De quién es la mochila?2.¿De quién son los libros?3.¿De quién es el lápiz?4.¿De quién es el libro? (Look at professor's book and also  at another student's)

Dia siete Mi(s) my Nuestro/a(s)our

Tu(s) your Vuestro/a(s)ya’lls

Su(s) your/his/her/its

Su(s)ya’lls, their

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•Dar (give) el adjetivo posesivo correcto.•Ejemplo: Los perros de la vecina

(neighbor) ladran (bark) mucho.•→Sus perros ladran mucho.1. Las clases de Alberto y Paula son muy

tarde.2. El tren de David llega a la estacion.3. El hijo de Ana es muy bueno en

matemáticas.Possessive adjectives

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Singular Plural

1 o 1emos (er) 1imos (ir)

2 es 2éis (er)ís(ir)

3 e 3 en

• er/ir verbs• Same endings..except

where?• er/ir verb crossword

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1.Los estudiantes (escribir)2.María (vivir) en Italia.3.Las chicas (beber) cerveza.4.Yo (comer) tacos5.Ustedes (correr)6.Carlos y Paco (leer) novelas.7.Paco y yo (comprender)

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1.¿Crees en Dios?2.¿Comes en Taco Bell?3.¿Asiste usted a clase por la mañana?4.¿Qué lees?5.¿Deseas aprender a hablar español?6.¿Vives cerca de Barnesville?7.¿A qué hora abren la biblioteca?8.¿Comprende usted todo en español?

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Singular Plural

tengo tenemos

tienes tenéis

Tiene tienen

Dia ocho

Singular Plural

vengo venimos

vienes venís

viene vienen

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• TENER IDIOMS• Tener…años• Tener (mucho) calor• Tener (mucho) cuidado• Tener (mucho) frío• Tener (mucha) hambre• Tener (mucho) miedo (de)• Tener (mucha) prisa• Tener razón/no tener razón• Tener (mucha) sed• Tener (mucho) sueño• Tener (mucha) suerte

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• Determine which tener idiom to use for each situation?

Paco desea comer en Taco Bell. Paco tiene hambre.

Yo estoy en Alaska. Ellos…Carmen cree que la

capital de Florida es Miami. Carmen…

Mi amigo acaba de ganar (just won) la lotería. Mi amigo(él)..

Son las 3 de la mañana. Julio…

Estamos en Miami. Nosotros…

Ellos desean tomar agua. Ellos…

Hay ratas en la casa. Tú…La capital de España es

Madrid. Yo…Son las once menos cinco

usted está en la cafetería y la clase comienza a las once. Usted…

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•Tener vs. venir crucigrama