skema up2 bio f4.docx2015.docx

14
SMK TASEK DAMAI UJIAN PENGESANAN 2 BIOLOGI TINGKATAN 4 2015 Nama:……………………………………… Soalan Objektif Tandakan jawapan dalam ruangan yang disediakan 1 Soalan 1 dan 2 merujuk rajah 1. Diagram 1 shows a cell cycle./ Rajah 1 menunjukkan satu kitar sel. 2 What happens during U? Apakah yang berlaku semasa U? A Centrioles replicate and spindle fibres start to form. Replikasi sentriol dan gentian gelendong mula terbentuk. B Duplication of chromosomes . Penggandaan kromosom . C Cells grow rapidly in size. Saiz sel bertumbuh dengan cepat. D Cell division occurs. Pembahagian sel berlaku. 3 Which of the following are a mitotic phase? Antara yang berikut, manakah ialah satu fasa mitosis? I Prophase III Telophase Profasa Telofasa II Anaphase IV Interphase 1 Which phase represents when the cells have a high metabolic rate to synthesize proteins and cellular organelles? Fasa manakah mewakili sel dalam kadar metabolisme yang tinggi untuk sintesis protein dan organel? A U C W

Upload: ismaliza-ishak

Post on 12-Jan-2016

49 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

SMK TASEK DAMAI

UJIAN PENGESANAN 2BIOLOGI TINGKATAN 4 2015

Nama:………………………………………

Soalan Objektif Tandakan jawapan dalam ruangan yang disediakan

1 Soalan 1 dan 2 merujuk rajah 1. Diagram 1 shows a cell cycle./ Rajah 1 menunjukkan satu kitar sel.

2 What happens during U?Apakah yang berlaku semasa U?A Centrioles replicate and spindle fibres start to form.

Replikasi sentriol dan gentian gelendong mula terbentuk.B Duplication of chromosomes .

Penggandaan kromosom . C Cells grow rapidly in size.

Saiz sel bertumbuh dengan cepat.D Cell division occurs.

Pembahagian sel berlaku.

3 Which of the following are a mitotic phase?Antara yang berikut, manakah ialah satu fasa mitosis?I Prophase III Telophase

Profasa TelofasaII Anaphase IV Interphase

Anafasa Interfasa

A I and III only I dan III sahaja

1

Which phase represents when the cells have a high metabolic rateto synthesize proteins and cellular organelles?Fasa manakah mewakili sel dalam kadar metabolisme yang tinggi untuk sintesis protein dan organel?

A U C WB V D X

Page 2: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

B II and IV onlyII dan IV sahaja

C I, II and III onlyI, II dan III sahaja

D I, III and IV onlyI, III dan IV sahaja

4 Diagram 2 shows a stage in mitosis.Rajah 2 menunjukkan satu peringkat dalam mitosis.

Diagram 2 Rajah 2

5. Table 1 shows the types and quantity of food consumed by a boy for

a particular day.Jadual 1 menunjukkan jenis dan kuantiti makanan yang dimakan oleh seorang budak lelaki bagi hari tertentu.

Types of foodJenis makanan

Amount (g)Kuantiti (g)

Energy (kJ per 100g)Tenaga (kJ per 100g)

Rice/ Nasi 300 1 800

Chicken/ Ayam 200 800

Fried potatoUbi kentang goreng

150 1 100

Milk/ Susu 150 300

Apple/ Epal100 100

Banana/ Pisang 100 200

The total energy obtained by the boy isJumlah tenaga yang diperolehi oleh budak itu ialah

A 3 300 kJ C 9 400 kJB 4 300 kJ D 10 400 kJ

6 Table 2 was recorded during an experiment to measure heat energy produced by the burning of food X.Jadual 2 telah dicatatkan semasa satu eksperimen untuk menyukat tenaga haba yang dihasilkan oleh pembakaran makanan X.

2

What phase is shown in Diagram 2?Apakah fasa yang ditunjukkan dalam Rajah 2?

A Prophase C MetaphaseProfasa Metafasa

B Anaphase D TelophaseAnafasa Telofasa

Page 3: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

Mass of food X = 3 gJisim makanan XVolume of water = 10 cm3

Isi padu airMass of water = 10 gJisim airInitial temperature = 29°CSuhu awalFinal temperature = 49°CSuhu akhir

What is the heat produced by l g of food X?Apakah haba yang dihasilkan oleh l g makanan X?A 140 Jg–1 C 560 Jg–1

B 280 Jg–1 D 1 120 Jg–1

7 Table 3 was recorded during an experiment to determine the amount of vitamin C in two samples of fruit juices.Jadual 3 telah dicatatkan semasa satu eksperimen untuk menentukan jumlah vitamin C dalam dua sampel jus buah-buahan.

Jadual 3

Which of the following is correct for both juices X and Y?Antara yang berikut, manakah benar bagi kedua-dua jus X dan Y?

I The concentration of vitamin C in juice X is 0.43 mgml–1.Kepekatan vitamin C dalam jus X 0.43 mgml–1.

II The concentration of vitamin C in juice Y is 0.15 mgml–1

Kepekatan vitamin C dalam jus Y 0.15 mgml–1.

III The concentration of vitamin C in juice X is 0.86 mgml–1.Kepekatan vitamin C dalam jus X 0.86 mgml–1.

IV The concentration of vitamin C in juice Y is 0.29 mgml–1.Kepekatan vitamin C dalam jus Y 0.29 mgml–1.

3

Page 4: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

A I and II only C III and IV onlyI dan II sahaja III dan IV sahaja

B I and III only D I and IV onlyI dan III sahaja I dan IV sahaja

8 Table 4 shows the observations after four different food tests were carried out on a food sample.Jadual 4 menunjukkan pemerhatian selepas empat jenis ujian makanan telah dijalankan ke atas satu sampel makanan.

Test tubeTabung uji

TestUjian

ObservationPemerhatian

W Millon’s testUjian Millon

White precipitates are formedMendakan putih terbentuk

X Benedict’s testUjian Benedict

Blue colour solutionLarutan berwarna biru

Y Sudan (III) testUjian Sudan (III)

A layer of red colour oilSatu lapisan minyak berwarna merah

Z Iodine testUjian iodin

Dark blue colourBerwarna biru tua

The food sample does not containSampel makanan itu tidak mengandungiA Proteins

ProteinB Lipids

LipidC Starch

KanjiD Reducing sugar

Gula penurun9 A child was suffering from kwashiorkor. Which is not a characteristic of this disease?

Seorang kanak menghidapi penyakit kwasyiorkor. Antara yang berikut, manakah bukan satu ciri penyakit ini?A Stomach bloated

Perut gembungB Lack of proteins

Kekurangan proteinC Brain retarded

Otak terencatD Poor night vision

Buta malam

10 Which of the following is not related to energy generation in cases of malnutrition?Antara yang berikut, manakah tidak berkaitan dengan pembekalan tenaga dalam kes malnutrisi?A The carbohydrates stores in the body are used.

Karbohidrat yang simpan dalam badan akan digunakan.B Reduced intake of nutrients.

4

Page 5: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

Pengurangan pengambilan nutrien.C The fat reserves are oxidised.

Simpanan lemak akan dioksidakan.D Proteins in the muscle are broken down.

Protein dalam otot-otot akan diuraikan.

JAWAPAN

A B C D

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

Soalan Struktur ( Jawab Semua Soalan)

1 The diagram below shows part of the stages of a meiosis cell division in an animal cell. The chromosome behaviour in stage S is not shown.Rajah di bawah menunjukkan sebahagian daripada peringkat pembahagian sel secara meiosis dalam satu sel haiwan. Perlakuan kromosom di peringkat S tidak ditunjukkan.

5

Page 6: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

(a)Name the structure labelled X.Namakan struktur berlabel X.

[1 markah]

6

Page 7: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

(c) The diagram below shows process Y which takes place in stage P.Rajah di bawah menunjukkan proses Y yang berlaku di peringkat P.

 (i In the diagram above, draw a diagram showing the appearance of the chromosome at the end of

process Y.Dalam rajah di atas, lukis rajah yang menunjukkan rupa kromosom di akhir proses Y.

[1 markah]

(iiName process Y.Namakan proses Y.

7

(i) In the diagram above, complete the diagram in stage S to show the chromosome behaviour.

Dalam rajah di atas, lengkapkan rajah di peringkat S untuk menunjukkan perlakuan kromosom.

[1 markah]

(ii)State one of the changes which occurs in stage S.Nyatakan satu perubahan yang berlaku di peringkat S

.

[1 markah]

Page 8: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

[1 markah]

(iiState one importance of process Y to an organism.Nyatakan satu kepentingan proses Y kepada sesuatu organisma.

[1 markah]

(The diagram below shows skin cells. Cells X are cancerous cells which are formed after the normal cells are exposed to factor W.Rajah di bawah menunjukkan sel-sel kulit. Sel-sel X adalah sel kanser yang terbentuk selepas sel-sel normal terdedah kepada faktor W.

(i) Give two examples of factor W.Beri dua contoh faktor W.

12markah

(ii) Explain the formation of cells X.Terangkan pembentukan sel X.

[2 markah](iii) State two ways to prevent the development of cells X.

Nyatakan dua cara untuk mengelakkan perkembangan sel X.

8

Page 9: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

[2 markah]

2 Diagram 2.1 shows a longitudinal section through a villus.Rajah 2.1 menunjukkan satu keratan membujur melalui satu vilus.

Diagram 2.1 Rajah 2.1

(a) State two major functions of the ileum.[2 marks]Nyatakan dua fungsi utama ileum. [2 markah]

(b) What is structure labelledApakah struktur yang dilabel

(i) X and Y?X dan Y?

[2 markah]

(ii) State the function of X and Y. [2 marks]Nyatakan fungsi X dan Y. [2 markah]

(c) State two adaptations of the small intestine for the absorptions of digested food.

9

Page 10: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

Nyatakan dua penyesuaian usus kecil bagi penyerapan makanan tercerna. [2 markah]

Diagram 2.2 shows an epithelial cell in the villus.Rajah 2.2 menunjukkan satu sel epitelial di dalam vilus.

(d) Name the structure Q and R.Namakan struktur Q dan R.

[2 markah]

(e) State the function of Q and R.Nyatakan fungsi Q dan R. [2 markah]

Soalan Esei (Jawab Semua Soalan)

1. . The diagram below shows three organisms, P, Q and R.Rajah di bawah menunjukkan tiga organisma P, Q, dan R.

Rajah 

(a) (Describe the type of nutrition in P and Q.Huraikan jenis nutrisi pada P dan Q.

10

Page 11: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

[4 markah](

Explain one similarity and four differences between the alimentary canal of Q and R.Terangkan satu persamaan dan empat perbezaan antara salur alimentari bagi Q dan R.[10 markah]

 

Kertas Soalan TamatSelamat Berjaya

Disediakan Oleh:

…………………………………..(Ketua Panitia Biologi SMKTD)

Disemak Oleh:

…………………………………

Disahkan Oleh:

……………………………..

11

Page 12: skema UP2 bio f4.docx2015.docx

12