A guide to theTeaching and Learning Body of Knowledge

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Un sistema de aprendizaje que combina tres niveles de diseño:

Contenidos (Lo que se va a entregar)Tecnología (Uso de las TIC)Adaptación (Flexibilidad)

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Facilitar a profesionales expertos en un área de práctica profesional y que ejercen la docencia:

Desarrollar competencias estándares en el diseño de ambientes de aprendizaje efectivoDesarrollar competencias en gestión de ambientes de aprendizaje efectivo

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Integra formalmente el estado del arte de las ciencias del conocimiento y las ciencias de la gestión. No adopta escuelas de pensamiento específico de ambas disciplinas sino que intenta tomar de ellas lo que “funciona” en términos de la efectividad y eficiencia.En este sentido es INNOVACIÓN al integrar en una “caja de herramientas” o “portafolio de competencias” el conocimiento disperso relevante.

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1° Se introduce a los CONCEPTOS2° Se aplican los conceptos mediante la RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS3° Consolidar el aprendizaje mediante DINÁMICAS DE GRUPO4° El grupo y no el facilitador generan CONCLUSIONES

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1° Implementar los hallazgos de las ciencias del conocimiento en la sala de clases(Maturana, Vigotsky, Piaget, Varela, Gardner, etc.)

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2° Diseñar ambientes de aprendizaje institucionales según estándares internacionales

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3° Aplicar principios, herramientas, mejores prácticas y técnicas para lograr aprendizaje individual y organizacional

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4° Uso de técnicas comunicacionales, de formación de equipos y conducción del cambio institucional

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Son cuatro:

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Diseño y Gestión de la CalidadObjetos de AprendizajeAmbientes de AprendizajeDiseño del ConocimientoDiseño de la InstrucciónFamilias de AprendizajeDiseño de la EvaluaciónGestión del CambioGestión del ConocimientoFacilitador y sus Competencias

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Syllabus o Guía de AprendizajeTecnologíaInfraestructuraCultura OrganizacionalLiderazgoResistencia al cambioIncomprensiónEvaluación del proceso y resultadosTiempoProfesores Part-Time

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Desarrollar una disciplina de espíritu crítico que a partir de: evaluación de resultados, conclusiones, análisis, investigaciones permita hacer innovaciones al método TALBOK.

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