serious gaming: why not have fun while learning!
DESCRIPTION
Door informatieve overload, afleiding en disengagement zijn traditionele methoden voor het overdragen van kennis en informatie in toenemende mate ineffectief. Serious games bieden een fantastische nieuwe kans om het onderwijs te verbeteren. Presentatie van Jeroen Alessie op dé Onderwijsdagen 2011.TRANSCRIPT
Jeroen Alessie
Leer & Innovatie Centrum
Avans Hogeschool
Docent Fysiotherapie & Multimedia design
Twitter: Jeroenalessie
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
?
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Een simulatie of formeel systeem waarbij keuzes en regels belangrijk zijn
Het stelt je in staat om patronen te oefenen en aan te passen
(James Paul Gee, 2005)
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Hoe leren kinderen en (jong) adolescenten
(Maria H Andersen, 2010)
vrijdag 9 december 2011
Ze proberen het...
vrijdag 9 december 2011
Zoeken grenzen op...
vrijdag 9 december 2011
Ze proberen en proberen en proberen...
vrijdag 9 december 2011
Ze zoeken patronen
vrijdag 9 december 2011
?
vrijdag 9 december 2011
Kinderen vinden leren leuk!!...
vrijdag 9 december 2011
... Maar dan...
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
(Ken Robinson & RSA Animate, 2010)
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
(Jeremy Hofman,2010)
Boring!!
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Hoe werkt het brein??
vrijdag 9 december 2011
Cognitief:
•Feiten;•Wiskundig;•Waarden;•Maken van lijstjes.
vrijdag 9 december 2011
Associatief:
•Associatie;•Intuïtie;•Integratie.
vrijdag 9 december 2011
Automatismen:
•Reflexen;•Scripts.
vrijdag 9 december 2011
Aanleggen van “nieuwe” neurale
netwerken
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Impliciet leren
Intrinsieke en extrinsieke motivatie
Meting succes en FB
Mogelijkheid transfer
Competitie en samenwerking
Helpt reflectief denken te ontwikkelen
Zone van Proximale ontwikkeling
(Sarah ‘intellagirl’ Smith-Robins, 2010)vrijdag 9 december 2011
...Maar het belangrijkste...
vrijdag 9 december 2011
...Het is gewoon LEUK!..
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
tekst
Oefenen redenerenSelectief informatie verzamelen
Geen ‘blind’ vertrouwen in kennis
vrijdag 9 december 2011
7 weken tijd!!
vrijdag 9 december 2011
Prototype game
Samenwerking
Leerervaring
LOL!!
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
vrijdag 9 december 2011
Amateurs bouwden de Ark...
(Wolfgang Riebe, 2010)
...professionals bouwden de titanic
vrijdag 9 december 2011
Vragen??
vrijdag 9 december 2011