s k d n
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 s k d n
1/7
makalah SKDN (Status Gizi Balita )
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Untuk menciptakan masyarakat yang sehat dinas kesehatan dan puskesmas melakukan
eragai upaya seperti! agian dari sistem kesehatan nasi"nal dengan meliatkan peran serta
kader dan masyarakat untuk menangani masalah gi#i yang pada hakikatnya adalah masalah
kesehatan masyarakat namun penanggulangan tidak dapat dilakukan le$at pendekatan medis
dan pelayanan kesehatan sa%a. Penyea timulnya masalah gi#i adalah multi&akt"r! "leh
karena itu pendekatan penanggulangannya harus meliatkan eragai sekt"r yang terkait
'(upariasa. )**)+.,M( adalah suatu pencatatan lengkap tentang kesehatan se"rang anak. ,M( harus dia$a
iu setiap kali iu menimang anaknya atau memeriksa kesehatan anak dengan demikian
pada tingkat keluarga ,M( merupakan lap"ran lengkap agi anak yang ersangkutan!
sedangkan pada lingkungan kelurahan entuk pelap"ran terseut dikenal dengan (,DN.
Pengertiannya ( adalah %umlah alita yang ada di$ilayah p"syandu! , adalah %umlah alita
yang terda&tar dan yang memiliki ,M(! D adalah %umlah alita yang datang ditimang ulan
ini! N adalah %umlah alita yang naik erat adanya. Pencatatan dan pelap"ran data (,DN
untuk melihat cakupan kegiatan penimangan! kesinamungan kegiatan penimangan p"syandu! tingkat partisipasi masyarakat dalam kegiatan! kecenderungan status gi#i!
e&ekti&itas kegiatan. '(uhard%". 1--+.
1.) /u%uan
1. Pemaca mengerti mengenai (,DN
). Memeritahu pemaca mengenai gamaran status gi#i melalui al"k (,DN
0. pemaca mengetahui sistem pencatatan dan pelap"ran data (,DN
. Men%elaskan peng"lahan data (,DN
1.0 2umusan Masalah
Apa kepan%angan (,DN
Bagaimana gamaran status gi#i melalui al"k (,DN
Bagaimana sistem pelap"ran data (,DN
Bagaimana cara peng"lahan data (,DN
BAB II
PEMBAHA(AN
-
8/17/2019 s k d n
2/7
).1 Pengertian
,M( adalah suatu pencatatan lengkap tentang kesehatan se"rang anak. ,M( harus dia$a
iu setiap kali iu menimang anaknya atau memeriksa kesehatan anak dengan demikian
pada tingkat keluarga ,M( merupakan lap"ran lengkap agi anak yang ersangkutan!
sedangkan pada lingkungan kelurahan entuk pelap"ran terseut dikenal dengan (,DN.
(,DN adalah data untuk memantau pertumuhan alita (,DN sendiri mempunyai
singkatan yaitu seagai erikut3
(4 adalah %umlah alita yang ada di$ilayah p"syandu!
, 4%umlah alita yang terda&tar dan yang memiliki ,M(!
D4 %umlah alita yang datang ditimang ulan ini!
N4 %umlah alita yang naik erat adanya.
Pencatatan dan pelap"ran data (,DN untuk melihat cakupan kegiatan penimangan ',5(+!
kesinamungan kegiatan penimangan p"syandu 'D5,+! tingkat partisipasi masyarakat dalam
kegiatan 'D5(+! kecenderungan status gi#i 'N5D+! e&ekti&itas kegiatan 'N5(+. '(uhard%". 1--+.
).) Perhitungan (,DN
Pemantauan status gi#i dilakukan dengan meman&aatkan data hasil penimangan ulanan
p"syandu yang didasarkan pada indikat"r (,DN terseut. Indikat"r yang dipakai adalah N5D
'%umlah anak yang erat adannya naik diandingkan dengan %umlah anak yang ditimang
dalam 6+. Peramalan dilakukan dengan mengamati kecenderungan N5D dan D5( setiap ulan
pada $ilayah masing7masing $ilayah kecamatan. Pematauan status gi#i dilap"rkan setiap ulan dengan mempergunakan &"rmat lap"ran yang telah ada.
Balita yang datang dan ditimang 'D5(+
Pengertian
Balita yang datang dan ditimang 'D+ adalah semua alita yang datang dan ditimang erat
adannya.
De&inisi 8perasi"nal
Balita yang datang dan ditimang 'D+ adalah semua alita yang datang dan ditimang erat
adannya 'D+ di p"syandu maupun di luar p"syandu satu $ilayah ker%a pada kurun $aktu
tertentu.
Balita yang naik erat adannya 'N5D+
De&inisi 8perasi"nal Balita yang naik erat adannya 'N+ adalah alita yang ditimang 'D+ di
p"syandu maupun di luar p"syandu yang erat adannya naik dan mengikuti garis
pertumuhan pada ,M( di satu $ilayah ker%a pada kurun $aktu tertentu.
2umusnya
-
8/17/2019 s k d n
3/7
9"nt"h ,asus 3
Dari lap"ran kegiatan :eyar P"syandu ); pada tanggal ); Desemer )**
seperti = 'D,I >akarta+ tercatat %umlah seluruh Balita yang ada seesar ??0.;;? Balita! dan
seanyak )?.- diantaranya telah memiliki ,artu Menu%u (ehat ',M(+! sementara itu!
seanyak );-.0;1 alita ditimang erat adannya! sedangkan alita yang naik erat
adannya adalah seanyak 1umlah ,el"mp"k masyarakat yang sudah dierikan pelayanan
kesehatan 'Numerat"r+
>umlah kel"mp"k masyarakat yang men%adi sasaran pr"gram
'Den"minat"r+Dengan k"nstanta yang digunakan adalah persentase '6+
>umlah kel"mp"k masyarakat dengan k"nstanta
9akupan ,egiatan yang sudah dierikan pelayanan digunakan adalah
Pr"gram '8utput+ ˭ kesehatan 'numerat"r+ @ persentase '6+
yaitu
>umlah kel"mp"k masyarakat
ang men%adi sasaran pr"gram
den"minat"r 9akupan alita yang memiliki ,M( ',+ 3
4 )?.-5??0.;;? @ 1**6 4 ;!-)6
9akupan alita yang ditimang 'D+ 3
4 ');-.0;1+5'??0.;;?+ @ 1**6 4 ?*!?6 dari ??0.;;? alita
9akupan alita yang timangannya naik 'N+ 3
4 1
-
8/17/2019 s k d n
4/7
(,DN dihitung dalam entuk %umlah misalnya (!,!D!N atau dalam entuk pr"p"rsi N5D!
D5(! ,5( dan BM:5D untuk masing7masing p"syandu. Biasanya setelah melakukan kegiatan
di P"syandu atau di p"spenimangan petugas kesehatan dan kader P"syandu 'petugas
sukarela+ melakukan analisis (,DN. Analisinya terdiri dari3
/ingkat partisipasi Masyarakat dalam Penimangan Balita aitu %umlah alita yang
ditimang diagi dengan %umlah alita yangada di $ilayah ker%a P"syandu atau dengan
menggunakan rumus 'D5( 1**6+! hasilnya minimal harus mencapai
-
8/17/2019 s k d n
5/7
).0 9ara Penya%ian
,"mp"nen 8utput
Menurut A#rul A#$ar! D2!dr! MPH! "utput merupakan hasil dari statu peker%aan
administrasi! dalam ilmu kesehatan dikenal dengan nama pelayanan kesehatan 'health
serice+. ,iner%a "utput disini meliputi cakupan hasil pr"gram gi#i di P"syandu yang dapat
dilihat dalam entuk persentase cakupan yang erhasil dicapai "leh suatu P"syandu. Adapun
cakupan hasil pr"gram gi#i di P"syandu terseut adalah seagai erikut 3
9akupan Pr"gram ',5(+
9akupan pr"gram ',5(+ adalah >umlah Balita yang memiliki ,artu Menu%u (ehat ',M(+
diagi dengan %umlah alita yang ada di $ilayah P"syandu kemudian dikali 1**6. Persentase
,5( disini! menggamarkan erapa %umlah alita di$ilayah terseut yang telah memiliki
,M( atau erapa esar cakupan pr"gram di daerah terseut telah tercapai.
9akupan Partisipasi Masyarakat 'D5(+
9akupan partisipasi masyarakat 'D5(+ adalah >umlah Balita yang ditimang di P"syandu
diagi dengan %umlah alita yang ada di $ilayah ker%a P"syandu kemudian dikali 1** 6.
Persentase D5( disini! menggamarkan erapa esar %umlah partisipasi masyarakat di dareah
terseut yang telah tercapai.
9akupan ,elangsungan Penimangan 'D5,+
9akupan kelangsungan penimangan 'D5,+ adalah >umlah Balita yang ditimang di
P"syandu dalam diagi dengan %umlah alita yang telah memiliki ,M( kemudian dikali
1**6. Persentase D5, disini! menggamarkan erapa esar kelangsungan penimangan di
daerah terseut yang telah tercapai.
9akupan Hasil Penimangan 'N5D+
9akupan Hasil Penimangan 'N5D+ adalah 3 2ata C rata %umlah Balita yang naik erat adan
'BB+ nya diagi dengan %umlah alita yang ditimang di P"syandu kemudian dikali 1**6.
Persentase N5D disini! menggamarkan erapa esar hasil penimangan didaerah terseutyang telah tercapai.
-
8/17/2019 s k d n
6/7
Jenis posyandu
Untuk meningkatkan kualitas dan kemandirian posyandu diperlukan intervensi
sebagai berikut :
1. Posyandu pratama (warna merah)Posyandu tingkat pratama adalah posyandu yang masih belum mantap, kegiatannya
belum bisa rutin tiap bulan dan kader aktifnya terbatas. Keadaan ini dinilai gawat!
sehingga intervensinya adalah pelatihan kader ulang. "rtinya kader yang ada perlu
ditambah dan dilakukan pelatihan dasar lagi.
#. Posyandu madya (warna kuning)
Posyandu pada tingkat madya sudah dapat melaksanakan kegiatan lebih dari $ kali
per tahun dengan rata%rata ¨ah kader tugas ' orang atau lebih. "kan tetapi
akupan program utamanya (K, K*", +ii, dan *munisasi) masih rendah yaitu
kurang dari '-. *ni berarti, kelestarian posyandu sudah baik tetapi masih rendah
akupannya. *ntervensi untuk posyandu madya ada # yaitu :
a. Pelatihan /oma dengan modul eskalasi posyandu yang sekarang sudah dilengkapi
dengan metoda simulasi.
b. Penggarapan dengan pendekatan PK0 (20 dan 00) untuk menentukan masalah
dan menari penyelesaiannya, termasuk menentukan program tambahan yang
sesuai dengan situasi dan kondisi setempat.
3. Posyandu purnama (warna hi&au)
Posyandu pada tingkat purnama adalah posyandu yang frekuensinya lebih dari $kali per tahun, rata%rata ¨ah kader tugas ' orang atau lebih, dan akupan '
program utamanya (K, K*", +ii dan *munisasi) lebih dari '-. 2udah ada program
tambahan, bahkan mungkin sudah ada ana 2ehat yang masih sederhana.
*ntervensi pada posyandu di tingkat ini adalah :
a. Penggarapan dengan pendekatan PK0 untuk mengarahkan masyarakat menetukan
sendiri pengembangan program di posyandu
b. Pelatihan ana 2ehat, agar di desa tersebut dapat tumbuh ana 2ehat yang kuat
dengan akupan anggota minimal '- KK atau lebih.
4. Posyandu mandiri (warna biru)
Posyandu ini berarti sudah dapat melakukan kegiatan seara teratur, akupan '
program utama sudah bagus, ada program tambahan dan ana 2ehat telah
men&angkau lebih dari '- KK. *ntervensinya adalah pembinaan ana 2ehat, yaitu
diarahkan agar ana 2ehat tersebut menggunakan prinsip 5PK0.
2umber: : http:66&urnalbidandiah.blogspot.om6#-1#6-46posyandu%dan%&enisnya.html7i849+yk0g;
http://jurnalbidandiah.blogspot.com/http://jurnalbidandiah.blogspot.com/http://jurnalbidandiah.blogspot.com/2012/04/posyandu-dan-jenisnya.html#ixzz46XGykMgOhttp://jurnalbidandiah.blogspot.com/http://jurnalbidandiah.blogspot.com/2012/04/posyandu-dan-jenisnya.html#ixzz46XGykMgOhttp://jurnalbidandiah.blogspot.com/
-
8/17/2019 s k d n
7/7
PUSKESMAS melalui pelayanan kesehatan di dalam dan luar gedung, melakukan seluruh
program kesehatan Ibu dan Anak secara menyeluruh, dengan memperhatikan beberapa
indikator cakupan program KIA yang terpadu dengan beberapa kegiatan lainnya seperti
program gizi, imunisasi dan upaya kesehatan sekolah (UKS!
"! #akupan Kun$ungan Ibu %amil (K& ' )*
+! #akupan Komplikasi Kebidanan ' - *
.! #akupan Pertolongan Persalinan oleh /enaga Kesehatan ' -*
&! #akupan Pelayanan 0i1as ' -*
)! #akupan Pelayanan 0eonatus dengan Komplikasi ' -*
2! #akupan Kun$ungan 3ayi ' - *
4! #akupan Imunisasi 3ayi (Universal Child Immunization' "-- *
! #akupan Pelayanan Anak 3alita ' - *
! #akupan Pemberian Makanan Pendamping ASI ' "-- *
"-! #akupan Pera5atan 3alita 6izi 3uruk ' "-- *
""! #akupan Pen$aringan Kesehatan Anak Sekolah 7asar ' "-- *
http://www.puskel.com/4-target-dan-cakupan-program-kia/http://www.puskel.com/4-target-dan-cakupan-program-kia/http://www.puskel.com/4-target-dan-cakupan-program-kia/