7/30/2019 Rph Dsv t2 Catan

1/2

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIANMinggu : 4 Hari : Isnin Tarikh : 02/2/2012

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN

STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

Dunia Seni Visual

Tahun 2 Jupiter

Masa:9:00-10:00 pagi

Bidang :Menggambar (Catan)

Tema /Tajuk :Objek Buatan Manusia(Pasu Bunga)

1.1 Persepsi Estetik 1.2 Aplikasi SeniEMK

Kreativiti,Keusahawanan (EK1-EK3),TMK dan Nilai Murni.

1.1.1 Unsur seni

1.1.1.11.1.1.21.1.1.3

1.2.1 Media

1.2.1.11.2.1.2

1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1

1.2.2 Proses dan Teknik1.2.2.1

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran murid dapat:1.Memahami, mengenali dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapatpada catan.2.Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi

penentuan media dan teknik dalam aktiviti catan.

Bahan Bantu Belajar

1.Contoh catan pasubunga.2.Media : kertas lukisan,pensel

Aktiviti P&P

1.Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab mengenai catan gambar pasubunga hiasan.(EK1)2.Guru menyatakan definisi catan dan menyatakan media yang akandigunakan.(EK1)3.Guru menunjuk cara melakar pasu bunga dengan memberikan penekanan

pada unsur seni dan prinsip rekaan.(EK2)4.Murid melakar objek yang dipamerkan dengan bimbingan guru.(EK3)

Refleksi:

Pada akhir pembelajaran:31/32 murid dapat mencapaiobjektif yang ditetapkan dan 1murid yang tidak menguasaiakan diberi bimbingan

Penilaian P&P

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat catan berdasarkan duaStandard Kandungan

Catatan : Proses pembelajaran disambung pada minggu akan datang.

7/30/2019 Rph Dsv t2 Catan

2/2

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 5 Hari : Isnin Tarikh : 09/2/2012

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

Dunia Seni Visual

Tahun 2 Jupiter

Masa :9:00-10:00 tgh

Bidang :Menggambar (Catan)

Tema / Tajuk :Objek Buatan Manusia(Pasu Bunga)

1.3 Ekspresi kreatif

1.3.11.3.21.3.3

1.4 Apresiasi Seni

1.4.11.4.2

EMK

Kreativiti,Keusahawanan (EK1-EK5),TMK dan Nilai Murni

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran murid dapat:1.Mengaplikasikan idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalampenghasilan catan.2.Mengapresiasikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

Bahan Bantu BelajarContoh catan pasu bungaCarta langkah catanLakaran pasu bungaMedia : warna air, berus danpalet

Aktiviti P&P

1.Mengulangkaji berpandukan carta langkah menghasilkan catan pasu bunga.(EK1)2.Murid menghasilkan catan pasu bunga secara kreatif dan menarik dengan

bimbingan guru.(EK2) (EK3)3.Murid mempamerkan dan menceritakan karya sendiri dan rakan.(EK4) (EK5)

Refleksi:

Pada akhir pembelajaran:29/32 murid dapat mencapaiobjektif yang ditetapkan dan 3murid yang tidak mengusaiakan diberi bimbingan

Penilaian P&P

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat catan berdasarkan empatStandard Kandungan

http://var/www/apps/conversion/releases/20121116212155/tmp/scratch_1/DSV%20CARTA%20LANGKAH%20CATAN.ppthttp://var/www/apps/conversion/releases/20121116212155/tmp/scratch_1/DSV%20CARTA%20LANGKAH%20CATAN.ppt