RETROALIMENTACIÓN 2° BÁSICO A Y B GUÍA N°1 Y N°2

Queridos estudiantes junto con saludarlos y esperando que se encuentren muy bien junto a sus familias, les comunico que la guía n°3 será evaluada formativamente. Para ello se entrega la retroalimentación de las guías anteriores para que puedas aclarar tus dudas antes de dicha evaluación. Las instrucciones serán de la misma forma que las guías 1 y 2, pero esta vez enviarán a mi correo sctoledoa@gmail.com fotografías con el desarrollo de la guía 3 o fotografías de las respuestas en un cuaderno si no se ha podido imprimir la guía, indicando nombre y curso del estudiante.

SOLUCIÓN GUÍA N°1 “Números: contar por agrupaciones”

2.- Cuenta de 5 en 5, de forma oral y responde: se sugiere alguna técnica de apoyo como encerrar o tachar con un lápiz de color

SOLUCIÓN GUÍA N°2

“U.1 Conocer los números hasta 500: identificar y representar los números del 0 al 100

1.- Escribe los números que faltan:

2.- DESAFÍO: ¿Cuántos dígito 8 hay entre los números 58 y 98? 13 dígitos 8.

Un dígito corresponde a cada una de cifras o signos que sirven para expresar cantidad, estos son: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. (El 10 está formado por dos dígitos, el 1 y el 0)

Entonces entre el 58 y el 98 tenemos al 68-78- 80-81-82-83-84-85-86-87-88-89, que son los números que están formados por el 8; ahora contamos sólo los dígitos 8

3.- Cuenta de 5 en 5 y completa escribiendo con los números que faltan:

4.- Observa cada representación con bloques multibase: 100 10 1

a) Escribe la cantidad representada en cada caso en cifras y en palabras: