resumen berger y luckman primera parte m
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8/18/2019 Resumen Berger y Luckman Primera Parte m
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Berger y luckman
Repaso, parte I
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Capítulo La sociedad comorealidad objetiva
I INSTITCI!N"LI#"#$• a% !rganismo y actividad
• b% !rigen de la institucionali&ac
• c% Sedimentaci'n y tradici'n
• d% Roles
• e% "lcance y modos de lainstitucionali&aci'n
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I a%!rganismo y acti
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*umano vs+ a
•
No posee un ambiente especíco desu especie+ No -ay un mundo del-ombre
• Relaci'n$ plasticidad de la estructurade los instintos$ permite .ormacionessocioculturales
• apertura al mundo
• Se desarrolla en plenitud en lainterrelaci'n con el medio
• /l organismo m0s a1n el yo no puedeentenderse adecuadamente si se lossepara del conte2to social particularen 3ue se .ormaron+
•
"mplia gama de actividades
5 6undo animal5 Relaci'n$ ja y com
el mundo+ Cerrada5 Capital biol'gico5 7iven en mundos c
estructuras estan
predeterminadas pbiol'gico de las divespecies animales
5 8oca gama de varie
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• /lasticidad, plasticidad$ ejemplose2ualidad$ est0 sometido a la cultura
•
La variedad es producto de las .ormacionessocio9 culturales
• *ay instinto pero no tan desarrollado:dirigido como en otros mamí.eros$inespecícos y carentes de direcci'n
• "mplia gama de actividades
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La supervivencia -umana y el ser-ombre
• #epende de ciertos ordenamiesociales
• La direcci'n del desarrollo del oest0 socialmente determinada
• Su relaci'n con el medio es cominterrelacionada
• Cuando entabla relaci'n con el sigue desarrollando biol'gicame
• /l proceso en el cual se llegahombre se produce en un printerrelación con el medio
• /l Ser -umano se interrelacionaun medio natural determinadotambi
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/l ser -ombre
• depende de la cultura
• se .orma en la interrelaci'n
• /l -ombre construye su propia n
• y se .orma a sí mismo en socied• /st0 sometido a determinaci'ne
socioculturales
• 8or lo tanto lo socio cultural mo-umanidad
• Homo sapiens = homo socius
• /l -ombre aislado no puede descomo -ombre y tampoco puedeun medio social y -umano
• Ser solitario$ es ser a nivel anim
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!rden social
• la e2istencia -umana se desarroempíricamente en un conte2to ddirecci'n y estabilidad
• #e donde se deriva esta estabili
orden -umano?• @+ todo desarrollo individual
organismo est0 precedido posocial dado$
• la apertura del mundo est0 sprecedida por el orden socia
•
(+ la apertura al mundo es sitrans.ormada por el orden sorelativa cl0usula al mundo
• 8or lo 3ue el orden social pueproporcionar casi siempre direstabilidad a la mayor parte comportamiento -umano
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/l orden es producto de la actividad humana constante:
9 No deriva de leyes naturale& ni se da biol'gicamente9 e2iste como producto de la actividad -umana+ Se produce y reproduce en -umana
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I b+ orígenes de la insti
9 La inestabilidad in-erente al organismo -umano e2ige como 3ue el -ombre mismo proporcione un entorno estable a su com*ay una necesidad de orden producto de la inestabilidaddel ser humano.
9 Toda actividad -umana est0 sujeta a habituación
Las acciones -abituali&adas$ repeticion de acciones con reaprehendidas como pautas
para economizar esuerzos generan alivio psicol'gico por la toma de decisiones ya 3ue sea una sola respuesta
L!S 8R!C/S!S #/ *"BIT"CIEN "NT/C/#/N " T!#"INSTITCI!N"LIF"CIEN
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TI8IHIC"CI!N/SR/CI8R!C"S"CT!R " B
• "un3ue sean seres 3ue nunca -interactuado con otras personas-agan se producir0n tipifcaciosuma rapide&, 3ue e2presar0n pcomportamiento+
• /mpe&ar0n a desempeJar rolesactor " se apropiara interiormenroles reiterados del actor B y loscomo modelo para desempeJo propios+
• Surgiendo una colecci'n de acc
tipicadas recíprocamente 3ue -abituali&ar0 en roles
• "sí cada uno podr0 prever accioes.uer&os
• Tipifcación: "juste o adaptaci'cosas semejantes al patr'n de u
norma com1n
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• La institucionalización aparec
3ue se da un tipicaci'n recíproacciones -abituali&adas por tipoactores
• "cciones 3ue deben ser comaccesibles+
• La instituci'n tipica a los actor
acciones+• Toda tipicación de esta clase
(reciproca es una institución
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Las instituciones
• Tienen conte2to -ist'rico (histo
• Controlan el comportamiento -upautas (control
• !istema de control social: mde control social+ No implicaconstantemente sanciones+
• Controlan el comportamiento -umediante el establecimiento de"ue guían la acción
• Necesitan ob#etividad: La instie2perimenta como si poseyera upropia y e2terna al individuo
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8rocesos+ ) 6omentos dial
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La sociedad es un producto -umano 99 la sociedad se vive como una
objetiva 99 el -ombre es un producto social
Con la historización y ob#etivación de las institucionetambi
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Transmisi'n del lenguaje+
• 8roporciona la lógica al mundo objetivado
• 8ermite la consolidación y made las instituciones
• Las nuevas generaciones la ventradici'n m0s 3ue como -ec-o -
•
'b#etiva las e2periencias complas -ace accesibles a todos
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c% sedimentac
• La conciencia retiene una parte de la totalidad
• retenida: se sedimenta$ e2periencia 3uedan estereotipadas e
• !edimentación intersub#etiva:
• cuando comparten una biograía en comn
• objetivado en sistemas signos$ el decisivo es el lingMístic
K/l lenguaje objetiva las e2periencias compartidas y se -ace
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• Se transmiten las sedimentaciones$al objetivi&arlas y al transmitirlasse convierten en$ T)*+,-,'%!.
• Las sedimentaciones y tradicionesdeben ser recordados pormiembros de la instituci'n
• La e2periencia se designa ytransmite lingMisticamente y setrans.ormar para 3ue todos puedantener acceso a ella+ #i.undir+
• esta e2periencia se vuelveaut'noma al individuo a1n cuando
-aya salido de
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Transmisi'n de signicados•Los signicados institucional es deben grabarse poderosamenteconciencia del individuo procedimientos para no olvidar por mcoercitivos
• Toda transmisi'n re3uiere de un aparato social$ -ay personas
receptores y otros como transmisores del conocimiento traconocimiento 3ue varia de una sociedad a otra%+
• Toda transmisi'n de signicados institucionales necesita deprocedimientos de control y de legitimación
•/roblema de la coherencia lógica
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C%
• 0os roles )%/)%!%T* a la institución
• 0a tipifcación de las .ormas de acciones re3uiere 3ue
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• /l actor se identifca con las tipifcaciones del comportamob#etivadas socialmente en el acto pero vuelve a ponerse dellas cuando reOe2iona posteriormente sobre su comportamien
• #istancia actor P acci'n
• Roles$ tipo de actores en el conte2to
•
Las instituciones se encarnan en la e$periencia individuade los roles
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• "lgunos representan simbólicamente en su totalidad m0s 3udic-os roles tienen gran importancia estrat
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• /n el curso de la -istoria de los roles 3ue representan simb'licaorden institucional total se -an locali&ado la mayoría de veces e
instituciones políticas y religiosas
• Cada rol brinda acceso a un sector específco del acopio toconocimiento 3ue posee la sociedad
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R!L/S /S8/CI"LI
• #ivisi'n de trabajo$ Roles como mediadores entre sectores edel cmulo comn de conocimiento
• 6ultiplicaci'n de tareas especícas
• Surgir0n especialistas
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!R#/N INSTITC
/l orden institucional es real en cuanto se realice e
)oles representan el orden institucional
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/% "LC"NC/ 6INSTITCI!
• Las di.erentes sociedades conceden un margen mayor o menoacciones no institucionali&adas
• /stablecer 3u< .actores determinan el alcance m0s vasto o m0restringido de la institucionali&aci'n depende de la generalidaestructuras de relevancia$
• /l alcance de la institucionali&aci'n depende de la generalas estructuras de relevancia
• 6uc-as o la mayoría de las estructuras de relevancia songeneralmente compartidas en una sociedad, el alcance institucionali&aci'n ser0 amplio vasto%
• si son pocas ser0 restringido
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/Q/68L!S /T
• I+ !ociedad totalmente institucionalizada$ todos los pser0n comunes, todas las soluciones estar0n objetivadas acciones sociales estar0n institucionali&adas+ sociedadgran divisi'n de trabajo se alejan de esta condici'n
• II+ Con un solo problema en com1n$ abundancia de especifcroles.