prim

aria

rode

ira

rodeira primaria

Relixión Católica

www.edebe.comAtención ao cliente:

902 44 44 41contacta@edebe.net

,!7II4I3-ejdggd!111003

Relix

ión

Cató

lica

55

Relixión Católica 5

111003_LA_RELIGION_5EP-GAL_OK.pdf 1 26/02/13 14:08

14

2. A vida é o grande agasallo

A CREACIÓN inicio da vida

as persoasFelicidadeAdmiraciónGratitude

familia daIgrexa

Bautismo

iniciar a súa vida

agasallo de Deusé un

para

piden o

parana

sentend

No horizonte

14

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 14 28/02/13 13:15

15

Deixa o teu comentario

Non disimules, que seguro que estás fl i-pando co bebé e che cae a baba con el.

A min pasoume igual: cando naceron asmiñas irmás xemelgas, cambiou a miña vida por completo, pero agora xa non en-tendo a miña vida sen elas.

Pillado! Si, ás veces quedo mirando parael e pregúntome como un ser tan peque-no pode ser tan perfecto e estar tan cheo de vida.

Ha Ha ha! Ben o sei, ben o sei.

Se queres, empréstoche o meu e, namen-tres, eu vou patinar. Seguro que nin se de-catan de que non estou na casa.

Felices? Si, si... Eu síntome moi feliz por terque quedar na casa por culpa do meu ir-mán que acaba de nacer.

Tiveches un irmanciño? Parabéns! Se na miña casa houbese un bebé, sería ungrande agasallo.

Co nacemento dun bebé, sentímo-

nos:

Felices, porque unha nova vida

nos enche de alegría.

Admirados, porque nos sorpren-

de que aquela criatura, tan viva e

completa, estea entre nós.

Agradecidos, polo don da vida

que recibimos de Deus.

Estamos en rede

15

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 15 28/02/13 13:15

16

o pprirrincncipipioio ccreeouou DDeueus o ceceo e a terra.

aaanddndou DDeueuss quque e hohoububesese luz, e houbob lu Deus que a luz eerara cousa boa e arredoa das tebras. Á luz chamouna «día» e ábras chamounas «noite». E con iso comple

ouse o primeiro día da semana.

Quixo Deus que houbese un espazo paraarredar as augas das augas. Ao eesps azoemataadodo Deus chamouno «ceo». E E coc m-pletousee oo segundo día.

Mandouou DDeue s que se xuntasen asa au-ugas de eemmbaixo nun lugar e quue e apapara ececesese e o chan eenxnxoioi--toto. . EE aasí fofoi.i AAo o chchanan enxnxooito

ouno rra» augas xxuntas, «mararees».». EE vviu quee eese tabaa bbenen. MaMandndou Deuss que a terra xexermmololasase e hherbbbaaa verdde,e, plaantntassa ccoaoa súa ssemente e árbbororeses qqueue ddesen frfroio tos.s. EE aasí ffoioi. EE viv u DeDeus que estabbaa beben.. EE ccompmpleletoouse oo teercr eeiiroro día.

MMaM ndndou DDeuus quque e hooh ububu esese e lul cecess no espazo ppara dis-tingnguiiuirr oo dídíaa dada noitete. EE asasí í fofoi.i DDeueus fi xoxo dúas s lumina-riiasas, , aa grannde qque rrexexe oo dídíaa, aa ppeqequeuenana qqueue rrexexe e aa

noite, e tamménén aas eestrelass. . EEu que estatababa bben. EE commm-letouo see oo ccuauartrto o día.

Quixxo o DeDeusus qqueue as augaas s fofo-en unun ffeveveddeiroro de peixxeeses e un voar de paxaxaroross. EE ccrereouou ooss s

momoititosos xxénnererosos dde e pepeiixixeses que referven nas aauugagass ee totodas asas oortrtteseses dddee papaaxaxaroros. E pppararece éronlle ben. E benenndidicic unu os destee

xeito: RReprororodddud cídevos,s creerecede, ennchc edddde e e e aasas augas do mam r e que os paxaxaros medren na ttererra. . EE E E cocococ mpmpmpleletouse o quinto día.

Mandou Deuss que e aa teterrrraa prprododucucise e asas vvvara iaas s espepecicieses dde e ananimimaiaiiss.s EE asísí foi. Deesppoioiss didixoxo DDeuus: ««FaFaF -gagamomos o hohomee á noosa immaxa e e ee áá nosaa sememellllaanza».. E creoou Deuuss o hohomme á úsúa immmaxaxe,e,, ccreouounno home e e feemiim a.a E

icciunoo aaaasísísí::: «RReeepe roducícc ded vos, creececedde, enenchchhhheede e a terraa e e sos memetététéddedea»a»a . E fíxose asíííí. Viuu DDeDeD ususss cccanto fifixxxereraa eereraaaa dddeded vvere dadee moi bbo.o E commppletouse o sexexxtototo día.

QQuedaron aassí remematados oo cceoeo ee aa ttererrara ee ttooddosos ooss elelemememene tos. Eo o sésétimo ddíaía rreepousou de tododdo o o seu trababala lo. DDeusus beneendidiciciuu ooo séésé-tiimo día.

Xén 1; 2, 1-44

Na Biblia lemos como Deus crea o universo, a terra e as súas criaturas.

NoNoN

MaMaMViViunatetot

Qarep

chhc amma ouno «teterra» ee áááss

en asa au-

E E---

oo-

vip

Qssemmsxed

Maag

bend

uzu . ou-ás e-

a

A Creación é o grande agasallo de vida e beleza

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 16 28/02/13 13:15

17

Deeus crea o mundo e reggálallelo aaos seres humanos para que o coidene ssexan felices nel.

Deuss ffaalla:a: «MMMaMaMaMaaM nndndouououououououo DDDeuus s que hhoububbeese luz,z, eeee hhouoouuuuoubobobbb lluuz».CúCúmpmpreeeesseseseeee aaa vvononnononntattatatadede dde Deusus: E hohohoouubo luluuz.z.z.z.DeDeusususus ppppoononon nnnoomommmmee:e: ÁÁ lluzuzzz chah mmounaaa a ««día» ee e e áásásá tteebebebrararar s s cchchchchaaamammmmooououunnanaass s «n«nnooioittete»».».DeDeDeeuuusususss vvvvvalalororrra aa a a a a aaaaaa súúa a obobobobrara: :ViViuu Deususs que aaaa lllluuzuzzz eeeraraaa ccccouoouououusasasasaasa bbbbboooaooaa.SSSeSSeegguguue ee e uununu hhahah orde:: OOO ppririimmmem iro dídídíaa.

O O OOO SSSeeSeS ñoñoñor r DeDeDeeus estttababablececeeu u oo hohomeme nnoo xxarddddddínínínín dddddeee EdEdEdEdén, paraa qqqueeue ooo tttrarababallllasasse eee e o o o cococoocc ididddasasasase.ee.e

Xén 2, 15

LoLouvuvadadddddddaddddddddeeeeeeee ooo SSeSeSeññoñoñorrr ddedede dsdsdsdeee aaaa tteteterrrrrraa,a,momonsnstttrtrtrtrt ooooososososossoss eeee aaaabibibibismsmsmmmososososs ddddooo mamamarrr,rarrr iiiioss ee ee sasasasarararaarraraararaaraarabibibibbibbibbb aaaaa,a,a,aaa nnevevee e eeeeeee ee énénénénénééénénéénéébbobobobobobobobobobooaaaa,aaa,aa,,afufuuuuuuufuuurarararararacácácáccánn quuquqqqq ee e cucucumpmpppprere aass úsúsúasas ororoo dedededes,s,

momomo tntntnteseseses eeee ttttododododososos ooosss ououououuuuutetteteteeteteteeiiriririirirososoossossoo ,ááárárárbbboboborereresss fffrfrfr iioioioittteteteiiiririrasasasasassassass eeeeeeeee mmmmmmmmmmmaiaiaiaiaaiaais s s s cecececeddrdrdrdrosososos,,,,feffefefeferaararararass s eeeee gaagagaggg dndndnddnddnddddddn ooo tototoddodo,rérérrééréréérééptptpppttptptp iiilllilililili eseesseesessesse eee mmmaiaiaissss papapapaxaxaxaxarorororosss.s

SSaSall 11448,8,8,, 77777-1-1000

Actívate e aprende

1. Refl exiona sobre a Creación e a túa misión de ser feliz. Que ten a Creación que che axuda a ser feliz? Escribe a resposta no teu caderno.

4. Na Biblia, noutro capítulo sobre a Creación, lemos:

6. Escoita e canta a canción He’s Got the Whole World in His Hands.

5. Anímate a ser un artista: elixe algún fragmento do Salmo 148 e expresa oseu signifi cado mediante unha fotografía ou un de-buxo.

— Expón a túa fotografía

ou debuxo na aula.

2. O relato da Creación que acabas de ler é ademais un fermoso texto poético. Fíxate na súa es-trutura.

3. Di a que se refi re a frase: «E creou Deus o home á súa imaxe, creouno home e femia».

a) Unha mesma imaxe física: cabeza, tronco e extremidades.

b) Unha mesma imaxe espiritual: o amor, a bondade, a compaixón, a relación.

— Expón un argumento que defenda o teu descarte e tamén a túa elección.

Exemplo: Descarto a imaxe física porque Deus non ten pernas.

a) Explica por que as persoas somos respon-

sables da Creación.

b) Cres que cando as persoas coidamos da

natureza e a cultivamos, sentímonos feli-

ces? Por que?

— Repartide por grupos os parágrafos do texto poético e anotade, nunha fi cha coma a anterior, a

súa estrutura.

— Xuntade todas as fi chas para confeccionar un mural.

CTRL + gardar9

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 17 28/02/13 13:16

18

Actívate e aprende

7. Escribe as accións que ti podes facer para continuar a Creación utilizando a túa intelixencia, as túas capacidades e as túas habilidades.

8. Explica como cumpren estas persoas a vontade de Deus e propón novos exemplos.

As persoas, protagonistas na Creación

Caando usamos a nosa inntelixenciaa e as nosas caapacidades para continuuar aCrreación con amor e resspecto, cuumprimos a vontade de Deus.

CTRL + gardar

As persoas somos os seres máis im-

portantes da Creación.

Deus créanos á súa imaxe e seme-llanza, somos parecidos a El. Como Deus é amor, as persoas parecémo-nos a El na nosa capacidade de amar.

Expresamos o noso amor polas de-mais persoas cando coidamos delas e as protexemos. Xesús ensínanos a amar a todas as persoas sen distin-ción, como Deus nos ama.

Deus regálanos as capacidades ne-cesarias para saber como coidar de nós, dos demais e de toda a Crea-ción.

Cando construímos casas para vivir, inventamos novas tecnoloxías para nos comunicar ou descubrimos un novo medicamento, continuamos e desenvolvemos a obra de Deus.

Somos responsables de continuar a Creación de Deus, con amor e res-pecto.

Coidar as nosas amizades.

Respectar a Creación.

Atender a nosa familia.

Participar na escola.

Usar a nosa intelixencia.

Amosar o noso amor.

Mellorar o noso mundo.

Coidar o noso corpo.

A B C

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 18 28/02/13 13:16

19

con

coa

Bota áncora: «Aprendo a amar a Creación»Analizo

Valoro

Decido e actúo

A moitas persoas gústa-lles fi xarse en como as avesconstrúen os niños para coi-dar e protexer as súas crías.

Tamén hai persoas que sonfelices observando como asfl ores das árbores se con-verten en froitos saborosos.

As persoas sentímonosafortunadas ao gozar dunmundo tan fermoso; admi-

rámolo por iso.

Temos a misión de coidar e protexer estemundo que Deus nos regalou.

Non só debemos protexer os animais eas plantas. Tamén temos que coidarnosuns a outros e a nós mesmos para de-mostrar o noso amor.

E ti, admiras a Creación cando a observas? Porque?

Escribe un exemplo de como, a partir de ago-ra, vas coidar de:

Pecha os ollos e pensa na túa paisaxe favorita. Tenta describila con moito detalle: cores,formas, tamaños, fragrancias...

Redacta unha carta de gratitude ao Creadordeste mundo tan marabilloso. A quen irá di-rixida a carta?— Explica a túa gratitude en cinco puntos.

Anímate a explicar como te sentes cando estás nese lugar.

Di aqueles aspectos que máis admiras:

beleza - grandeza o don de vida

variedade - gratuidade

Ti mesmo/a Teus irmáns

Teus pais

Teu melloramigo/a

OBSERVAR A CREACIÓN

sentir ADMIRACIÓN

darGRAZASA DEUSlévame a convídame a

AMAR:Coidar

RespectarProtexer

111111.. PoPoPP rqqqrqueueu éééééééé ggggggggggrarrarararratitiis; ééé uuunnn agaagaggassasa alallooloo.22 22. PoPoPoPoPorqrqqrqrqrrqueueuueuuue ééééé ppppparraraa tototototodododddddddodos, riicos e pobobobobobobobrerrererereres.ss.s.ss.33 33. PoPooPPoPorqrqrqrqqrqqueueu …

Palabras

miñaactitude

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 19 28/02/13 13:16

202222220000002222222200000

OsOOsOOsOsOs sasasaaaaacrcrccrramaamammmmmmeenenne totosss ssssssonononon sisisisss gngnggnosososs qqqqueueue fffananan prpresesenentetet aaaaaa XXXXXXXesesesesee úsúsúsús,,,,, SaSaSaalvlvadadadadddoorororro ,,, eeeee e ee dadann a aa fofooorzza a dododo Espspspppspírrí itittito o o o SaSSaS ntntooopapapapapapapapapaaaaaaarararaaar vvviviviviviiriririri ccccomomomomoomooooo auauaaa tétététééténtntntn iciccicicososososoo ccccririr ststsststsstiáiáiái nsnsns.. OsOOss cccririststs iáánsnsnsns xxxxúnúnúnúnnnnntatatataataaaaaaaaaaaaaannnsnsnsnsnnnsnsnn e ee e e papapapaappaararaaaa cccccceelelelele ebebebebbrararar rr osososo sssssaacacacrararaamemementososs..

OOOOO iiiiinniiiccccciiiiioooo dddaaaaa vvvviiiiiidddddddddaaaaaaaaaaaa ccrriissssttttttttiiiiiiiiiáááááá:::::::OOOOOOOOO ssssaaccrrraaammeennnnttttooo dddoo BBBBBBaaaaaaaaauuuuuuuuuuuuuutttttttttttiiiiiiiiiissssssssssssssmmmmmmmmmmoooooooooooo

OOOsOsOsOsOOOs sasasasacrcrrrc amammmmamaa eenene totooss sssssssononoonononoo sisissis gngngnosososos qqqqueueuue fffananan pprpresesenenentette aaaaaa XXXXXXXesesesese úsúsúsús SaSaSS lvvadadadadaddorororororrr eeeeeeeee dadad nnnn aaa fofofofoforzrzr aa dodododo EEspspspspsps írírírritititoo SaSaSaS ntttntn oooo

O ministro da cerimonia é o bispo, sacerdote ou diá-cono.

En caso de gran necesida-de, pode bautizar calquerapersoa, se o fai con inten-ción sincera.

Outras relixións: Investiga na rede9. Explica como é o rito de iniciación no islam. Podes consultar o enderezo seguinte:

http://www.aciprensa.com/controversias/Islam/islam5.htm

Pódese recibir a calquera ida-de, unha vez na vida.

AsAsAsAs rrrrribibibibibeieieieeee rararasss e ee asaas dddddddddddddeeeesessemememembobobobocacacacadudududurararrrar sss dododd s ss rírírírííosoosososososoooooossoo ssssononooo ttttttttttererererererererraarararaaraasssss momomomoomomomomomomoomommoiiiiiiiiii féféféfértrtrtrtrtrtrtililililillilililiiiii esesesesesses eeee pppppppppo-o-o-o-o-o-o-o-ooo-o-oo---boboadadadadadadadadaadaada aasas::: a a auaugggagagagaggaa dddddálálálálálálálá lelelelellessss viivivividadadadddd aaaaa mmmoioioioioioiooo tatatatatatt ss eesspepepepeepecicciess ddde e eeeeee ananaa imimmmmmmaiaaaiaiaiaiaiaiaaa ssssss eeeeee plplplplplplplp ananananananntatatatatatatatas.s.s.s

A AAA IgIgIggreerexaxaxaxaxaxaxaa bbbbbbbbbbbbbbbbeeneneneneneneenenenendídídídídíd aaa aaaaaaaauuguguga a aa e e e e ututuutililízízaaaaaa ccccomomomooooo sísísíss mbmbm ololoooo ddde e e e mamammamamamammamammamaaaaaaneneneneneneneneneiiiirirrririirii a a esesee pepepepepeppeepp cicicicic alalalal dddddu-u-u-u--rararanttn e e ee aa a aa cecececeeeeleleleleleeeleeebrbrbrbrbracaacióióióónnn dod BBBauauaua titismsmo.o.o..

PoPoPPoP looloo sssssacaccacrarararamememememeememeeentntnto oo dodo BaBBaBaBautututututuutu iiisisismomommmoomomomomo iiiiiincncncccncncnnccororororooo pópópópópóp rararararaansnsnnsn eeee ooooooos s s s ss s s ss nonnononovovovovos ss ssss mmmmememmmmmmmmmmmmm mbmbmbmmbbrororos sss áááá á á ááá vivivivivivivivvivivvvivvvvv dadadaddadadad

dadadada IIIIIIgrgrgrgrgrgrgrrexexexexa.a.a..a..aa

Os pais e padriños teñen a función de axudar o bauti-zado no seu camiño de vida cristiá.

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 20 28/02/13 13:16

212222111222221111

A celebración do Bautismo

Unxe o novo bautizado con crisma (óleo perfumado). O óleo signifi ca o don do Espí-rito Santo.

Os padriños acenden unha luz no cirio pascual. Así mostran que Cristo ilumina o bautizado.

Todos proclaman o Noso-

pai, a oración dos fi llos deDeus, que o novo bautiza-do reza xa como membro da Igrexa.

Impón a vestidura branca,

que simboliza a vida novaen Cristo.

AAAAAAAAAAAAAAAAAccccccccttttttíííííívvvvvvaaaaaaattttteeeee eeee aaaaapppppprrrrrreeeeennnnnnnnnnnnddddddeeeepppp

SacramentosIniciación: Bautismo, (.....) e Eucaristía.Curación: (.....) e Unción dos Enfermos.Servizo: Orde Sacerdotal e (.....).

10. Completa no teu caderno estas frases. a) O Bautismo é (.....) polo que (.....).

b) O principal símbolo do Bautismo é a auga, que signifi ca (.....).

c) Outros tres símbolos que aparecen no Bautismo son (.....), que signifi can (.....).

d) No Bautismo, mentres verte a auga o sacerdote proclama as palabras: (.....).

11. Investiga sobre os sacramentos para completar a fi cha e explícallelo aos teus compañeiros.

1 2 4

5

O ministro verte a auga bautismal tres veces sobre a cabeza do novo bauti-zado. A auga representa a vida. Acompaña o xesto coas palabras: —Eu bautízote no nome do Pai e do Fillo e do Espírito Santo.

O O BaBaBaututtisismomo éééé oo sasacrc amenntoto dddde e inininicicicioio áá viv daa cririststiáiááá nnna famimililiaa ddaddad IgIgreexaxa..

CCCCTTTTRRRRLLL +++++ ggggaaaarrrrrddddddaaaaaarrrrrrr

3

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 21 28/02/13 13:16

22

12. Completa a fi cha da obra de arte no teu caderno.

a) Quen é e como identifi cas o persona-

xe da esquerda?

b) A quen representa o paxaro?

c) Quen son os personaxes da dereita?

Por que aparecen se o texto non os

nomea?

d) Que simboliza a auga?

e) Como identifi cas a Xesús? Por que

está no centro?

Tarefas: Describo e interpreto

13. Le o texto bíblico e contesta as preguntas sobre a miniatura.

15. Busca outra pintura sobre o bautismo de Xesús e confecciona a súa fi cha para describir e inter- pretar a obra de arte. Pásalla ao teu compañeiro ou compañeira.

14. Reúnete co teu equipo e pescudade que son as miniaturas dos Evanxeos.

Obra: pintura escultura mosaico

Escena: interior exterior

Tema: relixioso non-relixioso

Personaxes:

persoas seres mitolóxicos seres celestiais

Personaxe central:

Onde está? Que fai?

Personaxe da esquerda:

Onde está? Que fai? Que leva na man?

Personaxes da dereita: Que elemento os caracteriza?

Natureza:

Elementos construidos:

nubes vento lume auga

rochas montañas animais vexetación

casas pazos templos ........

Xooáánáán ííííía veeestsss ido cccooon peloos s de cammeleloo ee cun ciciicingnguuiiiddododorr r ded cooirroroo no vavann [...]. Acudííaa oonda eelel xxeentetetee ddde Xeeerrurusassaalélén,n,dde e toda Xudeaa e mmais daddad bbandaa dddooo XoXorddánnán; ; confesaban oos ses us pepep cadoosss e e eeel bauauutit zázáábabaos no río o XoXordrdánán [[.. ].]..

EEnE tóón n aappara eceu XXeesúss, ququee viviñaña desdede GGaa-liiilea aao XXororo dán, ppaara ququee e XXoán o baautizase. [[.[.....]] TaTan pprpp onto comomoo fofoi babautizadoo, Xesús sasaíuíu daa auugagag . E vevelaaí í quque e sese aabrironn oos ceos, e e e viu oo Espípíritoo de e Deusu bbaia xar r comomo unha popopp mbba atataa see pououusasar r enennriribaba del.. E oíuse desdsddee e o ceceo unu haha vvozoz qqueuee ddicicíaía: : «E«Eststee é o memmm u fi llloo bebenqnqueueridoo, , o prrede ililecece too».

MtMt 33, 44-177

Miniatura do século XIII.

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 22 28/02/13 13:16

23

Ver, escoitar, ler... VIVIR!

Winter-O golfi ñoUn golfi ño queda atrapadonunha trampa e perde a súacola; sen ela non pode nadar nin sobrevivir no mar. Un grupode especialistas tratan de im-plantarlle unha prótese. Men-tres tanto, o golfi ño e un neno fanse amigos.

A grande aventura de Winter o gol-fi ñoDirector: Charles Martin SmithEE.UU. (2011)

Actualiza os teus coñecementos

1. Explica o signifi cado desta frase:«A miña vida é un agasallo de Deus».

2. Di se as seguintes actitudes son exemplosdo coidado da Creación. Por que?a) Alimentarse de forma correcta.

b) Consolar unha persoa triste.

c) Protexer especies en perigo de extinción.

d) Deforestar selvas e bosques.

e) Cultivar campos.

f) Construír edifi cios en reservas naturais.

3. Compara a pintura da páxina 22 coa foto-grafía da páxina 20.— Escribe un breve texto no que aparezan

as seguintes palabras:

4. Escribe as preguntas a estas respostas.a) É o sacramento polo que se inicia unha

nova vida na Igrexa.

b) O bispo, o sacerdote, o diácono ou cal-

quera persoa, se o fai con intención sin-

cera.

c) Só unha vez na vida.

d) Axudar o bautizado no seu camiño de

vida cristiá.

5. Localiza no mapa do país de Xesús o ríoXordán e explica o encontro de Xesúscon Xoán Bautista.

6. Puntúa, do 1 ao 4, como participaches notraballo en grupo.— Dei ideas para organizarnos.

— Valorei as ideas dos demais.

— Realicei a miña parte do traballo.

— Fun puntual.

En que podes mellorar?

Chega un cempés e chama moi desesperado á

porta da súa casa dicindo:— Papá, papá, ábreme rápido, que me persegue un oso formigueiro!E o papá dille:— Agarda, fi llo, que vou poñer os zapatos!

ministro - Xoán Bautista - bautizado

Xesús - Espírito Santo - auga bendita

río Xordán

111003_02_AL_RELI_EP5_GAL.indd 23 28/02/13 13:16