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8/2/2019 Relieve PDF

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E L M E D I O F S I C O D E E S P A A

7. El relieve de Espaa

Actividades

Colorea el mapa de la siguiente forma: de naranja la Meseta, de marrn los diferentes sistemasmontaosos de la pennsula ibrica y de verde las depresiones exteriores. A continuacin, sita

el nombre de cada uno de estos accidentes en el lugar que les corresponda.

Completa el siguiente cuadro sobre los sistemas montaosos peninsulares.

Sita en el mapa el mar Mediterrneo, el ocano Atlntico y el mar Cantbrico. Seala, asimismo,

la ubicacin de las islas Canarias y las islas Baleares y enumera las islas que componen estosarchipilagos. Indica las mayores altitudes de los dos archipilagos.

3

2

1

MATERIALFOTOCOPIABLE/O

xfordUniversityPressEspaa,

S.

A.

13

G

e

o

g

ra

fa

Sistemas montaososinteriores

Rebordesde la Meseta

Cordilleras exterioresa la Meseta

Localizacin con respectoa la Meseta

Nombre del sistemamontaoso Punto ms elevado


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8. Cinco grandes ros espaoles

Actividades

Ordena los cinco ros de mayor a menor longitud, de mayor a menor cuenca hidrogrfica

y de mayor a menor caudal.

Dnde nace y en qu mar desemboca cada uno de ellos?

Busca en un atlas el nombre de las ciudades ms importantes por donde pasan estos ros.3

2

1



S.

A.

14

G

e

o

g

ra

fa

Ebro

Porsulongitud(928km),elE

broeselsegundoro

delapennsulaibrica,aligualqueporlaexten

-

sin de su cuenca (85 997

km2)y por su ca

udal

(614m3/segenTorto

sa).ElEbronaceenlacord

i-

llera Cantbrica, en el m

anantial deFontibre,

cercadeReinosa(Cantabri

a).Atraviesaladepre-

sina laquedanombre,

recibiendoun impor-

tante caudal de sus aflue

ntes ibricos (Jiloca-

Jaln, Guadalope) y, so

bre todo, pirenaicos

(Aragn-Arga,Gllego,Seg

re-Cinca).Desemboca

enelmarMediterrneo, e

nAmposta (Tarrago-

na),dondeformaunampli

odelta.

Tajo

El Tajo tiene 1 120 km de longitud, drena unacuencade81 947km2 yllevaalAtlnticouncau-dalmediodeunos550m3/seg.NacidoenlasierradeAlbarracn(Teruel,SistemaIbrico),atraviesalaSubmesetaSur,donderecibeafluentesproceden-tesdelosMontesdeToledoydelSistemaCentral(Jarama,Alberche,Titar,Alagn).DesembocaenelocanoAtlntico,en las inmediacionesdeLis-boa(Portugal),dondeformaunamplioestuari

o.

Guadiana

Con820kmdelongitudy6

7 500km2 decuenca,

elGuadianaes elmenos

caudalosodenuestros

grandesros(78,8m

3/segcercadeladesemboc

a-

dura).Esteronaceenlalla

nuramanchega,enel

afloramientokrstico de lo

s Ojos del Guadiana.

Destacanlosafluentesque

nacenenlosMontes

deToledo(Cigela,Zncara)

ySierraMorena(Cr-

coles, Zjar,Jabaln, Azu

er). Desemboca en el

Atlntico,enAyamonte(Hu

elva).

DueroCon un recorrido de 913 km, el Duero es el ro

espaol de cuenca ms extensa (98375 km2) y el de

mayor caudal en su desembocadura (594,3 m3/seg).

Nacido en los Picos de Urbin (Sistema Ibrico),

en su recorrrido por la Submeseta Norte recibe

afluentes de la cordillera Cantbrica (Pisuerga,

Esla) y del Sistema Central (Riaza, Duratn, Cega,

Adaja, Tormes). Desemboca en aguas atlnticas en

la ciudad de Oporto (Portugal).

Guadalquivir

El Guadalquivir mide 680 km de longitud, drena

una cuenca de 57 421 km2 y tiene un caudal de

164,3 m3 /seg en su desembocadura. Nace en la

sierra de Cazorla (Jan, cordillera Subbtica)

y recorre una amplia depresin, donde recibe

afluentes de Sierra Morena (Jndula, Guadiato,

Bembzar, Viar) y de los Sistemas Bticos (Genil,

Guadiana Menor, Guadajoz, Corbones, Guadaira).

Antes de desembocar en el Atlntico, en Sanlcar

de Barrameda (Cdiz), se ramifica en numerososbrazos, dando lugar a marismas.

FUENTE: A. FLORISTN SAMANES, Espaa, pas de contrastes geogrficos naturales, Sntesis (Adaptacin).


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9. Ros y lagos de Espaa

Actividades

Con ayuda del mapa de la pgina 38 de tu libro de texto, marca el curso de los siguientes rosy escribe su nombre: Naln, Mio, Sil, Duero, Pisuerga, Tormes, Tajo, Henares, Titar, Guadiana,

Cigela, Zjar, Guadalquivir, Genil, Llobregat, Ebro, Gllego, Segre, Jaln, Turia, Jcar y Segura.

Identifica las tres vertientes hidrogrficas de la pennsula y pntalas utilizando distintos colores,

que despus debes incluir en la leyenda.

Seala en el mapa los siguientes lagos y lagunas, indicando su nombre: La Janda, Fuentillejo, lago

de Sanabria, lagunas de Ruidera, Tablas de Daimiel, Mar Menor, Albufera de Valencia, marismas del

Guadalquivir y lago de Banyoles. Puedes ayudarte del mapa de la pgina 38 de tu libro de texto.

Relaciona los siguientes trminos:4

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2

1



S.

A.

15

G

e

o

g

ra

fa

O C A N O

A T L N T I C O

Mar Cantbrico

Mar M

edite

rrneo

O C A N O A T L N T I C O

Vertiente cantbrica

Vertiente atlntica

Vertiente mediterrnea

Lago endgeno

Lago exgeno

Lago mixto

Fuentillejo

Ruidera

Marismas del Guadalquivir

Banyoles

La Janda

Tablas de Daimiel

Albufera de Valencia

Sanabria

Tectnico

Krstico

Glaciar

Volcnico

Arreico

Litoral


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10. Los climas de Espaa

Actividades

Elige dos de las localidades que aparecen en esta pgina, elabora sus climogramas con los datos

de temperaturas y precipitaciones y comntalos.

1



S.

A.

16

G

e

o

g

ra

fa

VIGO (Galicia)

T (C)

E F M A M J J A S O N D AO

8,9 7,6 11,3 12,4 14,6 19,6 20,0 20,3 17,5 15,4 10,5 8,7 13,9

P(mm)

40,5 20,2 17,9 89,2 67,3 26,5 47,2 12,6 55,0 315,2 115,7 179,7 1 097,0

Mahn (Illes Balears)

T (C)


9,8 8,6 10,8 13,9 18,3 22,8 24,9 23,8 21,9 19,2 14,2 10,0 16,5

P(mm)

41,1 63,6 26,3 23,1 81,9 0,2 0,3 18,6 59,5 70,4 80,7 68,1 533,8

Alcantarilla (Regin de Murcia)

T (C)


8,8 9,2 13,4 17,1 21,3 25,6 27,8 26,5 23,4 19,8 13,1 10,0 18,0

P(mm)

3,9 38,1 8,4 9,2 0,8 0,2 0,0 32,8 38,3 6,5 35,5 8,2 181,9

Los Llanos (Albacete)

T (C)


3,6 4,1 10,1 13,1 18,6 23,5 26,3 24,7 19,4 15,7 7,8 5,1 14,3

P(mm) 0,6 17,8 11,6 19,1 2,9 11,7 5,4 64,3 54,0 27,2 5,9 220,5

Virgen del Camino (Len)

T (C)


1,0 2,0 6,7 9,4 13,5 19,5 20,0 20,3 16,3 12,0 6,1 3,8 10,9

P(mm)

8,3 15,2 30,4 66,1 38,6 14,4 2,9 1,3 5,9 100,9 17,3 26,7 328,0

Santa Cruz de Tenerife

T (C)


17,4 16,6 18,6 19,5 21,3 23,1 24,8 25,3 23,3 23,7 21,0 19,1 21,3

P(mm)

21,4 75,7 71,0 3,7 4 1 0,0 41,3 0,3 10,7 38,1 28,7 24,6

FUENTE: INE, 2006.


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11. Climas y vegetacin de Espaa

ActividadesColorea en el mapa, de diferente color, cada una de las zonas climticas espaolas y completa

la leyenda.

Completa el siguiente cuadro acerca de los climas espaoles.

Sita en cada zona climtica del mapa tres especies arbreas caractersticas, utilizando smbolos.

Completa las siguientes frases:

En el clima ocenico se desarrolla el bosque , cuyas especies ms

caractersticas son el y el .

En el clima mediterrneo, la formacin vegetal caracterstica es el , compuesto

por especies de hoja , como la y el .

En las zonas bajas de Canarias crece una vegetacin caracterstica de las regiones ,mientras que en las zonas altas se desarrollan los .

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3

2

1



S.

A.

17

G

e

o

g

ra

fa

O

CAN

O

ATLN

TICO

Mar Cantbrico

Mar Mediterrneo

O C A N O A T L N T I C OClima ocenico

Clima mediterrneo de costa

Clima mediterrneo de interior

Clima subtropical

Clima de alta montaa

N

200 km0

1 :11 333 000

Tipo de clima Localizacin Temperaturas Precipitaciones


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12. Los bosques espaoles

Actividades

Cmo son las hojas de los rboles de los bosques caducifolios y mediterrneos?

Por qu son distintas la altura y la copa de los rboles en los bosques caducifolios y mediterrneos?

Cules son las especies arbreas ms importantes en ambos tipos de bosque? Cules son ms

resistentes y menos exigentes? Cmo es el matorral en cada caso?

3

2

1



S.

A.

18

G

e

o

g

ra

fa

FUENTE: J. M. RUBIO RECIO, Biogeografa. Paisajes vegetales y vida animal, Sntesis (Adaptacin).

Los bosques cadudifolios

Los rboles dominantes son de hoja plana y caduca (la

pierden durante el otoo y el invierno). El bosque es

denso y alto 30 m o ms, porque la luz es escasa,

lo que obliga a los rboles a desarrollarse en altura. La

corteza no es gruesa y la madera es semidura.

Son bastantes las especies arbreas que se pueden

encontrar, si bien lo normal es que en cada bosque

domine una de ellas. Las dos ms importantes son

el roble y el haya. Otras especies son el castao, el ave-

llano, el arce, el tilo y el serbal.

El dosel que forman las copas de estos rboles tien-

de a ser bastante denso, lo que impide el paso de la

luz y dificulta el desarrollo de arbustos debajo de

ellos. Estos arbustos, como el aligustre y el bonetero,

estn adaptados a las zonas sombras. Apenas exis-ten hierbas.

El haya exige mucha humedad todo el ao y soportatemperaturas ms fras que el roble, por lo que es posibleencontrarla a una mayor altura.

Los bosques mediterrneos

Los rboles caractersticos de este tipo de bosques

son de hojas perennes, pequeas, gruesas y, a veces,

espinosas. Los troncos de los rboles no son rectil-

neos y se ramifican pronto, creando copas con forma

de globo, que apenas superan los 20 o 25 m. El mayorproblema que tienen estos rboles es proteger de

la radiacin solar directa el mximo espacio de suelo

posible a fin de evitar la prdida de humedad. Para

ello, al mismo tiempo que configuran sus copas,

desarrollan unas races extensas y profundas, que

facilitan el abastecimiento de agua. Los rboles de

este bosque son especies de madera dura que desarro-

llan cortezas gruesas. Destacan entre ellas la encina y

el alcornoque.

El matorral es muy rico, con especies como el madro-

o, el lentisco, la coscoja, el enebro, la madreselva, el

tomillo, el romero y el espliego, entre otras. La encina pueden vivir en suelos pobres situados en reas

con precipitaciones escasas y fuertes contrastes trmicos.


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13. El bosque de laurisilva en CanariasComo si de un gran continente se tratara, las islas Canarias muestran un amplio abanico

de paisajes vegetales. Entre ellos se encuentra el bosque de laurisilva, un bosque de carcter

subtropical que requiere temperaturas suaves a lo largo del ao, una humedad ms o menos

constante, precipitaciones abundantes y ausencia de estacin seca. En la mayora de los

casos, esta formacin forestal se ve favorecida, adems, por la presencia de nieblas.

Se trata de un bosque formado por rboles que pertenecen a diversas familias, pero que

tienen en comn sus hojas, que corresponden al tipo laurel anchas, ovaladas, duras, persis-

tentes y lustrosas, caracterstica que da nombre a la formacin. Los rboles ms destaca-

dos son el loro, el vitigo, el barbusano, el acebio, el sanguino, el aderno, el marmoln, el

palo blanco y el naranjo salvaje.

En su estado ptimo, la laurisilva es una formacin forestal siempre verde, caracterizada

por la gran densidad de su estrato superior (puede alcanzar 20 m de altura) y por un sotobosque1

pobre, constituido en su mayor parte por diversos helechos. En estas condiciones, el bosque

crea su propio ambiente, sombro y hmedo, lo que favorece la presencia de musgos y lque-

nes. Cuando las condiciones climticas no son las ms adecuadas, el bosque se aclara y el

sotobosque muestra un mayor desarrollo.

FUENTE: C. FERRERAS y M. E. AROZENA, Los bosques, Alianza (Adaptacin).

1sotobosque: especies vegetales que no son rboles y constituyen los niveles ms bajos del bosque.

Actividades

Cmo es la vegetacin canaria?

Qu condiciones ambientales requiere el bosque de laurisilva?

Qu rasgo da homogeneidad a esta formacin boscosa? Cules son sus rboles ms destacados?

Cmo es el bosque de laurisilva en estado ptimo?4

3

2

1



S.

A.

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G

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o

g

ra

fa

O C A N O

A T L N T I C O

Dominio natural

Manifestaciones actuales

La Palma

El Hierro

La Gomera

Tenerife

Extensin de la laurisilva


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14. Estudiamos con fichas

Actividades

Completa esta ficha sobre los paisajes naturales espaoles.1



S.

A.

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G

e

o

g

ra

fa

Localizacin

Relieve

Ros

Clima

Vegetacin

Localizacin

Relieve

Ros

Clima

Vegetacin

Localizacin

Relieve

Ros

Clima

Vegetacin

Localizacin

Relieve

Ros

Clima

Vegetacin

LOS PAISAJES NATURALES ESPAOLES

Paisajeocenico

Paisaje

mediterrneo

decosta

Paisaje

mediterrneo

deinterior

Paisajesubtropical


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L A E C O N O M A E N E S P A A

60. La agricultura en Espaa

Actividades

Usando los smbolos de la leyenda, localiza en el mapa las principales zonas productoras

de los siguientes cultivos de secano: trigo, vid, olivo y leguminosas. Indica el nombre de las

comunidades autnomas donde se localizan:

Trigo:

Vid:

Olivo:

Leguminosas:

Utilizando los smbolos de la leyenda, sita en el mapa las principales zonas productoras

de los cultivos de regado que figuran a continuacin: hortalizas, maz, algodn, frutales ctricos,

frutales no ctricos y arroz. Indica el nombre de las comunidades donde se localizan:

Hortalizas:

Maz:

Algodn:

Frutales ctricos:

Frutales no ctricos:

Arroz:

2

1



S.

A.

66

G

e

o

g

ra

fa

Trigo

Vid

Olivo

Leguminosas

Hortalizas

Maz

Algodn

Frutales ctricos

Frutales no ctricos

Arroz


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S.

A.

67

G

e

o

g

ra

fa

61. De secano o de regado?

Actividades

Observa con atencin los siguientes dibujos, que representan productos agrcolas espaoles.

Enumera los cultivos que son de regado y los que son de secano.

1

OlivoPimiento

Naranja

Vid

Trigo

GirasolPera

Remolacha

Garbanzos

Pltano

Lechuga

ManzanaLentejas

Maz

Tomate

Arroz


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S.

A.

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G

e

o

g

ra

fa

62. Dos paisajes agrarios

Paisaje:

Paisaje:

Actividades

Estos dibujos pertenecen a dos paisajes agrarios espaoles. Debes averiguar cules son, escribir

sus nombres y explicar por qu crees que se trata de esos paisajes. Ten cuidado porque en uno

hay dos elementos que no pertenecen al mismo; identifcalos.

1


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63. Las fuentes de energa en Espaa

FUENTE: Consejo de Seguridad Nuclear, Enags y Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, 2006 (Adaptacin).

Actividades

Clasifica las fuentes de energa que aparecen en el mapa teniendo en cuenta si son

o no renovables.

Dnde se encuentran los principales yacimientos de carbn?

Seala cul es la situacin de la minera espaola desde hace unas dcadas e indica cules son sus

consecuencias.

Elige una fuente de energa que se produzca en nuestro pas y elabora un pequeo informe.4

3

2

1



S.

A.

69

G

e

o

g

ra

fa

Sta. Cruzde Tenerife Las Palmas

de Gran Canaria

A Corua

Lugo

Ourense

Pontevedra

Oviedo

Len

Zamora

Valladolid

Palencia

Burgos

Soria

Salamanca

Cceres

Badajoz

Madrid

Logroo

Vitoria-Gasteiz

Bilbao Donostia-

San Sebastin

Huesca

Zaragoza

Girona

Barcelona

Tarragona

Lleida

Castelln de la Plana

Pamplona/Irua

Valencia

Alicante

Murcia

Toledo

Ciudad Real

Sevilla

Huelva

Mlaga

Granada

CrdobaJan

Almera

Palmade Mallorca

Santander

Ceuta

Melilla

Segovia

Central nuclear

Central trmica

Central hidroelctrica

Central solar

Central elica

Gasoducto

Oleoducto

Yacimiento de carbn

Refinera

Mar Mediterrneo

Mar Cantbrico

O C A N O

A T L N T I C O

O C A N O A T L N T I C O

FRANCIA

PORTUGAL

ANDORRA


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64. La energa solar llega a las aulasGracias al proyecto Solarzate, el uso de una fuente de energa limpia ya es una realidad

en el Instituto de Enseanza Secundaria Victoria Kent, de Fuenlabrada (Madrid). Este centro

escolar es el primero en el que se aplica este proyecto, fruto del acuerdo entre el Instituto para

la Diversificacin y Ahorro Energtico y la organizacin ecologista Greenpeace y que tiene

como objetivo promocionar la energa solar fotovoltaica, creando este tipo de instalaciones

en centros de enseanza pblicos de toda la geografa espaola. Se prev que 52 colegios,

institutos y universidades se beneficien de esta iniciativa.

Este proyecto pretende contribuir al desarrollo de la energa solar, al abaratar sus costes

y demostrar lo sencilla que es su utilizacin. Adems, ayuda a paliar los problemas de con-

taminacin asociados a la produccin de energa. As, Solarzate evitar la emisin a la

atmsfera de cerca de 150 t de dixido de carbono el gas que ms contribuye al incre-

mento del efecto invernadero. Solo el Victoria Kent evitar la emisin de ms de 3 000 kg

de dixido de carbono.

Con esta y otras iniciativas similares se pretende promover la utilizacin de las energas

que produce la naturaleza. En este sentido, se prev que, en el ao 2010, el 12 % de la energa

producida en Espaa sea renovable.El Mundo

8 de junio de 2004

FUENTE: www.solarizate.org/fichas/instalacion.html

Actividades

Qu fuente de energa pretende promocionar el proyecto Solarzate? Es una fuente renovable

o no renovable? Dispone Espaa de condiciones fsicas adecuadas para el empleo de esta fuente

de energa? Por qu?

Adems de esta fuente de energa, qu otras energas del mismo tipo se producen en Espaa?

En qu zonas son ms numerosas?

Qu ventajas ambientales ofrece el proyecto Solarzate?

Escribe un eslogan para promocionar la energa de la que habla el texto.4

3

2

1



S.

A.

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G

e

o

g

ra

fa

Generador

fotovoltaico

Transforma la luzdel sol en energa

elctrica.

Inversor

Transforma la electricidadproducida en el generadorfotovoltaico en electricidad

con las mismas caractersticasque la de la red elctrica.

Protecciones

Elementos de proteccin,para garantizar la seguridad

de la instalacin

Contadores

Miden la energaproducida yconsumida.

Esquema de la conexin de losprincipales componentes de laactividad fotovoltaica


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65. La industria en Espaa

Actividades

Colorea de naranja claro las regiones industriales dinmicas. De qu zonas se trata?

Cules son sus caractersticas?

Colorea de azul claro las regiones poco industrializadas. De qu zonas se trata?

Cules son sus caractersticas?

Colorea de verde claro las regiones industriales en transformacin. De qu zonas se trata?

Cules son sus caractersticas? A continuacin, completa la leyenda.

Sita en el mapa mediante smbolos las principales industrias de tu comunidad autnoma.Despus traslada estos smbolos a la leyenda.

4

3

2

1



S.

A.

71

G

e

o

g

ra

fa

Regiones industriales dinmicas

Regiones industrialesen transformacin

Regiones poco industrializadas


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66. Apaga y vmonosNada ms cruzar la barrera, el paisaje cambia de forma brutal. Los edificios normales,

los de cemento, ladrillo y varios pisos, dejan lugar a enormes e incomprensibles estructuras

frreas que tienen, a un tiempo, aires de monumento y de ruina. Kilmetros enteros de

gigantes de hierro encadenados por puentes de metal sujetos por vigas de metal, cruzados

por vas y tubos de metal, horadados por puertas y ventanas de metal, dan al conjunto un

aspecto sobrecogedor. Si se ajusta la mirada a escala humana, algunos de esos gigantes

dejan ver siluetas en movimiento. Los trabajadores van ordenadamente de un lugar a otro,

cumpliendo con precisin misiones para nosotros desconocidas, pero sin duda fundamentales:

pican, cortan, sujetan, apartan, golpean, sueldan, almacenan, transportan, vigilan En

total quedan unas 3 000 personas aqu. En tiempos llegaron a ser 18 000. Altos Hornos de

Vizcaya, el smbolo al rojo de la Espaa industrial, deja paso a su sucesor, la ACB (Acera

Compacta de Bizkaia). La nueva planta es cuatro veces ms productiva que la vieja y utiliza

una tecnologa pionera en Europa. Todo son ventajas: menor tamao, entre un 20% y un 25 %

menos de costo, menor nmero de trabajadores (en total 380) y, por tanto, mayor ahorro. La

nueva acera producir un milln de toneladas de acero anuales, casi tanto como su gigantesco

antecesor y dividir por cuatro los costes. La siderurgia, al fin, volver a ser rentable en Espaa.

Jos Manuel NIEVESEl fin de la edad del hierro

Blanco y Negro (Adaptacin)

Actividades

Busca informacin sobre el origen de Altos Hornos de Vizcaya y sobre su papel en la industria

siderrgica espaola. Escribe un breve informe.

Qu razones se dan en el texto para el cierre de Altos Hornos de Vizcaya? Qu ventajas tiene

la nueva Acera Compacta de Bizkaia?

Cules han sido las consecuencias econmicas y sociales de la desaparicin de Altos Hornos

de Vizcaya? Consideras que son todas positivas, como indica el texto?

Investiga en qu proceso, vivido en Espaa en la dcada de 1980, se inscribe la desaparicinde Altos Hornos de Vizcaya y explcalo. Adems de a la siderurgia, a qu otras industrias afect?

4

3

2

1



S.

A.

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G

e

o

g

ra

fa

Desmantelamiento de las instalaciones de Altos Hornos de Vizcaya.


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67. El transporte terrestre en Espaa

Actividades

Consulta el mapa de tu libro de texto y dibuja de color azul la red espaola de autopistas de peaje

y de color rojo la red espaola de autopistas libres y autovas.

Cules son los principales ejes de la red espaola de carreteras?

Investiga y dibuja de color verde en el mapa las lneas de alta velocidad que estn en servicio

actualmente.

Qu capitales de provincia conectan?

Indica las mejoras que introducir el Plan Estratgico de Infraestructuras y Transporte

en el transporte por carretera y en el transporte ferroviario.

Transporte por carretera:

Transporte ferroviario:

4

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2

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S.

A.

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G

e

o

g

ra

fa

CEUTA

MELILLA

A Corua

Lugo

OurensePontevedra

Santiagode Compostela

Oviedo

Len

ZamoraValladolid

Palencia

Burgos

Soria

SegoviaSalamanca

vila

Cceres

MridaBadajoz

Madrid

Logroo

Vitoria-Gasteiz

Bilbao Donostia-San Sebastin

Huesca

Zaragoza

Teruel

Girona

Barcelona

Tarragona

Lleida

Castellnde la Plana

Pamplona/Irua

Valencia

Alicante

Murcia

Guadalajara

CuencaToledo

Ciudad Real Albacete

Sevilla

Huelva

Cdiz Mlaga

Granada

CrdobaJan

Almera

Palmade Mallorca

Sta. Cruzde Tenerife

Las Palmasde Gran Canaria

SantanderF R A N C I A

PORTUGAL

OCANO

ATLNTICO

Mar Cantbrico

MarMe

diterrn

eo

OCANO ATLNTICO

ANDORRA


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68. Turismo rural en EspaaDesde hace una dcada, las playas han dejado de ser el nico atractivo turstico de nuestro

pas. El descubrimiento de unas vacaciones ms tranquilas y en estrecho contacto con la

naturaleza ha supuesto un autntico boom en los ltimos aos. Un crecimiento que an no

ha parado. Catalua, Aragn, Andaluca y Navarra son las comunidades autnomas que

concentran el 60 % de todas las casas rurales espaolas.

El perfil de los turistas responde a personas que viven en grandes ciudades, tienen entre

25 y 55 aos, un poder adquisitivo y cultural medio o medio-alto y se desplazan unos 100 km,

para estancias de fines de semana, y hasta 300 km en vacaciones. El 50 % elige un destino

vinculado a sus races familiares.

Este tipo de turismo no solo ayuda a aumentar y diversificar las rentas econmicas de las

zonas rurales en declive, sino que tambin contribuye a conservar la arquitectura propia de

cada lugar e incluso el patrimonio artstico-cultural, lo cual revierte en el atractivo del enclave.

Country life. Los encantos del turismo ruralCNR, octubre de 1998 (Adaptacin)

Actividades

Qu dos modalidades de turismo practicadas en Espaa menciona en el texto? Nombra otras

tres modalidades.

Qu tipo de personas suelen hacer turismo rural? Lo has practicado t alguna vez? Dnde?

Si desearas construir una casa destinada al turismo rural, qu lugar de Espaa elegiras? Qu

aspectos tendras en cuenta para seleccionarlo?

Segn el texto, qu beneficios reporta esta actividad a las reas rurales donde se practica?

Observa el mapa de la llamada Ruta de la Espaa Verde, que se extiende desde la desembocadura

del ro Bidasoa, en tierras vascas, hasta la del Mio, en las Ras Bajas gallegas. Busca informacin

sobre alguna de las localidades que aparecen en el mapa y explica qu caractersticas presentay cmo es su entorno natural.

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Castillo deSoutomaior

Baiona

Rivadavia

Castrelode Mio

Noia

A Corua

Castro de Ferreira

San Pedrode Rocas

Vilanova

Ribadeo

Castropol

Pola de Lena

GijnVillaviciosa

Lastres

Cangasde Ons

San Vicentede la Barquera

Santander

Suances Castro-Urdiales

Bilbao GernikaDonostia-

San Sebastin

Vitoria-Gasteiz

Laguardia

Antigua

Puente ViesgoBrcenaMayor

Carmona

Ruta de la Espaa Verde

FUENTE: www.spain.info/TourSpain/Grandes%20Rutas/Recorridos/Rutas/0/Espaa%verde?Language=ES


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L A D I V E R S I D A D D E E S P A A

74. La organizacin territoriala lo largo del tiempo

Actividades

Compara el mapa de la organizacin territorial en el siglo XIII con el de la Espaa actual

de la UNIDAD 11 de tu libro de texto. Qu diferencias encuentras? Qu territorios que hoy son

espaoles no lo eran en el siglo XIII?

Compara el mapa de la la organizacin territorial del siglo XIX con el de la UNIDAD 11 de tu libro

de texto. Qu diferencias aprecias? Son muchas?

Ha existido siempre la misma divisin territorial en Espaa? Por qu?3

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REINO DEARAGN

PRINCIPADODE CATALUA

REINO DEVALENCIA

REINODE MALLORCA

REINO DENAVARRA

CORONA DE CASTILLA

REINODE GRANADA

REINO DEPORTUGAL

CORONADE ARAGNOCANO ATLNTICO

Mar Cantbrico

MarMe

diterrneo

Organizacin territorial en el siglo XIII

Sta. Cruzde Tenerife

ISLAS CANARIAS

Palmade Mallorca

ISLAS BALEARES

Sevilla

Huelva

Cdiz Mlaga

Granada

CrdobaJan

Almera

Cceres

Badajoz

Madrid

Murcia

CuencaToledo

Ciudad RealAlbacete

Castellnde la Plana

Valencia

Alicante

SoriaLogroo

Vitoria

Bilbao San Sebastin

Zaragoza

Teruel

Pamplona

Guadalajara

HuescaGerona

Barcelona

Tarragona

Lrida

Oviedo

Len

Zamora

Valladolid

Palencia

Burgos

SegoviaSalamanca vila

SantanderLa Corua Lugo

OrensePontevedra

CEUTA

MELILLA

OCANO ATLNTICO

ANDORRA

OCANO ATLNTICO

Mar Cantbrico

MarMe

diterrn

eo

F R A N C I A

PORTUGAL

Fronteras nacionales

Lmites provincialesCapital de nacin

Capitales provinciales

Organizacin territorial en 1833

FUENTE: A. GIL OLCINA y J. GMEZ MENDOZA (coord.), Geografa de Espaa, Ariel.

FUENTE: J. LPEZ-DAVALILLO LARREA,Atlas de historia contempornea de Espaa y Portugal, Sntesis (Adaptacin).


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75. El mapa autonmico

Actividades

Marca en el mapa con color rojo los lmites de las comunidades autnomas espaolas.

Escribe en el mapa el nombre de las comunidades autnomas y de las provincias que las

componen, as como el de las ciudades autnomas.

Localiza en el mapa la capital de cada comunidad y escribe su nombre.

Indica el nombre de las comunidades autnomas formadas por una sola provincia.

Escribe el nombre de las capitales autonmicas que no son capitales de provincia.5

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76. La poblacin de las comunidadesautnomas

ActividadesConsulta los datos de la unidad y responde:

Qu comunidades tienen densidades de poblacin superiores a 100 hab/km2?

Qu comunidades tienen densidades de poblacin inferiores a 50 hab/km2?

Qu comunidades tienen un crecimiento natural positivo?

Qu comunidades tienen un crecimiento natural negativo?

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77. La economa de las comunidadesautnomas

Actividades

Consulta los datos proporcionados en la unidad y completa el cuadro.

Asigna un color a cada intervalo de la leyenda y colorea en el mapa cada comunidad autnoma

segn el color que le corresponda.

Escribe en el cuadro una P junto al nombre de la comunidad con mayor porcentaje de poblacin

ocupada en el sector primario, una S junto al de mayor porcentaje de poblacin ocupada en elsector secundario y una T junto al de mayor porcentaje de poblacin ocupada en el sector terciario.

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Poblacin ocupada en el sector terciarioMenos del 60 %Entre el 60 % y el 70 %Ms del 70 %

AndalucaComunitatValenciana

Aragn Extremadura

Canarias Galicia

Cantabria Illes Balears

Castilla-La Mancha La Rioja

Castilla y Len Pas VascoCatalua P. de Asturias

Comunidadde Madrid

R. de Murcia

Comunidad Foralde Navarra

Ceutay Melilla

Comunidado ciudadautnoma

Sectorprimario

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Sectorsecundario

(%)

Sectorterciario

(%)

Comunidado ciudad

autnoma

Sectorprimario

(%)

Sectorsecundario

(%)

Sectorterciario

(%)

POBLACIN OCUPADA POR SECTORES DE ACTIVIDAD


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78. Identifico mi comunidad

Actividades

Localiza tu comunidad autnoma en el mapa, ponle el nombre y pntala de color verde.

Escribe el nombre de cada una de las provincias que componen tu comunidad autnoma.

Colorea las comunidades autnomas que limitan con la tuya, cada una con un color diferente,y escribe sus nombres en el mapa.

Cul de todas las comunidades que has coloreado es la ms grande? Y la ms pequea?

Cul de ellas tiene ms provincias?

Cul tiene menos?

Escribe las tres caractersticas que crees que mejor definen a tu comunidad.6

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