referat management-scoala sistemica

8/16/2019 Referat Management-scoala sistemica

1/8

Referat management:

„Scoala sistemica”


2/8

Elementele unui management autentic, s-au identificat laegipteni, care au facut eforturi considerabile pentru organizareamuncii celor peste 100.000 de oameni folositi la construireapiramidelor.

De asemenea, babilonienii, prin cunoscutul !od a lui"ammurabi” stabileau o serie de standarde pentru salarii,precizand obligatiile partilor contractante inclusi# penalizarilecare se aplicau daca intelegerile prealabile nu erau respectate.

$a romani, intre anii %00 &.". si %00 D."., in mod curent erafolosit un sistem de comunicatii eficient atat pentru conducereaimperiului, cat si pentru ne#oile de control la ni#el centralizat.

'anagementul empiric a ap(rut odat( cu di#iziunea muncii)i traiul omului *n grupuri organizate. +nainte de a se cristalizaca )tiin(, drumul parcurs de „management” a fost de la o form(embrionar( manifestat( o dat( cu constituirea primelor colecti#it(i umane *n comuna primiti#(, pn( la *nceputulsecolului cnd "enr/ a/ol )i rederic 2a/lor prin lucr(rile„3dministraia industrial( )i general(”, respecti# „4rincipiilemanagementului )tiinific” au analizat de o manier( )tiinific(,pentru prima dat(, procesul de management )i sistemul de

management, elabornd un set de reguli, principii )i metode deconducere )tiinific(.

Studiul literaturii de specialitate *n domeniulmanagementului reliefeaz( e5istena unor multiple clasific(ri ale)colilor de management, grupate dup( principiile )i naturaconceptelor utilizate cu prec(dere. +n opinia speciali)tilor romni, sunt considerate 6 curente sau )coli principale: clasic(7tradiional(8, sociologic( 7bea#iorist( sau comportist(8,

cantitati#(, sistemic( )i conte5tual(. Dintre acestea amintimuna dintre cele mai importante scoli si anume Scoala sistemica.

Şcoala sistemica

Scoala sistemica reprezint( o sintez( a )colilor precedente, fiind un rezultat al cre)terii gradului de comple5itate


3/8

al fenomenelor economice, manageriale )i nu numai. $a bazaideilor acestei )coli st( conceptul de „sistem”, care reprezint(un „ansamblu de elemente organizat pe baza leg(turilor deintercondiionare, a c(rui funcionare permite atingerea unor obiecti#e”. 3)adar, organizaia de tip economic, firma, este#(zut( ca un sistem comple5 7producti#, social, economic8 aflat

*n strns( interdependen( cu mediul ambiant. Daca facem oparalela intre managementul diferitelor scoli si managementulresurselor putem afirma ca scoala traditionalista pune bazelemanagementului resuselor materiale, scoala relatiilor umanepune bazele managementului resurselor umane, scoalamatematica pune bazele managementului financiar, scoalasistemica pune bazele managementului resurselor informationale.

Dintre reprezentanii acestei )coli, enumer(m: 4. Druc9er,". 'intzberg, '. 4orter, . !ild, ".3. Simon, !. ;arnard, etc.

!aracteristici:

integralitatea ierarizarea dinamismul finalitatea adaptabilitatea

4rincipalele idei ale colii sistemice:ș

< coala sistemic( utilizeaz( o gam( larg( deȘ

concepte i metode ce pro#in din alte tiin e ca analizaș ș țeconomic( , sociologie , psiologie , finan e , statistic( ,țmatematic( , drept , informatic( , logic(.


4/8

interdependente, necesare supra#ie uirii sale. 4entru a *n elegeț țmodul *n care acti#eaza un sistem, trebuie cunoscuta fiecaresubdi#iziune i contribu ia pe care o are la func ionareaș ț țansamblului.

seleciea eseurilor )i articolelor publicate *n aceste prestigioase re#isteamericane este reluat( *n cartea The Ecolo"ic #ision 71AA%8.!a recu-noa)tere a meritelor sale incontestabile, TheEconoist *l consider( pe 4eter . Druc9er ca fiind „cel maimare gnditor pe care )tiina managementului 1-a produs

#reodat(C. 4e lng( cele de c(ri consacrate problemelor managementului contemporan, a publicat dou( romane )i


5/8

numeroase c(ri de analiz( social( )i politic(. !el mai maresucces editorial 1-a *nregistrat cu c(rile de management,acestea fiind traduse *n peste 6 de (ri 7dup( 1AA, multedintre ele fiind traduse *n limba romn( )i publicate *n aranoastr(8, fiind #ndute, fiecare, *n apro5imati# cinci-)asemilioane de e5emplare. Stabilit *n 1A%B *n S?3, )i-a *nceputacti#itatea ca analist politic, iar *n 1A%A a debutat ca profesor deeconomie la !olegiul ;ron5#ille din FeG Hor9. *n timpulr(zboiului 71AI%8 a de#enit consultant pe probleme demanagement la cea mai mare corporaie din lume - Jeneral'otors -, e5perien( #alorificat( prin scrierea )i publi-carea c(riiThe $once%t o& $or%oration 71AI68. *n anii K60 )i KL0 a fostconsultant la mari firme @aponeze 72o/ota etc8, precum )i la4entagon, *n timpul administraiilor Menned/ )i onson. 2impde 1 de ani a continuat s( fie profesor )i consultant *nmanagement la FeG Hor9 ?ni#ersit/, apoi, *n anii KB0, s-a mutatla Jraduate Scool of 'anagement din !laremont, instituiecare, *n semn de omagiu, *i poart( numele, *ncepnd din 1AB.

3cti# timp de L0 de ani, 4eter . Druc9er a fost )i r(mneasimilat *n memoria discipolilor )i admiratorilor ca fiind un

remarcabil „scriitor, profesor )i consultantC pe probleme demanagement. on 2arrant, autor al c(rii 'ruc(er) The ManWho Invented $or%orate Society, a afirmat c( 4eter Druc9er s-adistins *n c(rile sale prin „m(iestria lui unic( de a contopi#ocaia de profesor cu cea de scriitor capabil s( ofere pl(cerealecturiiC 7;eatt/, 1AA, p. 18. De)i opera lui 4eter Druc9er a fostbine „zidit(C, n-a a#ut parte numai de aprecieri )i elogii. *nspresfr)itul secolului , unele dintre c(rile sale au fost supuse )i

unor cri-tici sau def(im(ri. 4rincipalele repro)uri formulate aufost: „lipsa de profunzimeC sau „superficialitatea *n e5primareaideilorC, absena referinelor bibliografice, insuficientul „respectpentru opera *nainta)ilorC etc aciune, )i nu prin *ndemnC etc.

> scurt( incursiune *n #asta oper( a lui 4eter . Druc9er impune rele#area sem-nificaiilor e5cepionale ale unor c(ri.Dintre primele sale c(ri de management, cea maiimpresionant( este considerat( a fi The Practice o&

Mana"eent 71A6I8. Sunt abordate interdependent, *n manier(sistemic(, managerii )i acti#itatea de management din


6/8

organizaii: managerul este prezentat ca un ade#(rat „erou alsecolului C, un fel de „alcimist moralC ce conduce prin„integritatea caracterului s(uC, principala sa mi-siune este „s(fac( producti#e resurseleC, iar managementul este o „acti#itatebazat( pe responsabilitateC, un fenomen dinamic „d(t(tor de#ia( al oric(rei afaceriC, una dintre cele mai urgente sarcini alemanagementului fiind „g(sirea de surse de moti#are pozi-ti#( ae5ecutanilor care s( *nlocuiasc( teamaC. 4rin asemenea ideiDruc9er de#ine unul dintre „pionieriiC leadersip-uluicontemporan. *n conte5tul acestei c(ri se define)te ce trebuies( fac( un manager performant: stabile)te obiecti#eNmoti#eaz( )i comunic(N stabile)te standardeN dez#olt(potenialul oamenilor. !el mai important )i influent con-ceptcreat de autorul c(rii este cel de „management prin obiecti#eC7';>8, prin imple-mentarea acestei metode accentul fiindmutat pe rezultatele fiec(rui manager - pe pro-ducti#itate, )i nupe efort, pe autocontrol, )i nu pe control ieraric, pe acti#itatecreati#( )i pe responsabilitatea indi#idual( etc. !arteaMana"eent &or Results 71ALI8 face elogiul cunoa)terii,cuno)tinele de#enind „o resurs( social( uni#ersal(C. Se

demonstreaz( c( afacerile e5ist( )i se dez-#olt( pentru aproduce rezultate. &ar rezultatele pro#in din identificarea )i„e5ploatarea oportunit(ilor, )i nu din rezol#area problemelorC.Dac( pn( la Druc9er abord(rile strategice erau apana@ulconduc(torilor militari, *n aceast( carte este definit conceptul destrategie a organizaiilor economice, gndirea )i #iziuneastrategic( fiind e5trem de utile practicii manageriale dinorganizaii.

Mana"eent* Tas(s, Res%onsibilities, Practices 71AB%8, cartesubstanial( 7apro-5imati# I0 de pagini8, reia problematicac(rilor de management publicate *n anii K60-KL0 )i *ncepe cu odemonstraie a ideii c( managementul este „po#estea desucces a secoluluiC. Se consemneaz( c( ceea ce a atrasatenia, att *n S?3, ct mai ales *n aponia, asupra ne#oii deasimilare *n practica organizaiilor economice a )tiinei )i artei

managementului au fost practicile )i performanele industrieiamericane din tim-pul celui de-al Doilea R(zboi 'ondial.


7/8

!artea Innovation and Entre%reneurshi% 71A68 esteconsacrat( definirii sis-temului antreprenorial american,practicat *n perioada postbelic( )i care, afirm( autorul, „nu estenici )tiin(, nici art(C, ci este, mai degrab(, *n#(luit *n mister sau„o scnteie de geniuC. Economia antreprenorial( )iantreprenorul sunt r(spunsuri de succes fa( de abord(rilemanagementului de sorginte clasic(. *n acest sens, Druc9er afirm( r(spicat c( „dac( *ncerci s( fii manager f(r( s( fii )iantreprenor e)ti *n pericol de a de#eni birocratC. 4ri#itor laraporturile antagonice dintre salariai )i proprietari, seconsemneaz( ne#oia ca administratorii afacerii s( considereanga@aii o „resurs(C, )i nu un „costC, dac( doresc cu ade#(ratatingerea unor sinergii acionale )i armonii rela-ionale. Dinconte5tul acestei c(ri rezult( indubitabil c( ade#(raiibeneficiari ai capi-talismului au fost *ntotdeauna cei care deinma@oritatea aciunilor unei organizaii.

*n Post)$a%italist Society 71AA%8 abordeaz( „societateacunoa)teriiC, cunoa)-terea fiind noua resurs( economic(, ac(rei e5ploatare #a produce o „scimbare a con-diiei umaneC )ia statutului salariailor )i managerilor. Definiia corect( a

managemen-tului - spune Druc9er - „este aceea potri#it c(reiamanagerul este persoana respon-sabil( de aplicarea )iperformana cunoa)teriiC. *n introducere, el se prezint( ca un#izionar al societ(ii cunoa)terii, afirmnd c( „ne afl(m lami@locul acestor trans-form(ri= dac( istoria este *ntr-ade#(r ungid, ea nu #a fi complet( pn( *n anul 010 sau 00C7Druc9er, 1AA%, p. %8.

3portul ma@or al acestei )coli este abordarea firmei *ntr-o

#iziune sistemic(, multidisciplinar( )i identificarea unor modalit(i de cre)tere a eficienei economice prin structurare,adaptare la mediul ambiant )i nu *n ultimul rnd prin accentulpus pe relaiile dintre elementele de baz( ale sistemului.

Lista bibliografica


8/8

1. ;eatt/, . 71AA8. +uea n vi-iunea lui Peter 'ruc(er,Editura 2eora, ;ucure)ti

. Druc9er, 4.. 71AB%8. „Rolul conducerii *n lumea modern(C, *n ;a)turea, 4. 7coordonator8, Problee actuale aleconducerii ntre%rinderii, Editura 4olitic(, ;ucure)ti

%. Druc9er, 4.. 71AA%8. Inova.ia /i sisteul antre%renorial,Editura Enciclopedic(, ;ucure)ti.

I. Druc9er, 4.. 71AAI8. E&icien.a &actorului deci-ional,Editura Destin, De#a

5. Druc9er, 4.. 71AAA8. Societatea %ostca%italist0, Editura

&mage, ;ucure)ti

referat management-scoala sistemica

Documents