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7/23/2019 RDU CRA.pdf http://slidepdf.com/reader/full/rdu-crapdf 1/2 GERENCIA REGIONAL DE  EDUC CIÓN UNID D  DE  GESTIÓN  EDUCATIVA LOCAL OTUZCO ^so ución DirectoradN^  ÚD991  2011 -GRLL-GGRGRSE/uGEL-otuzco Otuzco, 1 9 SET m VISTO: Los  documentos  q u e se acompaña  con  un  total  de veintidós  (22), folios. CONSIDERANDO: Que el artículo 3° de la Ley  28044,  Ley  General  de Educación,  establece  qu e el  Estado garantiza  el ejercicio  dei  derecho  a un a educación  integral  y de  calidad  para todos  y la universalización de la Educación Básica; Que en ei año  2006  ei  Ministerio de Economía y  Finanzas introduce  una  nueva gestión  presupuestal  que conllevó a  iniciar,  en ei año  2007,  en el  sector  Educación ia formulación de i  Programa Estratégico  Logros  de Aprendizaje  al  finalizar  ei ill  Ciclo de Educación Básica  Regular -  PELA,  programa  que  articula  un  conjunto  de intervenciones en el  marco  de l a gestión por  resultados,  ia intervención  focaliza en el II  y III  ciclos de Educación Básica  Regular, niveles  en los que se  busca garantizar  el  desarrollo  de  competencias fundamentales como base para futuros aprendizajes, priorizando  las áreas  curriculares de Comunicación y Matemática, y  tiene como ¡pfüpéato, q ue al  finalizar  el  segundo grado,  los  estudiantes obtengan mejores logros  de  aprendizaje; Que con la  finalidad  de  contribuir  con  eficiencia  y  eficacia  a la  mejora de la  calidad  dei  servicio educativo, ;iones de capacitación  docente  y  desarrollo comunal,  y  promover  i a participación  organizada  de ia  comunidad  y  capitalizar  sus  aportes  de  materiales para  la producción de  nuevos recursos  de  aprendizaje;  es necesario  el  funcionamiento  dei  Centro  de  Recursos  de  Aprendizaje  -  ORA. Los  servicios  del  Centro  de'  Recursos  de  Aprendizaje  - C R A están  orientados  ai  logro de sus  objetivos como: apoyar  ai  docente  e n i a aplicación dei currícuio;  fomentar  i a innovación pedagógica y la  creatividad docente, brindar servicios de orientación y capacitación orientándolos al desarrollo  de  capacidades  en ios gentes educativos, entre otros;  los  mismos que están en  concordancia  con  ei  PELA. Estando dispuesto  por la  Jefatura  d el Área de Gestión Pédi gógi ca, según  informe  N°  034-2011-GRELL- ;L -0- AGP EEP  Hoja de Envió N °063-2011-GRELL-UGEL-O AGP;  y De  conformidad  con l a Constitución Políti ca dei Perú, l a L ey  General  de Educación  °  28044, modificada or  las  Leyes  N°  28123  y N°  28302,  D.S.  °  006-2006-ED, Reglamento de Organización y  Funciones del Ministerio  de Educación y  sus  modificatorias  y ei  uso  de las  atribuciones conferidas  por el D.S.  N °  00 9-2005-ED., respectivamente; SE  RESUELVE: ARTÍCULO PRIMERO:  APROBAR la creación y  funcionamiento  de dos 02)  Centros  de  Recursos  de Aprendizaje  - C R A e n ia jurisdicción de la  Unidad  de Gestión  Educativa Local  de  Otuzco,  e n vías de regularización a  partir  del 07 de  marzo  del  presente año;  viendo  ia  necesidad  de  brindar servicio eficiente  y eficaz  de  conformidad  con la Ley  °  28044  y en  concordancia  con ios  objetivos  del  Programa Estratégico Logros  de  Aprendizaje  al  finalizar  el III  Ciclo de Educación Básica  Regular ,

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7/23/2019 RDU CRA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/rdu-crapdf 1/2

G ERENCIA REG I O NAL D E

 EDUC CIÓN

UNID D

 D E

 GESTIÓN

  EDUCATIVA   L O CAL

OTUZCO

^so ución DirectoradN^   ÚD 9 9 1  2 0 1 1

- G R L L - G G R G R S E / u G E L - o t u z c o

O t u z c o ,

1 9 SET

m

V I S T O :

L o s

  d o c u m e n t o s

  que se acompaña

  c o n

 un

  t o t a l

 de veintidós

  ( 2 2 ) , f o l i o s .

C O N S I D E R A N D O :

Q u e

el artículo 3° de la Ley

N °

 2 8 0 4 4 ,

 Ley

 G e n e r a l

 de Educación,

  e s t a b l e c e

  que el

  E s t a d o g a r a n t i z a

  el

e j e r c i c i o

  dei

  d e r e c h o

  a un a educación

  i n t e g r a l

  y de  c a l i d a d

  p a r a t o d o s

  y la universalización de la

Educación Básica;

Q u e

en ei año

  2 0 0 6

  ei

  M i n i s t e r i o

 de Economía y

  F i n a n z a s i n t r o d u c e

  u n a

 n u e v a

  gestión

  p r e s u p u e s t a l

 que

conllevó a

  i n i c i a r ,

  en ei año

  2 0 0 7 ,

  en el

  s e c t o r

  Educación ia formulación dei

 P r o g r a m a

  Estratégico

  L o g r o s

  de

A p r e n d i z a j e

  al

  f i n a l i z a r

 ei ill

  C i c l o

  de Educación Básica

  R e g u l a r

-  P E L A ,

  p r o g r a m a

  qu e

 a r t i c u l a

  un

 c o n j u n t o

  de

i n t e r v e n c i o n e s

 en el

  m a r c o

  de la gestión por

 r e s u l t a d o s ,

  ia intervención

  f o c a l i z a

 en el I I y I I I

 c i c l o s

  de Educación

Básica

  R e g u l a r , n i v e l e s

 en los que se

  b u s c a g a r a n t i z a r

 el

 d e s a r r o l l o

 de

  c o m p e t e n c i a s f u n d a m e n t a l e s c o m o b a s e

p a r a f u t u r o s a p r e n d i z a j e s , p r i o r i z a n d o

  las áreas

  c u r r i c u l a r e s

  de Comunicación y Matemática, y

  t i e n e c o m o

¡pfüpéato, que al

  finalizar

  el

 s e g u n d o g r a d o ,

  l o s

 e s t u d i a n t e s o b t e n g a n m e j o r e s l o g r o s

 de

  a p r e n d i z a j e ;

Q u e con la

 f i n a l i d a d

  de

  c o n t r i b u i r

  c o n

  e f i c i e n c i a

  y

  e f i c a c i a

  a la

  m e j o r a

 de la

 c a l i d a d

 dei

 s e r v i c i o e d u c a t i v o ,

; i o n e s

 de capacitación

  d o c e n t e

  y

  d e s a r r o l l o c o m u n a l ,

  y

  p r o m o v e r

  i a participación

  o r g a n i z a d a

  de

i a

  c o m u n i d a d

  y

  c a p i t a l i z a r

  s u s

  a p o r t e s

  de

  m a t e r i a l e s p a r a

  la producción de

  n u e v o s r e c u r s o s

  de

 a p r e n d i z a j e ;

 es

n e c e s a r i o

 el

 f u n c i o n a m i e n t o

 dei

 C e n t r o

 de

 R e c u r s o s

 de

  A p r e n d i z a j e

  -

  O R A .

L o s

  s e r v i c i o s

  del

  C e n t r o

  d e '

 R e c u r s o s

  de

  A p r e n d i z a j e

  - CRA están

  o r i e n t a d o s

  ai

  l o g r o

  de sus

  o b j e t i v o s

c o m o : a p o y a r

  ai

  d o c e n t e

  en ia aplicación dei currícuio;

  f o m e n t a r

  ia innovación pedagógica y la

  c r e a t i v i d a d

d o c e n t e , b r i n d a r s e r v i c i o s

  de orientación y capacitación orientándolos al

  d e s a r r o l l o

  de

  c a p a c i d a d e s

  en ios

g e n t e s e d u c a t i v o s , e n t r e o t r o s ;

  los

 m i s m o s

 que están en

 c o n c o r d a n c i a

  c o n

 ei  P E L A .

E s t a n d o

  d i s p u e s t o

  por la

  J e f a t u r a

 del Área de Gestión Pédigógica, según

  i n f o r m e  N °  0 3 4 - 2 0 1 1 - G R E L L-

; L - 0 - A G P E E P   H o j a

 de Envió

N

° 0 6 3 - 2 0 1 1 - G R E L L - U G E L - O

  A G P ;

  y

D e

  c o n f o r m i d a d

  con la Constitución Política dei Perú, la Ley

 G e n e r a l

 de Educación  °

 2 8 0 4 4 , m o d i f i c a d a

o r

  las

  L e y e s

  N°

  2 8 1 2 3

  y N°

  2 8 3 0 2 ,

  D.S.

  °  0 0 6 - 2 0 0 6 - E D , R e g l a m e n t o

  de Organización y

  F u n c i o n e s

  del

M i n i s t e r i o

 de Educación y

  s u s

  m o d i f i c a t o r i a s

  y ei

  u s o

 de las

 a t r i b u c i o n e s c o n f e r i d a s

  p o r e l D . S .

 N °

 0 0 9 - 2 0 0 5 - E D . ,

r e s p e c t i v a m e n t e ;

S E   R E S U E L V E :

ARTÍCULO

P R I M E R O :   A P R O B A R

  la creación y

  f u n c i o n a m i e n t o

  de dos 02)

 C e n t r o s

  de

  R e c u r s o s

  de

A p r e n d i z a j e

  - CRA en ia jurisdicción de la

  U n i d a d

  de Gestión

  E d u c a t i v a L o c a l

  de

  O t u z c o ,

  en vías de

regularización a

  p a r t i r

  del 07 de

  m a r z o

  del

  p r e s e n t e

  año;

  v i e n d o

  ia

  n e c e s i d a d

  de

  b r i n d a r s e r v i c i o e f i c i e n t e

  y

e f i c a z

  de

  c o n f o r m i d a d

  con la Ley

  °  2 8 0 4 4

  y en

  c o n c o r d a n c i a

  con ios

  o b j e t i v o s

  del

  P r o g r a m a

  Estratégico

L o g r o s

 de

 A p r e n d i z a j e

  al

 f i n a l i z a r

 el I I I

 C i c l o

 de Educación Básica

  R e g u l a r ,

Page 2: RDU CRA.pdf

7/23/2019 RDU CRA.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/rdu-crapdf 2/2

^ ^ W ^ i f K   A

C R A E

  ' , . , -

N O M B R E  •«C i rK . . ^ . X

C e n t r o

 de

R e c u r s o s

 del

  A p r e n d i z a j e

M a n u e i

 Jesús

  O r b e g o z o

  Hernández .

C e n t r o de

R e c u r s o s

 dei

  A p r e n d i z a j e

F i d e l H o n o r a t o H o r n a C o r t i j o .

ARTÍCULO

S E G U N D O : A S I G N A R  a los C e n t r o s  de R e c u r s o s  de A p r e n d i z a j e  -  C R A ,  los  r e c u r s o s

n e c e s a r i o s p a r a a s e g u r a r s e a d e c u a d o f u n c i o n a m i e n t o , c u y a s

  iíneas

 de

 acción

 se

 han

 a g r u p a d o

  en

 función

 del

t i p o

  de

s e r v i c i o

  que

o f r e c e :

  tecnoiogía  y

m a n e j o

  de la  información, formación

  p e r m a n e n t e

  y

a p o y o

  ai

acompañamiento pedagógico, producción

 dem a t e r i a l e d u c a t i v o

 y, promoción

  s o c i a l af a v o r

 de

l o s

 niños

 y

 niñas.

ARTÍCULO

S E G U N D O :

  D I S P O N E R ,  que las

 d i f e r e n t e s

  Áreas  de Gestión de ia

U G E L - O t u z c o , p r e s t e n

l a s f a c i l i d a d e s

  dei

 c a s o en el c u m p l i m i e n t o de i o s o b j e t i v o s y m e t a s

 que

 sec o n s i d e r e n n e c e s a r i a s .

REGÍSTRESE

 Y

 COMUNÍQUESE,

o f

JESÚSCOSmTOAQUfN^Rl^^^^

Director del Programa Sectorial I

Unidad

 de  es t i ón Educativa Local  Otuzco

UGEL

 OTUZCO

JCJR/D

LMAR/J.AGP

WJGB/EEP

toaocTfU

a < m o