promocija struČne i praktiČne obuke …innovative-fmp-serbia.com/images/documents/2019-06-26...u...
TRANSCRIPT
Promotion of Vocational and
Practical Postgraduate Training in
the Serbian Forestry Sector
Promocija Stručne i Praktične Obuke
Nakon Završenog Obrazovanja u
Sektoru Šumarstva Srbije
PROMOCIJA STRUČNE I PRAKTIČNE OBUKE NAKONZAVRŠENOG OBRAZOVANJA U SEKTORU ŠUMARSTVA SRBIJE(W-SRB 17-01)
Polje aktivnosti 3 (šumarski tehničari)
Finalna radionica PRG – Goč, 26.-27.06.2019.
1. Projektni cilj i očekivani rezultati
2. Realizovane aktivnosti
3. Ostvareni rezultati
Sadržaj
1. Hans - Karl Lang, međunarodni ekspert,
2. Uwe Huber, međunarodni ekspert,
3. Vladimir Vasić, nacionalni ekspert
Ekspertski tim
PROJEKTNI CILJ I OČEKIVANI REZULTATI
1. Projektni cilj i očekivani rezultati
Rezultati Indikatori
Polje aktivnosti / Rezultat 3:
Stručna obuka šumarskihtehničara poboljšana je u odabranom trening centru zaobuku kadrova
3.1 Postoje organizacioni i tehnički predlozi o tome kako uspostaviticentar za obuku za postdiplomske obuke na postojećim objektima(škole, Komora), promene u pravnom okviru su predložene
3.2 Praktičan program postdiplomske obuke razvijen
3.3 Poboljšani nastavni plan baziran na povećanju praktične obuke ikonceptu dualnog obrazovanja je razvijen za tehničare
3.4 Materijali za obuku za pilot postdiplomske kurseve razvijeni su ikoriste se za aktivnosti pilot obuke,
3.5 Jedna obuka za trenere sprovodena je u ustanovljenom centru za obuk. Najmanje 80% učesnika svake obuke je dalo pozitivnu ocenu.
3.6 Najmanje dva kursa implementirana su od strane ustanovljenogcentra za obuku, bez podrške projekta, Najmanje 80% učesnika je dalo pozitivnu ocenu.
REALIZOVANE AKTIVNOSTI
2. Realizovane aktivnostiSastanci
▪ 6 poseta međunarodnih eksperata,
▪ 7 sastanaka radne grupe,
▪ Sastanak sa predstavnicima Ministarstva prosvete i GIZ-a,
▪ Sastanak sa predstavnicima Šumarske škole Kraljevo,
▪ Sastanak sa predstavnicima Prehrambeno-šumarske i hemijske škole iz Sremske Mitrovice,
▪ Sastanak sa predstavnicima JP “Srbijašume”,
▪ Sastanak sa predstavnicima JP “Vojvodinašume”,
▪ Na dva sastanka učestvovali predstavnici svih zainteresovanih strana, predstavnici Ministarstva prosvete, Privredne komore Srbije i BOSH-a.
2. Realizovane aktivnostiStudijska putovanja i terenske aktivnosti
▪ Poseta ŠG “Beograd”,
▪ Poseta ŠG “Sremska Mitrovica”,
▪ Studijsko putovanje u Weilburg sa predstavnicima šumarskih škola,
▪ Studijsko putovanje u Weilburg sa budućim trenerima.
OSTVARENI REZULTATI
3.1. Organizacija centra za obuku
▪ 3.1.1. Centar za postdiplomsku obuku
▪ 3.1.2. Nacrt adaptacije pravnog okvira
3.2. Revizija plana i programa
3.3. Postdiplomska obuka
▪ 3.3.1. Šema licenciranja
▪ 3.3.2. Postdiplomski program obuke (celoživotno učenje)
3.4. Materijali za trening
3.5. Tehnička podrška kursevima obuke
▪ 3.5.1. Obuka trenera (nova tema)
▪ 3.5.2. Podrška kursevima obuke koje vode novi treneri (tema 1)
▪ 3.5.3. Podrška kursevima obuke koje vode novi treneri (tema 2)
3.6. Održani kursevi obuke bez podrške Projekta
Šumarska komora
Inženjeri (700) Tehničari (1400) Šumarski radnici (1000-1500)
Organizacija & finansiranje
Sadržaj = Godišnji program obuke
Odbor – program obuke
Odbor – program obuke
Odbor – program obuke
Treneri Inženjeri, Univerzitet & Instituti., Eksterno
Tehničke škole, šumarska preduzeća, Instituti, Eksterno
Tehničke škole, šumarska preduzeća, Instituti, Eksterno
Ustanove = Izvršilac
Tehničke školeŠumarska preduzeća
Univerzitet & Institut, preduzeća
Lokacije
Centralizovano ……………..ili…………………. Decentralizovano kod klijenta
Tehnička škola Šumarska preduzeća
Ustanova & Institut.
Lokacije kao“Goč”
Ogledne površine & Modelne sastojine
3.1.1. Centar za obuku (trening centar)Uloga KIŠ kao trening centra
KONCEPT CELOŽIVOTNOG UČENJA
Šumarski inženjeri (članovi komore)
Licenca za šumarskog inženjera nakon ispita
- Organzovano od strane KIŠ i preduzeća
Pripravnički period (1 god)Organzovano od strane KIŠ i preduzeća
Osnovne studije šumarstva (4 god)
KIŠ – SO razvija
pripravnički i program stručnog
usavršavanja plus
organizuje ispit i
održavanje kredita
GajenjeRasadni
čarstvo
Zaštita
šuma
Zaštita
prirode
Korišćen
jePGŠ
Opšte veštine
Zakonodavstvo i administracija
GajenjeRasadni
čarstvo
Zaštita
šuma
Zaštita
prirode
Korišćen
jePGŠ
Program obuke nakon završenog obrazovanja
(katalog kurseva)
Expert committee (EC)
Šumarski tehničari
Licenca za šumarskog tehničara nakon ispita
- Organzovano od strane KIŠ i preduzeća
Pripravnički period (0,5 ili 1 god)Organzovano od strane KIŠ i preduzeća
Dualno obrazovanje (4 god)
GajenjeRasadni
čarstvo
Zaštita
šuma
Zaštita
prirode
Korišćen
jePGŠ
Opšte veštine
Zakonodavstvo i administracija
GajenjeČuvanje
šuma
Privatno
šumarstvo
Operacije
korišćenja
Program obuke nakon završenog
obrazovanja (katalog kurseva)
Expert committee (EC)
Šumarski radnici
Ispitani Šumski radnik nakon ispita- Organzovano od strane KIŠ i preduzeća
Dualno obrazovanje (3 god)
Operacij
e
gajenja
Šumska
mašineri
ja
Zaštita
šuma
Zaštita
prirode
Tehnike
seče
Gazdova
nje
šumama
Opšte veštine
Zakonodavstvo i administracija
Operacije
korišćenja
Šumarska
mašinerijaZaštita šumaTehnike seče
Program obuke nakon završenog
obrazovanja (katalog kurseva)
Šumarska komora(ŠK)Stručni odbor (SO) Stručni odbor (SO)Stručni odbor (SO)
OSNP telo: Unapređe
njekurikuluma i dijalogizmeđuprakse i
univerziteta
Kursevi za postojeće radnike - Organzovano od strane KIŠ i preduzeća
3.1.2. Nacrt adaptacije pravnog okvira
• U toku je izrada nacrta adaptacije pravnog okvira
Propis Član Stav Postojeća formulacija Preporučena izmena
Zakon o šumama 4 1 Očuvanje, zaštita i unapređenje
stanja šuma, korišćenje svih
potencijala šuma i njihovih
funkcija i podizanje novih šuma
u cilju postizanja optimalne
šumovitosti, prostornog
rasporeda i strukture šumskog
fonda u Republici Srbiji, jesu
delatnosti od opšteg interesa.
Očuvanje, zaštita i
unapređenje stanja šuma,
stručno usavršavanje u oblasti
šumarstva, korišćenje svih
potencijala šuma i njihovih
funkcija i podizanje novih
šuma u cilju postizanja
optimalne šumovitosti,
prostornog rasporeda i
strukture šumskog fonda u
Republici Srbiji, jesu delatnosti
od opšteg interesa.
Br. Predmet
Trenutna situacijaPredlog
(promena školske nastave u praktični rad) * 1
Školskanastava
Praktičnanastava
Praktični radŠkolskanastava
Praktičnanastava
Praktični rad
1 Opšte obrazovanje 2.100 2.100
2 Šumarski predmeti 2.148 240 1.638 240 510
Rezime 4.248 240 0 3.738 240 510
Suma 4.488 Suma 4.488
• Za povećanje učešća prakse kroz uvodjenje praktičnog rada u formalno obrazovanje dualni pristup ocenjen kao najpovoljniji;
• Prvenstvo za uvodjenje dualnog sistema u formalno obrazovanje dato šumskom radniku;
• Na bazi iskustava sa ovim novim obrazovnim profilom će se u budućnosti uvesti dualno obrazovanje i za šumarskog tehničara.
3.2. Revizija nastavnog plana i programaPoboljšani nastavni plan za formalno obrazovanje šumarskih tehničara
3.2. Revizija nastavnog plana i programa
Teorija, praksa, terenski rad
Postojeća situacija Predlog
4 godine
Blo
k n
asta
va
god
išn
je 4 godine
Blo
k n
asta
va
god
išn
je
Pra
ktič
ni r
ad
Teorija Praksa Teorija Praksa
1 Šumska botanika 70 35 12 70 12
2 Pedologija sa geologijom 70 70 36 70 35 36
3 Meteorologija sa klimatologijom 35 35 12 35 12
4 Tehničko crtanje sa nacrtom geometrijom 70 70
5 Dendrologija sa fitocenologijom 70 70 18 70 35 18
6 Anatomija i svojstva drveta 35 35 35
7 Ishrana bilja 35 35 35
8 Geodezija 35 70 6 35 35 6
9 Proizvodnja sadnog materijala 70 35 18 70 35 18
10 Alati i mehanizacija u šumarstvu 70 70 30 70 35 30
11 Gajenje šuma 70 35 12 70 12
12 Zaštita šuma 67 67 18 67 67 18
13 Iskorišćavanje šuma 102 102 12 102 35 12
14 Lovstvo 70 35 6 70 35 6
15 Dendrometrija 70 35 12 70 35 12
16 Šumske kulture i plantaže 32 32 12 32 12
17 Upravljanje poplavama 64 32 12 64 12
18 Izgradnja šumskih puteva 32 64 12 32 32 12
19 Planiranje gazdovanja šumama 64 64 12 64 32 12
20 Ekonomika i organizacija šumarstva 96 96
Total B (Školski časovi):1227 921
240
1227 411
240510
13 weeks2148 1638
Staž za sticanje licence (1 god)
Prikupljanje podataka za Planiranje
gazdovanja šumama
Gajenješuma, uklj.Rasadničars
tvo iSemenar-
stvo
Korišćenješuma iŠumskiPutevi
Zaštita životne sredine
„Polaganje i sertifikat o položenom stručnom ispitu“ (nakon 6 meseci ili 1 god na poslu)
Diploma tehničke škole (Dualno) – Formalno obrazovanje kao Šumarski Tehničar
Održavanje
sertifikata kroz
kurseve obuke
Poslovođa za gajenje šuma
Čuvar šuma
Kursevi obuke sa sistemom
bodova
Teh
nič
ka
ško
laŠu
mar
ska
kom
ora
Zaštitašuma
Merenje drveta i
drvni sortimenti
Poslovođa za iskorišćavanje
šuma
….
Doznaka stabala u privatnim šumama
Bezbednost na radu
Tehničke veštine : Rukovodjenje, upravljanje ljudskim resursima, upravljanje vremenom, upravljanje projektima
IT veštine: MS Word, MS Excel, MS Powerpoint, GIS, Softver za šumarski informacioni sistem, baze podataka
Zakonodavstvo / Administracija/ Prava u javnoj administraciji, Šumarsko zakonodavstvo
Tehničke veštine, IT veštine, Zakonodavstvo / Administracija (videti iznad)
Privatne šume i zaštita životne
sredine . . .
Prikupljanje podataka za
Planiranje gazdovanja
šumama
Gajenje šuma, uklj.
Rasadničarstvo i
Semenarstvo
Korišćenješuma i Šumski
Putevi
Zaštita životne sredine
Zaštita šumaMerenje
drveta i drvni sortimenti
….
Doznaka stabala u privatnim šumama
Bezbednost na radu
Poslovođa rasadnika
3.3. Postdiplomska obuka
3.3.1. Šema licenciranje
Staž za sticanje licence
• Staž za sticanje licence obuhvata pripravnički staži i traje 1 godinu,
• Staž se sastoji iz teoretskog dela i praktičnog rada u preduzeću za gazdovanje šumama tokomcelog trajanja staža,
• Pripravnik ima na raspolaganju mentora tokom trajanja staža,
• Broj pripravničkih mesta definiše Ministarstvo,
• Preduzeća za gazdovanje šumama snose troškove pripravničkog staža u maksimalnom iznosu do 80% zarade za mesto šumarskog tehničara,
• Komora učestvuje u predlogu raspodele definisanih pripravničkih mesta po pojednimpreduzećima za gazdovanje šumama,
• Šumarska komora sa predstavnicima preduzeća je odgovorna za sprovodjenje ispita za sticanjelicence,
• Ispit za sticanje licence ujedno predstavlja i pripravnički ispit,
• KIŠ izdaje licencu za obavljanje stručnih poslova u šumarstvu za šumarske tehničare i vodievedinciju izdatih licenci,
• Preduzeća za gazdovanje šumama mogu ponuditi mesta za obavljanje staža,
• Komora je zadužena za izradu detaljnog programa staža za sticanje licence i načina polaganjaispita za sticanje licence.
3.3.1. Šema licenciranja - Program staža za sticanje licence
Nedelja
Mesec
Septembar Oktobar Novembar Decembar Januar Februar Mart April Maj Jun Jul Avgust
1
Uvod u pripravnicki
period,Uvod u
informacione sisteme, uvod u MC Office, uvod
u GIS, uvod u statisticke podatke,Zakoni,
podzakonska akta, organizacija
preduzeća
Uvod u osnovne principe prorede
i obnavljanja
Doznaka stabala u privatnim
šumama
Uvod u standarde drveta i merenje drvnih
sortimenata,Rad sa uređajima
za mobilno prikupljanje
podatakaPraktičan rad u
korišćenju šuma
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u veštačkoobnavljanje i
osnivanje novihšuma
Doznaka stabala u privatnim
šumama
Rasadnička proizvodnja
Uvod u negu mladih sastojina i
kultura
Korišćenje GPS i drugih uredjaja u
inventuri
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
2
Uvod u pripravnicki
period,Uvod u
informacione sisteme, uvod u MC Office, uvod
u GIS, uvod u statisticke podatke,Zakoni,
podzakonska akta, organizacija
preduzeća
Uvod u osnovne principe prorede
i obnavljanja
Doznaka stabala u privatnim
šumama
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost izdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnikeprerezivanja,
tehnikeprivlacenja i dr.)
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u veštačko obnavljanje i
osnivanje novih šuma
Doznaka stabala u privatnim
šumama
Rasadnička proizvodnja
Uvod u negu mladih sastojina i
kultura
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u osnovne principe zaštite
šuma
3
Tehničke veštine (komunikacija,
upravljanje procesima, upravljanje konfliktima, upravljanje stresom),
Smernice za gazdovanje gazdinskim
tipovima
Uvod u veštačko obnavljanje i
osnivanje novih šuma
Uvod u bezbedan i zdrav rad
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u zaštitu vrsta i staništa,Upravljanje ZP
Rad u privatnim šumama
Rasadnička proizvodnja
Uvod u negu mladih sastojina i
kultura
Korišćenje GPS i drugih uredjaja u
inventuri
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u osnovne principe zaštite
šuma
4
Smernice zagazdovanjegazdinskim
tipovima(u gazdinstvu)
Uvod u veštačkoobnavljanje i
osnivanje novihšuma
Uvod u organizaciju rada
na korišćenjušuma,Uvod u
mehanizaciju u šumarstvu,
Uvod u šumskuinfrastrukturu
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u zaštituvrsta i staništa,Upravljanje ZP
Rad u privatnim šumama
Rasadničkaproizvodnja
Uvod u negu mladih sastojina i
kultura
Korišćenje GPS i drugih uredjaja u
inventuri
Praktičan rad u korišćenju šuma
(klasiranje, krojenje,
bezbednost i zdravlje na radu, tehnike obaranja,
tehnike prerezivanja,
tehnike privlacenja i dr.)
Uvod u osnovneprincipe zaštite
šuma
3.3.1. Šema licenciranja
Ispit za sticanje licence
• U toku obavljanja staža polaže se ispit za sticanje licence koji predstavlja i pripravnički ispit,
• Ispit se sastoji iz tri dela:
− Dnevnika (vodi se na nedeljnom nivou),
− Seminarskih radova (tri rada, jedan u tri meseca) i
− Praktičnog rada.
• Svaki deo ispita komisija ocenjuje posebno,
• Na kraju staža, komisija sastavlja finalni izveštaj o pripravniku i njegovom stažu, sa konačnom ocenom. Finalni izveštaj se prosleđuje Komori koja na bazi njega izdaje licencu predmetnom licu,
• Ispitnu komisiju čine tri lica. Predsednik ispitne komisije je lice koje predstavlja Komoru i koje određuje Komora. Predsednik komisije ne može biti zaposlen u istom šumskom gazdinstvu u kome pripravnik obavlja staž. Druga dva člana ispitne komisije su predstavnici šumskog gazdinstva u kome se obavlja staž, od kojih je jedan mentor pripravniku.
3.3.2. Postdiplomski program obukeCeloživotno učenje
Celoživotno učenje se sastoji iz:
• Stručnih kurseva tokom celog radnog veka nosioca licence,
• Održavanja licence,
• Komora je odgovorna za izradu programa po stručnim oblastima za celoživotnoučenje,
• Komora je odgovorna za izradu sistema održavanja licence (dužina važenja licence, broj bodova, kursevi na godišnjem nivou i sl.),
• Komora vodi evidenciju o broju kredita po svakom imaocu licence,
• Telo Komore zaduženo za celoživotno učenje šumarskih tehničara predlaže budućepredavače za pojedine oblasti.
3.3.2. Postdiplomski program obuke
Katalog kurseva
Cilj Uvod u proces doznake stabala
Sadržaj Veza rast i dinamika prinosa između vrsta drveća
Uputstva za gazdovanje Gazdinskim Tipovima
Opšta uputstva za gazdovanje
Probna doznaka u različitim GT
Ekonomsko-finansijska analiza
Tehnika doznake stabala
Ciljna
Grupa
Revirni tehničari za privatne šume i zaštitu životne sredine
Trener Planeri u šumarstvu
Rukovodioci odeljenja za planiranje
Rukovodioci odeljenja za privatne šume
Šefovi ŠU
Referenti za private šume i zaštitu životne sredine
Iskusni revirni tehničari za private šume i zaštitu životne sredine
Eksterni stručnjaci – Šumarski fakultet
ID Kursa 002-2019
Broj poena X
Koordinator Aleksandar Vorkapić
Organizacija Komora; Šumska Gazdinstva Loznica and Sremska Mitrovica
Trajanje 5 dana
Datum xx.xx.2019
Lokacija GJ Istočna Boranja and GJ Radjenovci Novi
2. DOZNAKA STABALA U PRIVATNIM ŠUMAMA2.1. Kurs: Doznaka stabala u privatnim šumama
Program strucnog usavrsavanja za sumarske tehnicare
Srbija 2019-2021
3.3.2. Postdiplomski program obuke
Treneri za šumarske tehničare
▪ Stručno usavršavanje je moguće organizovati kombinacijom centralizovanog i decentralizovanog pristupa.
• Za 1.404 šumarska tehničara zaposlena u JP “Srbijašume” i JP “Vojvodinašume” potrebno 39 trenera za održavanje kurseva kroz decentralizovani pristup.
• Treneri mogu biti isti za sve ciljne grupe.
▪ Parametri za određivanje broja trenera:
• 2 trenera u timu,
• Treneri već zaposleni u preduzećima (“pola radnog vremena” angažovani za treninge),
• Najviše 15 trening dana po timu trenera godišnje,
• 2 dana obuke po učesniku i po godini,
• Najviše 10 učesnika u grupi.
▪ Uslovi za trenera:
• Završena srednja šumarska škola, smer šumarstvo ili završen šumarski fakultet smer šumarstvo,
• Posedovanje licence koju izdaje Komora,
• Minimum tri godine radnog iskustva iz oblasti iz koje drži obuke.
3.4. Materijali za obuku
Na bazi iskustava iz Srbije i Nemačke napravljeni materijali za obuku za teme:
• Bezbedan i efikasan rad u seči i izradi drvnih sortimenata,
• Smernice za gazdovanje gazdinskim tipovima.
3.5. Tehnička podrška kursevima obuke Trening Trenera
• Tema kursa: „Unapređene operacije u seči“(spojen kurs sa tehničarima)
• Sadržaj: Bezbedan i efikasan rad u seči i izradi drvnih sortimenata
• Prvi deo: Trening “Super trenera”: Grupa vrlo iskusnih šumarskih radnika i šumarskih inženjera koji rade u šumarskim operacijama obučeni su u HessenForst u Weilburgu koristeći objekte i tehnike obuke u Hessenu. 08-12.04.2019. godine (8 učesnika)
• Drugi deo: Trening Trenera: , Goč, 26.05-01.06.2019. godine (10-12 učesnika)
3.6. Kursevi obuke bez podrške Projekta Podrška trening kursevima koje vode novi treneri
▪ Bezbedan i efikasan rad u seči i izradi drvnih sortimenata, Goč, 24.-28.06.2019. godine, u toku (10-12 učesnika),
▪ Implementacija uputstava za gazdovanje pojedinim gazdinskim tipovima, zakazana obuka 01.-05.07.2019. godine (10-12 učesnika),
▪ Kroz obuke u organizaciji Projekta stvoreno je osnovno jezgro trenera za zadate teme koji su obučeni da drže obuke za buduće trenere koji kasnije regionalno mogu proširiti znanja šumarskim tehničarim.
Promotion of Vocational and
Practical Postgraduate Training in
the Serbian Forestry Sector
Promocija Stručne i Praktične Obuke
Nakon Završenog Obrazovanja u
Sektoru Šumarstva Srbije
PROMOTION OF VOCATIONAL AND PRACTICAL POSTGRADUATE TRAINING IN THE SERBIAN FORESTRY SECTOR (W-SRB 17-01)
Field of Activity 3 (forest technicians)
Final PWG workshop – Goč, 26.-27.06.2019.
1. Project goal and expected results
2. Realized activities
3. Realized results
Content
1. Hans - Karl Lang, international expert,
2. Uwe Huber, international expert,
3. Vladimir Vasić, national expert
Expert team
PROJECT GOAL AND EXPECTED RESULTS
1. Project goal and expected results
Results Indicators
Field of Activities / Result 3:
Improved Postgraduate Training for Forest Technicians at the selected training centre
3.1 There are organizational and technical proposals on how to establish a training center for postgraduate training in existing facilities (schools, chamber), changes in the legal framework are proposed
3.2 Practical postgraduate training program developed
3.3 An improved curriculum based on increasing practical training and dual education concept has been developed for technicians
3.4 Training materials for pilot postgraduate courses have been developed and are used for pilot training activities,
3.5 One training for trainers was implemented at an established training centre. At least 80% of participants in each training had a positive grade.
3.6 At least two courses were implemented by an established training center, with no project support, At least 80% of the participants had a positive rating.
REALIZED ACTIVITIES
2. Realized activitiesMeetings
▪ 6 visit of the international experts,
▪ 7 PWG meetings,
▪ Meeting with the representatives from the Ministry of education and GIZ,
▪ Meeting with the representatives from the forestry school Kraljevo
▪ Meeting with the representatives from the forestry school Sremska Mitrovica
▪ Meeting with the representatives PE “Srbijašume”,
▪ Meeting with the representatives PE “Vojvodinašume”,
▪ Representatives of all stakeholders, representatives of the Ministry of Education, the Serbian Chamber of Commerce and BOSH took part in two meetings.
2. Realized activitiesStudy tours and field trips
▪ Visit ŠG “Beograd”,
▪ Visit ŠG “Sremska Mitrovica”,
▪ Study tour to Weilburg with representatives from the forestry schools,
▪ Study tour to Weilburg with future trainers.
REALIZED RESULTS
3.1. Organization of the training center
▪ 3.1.1. Postgraduate training center
▪ 3.1.2. Legal frame adaptation draft
3.2. Curriculum revision
3.3. Postgraduate training
▪ 3.3.1. Licencing scheme
▪ 3.3.2. Postgraduate training program (lifelong learning)
3.4. Training material
3.5. Technical support for the training courses
▪ 3.5.1. Training of trainers (new theme)
▪ 3.5.2. Support for the trainings led by new trainers (theme 1)
▪ 3.5.3. Support for the trainings led by new trainers (theme 2)
3.6. Courses held without the project support
3.1.1. Training centerRole of the FCH as training center
LIFELONG LEARNING CONCEPT
3.1.2. Legal frame adaptation draft
• Development of the legal frame adaptation draft is in progress
Regulation Article Paragrap
h
Existing formulation Suggested change
Forest Law 4 1 Preserving, protecting and
improving the state of forests,
utilizing all the potentials of
forests and their functions and
raising new forests in order to
achieve optimal forestry,
spatial distribution and
structure of the forest fund in
the Republic of Serbia are
activities of general interest.
Conservation, protection and
improvement of the state of
forests, Postgraduate
Training, use of all potential
forests and their functions
and raising new forests in
order to achieve optimal
forestry, spatial distribution
and structure of the forest
fund in the Republic of Serbia
are activities of general
interest.
No. Subject
Present situationSuggestion
(change from school teaching to practical work) * 1
School teaching
Practical teaching
Practical workSchool
teachingPractical teaching
Practical work
1 Basic education 2.100 2.100
2 Forestry subjects 2.148 240 1.638 240 510
Summary 4.248 240 0 3.738 240 510
Sum 4.488 Sum 4.488
• In order to increase the contribution of the practice through the introduction of practical work into formal education, the dual approach is assessed as the most favorable one;
• Priority for the introduction of a dual system into formal education given to a forest worker;
• Based on the experience with this new educational profile, dual education will also be introduced in the future for forestry technicians.
3.2. Curriculum revisionImproved curriculum for the formal education of the forest technicians
3.2. Curriculum revision
3.3. Postgraduate training
3.3.1. Licencing scheme
Trainee period for obtaining the licence
• The trainee period for obtaining a license include traineeship and last for 1 year,
• The trainee period consists of theoretical part and practical work in the forest management company for the entire duration of service,
• The trainee has at his disposal a mentor for the duration of the service,
• The number of traineeships is defined by the Ministry,
• Forest management companies pay the costs of traineeship in the maximum amount of up to 80% of the salary for a forest technician,
• The Chamber participates in the proposal for the distribution of defined traineeships to individual forest management companies,
• The Forest Chamber with the representatives of the company is responsible for conducting the exam for obtaining a license,
• Examination for obtaining a license is also a trainee exam,
• FCH issues a license to perform professional activities in forestry for forestry technicians and keeps the license for issued licenses,
• Forest management companies can offer places to perform trainee period,
• The chamber is in charge of developing a detailed program for acquiring the license and the way of passing the exam for obtaining a license.
3.3.1. Licencing scheme – Training period program for obtaining the licence
3.3.1. Licencing scheme
Exam for obtaining the licence
• During the trainee period, the exam for obtaining a license is taken
• The exam consists of three parts:
• Journal (run on a weekly basis),
• Seminar papers (three papers, one in three months) and
• Practical work.
• Each part of the exam is evaluated separately by the commission,
• At the end of the trainee period, the commission compiles a final report on the trainee and his traineeship with a final grade. The final report is forwarded to the Chamber, which, on the basis of it, issues a license
• The examination commission consists of three persons. The president of the examination commission is the person representing the Chamber and appointed by the Chamber. The chairman of the commission can not be employed in the same place in which the trainee is performing the trainee period. The other two members of the examination committee are representatives of the forest enterprise where the trainee period is held, one of which is a trainee mentor.
3.3.2. Postgraduate training programLifelong learning
Lifelong Learning consists of:
• Professional courses throughout the lifetime of the license holder,
• Maintenance of a license,
• The chamber is responsible for developing programs in professional areas for lifelong learning,
• The Chamber is responsible for the development of a system for maintaining a license (duration of license validity, number of points, annual courses, etc.)
• The Chamber keeps track of the number of loans per license holder,
• The body of the Chamber responsible for lifelong learning of forestry technicians is proposing future trainers for specific areas.
3.3.2. Postgraduate training program
Catalogue of courses
Goal Introduction in the tree marking process
Content Link yield growth and dynamics between tree species
Guidelines for management with the management types
General management guidelines
Virtual marking in different FMU
Economic and financial analysis
Tree felling technique
Target
group
Technicians for private forests and protection of the environment
Trainer Planers in forestry
Heads of Planning Department
Heads of the private forest department
Directors of FE
Referents for private forests and environmental protection
Experienced technicians for private forests and environmental
protection
External experts - Faculty of Forestry
Course ID 002-2019
Number of
points
X
Coordinator Aleksandar Vorkapić
Organizatio
n
Chamber; FE Loznica and Sremska Mitrovica
Duration 5 days
Date xx.xx.2019
Location FMU Istočna Boranja and FMU Radjenovci Novi
2. TREE MARKING IN PRIVATE FORESTS2.1. Course: Tree marking in private forests
Program strucnog usavrsavanja za sumarske tehnicare
Srbija 2019-2021
3.3.2. Postgraduate training program
Trainers for forestry technicians
▪ Professional training can be organized by combining a centralized and decentralized approach.
• For 1.404 forest technicians employed in PE "Srbijašume" and PE "Vojvodinašume", 39 trainers are required to maintain courses through a decentralized approach.
• Trainers can be the same for all target groups.
▪ Parameters for determining the number of trainers:
• 2 trainers in the team,
• Coaches already employed in enterprises ("half-time" engaged in training),
• Maximum 15 training days per team of trainers per year,
• 2 days of training per participant and per year,
• Maximum 10 participants in the group.
▪ Conditions for trainer:
• Completed secondary forestry school, forestry or graduated from the Faculty of Forestry in forestry,
• Possession of a license issued by the Chamber,
• A minimum of three years of work experience in the field from which he is trained.
3.4. Training material
On the basis of experiences from Serbia and Germany, training materials were prepared for topics:
• Safe and efficient work in cutting and production of wood assortments,
• Guidelines for management types.
3.5. Technical support for the training coursesTraining of the trainers
• Course theme: „Improved Harvesting operations“ (joined course with Forest Workers)
• Content: Safe and efficient work in cutting and production of wood assortments
• Part 1: Training of the “Super trainers”: A group of highly experienced forestry workers and forestry engineers working in forest operations were trained at HessenForstWeilburg using training facilities and techniques in Hessen. 08-12.04.2019. year (8 participants)
• Part 2: Training of trainers: , Goč, 26.05-01.06.2019. year (10-12 participants)
3.6. Training courses without the support from the project
Support to training courses led by the new trainers
▪ Safe and efficient work in cutting and production of wood assortments, Goč, 24.-28.06.2019. year, in progress (10-12 participants)
▪ Implementation of management guidelines for individual management types, scheduled training 01.-05.07.2019. year (10-12 participants).
▪ Through training organized by the Project, the core of the trainers was created for the specific topics that were trained to hold trainings for future trainers who later can share the knowledge to other forest technicians