prof. dr. n. barbu

8
ANALELE ŞTIINTIFICE ALE UNIVERSITĂŢII „ALEXANDRU IOAN CUZA” din IAŞI SCIENTIFIC ANNALS OF “ALEXANDRU IOAN CUZA” UNIVERSITY of IAŞI Tom LVIII, s. II c, Geografie 2012 Vol. LVIII, s. II c, Geography series 2012 ISSN 1223-5334 (printed version) (online version) 2284-6379 e-ISSN © Author(s) 2012. CC Attribution 3.0 License ANNIVERSARY AND COMEMORATING PAPERS Profesor universitar emeritus dr. Nicolae Barbu (1924 2012) După modul în care, cu multă sinceritate, măsurată judecată şi umor fin, Profesorul şi-a narat şi analizat viaţa şi activitatea, în cartea scrisă cu mult har ,,Întâlnirea cu destinul”(Ed. Junimea, Iaşi, 2008, 290 p.), desigur că este dificil şi rişti postura de epigon încercând să-l prezinţi, sumar, într-un articol evocator. Şi totuşi, având în vedere că mi-a fost dascăl şi m-a onorat cu o căduroasă prietenie, mă încumet să fac acest demers. Cu toate că m-a tratat cu colegialitate, pentru mine a rămas şi rămâne ,,Domnul Profesor Barbu”, aşa cum, student fiind, l -am cunoscut în anul academic 1950-1951, când conducea lucrările practice de Geografie a plantelor. Şi merită pe deplin acest apelativ deoarece a fost un adevărat profesor plin de har, cu mult talent didactic şi cu un comportament exemplar. Cursurile Şcolii Normale din Bârlad i -au şlefuit şi potenţat calităţile native. Dar totul s-a realizat cu muncă îndârjită şi susţinută, aşa cum singur mărturisea în cartea autobiografică mai sus citată ,,... cea mai mare parte din timp consacrând-o activităţii în Universitate. Nu pentru că aici aş lăsa în urmă cine ştie ce rezultate. Nu. Le consider modeste, dar cinstite... pentru realizarea lor consumând multă muncă... permanent fiind terorizat de ideea veridicităţii şi corectitudinii lor... a răspunderii ce o are un cadru didactic universitar faţă de pregătirea studenţilor – viitori profesori şi educatori... ca şi de rezultatul fundamental şi educativ al cercetării ştiinţifice... ambele angajând prestigiul... nu al lui Barbu... ci al unui ,,profesor universitar”. Pentru aceasta, „fiecare curs, lucrare practică, seminar, aplicaţie de itinerar cu studenţii... ca şi fiecare lucrare ştiinţifică încredinţată tiparului îmi lua zile şi parţial nopţi pentru documentare şi verificare până la convingerea certă că ceea ce spun sau scriu nu

Upload: cristina1chiriac4370

Post on 20-Sep-2015

11 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

  • ANALELE TIINTIFICE ALE UNIVERSITII ALEXANDRU IOAN CUZA din IAI

    SCIENTIFIC ANNALS OF

    ALEXANDRU IOAN CUZA UNIVERSITY of IAI

    Tom LVIII, s. II c, Geografie 2012 Vol. LVIII, s. II c, Geography series 2012 ISSN 1223-5334 (printed version) (online version) 2284-6379 e-ISSN

    Author(s) 2012. CC Attribution 3.0 License

    ANNIVERSARY AND COMEMORATING PAPERS

    Profesor universitar emeritus dr. Nicolae Barbu

    (1924 2012) Dup modul n care, cu mult

    sinceritate, msurat judecat i umor fin, Profesorul i-a narat i analizat viaa i activitatea, n cartea scris cu mult har ,,ntlnirea cu destinul(Ed. Junimea, Iai, 2008, 290 p.), desigur c este dificil i riti postura de epigon ncercnd s-l prezini, sumar, ntr-un articol evocator.

    i totui, avnd n vedere c mi-a fost dascl i m-a onorat cu o cduroas prietenie, m ncumet s fac acest demers.

    Cu toate c m-a tratat cu colegialitate, pentru mine a rmas i rmne ,,Domnul Profesor Barbu, aa cum, student fiind, l-am cunoscut n anul academic 1950-1951, cnd conducea lucrrile practice de Geografie a plantelor. i merit pe deplin acest apelativ deoarece a fost un adevrat profesor plin de har, cu mult talent didactic i cu un comportament exemplar. Cursurile colii Normale din Brlad i-au lefuit i potenat calitile native. Dar totul s-a realizat cu munc ndrjit i susinut, aa cum singur mrturisea n cartea autobiografic mai sus citat ,,... cea mai mare parte din timp consacrnd-o activitii n Universitate. Nu pentru c aici a lsa n urm cine tie ce rezultate. Nu. Le consider modeste, dar cinstite... pentru realizarea lor consumnd mult munc... permanent fiind terorizat de ideea veridicitii i corectitudinii lor... a rspunderii ce o are un cadru didactic universitar fa de pregtirea studenilor viitori profesori i educatori... ca i de rezultatul fundamental i educativ al cercetrii tiinifice... ambele angajnd prestigiul... nu al lui Barbu... ci al unui ,,profesor universitar. Pentru aceasta, fiecare curs, lucrare practic, seminar, aplicaie de itinerar cu studenii... ca i fiecare lucrare tiinific ncredinat tiparului mi lua zile i parial nopi pentru documentare i verificare pn la convingerea cert c ceea ce spun sau scriu nu

  • IN MEMORIAM

    270

    este departe de adevr.... ajungeam acas trziu n noapte i plecam n zori... c pentru mine n-au existat duminici, srbtori sau vacane... cci aveam de lucru la facultate sau pe teren... pp. 262-263. i tot acest efort susinut izvornd din convingerea c ,, Sunt, desigur, suficiente exemple pozitive, de personaliti a cror nzestrare nativ deosebit a fost dublat de o munc pe msur. Ei au devenit renumii furitori de ,,coal n diverse domenii ale cunoaterii sau mari inventatori, constituindu-se astfel n motorul emanciprii generale. p. 5. Profesorul Nicolae Barbu a reuit pe deplin s concretizeze acest crez prin crearea unei puternice coli de geografie a solurilor la Universitatea ieean.

    Puterea de munc i probitatea moral i aveau izvorul n obria rzeeasc, ntruct ambii prini descindeau din vechi familii de rzei oameni harnici, cinstii i chibzuii din Colinele Tutovei.

    S-a nscut la 17 noiembrie 1924, ca fiu al lui Nicolae Barbu notar comunal i al Adelei Oatu, n satul Stnceni din judeul Tutova (azi n judeul Vaslui). A fost o familie numeroas n care copiii au fost educai n spiritul respectului fa de prini i fa de munc, fiind implicai nc de mici i la muncile agricole dar i n respectul fa de coal i nvtur.

    Profesorul Nicolae Barbu a avut ansa s aib un nvtor destoinic Ion Ibnescu care i-a insuflat dragostea de coal, pregtindu-l temeinic i, totodat, plednd pe lg familie ca absolventul colii generale, Nicolae Barbu, s fie trimis s nvee la coli ,,mai departe. La insistenele mamei, s-a luat hotrrea ca tnrul absolvent s urmeze cursurile seminarului, pentru a deveni preot. Dar ncercarea de a da concurs la Seminarul din Ismail Basarabia a euat deoarece, Seminarul fiind n renovare, examenul de admitere s-a amnat. Aa se face c n toamna anului 1937 a dat examene de admitere att la Liceul Codreanu, ct i la coala Normal din Brlad, reuind n ambele cazuri. La dorina tatlui i pe baza unor argumente de ordin material, s-a nscris la coala Normal. A fost aceasta o fericit alegere deoarece, n cei opt ani ca normalist, a avut parte de o temeinic instruire i, ndeosebi, de o aleas educaie, cu toate dificultile create de starea de rzboi. i iat-l, la nceputul verii anului 1945, cu diploma de nvtor i cu numirea pe un post n satul natal, hotrt s-i nceap apostolatul.

    Dar soarta a hotrt altfel. Un fost coleg de clas i-a obinut aprobarea de la Minister ca s dea examene de diferen pentru liceu. i a urmat o var de munc istovitoare pentru pregtirea acestor examene. Rezultatul a fost ns pe msura efortului deoarece, n septembrie 1945, n condiii dramatice, a reuit s treac acele examene la Liceul Mihail Koglniceanu din Vaslui. Dar acum aprea o nou prob examenul de bacalaureat, aa c a mers la Iai, a susinut examenul cu succes i avea dreptul s se nscrie la o facultate, fr examen de admitere. A

  • IN MEMORIAM

    271

    hotrt s se nscrie la Secia de Geografie de la Facultatea de tiine a Universitii ,,Cuza Vod din Iai.

    ntors la Brlad, a avut norocul s-l ntlneasc pe directorul colii Normale, profesorul de Geografie Victor Apostoleanu care, aflnd c are n fa un student n specialitatea sa, i-a dat o scrisoare de recomandare ctre Directorul colii Normale din Iai, profesorul Petru Todicescu, spre a fi ncadrat ca pedagog. Neexistnd post vacant, a fost ncadrat la nceput doar pe mas i cazare (situaie n care m-am aflat eu nsumi n 1951, prin bunvoina Directorului aceleiai coli Normale, inginerul Eusebie Fochi). Vacantndu-se un post de pedagog, N. Barbu a

    fost ncadrat i cu un salariu din care i-a ajutat o sor i un frate s poat urma studii secundare n Iai.

    Ca student i pedagog, Nicolae Barbu a trebuit s depun eforturi mari deoarece n unele zile trebuia s strbat i de dou ori drumul ntre coala Normal (situat n afara oraului) i Universitate. Dar disciplina muncii, pe care o deprinsese de mic, l-a ajutat s fac fa cu brio tuturor cerinelor nct, n anul 1949, a absolvit studiile universitare ca ef de promoie al Seciei de Geografie. A avut ansa s urmeze cursuri susinute de Mihai David, Gheorghe Nstase, Neculai Lupu, Ion Chelcea, pentru care i-a exprimat admiraia i recunotina, fiind hotrt s se strduiasc a le urma exemplul. i a reuit pe deplin, datorit calitilor native i pregtirii pedagogice din coala Normal.

    n anul 1949, lundu-i licena, a fost repartizat profesor de Geografie la Gimnaziul Unic din Bivolari (satul meu natal). Nu a mai ajuns acolo deoarece,

    dup cum a mrturisit el nsui, cnd se pregtea s plece, s-a ntlnit cu profesorul Pierre Jeanrenaud care i-a spus ca tocmai fusese propus a fi ncadrat ca asistent la

    Geografie. La rectorat i s-a confirmat acest fapt i astfel a rmas la Iai. Pe de o parte, regret faptul c surorile mele i ceilali consteni au pierdut un profesor de mare clas dar, pe de alt parte, m bucur c a ctigat Universitatea ,,Al. I. Cuza din Iai un profesor i un cercettor de elit, de la care am avut i eu multe de nvat.

    A fost ncadrat, n 1949, ca preparator la Catedra de Geografie fizic i Geografia Romniei de la Facultatea de Istorie-Geografie dar, n anul 1950, s-a

    nfiinat Facultatea de Geologie-Geografie, fapt care a impus transformri radicale n planul de nvmnt, cu introducerea a numeroase discipline noi din domeniul Geologiei, Geografiei, Biologiei .a. Dei pe post de preparator, lui Nicolae Barbu i-au revenit sarcini didactice la Geografia plantelor, apoi la Pedologie i alte discipline de Geografie fizic. S-a axat ndeosebi pe disciplina Pedologie, care era o noutate n nvmntul geografic i care era predat magistral de profesorul Nicolae Bucur. Pentru a-i consolida pregtirea pedologic, a urmat i cursuri de chimie la Universitate i la Institutul Agronomic, unde urma i cursul de pedologie

  • IN MEMORIAM

    272

    predat de profesorul Nicolae Bucur. S-a implicat astfel ntr-o munc ncordat, n plus, funcionnd i ca pedagog la coala Normal pn n primvara anului 1950. n toamna anului 1950 a fost avansat asistent, ceea ce a necesitat intensificarea

    muncii pentru a face fa noilor sarcini didactice. Soarta ns i-a rezervat i necazuri i n primvara anului 1952 a fost

    chemat de rectorul Jean Livescu i i s-a comunicat c a venit o reclamaie c tatl este trecut la chiaburi i dac nu rezolv problema aceasta, nu mai poate face parte din corpul didactic. A fost nevoie ca tatl s accepte s predea statului tot pmntul pe care l deinea cea mai mare tragedie care putea s i se ntmple unei familii de vi rzeasc. Sacrificiul acesta l-a motivat i mai puternic pentru o munc asidu dar a avut i alte efecte deoarece a fost ncadrat din nou doar ca preparator. Abia n anul 1955 a fost ncadrat iar ca asistent i n 1957 a fost avansat ef de lucrri. S-a vdit astfel c, aa cum meniona n cartea sa, ,,conjunctura, care a jucat un rol important n viaa sa, a nceput s-i fie potrivnic.

    ntr-adevr, prima conjunctur favorabil a fost cea care l-a propulsat ca elev la coala Normal din Brlad; a doua a fost obinerea aprobrii ministeriale, care i-a permis s ajung absolvent de liceu cu examen de bacalaureat; a treia ine de ntlnirea cu directorul Victor Apostoleanu i obinerea postului de pedagog la coala Normal din Iai, facilitndu-i studiile universitare i ultima conjunctur favorabil a inut de ntlnirea cu profesorul Pierre Jeanrenaud, care i-a adus ncadrarea la Universitatea din Iai.

    n cariera universitar ns ,,conjunctura i-a frnat avansarea pe linie didactic. A devenit confereniar n anul 1963 i profesor n 1982. ncadrarea aceasta pe hrtie a fost ns n discordan cu percepia general, de dascl distins, cu temeinic pregtire tiinific i cu har didactic. Aa se face c nc din primii ani a devenit ,,profesorul Nicolae Barbu, apreciat i respectat n lumea academic.

    Pe plan didactic, Nicolae Barbu a condus lucrri practice cu studenii la mai multe discipline din domeniul Geografiei fizice i a predat cursuri de Geografia fizic a Romniei, curs de Landaftologie i diverse cursuri din domeniul Pedologiei i al Geografiei solurilor. A creat primul laborator de Pedologie, nc n anii 50, n vechiul sediu din Corpul A al Universitii, iar din anul 1963 a organzat i dotat un laborator modern i complex n sediul nou al Geografiei, din Corpul B al Universitii. Antrennd o serie de tineri, a constituit un colectiv puternic de cercetare n domeniul acesta.

    Ca recunoatere a calitii muncii didactice, n anul 1987 a fost distins cu titlul de ,,profesor universitar evideniat de ctre Ministerul Educaiei i nvmntului iar n anul 1997 i-a fost decernat titlul de ,,Profesor emeritus, n perioada 1987-2011 funcionnd ca ,,Profesor consultant.

  • IN MEMORIAM

    273

    n plan tiinific i-a nceput activitatea nc din primii ani dup ncadrarea la Universitate i a obinut consacrarea prin titlul de doctor n Geografie pe care l-a obinut n anul 1972 prin susinerea, la Universitatea ,,Babe-Bolyai din Cluj-Napoca, a tezei ,,Studiul geomorfologic al Obcinelor Bucovinei. n anul 1990 a devenit conductor de doctorat n Geografie fizic.

    Pe lng studiul literaturii de specialitate, formaia tiinific a fost ntregit prin numeroasele excursii i studii de teren pe teritoriul Romniei dar i n afara granielor. Astfel, n anul 1956 a beneficiat de un stagiu de documentare la Universitatea din Debrecen, care i-a prilejuit observaii asupra loessului de pe teritoriul rii vecine i schimb de experien cu geografii de la acea universitate dar i cu cei de la Budapesta i Szeged. n anii 1965-1966, timp de 4 luni a efectuat un stagiu de documentare i cercetare pe un traseu care a nceput la Chiinu, a continuat prin sudul Rusiei, prin republicile din Caucaz i cele din Asia Central, ajungnd pn n Munii Tian an i apoi cu avionul la Moscova. A fost un prilej de importante observaii landaftice i schimburi de experien cu numeroi geografi dar i cu colectarea a numeroase probe de loess. n anul 1977, participarea la Colocviul franco-romn de geografie i-a permis importante observaii n Alpii Sudici, n Provence, Delta Ronului, Ceveni.

    Activitatea de cercetare tiinific a nceput-o odat cu ncadrarea la universitate dar, pe lng obinuina studiului n bibliotec, poseda deja i o bogat experien n observaia i studiul n teren, dobndit n perioada studeniei prin participarea la excursiile conduse de profesorii Mihai David, Mircea Savul,

    Gheorghe Nstase, Nicolae Lupu, Ion Chelcea, unele dintre ele evocate cu duioie i umor n amintirile sale.

    Prestaiile didactice la diverse discipline i-au permis i abordarea unei tematici vaste din domeniul geografiei fizice. Debutul n publicarea rezultatelor

    cercetrii tiinifice s-a produs cu lucrri de fitogeogografie i pedologie dar subiectul tezei de doctorat i-a prilejuit i i-a impus s abordeze studii geomorfologice axate ndeosebi pe Obcinele Bucovinei. Viziunea larg i dorina de a explica caracteristicile Obcinelor s-au soldat cu studii paleogeografice

    complexe asupra contactului zonei montane cu Podiul Sucevei, asupra prii nordice a Podiului Moldovenesc, n ansamblu, dar i asupra Cuvetei mezozoice din Carpaii Orientali, cu extensiuni pn n Maramure i n Depresiunea Dornelor. De altfel, preocuprile paleogeografice s-au vdit prin multiple studii, nu numai de ordin paleomorfologic, ci i paleopedologic i paleoclimatic, studiul luturilor loessoide, ale loessului de pe areale vaste i studiul solurilor fosile fiind orientate n acest sens. Preocuprile geomorfologice s-au concretizat i n diverse studii punctuale asupra unor forme de teren, de ex. terase, i asupra proceselor geomorfologice actuale, corelate ndeosebi cu influenele lor asupra evoluiei i

  • IN MEMORIAM

    274

    strii solurilor. La acestea s-au adugat i caracterizri geomorfologice generale asupra unor regiuni ample, incluse n studii complexe.

    Dar domeniul preferat i n care profesorul Nicolae Barbu a investit cele mai susinute eforturi a fost cel al studiului solului. Alturi de profesorul Nicolae Bucur, a nceput s se formeze n acest domeniu i, foarte de timpuriu, a publicat lucrri de acest tip. Dei chimist prin formaie, profesorul Nicolae Bucur avea o viziune larg asupra pedogenezei i a evoluiei solului. La rndul su, Nicolae Barbu venea cu o temeinic pregtire fizico-geografic nct s-a ajuns curnd la nelegerea complexitii dar i a unitii factorilor pedogenetici. O asemenea concepie integratoare i-a gsit expresia n unele lucrri publicate mpreun asupra unor sectoare din Coasta Iaului i din Coasta Dealului Mare-Hrlu, importante bazine viti-pomicole. Aceast viziune a fost concretizat de ctre profesorul Nicolae Barbu prin noiunea de ,,pedogeografie i aa s-a nscut pedogeografia romneasc, adoptat i larg asumat nu numai n ara noastr.

    Ca orice creator de coal tiinific, profesorul Nicolae Barbu a format tineri adepi care, lucrnd alturi de magistrul lor, i-au nsuit temeinic concepia integratoare, tehnicile de lucru n teren i n laborator i au efectuat ei nii importante studii pedogeografice. Astfel s-a creat coala pedogeografic ieean, larg recunoscut i apreciat.

    Dar, ca tot ce a realizat profesorul Nicolae Barbu, i edificarea colii pedogeografice ieene a necesitat o munc tenace, grea i plin de sacrificii. nelegem acest fapt dac avem n vedere studiile de teren, timp de peste 30 de ani, att n cuprinsul Podiului Moldovenesc, ct mai ales n Carpaii Orientali. ntr-adevr, cu o echip restrns, sub directa sa ndrumare, profesorul Nicolae Barbu a strbtut pas cu pas, var de var, Carpaii Orientali, efectund observaii, cartografiind tipurile de sol, spnd profile pedologice, prelevnd probe, analizndu-le n laborator i publicnd rezultatele. A adus astfel un important material documentar pentru ntocmirea hrilor solului asupra unei regiuni vaste lipsit de asemenea studii. De altfel, el nsui a contribuit direct la realizarea hrilor solurilor n scrile 1:1.000.000, 1:500.000 i 1:200.000. Pe baza cunotinelor ample, a procedat la generalizri i la caracterizarea pedogeografic a Carpailor Romneti n ntregime.

    Dar profesorul Nicolae Barbu a efectuat studii pedogeografice i n Podiul Moldovenesc i a realizat valoroase caracterizri de ansamblu i asupra acestei uniti geografice.

    Cunoaterea pedogeografic nemijlocit a unor mari ntinderi din teritoriu, att prin studii speciale ct i prin observaii expediionare, prilejuite de participarea la numeroase manifestri tiinifice cu caracter pedologic i pedogeografic, precum i ampla documentare bibliografic i-au permis s

  • IN MEMORIAM

    275

    efecteueze regionri pedogeografice ale unor mari uniti teritoriale ca Podiul Moldovenesc i chiar ale ntregului teritoriu naional. A ajuns astfel la elaborarea unei scheme a unitilor pedogeografice ale Romniei.

    Asemenea realizri s-au bazat nu numai pe cunoaterea la teren, ci i pe o laborioas prelucrare i fundamentare a bazelor teoretice expuse magistral n Cursul de pedogeografie dar i ntr-o serie de articole referitoare la sol ca obiect de studiu al pedogeografiei, la sistemul romn de clasificare a solurilor, la evoluia gndirii pedogeografice din Romnia, etapele dezvoltrii studiului solului n Romnia, pedologia romneasc la un secol de existen . a.

    Formaia complex de geografie fizic i-a permis profesorului Nicolae Barbu s efectueze i s publice lucrri valoroase i din alte domenii naturale. Astfel, a abordat studiul geobotanic i ecologic al mai multor regiuni din Carpai, din Subcarpai i din Podiul Moldovei n ansamblul su. A efectuat studii de climatologie i de hidrologie, la fel de importante dar i caracterizri geografice complexe, att asupra Podiului Moldovei, ct i asupra unor uniti montane.

    O parte nsemnat din rezultatele cercetrii efectuate de profesorul Nicolae Barbu nu a vzut lumina tiparului, fiind vorba de importante studii complexe sau speciale, cu pronunat caracter aplicativ, care au fost efectuate pe baz de contract i au rmas n arhivele diverselor instituii beneficiare.

    Munca, munca asidu i inteligent a profesorului Nicolae Barbu a dat rod bogat, nu numai prin studiile pe care le-a efectuat i publicat, ci i prin instituirea, de ctre geografii din Catedra de Geografie a Universitii ieene i de la Colectivul de Geografie de la Filiala Iai a Academiei Romne, a unui simpozion anual intitulat ,,Factori i procese pedogenetice n zona temperat, cu o publicaie proprie purtnd acelai nume.

    Dup pensionare, a continuat s fie prezent zilnic la facultate, n biroul su de lucru, avnd i calitatea de profesor consultant (1987-2011). S-a integrat ntr-un colectiv creat de academicianul Valeriu D. Cotea i a participat activ la studiul podgoriilor romneti, lui revenindu-i caracterizarea condiiilor geografice din fiecare podgorie. Astfel, mpreun cu Valeriu V. Cotea a publicat 9 asemenea lucrri n revista Academiei Elveiene a Vinului, la 7 dintre aceste lucrri profesorul Nicolae Barbu fiind prim autor. n calitate de coautor a participat la

    elaborarea i publicarea a 4 mari monografii dedicate podgoriilor romneti. Implicat activ n colectivitatea tiinific, profesorul Nicolae Barbu, cu

    generozitate i colegialitate, a fost un adevrat cronicar al geografiei i geografilor, nu numai ieeni, publicnd 28 de evocri scrise cu obiectivitate dar i cu cldur. De altfel, generozitatea sa proverbial s-a vdit i prin publicarea postum, pe speze proprii, a poeziilor lui Vasile Militaru, dup manuscrisul care i-a parvenit.

  • IN MEMORIAM

    276

    Rodnica activitate tiinific a profesorului Nicolae Barbu a fost recompensat cu numeroase distincii i premii academice, devenind cel mai premiat geograf romn. Astfel, singur sau n colaborare a fost distins cu

    urmtoarele premii : - Premiul ,,Gh. Munteanu-Murgoci al Academiei Romne (1976) pentru lucrarea ,,

    Obcinele Bucovinei, Ed. t. Encicl., Bucureti, 318 p., autor Barbu Nicolae; - Premiul ,,Gh. Munteanu-Murgoci al Academiei Romne (1980) pentru lucrarea

    Podiul Moldovei natur, om, economie, Ed. t. Encicl., Bucureti, 347 p., autori Bcuanu V. (coord.), Barbu Nicolae, Pantazic Maria, Chiriac Dumitru, Ungureanu Alexandru;

    - Premiul ,,Gh. Munteanu-Murgoci al Academiei Romne (1990) pentru lucrarea Geografia municipiului Iai, de Barbu N., Ungureanu Al. (coord.), Apvloaiei M., Barbu N., Bcuanu V., Erhan Elena, Giosu Veronica, Lupu-Bratiloveanu N., Martiniuc C., Nimigeanu V., Pantazic Maria, Poghirc P., Schram Maria, andru I., Ungureanu Al., Ungureanu Irina, (autori), 1987, Univ. ,,Al. I. Cuza, Iai., 312 p;

    - Premiul Organizaiei Internaionale a Viei i Vinului (O.I.V.V.), Paris (2002); - Premiul ,,Ion Ionescu de la Brad al Academiei Romne (2003); - Premiul ,,COPYRO al Uniunii Scriitorilor din Romnia pentru lucrarea

    Podgoriile i vinurile Romniei, autori Cotea D. Valeriu, Barbu Nicolae, Grigorescu C. Constantin; Cotea V. Valeriu, Edit. Acad. Rom., Bucureti, (2000), Ed. II-a revzut, 390 p.

    - Premiul ,,Teodor Saidel al Academiei de tiine Agricole i Silvice ,,Gheorghe Ionescu ieti pe anul 2006;

    - Premiul ,,Traian Svulescu al Academiei Romne (2007); - Premiul Organizaiei internaionale a viei i vinului (O.I.V.V.) pe anul 2009 pentru

    lucrarea Podgoria Cotnari Monografie istoric, geografic, viticol i oenologic, autori Cotea D. Valeriu, Ciubotaru Mircea, Barbu Nicolae, Edit. Acad. Rom., Bucureti, 2006, 651p..

    Profesorul Nicolae Barbu a fost distins cu Medalia ,,Crucea comemorativ a celui de al Doilea Rzboi Mondial 1941-1945, conferit prin Decretul nr. 110/1945 i cu numeroase diplome i medalii conferite de diverse instituii tiinifice.

    Trecerea n nefiin a profesorului emeritus dr. Nicolae N. Barbu este o grea pierdere pentru tiina romneasc i nu numai. Multe zeci de generaii de studeni, colegii de facultate, numeroase personaliti tiinifice i culturale din ar au cunoscut n profesorul Nicolae Barbu un dascl cu har, un cercettor tiinific excepional i un om de omenie la care puteai gsi oricnd un sfat i un sprijin. De aceea, va rmne viu n amintirea tuturor celor care l-au cunoscut.

    Prof. univ. dr. Ioan Donis