El profesor quiere que los estudiantes hablen

español en clase.

PREVIEW SPANISH PRESENT SUBJUNCTIVE

CONJUGATION PRACTICE BOOKLET

REGULAR AND IRREGULAR VERB CONJUGATION

PRACTICE

Preview Presente de subjuntivo (page 1) Un verbo puede aparecer en modos distintos. Expresan el punto de vista del hablante.

El indicativo es el modo del verbo que expresa realidad u objetividad. Expresa acciones seguras. Es el modo de lo factual, lo objetivo, lo cierto.

El profesor habla español. El subjuntivo es el modo del verbo que expresa irrealidad. Se utiliza principalmente para indicar incertidumbre, subjetividad, duda, probabilidad, deseos, emociones, valoraciones y extrañeza. Es el modo de lo incierto, lo subjetivo, lo dudoso.

El profesor quiere que los estudiantes hablen español en clase.

ind

icat

ivo factual

objetivo

cierto sub

jun

tivo incierto

subjetivo

dudoso

Preview (Page 2) Usos del presente de subjuntivo (página 1 de 2)

Se usa el presente de subjuntivo para:

deseos deseos fuertes expresiones sociales de deseo

El profesor quiere que los

estudiantes hablen español en clase.

Maribel: Lorenzo ha tenido un accidente. Jorge: ¡Ojalá que no sea grave!

¡Qué tengas buen viaje!

emociones valoraciones probabilidad

Nos alegramos de que

Benito y Patricia vayan a casarse.

Es importante que los estudiantes hagan la tarea.

Mamá: ¿Dónde está Miguel? Papá: Puede que Miguel esté

en su habitación.

duda antecedentes desconocidos, no existentes o indefinidos

consejos

Dudo que Ana llegue a

tiempo. ¿Tienes algún libro que explique mejor

la gramática? Te aconsejo que estudies más.

Preview (page 3) Usos del presente de subjuntivo (página 2 de 2)

Se usa el presente de subjuntivo para:

ordenes opiniones y percepciones en forma negativa

opiniones y percepciones en forma interrogativa

Te prohíbo que fumes aquí. No creo que llueva hoy. ¿Crees que llueva hoy?

locuciones acciones no realizadas oraciones concesivas

Lola quiere dar una fiesta para que nosotros conozcamos a su

novio.

Tengo que limpiar mi casa antes de que mis amigos lleguen.

Aunque sea una ganga, yo no la compra.

oraciones modales estilo indirecto oraciones reduplicadas

Haz la paella como tú quieras. El jefe dice que tú vengas a su oficina ahora.

Haga frío o no haga frío, voy a salir.

Preview Presente de subjuntivo (page 4) Verbos regulares

El profesor quiere que los estudiantes hablen español en clase. Mi mamá quiere que yo estudie idiomas.

-ar (hablar) -ar (estudiar)

yo habl - e estudi - e tú habl - es estudi - es usted habl - e estudi - e él, ella habl - e estudi - e nosotros/nosotras habl - emos estudi - emos vosotros/vosotras habl - éis estudi - éis ustedes habl - en estudi - en ellos/ellas habl - en estudi - en

Preview Presente de subjuntivo (page 7) Verbos regulares

Complete los verbos en el presente de subjuntivo. Modelo: Es posible que Enrique y Paula h a b l ___ ___ inglés. Es posible que Enrique y Paula h a b l _e_ _n_ inglés.

1. Es posible que Enrique y Paula h a b l ___ ___ inglés. 2. Me sorprende que tú no e s t u d i ___ ___ mucho. 3. Ojalá que María r e c i b ___ una carta hoy. 4. Nuestros padres prefieren que nosotros v i v ___ ___ ___ ___ aquí. 5. Es importante que vosotros e s c u c h ___ ___ ___ al profesor. 6. Es probable que Mateo c o m ___ en la oficina hoy. 7. Mi madre no me permite que yo f u m ___ en casa. 8. Es bueno que Jaime c o m p a r t ___ las mismas aficiones de Ana. 9. A Patricia no le interesa la política. No creo que ella v o t ___ . 10. Es necesario que ustedes c o m p r e n d ___ ___ bien lo que hay que hacer. 11. Tengo miedo de que ellos no me a c e p t ___ ___.

Verbos

Regulares

aceptar

comer

compartir

comprender

estudiar

escuchar

fumar

hablar

recibir

vivir

votar

Preview Presente de subjuntivo (Verbos regulares) (page 8) Complete el cuadro según los ejemplos.

Forma verbal Persona Número Modo

Yo hable

primera

singular

subjuntivo

Vosotros coméis

segunda

plural

indicativo

Enrique viva

tercera

singular

subjuntivo

Mateo y Adán estudien

Tú comprendes

Nosotros escribimos

Usted pase

Yo lee

Joaquín permita

Ustedes miran

Laura y yo corramos

Tú sufra

Manuel y Manuela trabajan

Emilio beba

Vosotros abráis

Preview Presente de subjuntivo (page 9)

Horizontales. Escriba los verbos en el presente de subjuntivo.

1. Ojalá que Ramona y yo _____ (visitar) Buenos Aires en el futuro.

2. Miguel quiere que todos sus amigos _____ (disfrutar) de la fiesta.

3. Los profesores necesitan que los estudiantes _____ (comprender) la gramática.

4. Prefiero que mi mejor amigo _____ (hablar) español.

5. Me encanta Bolivia. Quiero que usted me _____ (acompañar) el año que viene.

6. Mis padres quieren que yo _____ (asistir) a la universidad.

7. Mi mamá sugiere que yo _____ (limpiar) mi cuarto de vez en cuando.

8. Es necesario que usted _____ (decidir) las fechas de su viaje.

9. Es mejor que ella ______ (tomar) el ascensor a nuestro apartamento.

1. V

2.

3. R

4. B

5. O

6. S

R

7.

G

U

L

8.

R

9.

S

Preview Presente de subjuntivo (Verbos regulares) (page 10) Complete las frases con los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.

El profesor quiere que nosotros leamos el libro.

1. El profesor quiere que nosotros ______________________________ (leer) el libro.

2. Verónica quiere que yo ______________________________ (vivir) con ella.

3. Mamá quiere que Marta ______________________________ (limpiar) su cuarto.

4. Prefiero que tú ______________________________ (escribir) con el lápiz.

5. Necesitamos que Rosa ______________________________ (firmar) este contrato.

6. Espero que nosotros _____________________________ (comer) fuera el domingo.

7. Es mejor que ustedes ______________________________ (tomar) la autopista A-8.

8. El señor García quiere que nosotros ______________________________ (trabajar) en la oficina hoy.

9. El profesor espera que vosotros ______________________________ (comprender) la lección.

10. ¿Tienes un momento, Juan? Quiero que tú me ______________________________. (ayudar)

11. Blanca quiere que usted ______________________________ (abrir) la ventana.

12. Yo espero que María y Raúl _____________________________ (hablar) con el abogado mañana.

Preview Presente de subjuntivo (page 15) Verbos irregulares

¡Ojalá que haga buen tiempo para ir al campo mañana!

Verbos irregulares

hacer decir poner salir tener venir oír traer

yo haga diga ponga salga tenga venga oiga traiga tú hagas digas pongas salgas tengas vengas oigas traigas usted haga diga ponga salga tenga venga oiga traiga él ella

haga diga ponga salga tenga venga oiga traiga

nosotros nosotras

hagamos digamos pongamos salgamos tengamos vengamos oigamos traigamos

vosotros vosotras

hagáis digáis pongáis salgáis tengáis vengáis oigáis tragáis

ustedes hagan digan pongan salgan tengan vengan oigan traigan ellos ellas

hagan digan pongan salgan tengan vengan oigan traigan

Preview Presente de subjuntivo (page 16) Escriba la forma correcta del verbo. Luego, ponga en orden las letras de colores para completar la frase. Modelo: Mama quiere que tú p __ __ __ __ __ la mesa. (poner) Mamá quiere que tú p o n g a s la mesa. (poner) 1. Insisto en que mis amigos me ___ ___ ___ a ___ la verdad. (decir)

2. Es posible que mañana nosotros no ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ s venir. (tener)

3. Quiero que Moya y Nita ___ ___ ___ g ____ ____ la mesa. (poner)

4. Espero que vosotros ___a____ ____ ____ ____ ____ tarde por la noche. (salir)

5. Quiero que tú h ___ ___ ___ ___más ejercicio. (hacer)

6. Es importante que tú la tarea.

Ponga en orden las letras de los verbos. 1. Es importante que ustedes o g a n i lo que dice el maestro. Es importante que ustedes ______________________________ lo que dice el maestro. 2. El jefe quiere que nosotros g s o e m v n a a la oficina temprano mañana. El jefe quiere que nosotros ______________________________ a la oficina temprano mañana. Ponga en orden las fichas para revelar una frase. Escriba la frase. ¿Qué quiere María?

Í A

Q U

O T

Q U I

B O

G A

E Y

L O S

R A I

M A R

L E T

E R E

O S.

_____________________________________________________________________________________________________________________

Verbos Irregulares

hacer

decir

poner

salir

tener

venir

oír

traer

Preview Presente de subjuntivo (page 24) Verbos irregulares

Me parece bien que ustedes piensen Es lógico que Silvia no quiera tomar mucho en sus amigas. esta medicina. ¡Sabe horrible!

e - ie/e -ar

e - ie/e -er

pensar querer e – ie e – ie

yo piens - e quier - a tú piens - es quier - as

usted piens - e quier - a él, ella, piens - e quier - a

e - e e - e

nosotros, nosotras pens - emos quer - amos vosotros, vosotras pens - éis quer - áis

e – ie e – ie

ustedes piens - en quier - an ellos, ellas piens - en quier - an

otros -ar: calentar, cerrar,

gobernar (z –c) empezar, comenzar

(g – gu) fregar, regar

-er: defender, entender, perder

Preview Presente de subjuntivo (page 25) Verbos irregulares

(e – ie/e) Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (pensar) que yo piense 1. (calentar) que yo __________________________________ 2. (cerrar) que tú ____________________________________ 3. (gobernar) que usted _____________________________ 4. (pensar) que él _____________________________________

5. (calentar) que ella ________________________________

6. (cerrar) que nosotros _____________________________ 7. (gobernar) que nosotras _________________________ 8. (pensar) que vosotros _____________________________ 9. (calentar) que vosotras ___________________________ 10. (cerrar) que ustedes ____________________________

11. (gobernar) que ellos _____________________________

12. (pensar) que ellos _________________________________

Me parece bien que ustedes

piensen mucho en sus amigas.

Preview Presente de subjuntivo (Verbos irregulares) (page 26) (e – ie/e)

Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (pensar) que yo piense 1. (pensar) que yo _______________________________________________ 2. (calentar) que tú _____________________________________________ 3. (cerrar) que usted/él/ella ____________________________________ 4. (gobernar) que nosotros/nosotras __________________________

5. (pensar) que vosotros/vosotras _____________________________

6. (cerrar) que ustedes/ellos/ellas _____________________________ Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. ¡Ojo! (e – ie/e) + (z – c) empezar comenzar yo

empiece

tú

usted/él/ella

nosotros/nosotras

comencemos

vosotros/vosotras

ustedes, ellos, ellas

Me parece bien que

ustedes piensen

mucho en sus

amigas.

Preview Presente de subjuntivo (Verbos irregulares) (page 27) (e – ie/e)

Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (pensar) que yo piense 1. (gobernar) que yo ___________________________________________ 2. (cerrar) que tú _______________________________________________ 3. (calentar) que usted/él/ella _________________________________ 4. (pensar) que nosotros/nosotras ____________________________

5. (cerrar) que vosotros/vosotras _____________________________

6. (pensar) que ustedes/ellos/ellas ____________________________ Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. ¡Ojo! (e – ie/e) + (g – gu) fregar regar yo

friegues

tú

usted/él/ella

nosotros/nosotras

reguemos

vosotros/vosotras

ustedes, ellos, ellas

Me parece bien que

ustedes piensen

mucho en sus

amigas.

Preview Presente de subjuntivo (page 28) Verbos irregulares

(e – ie/e) Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (querer) que yo quiera

1. (defender) que yo __________________________________ 2. (entender) que tú __________________________________ 3. (perder) que usted _________________________________ 4. (querer) que él ______________________________________

5. (defender) que ella __________________________________

6. (entender) que nosotros _____________________________ 7. (perder) que nosotras _______________________________ 8. (querer) que vosotros ________________________________ 9. (defender) que vosotras _____________________________ 10. (entender) que ustedes _____________________________ 11. (perder) que ellos ___________________________________ 12. (querer) que ellas ___________________________________

Es lógico que Silvia no quiera tomar esta medicina.

¡Es horrible!

Preview Presente de subjuntivo (page 38) Verbos irregulares

Me gusta que mis amigos jueguen al rugby en el parque.

u - ue/u -ar

jugar u – ue

yo juegu - e tú juegu - es

usted juegu - e él, ella, juegu - e

u - u

nosotros, nosotras jugu - emos vosotros, vosotras jugu - éis

u – ue

ustedes juegu - en ellos, ellas juegu - en

otro madrugar

Preview Presente de subjuntivo (page 39) Verbos irregulares

Indique el presente de subjuntivo de estos verbos.

jugar madrugar

yo

juegue

madrugue

tú

usted

él

ella

nosotros

nosotras

vosotros

vosotras

ustedes

ellos

ellas

Preview Presente de subjuntivo (Verbos irregulares) (page 41) Indique el modo del verbo en cada caso y complete la otra casilla con la forma correspondiente a la misma persona. Indicativo Subjuntivo yo duermo x yo duerma

ella muera

ella mueras X

vosotros muráis

tú duermas

ellas mueren

él duerma

ustedes mueran

nosotras muramos

ella muere

usted duerme

nosotros dormimos

vosotras durmáis

ellos duerman

Buenas noches. ¡Qué duermas bien! Estoy a dieta. Es posible que yo me muera de hambre.

Preview Presente de subjuntivo (page 49) Verbos irregulares

Al profesor le gusta que los estudiantes practiquen el

vocabulario.

Yo compraré los regalos cuando la navidad se

acerque.

Me encanta que los conejos brinquen de aquí para allá por la

pradera.

Es necesario que ustedes busquen una enfermera que hable español.

Es importante que el cartero clasifique el

correo.

Mi madre quiere que yo me dedique una hora por día al

estudio.

Es importante que vosotros nos expliquéis la lección.

Mis padres quieren que nosotros saquemos la basura todas las noches.

Me alegro de que tú toques el violín.

Preview Presente de subjuntivo (page 53) Verbos irregulares

Hay errores del presente de subjuntivo en estas frases. Corrija los errores. Hay 3 errores además de los ejemplos.

Modelo 1: Es importante que nosotros (analicemos) _____ la situación con honestidad. Es importante que nosotros (analicemos) _____ la situación con honestidad. Modelo 2: Es probable que el huracán (cruzca) _____ Cuba mañana. Es probable que el huracán (cruzca) cruce Cuba mañana.

1. Quedan pocos días antes de que (finalice) ____________________ el año. 2. Es importante que los obreros (realisen) ___________________ un gran esfuerzo para terminar la obra a tiempo. 3. Es necesario que tú (utilizsas) ____________________ una azada en el huerto. 4. Quizás nosotros (almorcemos) ____________________ en el club el sábado. 5. Es terrible que la dirección de la compañía (fuerce) ____________________ a las personas mayores a jubilarse. 6. Es malo que la nieve (comencé) ____________________ a caer de nuevo. 7. Es malo que (empiece) ____________________ a llover de nuevo.

Preview Presente de subjuntivo (page 58) Verbos irregulares

Espero que yo te convenza. Me alegro de que mi abuelita zurza mis calcetines.

-er c - z

-ir c - z

convencer zurcir

yo convenza zurza tú convenzas zurzas

usted convenza zurza él, ella, convenza zurza

nosotros, nosotras convenzamos zurzamos vosotros, vosotras convenzáis zurzáis

ustedes convenzan zurzan ellos, ellas convenzan zurzan

otros -er: ejercer, mecer -ir: esparcir

Preview Presente de subjuntivo (page 62) Verbos regulares, irregulares, cambios de raíz, cambios ortográficos

Complete las frases con los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.

Les recomiendo que ustedes no crucen la calle con el semáforo en rojo.

1. Les recomiendo que ustedes no _________________________ (cruzar) la calle con el semáforo en rojo.

2. Quiero que tú _________________________ (escuchar) esta canción.

3. Prefiero que los niños _________________________ (jugar) afuera.

4. No me parece que Vicente _________________________ (ser) muy amable. 5. Es imprescindible que vosotros _________________________ (vivir) cerca de aquí. 6. Es una pena que _______________________ (llover). 7. Le ruego que ustedes _________________________ (cerrar) la puerta cuando salgan. 8. Es posible que Kenso _________________________ (estar) enfermo. 9. Espero que Valentina _________________________ (poder) venir a mi fiesta de cumpleaños. 10. Espero que nosotros no ______________________________ (repetir) los mismos errores.

Preview Presente de subjuntivo 9page 70)

Solucionario

Page 9

1. V I S I T E M O

S

2. D I S F R U T E N

3. C O M p R E N D E N

4. H A B L E

5. A C O M P A Ñ E

6. A S I S T A

R

7. L I M P I E

G

U

L

8. D E C D I A

R

9. T O M A

S

Preview Presente de subjuntivo (page 71)

Solucionario

Page 13

V L Z Y N I S L D J U P U P D

Y W E C E F T L U Z N L C D S

W E I H D B V U W Q L E C X B

G K X V S T X L X W T P O P K

G D R E K B V S J I M V X C J

G Z E A I X M A N Y J M L P K

P U B N U I J D Y H A V J E E

V I K Q W Z G T W Á G Y S L V

O L U F I S V V X E I T S E A

P A C I H O S T T I É S O F T

D B K F Z M C E R S V H Z V V

Y G Q X N A M G P K J Y Z A D

B Q K K K Y N F Q A U H M N R

P Y D U G A A B C O N Q X V W

P U Y I C V T S D M K S T F V

Preview Presente de subjuntivo (page 72) Solucionario p. 16 Ficha de letras. Ponga en orden las fichas para revelar una frase. Escriba la frase. ¿Qué quiere María?

Í A

Q U

O T

Q U I

B O

G A

E Y

L O S

R A I

M A R

L E T

E R E

O S.

M A R

Í A

Q U I

E R E

Q U

E Y

O T

R A I

G A

L O S

B O

L E T

O S.

María quiere que yo traiga los boletos.

p. 43

1.P E G U E 2.A A P 3. D E L E G U E 4.L A 5.C U L G A 6.E N 7.T R E G U E M O S N R G E T A U I G É G U I U E S E N S

Preview Presente de subjuntivo (page 73) Solucionario

p. 53

1. D

I

S

T

I

N

G

2.S I G A N

I N

3.C O N 4.S I G A

O I Á

N G I

5.P 6.E R S I G A S

X I

T G

7.P E R S I G A M O S

N N

G

6.D I S T I N G A S

Spanish Present Subjunctive Conjugation Practice Booklet

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Flickr Creative Commons/Adam Iron Worker, jrwebbe, vagawi

The entire booklet, Spanish Present Subjunctive Conjugation Practice Booklet is available at

Teachers Pay Teachers.

http://www.teacherspayteachers.com/Product/Spanish-Present-Subjunctive-Conjugation-

Practice-Booklet-1082572

www.teacherspayteaches.com

This is a 73 page booklet of various handouts and worksheets that teachers and students can choose to use in numerous ways to practice the conjugation of Spanish present subjunctive verbs. Page 1 is a handout that explains the difference between the indicative and subjunctive mood. Pages 2 and 3 are handouts which show the uses of the present subjunctive. Pages 4-6 are handouts that show the conjugation of regular verbs.

Pages 7-10 are various worksheets that contain practice exercises with regular verbs. Pages 11-23 contain handouts and worksheets that show the conjugation of irregular verbs and have various worksheets with practice exercises. Pages 24- 34 are handouts and worksheets concerning the conjugation verbs with e-ie and e-i spelling changes. Pages 35-43 contain handouts that show the conjugation of verbs with o-ue and u-ue spelling changes and have worksheets with practice exercises. Pages 44-45 are gap fill sentences for various verbs with spelling changes. Pages 46-47 contain a handout and a worksheet for g-gu verbs. Pages 48-50 contain 2 handouts and a worksheet for c-qu verbs. Pages 51-53 contain 2 handouts and a worksheet for z-c verbs. Pages 54-55 are a handout and worksheet for g-j verbs. Pages 56-56 are a handout and worksheet for gu-g verbs. Pages 58-59 contain a handout and worksheet for c-z verbs. Pages 60-61 are gap fill sentences for all of the verbs with spelling changes that are found in pages 46-59. Pages 62-69 contain mostly gap fill sentences for regular verbs, irregular verbs, verbs various spelling changes. Pages 70-73 contain answers to the crossword puzzles and wordsearch. Page 73 lists the clip art and photo credits. http://www.teacherspayteachers.com/Product/Spanish-Present-Subjunctive-Conjugation-Practice-Booklet-1082572