presentazione interaction design

LoReGISBLoReGISB

Università di Milano – BicoccaUniversità di Milano – Bicocca

Progetto di Michele QuartucciProgetto di Michele Quartucci

A che serve?A che serve?

““LoReGISB” LoReGISB” (Local Recognition Geografic Interaction for Students (Local Recognition Geografic Interaction for Students of Bicocca) of Bicocca) è un sistema di navigazione radio-satellitare pensato è un sistema di navigazione radio-satellitare pensato per gli studenti fuori sede della Bicocca (e non solo). Si basa sul per gli studenti fuori sede della Bicocca (e non solo). Si basa sul calcolo trilaterale della posizione da segnali GPS (se ci si trova in calcolo trilaterale della posizione da segnali GPS (se ci si trova in esterno) o da antenne a bassa frequenza (LORAN), come quelle esterno) o da antenne a bassa frequenza (LORAN), come quelle del Wireless.del Wireless.

L'orientamento dell'utente può avvenire in due modi:L'orientamento dell'utente può avvenire in due modi: Tramite un piccolo proiettore laser a bassa frequenza di Tramite un piccolo proiettore laser a bassa frequenza di

classe 1, innocuo e facilmente polarizzabileclasse 1, innocuo e facilmente polarizzabile Tramite l'auricolare, che in qualsiasi momento può essere Tramite l'auricolare, che in qualsiasi momento può essere

disattivato dall'utentedisattivato dall'utente

Il sistema si interfaccia anche con i data base dei social network Il sistema si interfaccia anche con i data base dei social network scelti dall'utente. In tal modo il LoReGISB può indicare, se si è in scelti dall'utente. In tal modo il LoReGISB può indicare, se si è in prossimità, anche la collocazione dei contatti dell'utenteprossimità, anche la collocazione dei contatti dell'utente

LoReGISBLoReGISB

Proiettore laser

Tasto on/off proiettore Porta USB

Led porta USB

Ghiera messa a fuoco

Copri tastiera

Anello per il gancio

Tasto hold Led batteria

vs

LoReGISB 2LoReGISB 2

Microfono

Auricolare bidirezionale Led funzionamento

Antenna wireless integrata

Tasto on/off

On Off

Bottone push to talk

La tastieraLa tastiera

Punto d'interesse

Cambia il collegamento GPS/Loran

A piedi

In biciEdifici Bicocca

Mappa Aule

Mappa Milano

On/ Off

User Acquisition User Acquisition

Marco Marco 19 anni, 19 anni, nato a Sulmona, nato a Sulmona, da tre settimane è a Milano per da tre settimane è a Milano per

frequentare il suo primo anno di frequentare il suo primo anno di università.università.

Alla consegna del libretto, in segreteria studenti gli Alla consegna del libretto, in segreteria studenti gli vengono consegnati il modulo per la richiesta di vengono consegnati il modulo per la richiesta di LoReGISB e le credenziali per l'accesso alla LoReGISB e le credenziali per l'accesso alla community degli studenti fuori sede della Bicocca.community degli studenti fuori sede della Bicocca.Marco studia Scienze della Comunicazione e spesso Marco studia Scienze della Comunicazione e spesso vorrebbe uscire con i suoi nuovi compagni di corso, vorrebbe uscire con i suoi nuovi compagni di corso, sopratutto nel weekend, ma data la sua poca sopratutto nel weekend, ma data la sua poca conoscenza del territorio spesso rinuncia ad uscire.conoscenza del territorio spesso rinuncia ad uscire.

User Acquisition User Acquisition

Dopo la lezione di laboratorio Dopo la lezione di laboratorio d'informatica, si ferma un po' di d'informatica, si ferma un po' di più e collegatosi alla community più e collegatosi alla community scopre che può importare anche i scopre che può importare anche i contatti di alcuni Social Network a contatti di alcuni Social Network a cui partecipa solitamente, e quelli cui partecipa solitamente, e quelli del suo account di google.del suo account di google.

•Il lunedì successivo decide di riconsegnare i Il lunedì successivo decide di riconsegnare i moduli compilati e richiede LoReGISB all'Università moduli compilati e richiede LoReGISB all'Università degli studi di Milano – Bicocca.degli studi di Milano – Bicocca.•Torna in segreteria e preleva gratuitamente il suo Torna in segreteria e preleva gratuitamente il suo LoReGISB, del colore prescelto e con gli accessori LoReGISB, del colore prescelto e con gli accessori richiesti, e con il libretto delle istruzioni.richiesti, e con il libretto delle istruzioni.

User ScenarioUser Scenario

Marco viene a sapere che quel venerdì sera Marco viene a sapere che quel venerdì sera passeranno la serata presso un locale sulla passeranno la serata presso un locale sulla Ludovico il Moro. E ignora come arrivare al Ludovico il Moro. E ignora come arrivare al locale.locale.

Esce per tempo con il suo LoReGISB. Lo Esce per tempo con il suo LoReGISB. Lo accende e lo imposta la navigazione “accende e lo imposta la navigazione “Mappa Mappa CittàCittà” attraverso la tastiera, preme il bottone ” attraverso la tastiera, preme il bottone sull'auricolare e indica l'indirizzo del locale. sull'auricolare e indica l'indirizzo del locale. LoReGISB indicherà quindi a Marco passo per LoReGISB indicherà quindi a Marco passo per passo come raggiungere il locale.passo come raggiungere il locale.


Punto d'interesse


A piedi


Mappa Aule

Mappa Milano

On/ Off


Marco, lunedì mattina scopre che la lezione Marco, lunedì mattina scopre che la lezione di Polillo si svolgerà nel laboratorio di Polillo si svolgerà nel laboratorio dell'U14, fortunatamente ha con se dell'U14, fortunatamente ha con se LoReGISB.LoReGISB.

Accende il navigatore e spingendo il Accende il navigatore e spingendo il bottone “bottone “BICOCCABICOCCA”, indica solo il nome ”, indica solo il nome dell'edificio. Una volta arrivato dentro dell'edificio. Una volta arrivato dentro l’edificio, schiaccerà il tasto “l’edificio, schiaccerà il tasto “AULAAULA” e ” e indicherà il nome dell'aula ( “laboratorio indicherà il nome dell'aula ( “laboratorio d'informatica”).d'informatica”).


Punto d'interesse


A piedi


Mappa Aule

Mappa Milano

On/ Off


Marco, va in U4 per studiare un po‘.Marco, va in U4 per studiare un po‘.Ormai esce sempre con il suo LoReGISB acceso. Ormai esce sempre con il suo LoReGISB acceso.

Passando per i corridoi del primo piano per trovare Passando per i corridoi del primo piano per trovare un'aula libera, sente il segnale acustico del suo un'aula libera, sente il segnale acustico del suo LoReGISB.LoReGISB.

Accende il proiettore che gli indica la presenza in Accende il proiettore che gli indica la presenza in un aula di alcuni suoi amici che stanno studiando. un aula di alcuni suoi amici che stanno studiando.

Marco decide di accompagnarsi con loro.Marco decide di accompagnarsi con loro.Entra in aula spegne il proiettore e l'auricolare. Entra in aula spegne il proiettore e l'auricolare.

LoReGISB capisce così che Marco è passato in LoReGISB capisce così che Marco è passato in modalità “modalità “studiostudio” e vengono modificati anche gli ” e vengono modificati anche gli stati dei social network sottoscritti qualora Marco vi stati dei social network sottoscritti qualora Marco vi acceda dall'aula.acceda dall'aula.

User ScenarioUser ScenarioVenerdì pomeriggio. Marco, deve andare al Venerdì pomeriggio. Marco, deve andare al

cinema con alcuni amici di altri corsi, dopo la fine cinema con alcuni amici di altri corsi, dopo la fine delle lezioni.delle lezioni.

È rimasto d'accordo che si sarebbero aspettati ai È rimasto d'accordo che si sarebbero aspettati ai tavoli nei corridoi dell’U6. tavoli nei corridoi dell’U6.

Finita la lezione Marco esce dall'aula, accende Finita la lezione Marco esce dall'aula, accende LoReGISB e auricolare, e passeggia per il piano.LoReGISB e auricolare, e passeggia per il piano.

Sente il segnale acustico del LoReGISB e grazie Sente il segnale acustico del LoReGISB e grazie alle indicazioni trova i sui compagni che lo alle indicazioni trova i sui compagni che lo aspettavano ad un tavolo, giocando a carte. aspettavano ad un tavolo, giocando a carte.

Anche gli amici di Marco, sono utenti LoReGISB, Anche gli amici di Marco, sono utenti LoReGISB, e hanno e hanno lasciato accesolasciato acceso sia il navigatore che sia il navigatore che l'auricolare rimanendo nei pressi del tavolo per più di l'auricolare rimanendo nei pressi del tavolo per più di 15 minuti. Anche loro all'avvicinarsi di Marco hanno 15 minuti. Anche loro all'avvicinarsi di Marco hanno ricevuto lo stesso segnale acustico.ricevuto lo stesso segnale acustico.


Marco e i suoi amici stanno Marco e i suoi amici stanno passeggiando per le strade di Milano e passeggiando per le strade di Milano e si accorgono che proprio dietro il si accorgono che proprio dietro il cinema in cui vanno di solito c’è una cinema in cui vanno di solito c’è una rosticceria. Trovando che il servizio è rosticceria. Trovando che il servizio è buono ed economico vogliono buono ed economico vogliono segnalarlo ai loro amici si Facebook.segnalarlo ai loro amici si Facebook.

Accendono LoReGISB, e schiacciano Accendono LoReGISB, e schiacciano il bottone “il bottone “Punto d’interessePunto d’interesse””


Punto d'interesse


A piedi


Mappa Aule

Mappa Milano

On/ Off

CostiCosti

Voce Voce Prezzo Unitario Prezzo Unitario Costo totaleCosto totale

LaserLaser € € 150,00150,00 € € 150.000,00150.000,00

AuricolareAuricolare € € 50,0050,00 € € 50.000,0050.000,00

MaterialiMateriali € € 500,00500,00 €€500.000,00500.000,00

SoftwareSoftware € € 3,003,00 € € 3.000,003.000,00

HardwareHardware € € 2.50,002.50,00 € € 2.500,002.500,00

TotaleTotale € € 705,00705,00 € € 706.500,00706.500,00

ProduzioneProduzione

I partners per la realizzazione del sistema LoReGISB I partners per la realizzazione del sistema LoReGISB potrebbero essere:potrebbero essere:

La Deusche Bank, per la copertura finanziaria La Deusche Bank, per la copertura finanziaria

iniziale;iniziale;

La Pirelli, per quanto riguarda l'involucro e gli La Pirelli, per quanto riguarda l'involucro e gli

accessori in plastica;accessori in plastica;

La Siemens, per le interfacce utente e la La Siemens, per le interfacce utente e la

componentistica hardware;componentistica hardware;

Il dipartimento DISCO, per le componenti software.Il dipartimento DISCO, per le componenti software.

presentazione interaction design

Design