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BORRADOR - DOCUMENTO DE USO INTERNO

Potenc iar Ta len to y Vocac iones STEAM Octubre 2018

Be TalentSTEAM

Are you a Social Innovation Maker?

S.I.M.–Concurso de ideas Socialmente Innovadoras

© Fundación Altran para la Innovación & Club Excelencia en Gestión 2018

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B e Ta l e n t S TEAM - V i s i ón

BeTalentSTEAM es una plataforma colaborativa creada por la Fundación Altran para laInnovación y el Club Excelencia en Gestión que busca impulsar una transformación del modeloeducativo junto a todos los stakeholders del sector, respondiendo a una nueva realidad, ligada ala Cuarta Revolución Industrial en la que nos encontramos. Esta nueva situación trae consigouna continua adaptación en las áreas de formación para portar un valor añadido el día demañana. Creatividad, transformación digital, Innovación, … son algunas de esas áreas dondepotenciar.

BeTalentSTEAM nace con el objetivo de ser un referente, alrededor de la cual generamos unaRed Colaborativa de Stakeholders educativos, que aportan un alto valor añadido para hacer deEspaña un país más competitivo, de mayor talento, que reduzca las brechas sociales.

Potenciaremos el talento, la creatividad e innovación, una educación tecnológica sostenible,impulsando la formación STEAM como palancas educativas claves para el futuro desarrolloprofesional que permitirán a los jóvenes su empleabilidad en un futuro muy próximo.Apostamos por compartir conocimientos entre los profesionales de los sectores y los que dentrode poco lo serán, creando un ecosistema educativo disruptivo, que potencie las capacidades ycualidades de estos chicos y chicas.


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B e Ta l e n t S TEAM - R e d Co l ab o r a t i v a d e S t ake ho l d e r s

Entorno

familiar

Colegios Públicos

y Concertados

Ayuntamientos

Estado

Mundo

Empresarial

Universidades

Privadas

Universidades

Públicas

Colegios

Privados

Asociaciones

Instituciones

Comunidades

AutónomasTercer Sector

Formación

Profesional

COMPARTIR

EXPERIENCIAS Y

GENERARLAS


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B eT a l en t S TE AM - S . I .M . Co ncur s o d e I d e as S o c i a l me nt e I nno vad o r a s

H OJ A DE R U T A

PRESENTACIÓN BeTalentSTEAM + CONCURSO S.I.M.

(16 de octubre)

DESARROLLO:

3 WORKSHOPS

(octubre)

ENTREGA

CONCURSO S.I.M.

(noviembre)

COMITÉ EVALUADOR

(noviembre/diciembre)

PRESENTACIÓN JURADO

(diciembre)

CONCURSO RESOLUCIÓN

Be TalentSTEAM

2018

2019 2020 ……ENERO -

SEPTIEMBREOCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

S.I.M. “CONCURSO DE IDEAS SOCIALMENTE INNOVADORAS” ¿? ¿?¿? ¿? ¿?


5

H1.1 H1.2

H2.1 H2.2

H4.1 H4.2

H5.1 H5.2

H3.1 H3.2

S . I .M . Co ncur so de I d e as S o c i a l me nt e I nno vado r a s

PAR T IC IPAN T E S y R E QU IS ITOS

- Concurso dirigido a alumnas y alumnos de 1º y 2º de la ESO.

- Los proyectos deberán responder a uno de los tres retos sociales:

1. La ciudad que queremos: un hogar sostenible.2. Saludablemente3. Diferentes pero iguales

- Los colegios participantes deberán estar hermanados.

- Se podrá presentar un número ilimitado de equipos por cada “hermanamiento”.

- Los equipos estarán formados por un mínimo de 4 estudiantes y un máximo de 6. Se valorará la paridad de los equipos.

- No será posible que un mismo estudiante participe en más de un equipo.


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CONCURSO DE IDEAS SOCIALMENTE INNOVADORAS

POTENCIAR EL TALENTO Y LAS VOCACIONES STEAM


R E T O S OC IAL ODS 2 0 3 0


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Saludablemente Diferentes pero iguales

La ciudad que queremos: un

hogar sostenible




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PROPUESTA TEMÁTICA ODS METAS ODS

La ciudad que queremos: un hogar sostenible

66.1. Asegurar la sostenibilidad de las fuentes de agua, protegiendo y reestableciendo los ecosistemas.

6.2 Aumentar el reciclado y la reutilización.

7 7.2 Aumentar sustancialmente el porcentaje de la energía renovable en el conjunto de fuentes de energía

11 11.4 Proteger y salvaguardar el patrimonio cultural del mundo

12 12.5 Disminuir la generación de desechos mediante políticas de prevención, reducción, reciclaje y reutilización.

14 14.1 Prevenir y reducir la contaminación marina

1515.1 Conservar, restablecer el uso sostenible de los ecosistemas terrestres

15.2 Detener la desforestación e incrementar la forestación

Ejemplos: promoción del comercio justo, ubicación de puntos de reciclaje, consejos para reducir los residuos y fomentar la reutilización/reciclaje, información sobre la protección de recursos o espacios naturales, etc.



Ret o 1 : La c i ud ad q ue q ue r e mo s : un ho g a r s o s t en i b l e


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Saludablemente

2

2.1 Poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año.

2.2 Poner fin a todas las formas de malnutrición.

33.5 Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas.

3.6 Reducir a la mitad el número de muertes y lesiones causadas por accidentes de tráfico en el mundo

5 5.1 Eliminar todas las formas de violencia.

Ejemplos: información sobre el consumo de drogas y sus efectos, simuladores de los efectos del consumo de drogas, consejos para una conducción responsable y segura, puntos de recogida y dispensación de alimentos (bares, centros educativos, etc.), prevención del acoso entre iguales, prevención de acciones de discriminación por cualquier razón, promoción de una alimentación y estilo devida saludable, etc.



Ret o 2 : S a l ud ab l e me nt e


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Diferentes pero iguales

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4.1 Garantizar la igualdad de oportunidades para todas las personas en el aprendizaje permanente, de manera inclusiva, equitativa y de calidad.

4.3 Asegurar el acceso gratuito a todos los niveles de enseñanza, para las personas más vulnerables, incluidas las personas con discapacidad.

4.a Adecuar los centros educativos para que tengan en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad, ofreciendo entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces.

88.5 Promover un empleo pleno, productivo y decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos las/os jóvenes y las personas con discapacidad.

Ejemplos: visibilidad de las mujeres en ciencia y la tecnología, fomento de los aprendizajes colaborativos (creación de espacios o puntos de aprendizaje entre iguales), promoción de la inclusión laboral y educativa, creación de elementos de apoyo para las personas con discapacidad, etc.



Ret o 3 : D i f e ren t es p e r o i g ua l e s


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WORKSHOP 1*18/19 de octubre

Píldora (20’): Design Thinking

+

Píldora (20’): Cómo utilizar internet en

nuestro día a día

+

Dinámica de trabajo

+

WORKSHOP 2*26 de octubre

Píldora (20’): Electrónica y arduino:

robótica

+

Píldora (20’): Las mates en nuestro

día a día

+


+

WORKSHOP 3*31 de octubre

Píldora (20’): Ser youtuber…

+

Píldora (20’): Usos y prevenciones

+


*Cada hermanamiento elige el emplazamiento donde se realizará cada Workshop

ENTREGA CONCURSO S.I.M.

16 de noviembre

S . I .M . Co ncur s o d e I d e as S o c i a l me nt e I nno vad o r a s

DE S AR ROLLO DE WOR KS H OPS


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3FACTIBILIDAD

¿Cuánto cuesta frente a su generación?

1ATRACTIVO

¿Cómo de atractiva es la idea respecto al reto?

2NOVEDOSO

¿Cómo de novedosa es la idea?


R Ú B R ICA


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ENTREGA CONCURSO (indefinido)

COMITÉ EVALUADOR (máx. 10) JURADO (3)


PR OCE S O DE S E LE CC IÓN

*Entre paréntesis el número de trabajos de cada fase


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Certificado que acredite ser ganador

El CEG, la Fundación Altran y los colegios Hermanados crearán un grupo de trabajo para explorar el desarrollo de los proyectos ganadores

Certificado que acredite su participación en S.I.M.

Certificado que acredite ser finalista

Cada equipo (finalistas y ganadores) disfrutarán de una jornada de trabajo con los responsables de una empresa del CEG

Jornada Tech con todos los estudiantes (finalistas y ganadores) en el Hub de Innovación de Altran

PARTICIPANTES FINALISTAS GANADORES

Todo lo relativo al proyecto (plataforma, concurso, participantes, finalistas, ganadores,…) se publicarán en las plataformas del Club Excelencia en Gestión y resto de colaboradores del proyecto, pudiendo presentarse en foros que organice tanto el Club como la Fundación Altran.


PR E M IOS


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Octubre 2018

Potenc iar Ta len to y Vocac iones STEAM


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