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Prácticas para mantenimiento
de caminos rurales
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¡Yo participo, cuidando los caminos!
Mantenimiento de Caminos Rurales
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COOPERACIÓN SUIZA EN AMÉRICA CENTRALPROGRAMA DE INVERSIONES MUNICIPALES
Manual para el mantenimiento de los caminos ruralesTaller 5Guía Metodológica Prácticas para mantenimiento de caminos rurales
Autor: Programa de apoyo al sector transporte (Past-Danida)
Adaptación: Ivania solorzano (Consultora)- Programa de Inversiones Municipales (APIM)- COSUDE.
Revisión de contenido: Virginia Cordero, Mirle Zeledon y Karola López
Revisión de Estilo: Alfonso Flores y Karola López
Diseño y diagramación: Karen V. Galeano Murillo
Tercera edición: Noviembre, 2013.
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Prácticas para mantenimiento de caminos rurales
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INDICE
IntroducciónObjetivos Generales•Objetivos Específicos•
I. Introducción al taller y sus objetivos
II. Definición y organización de las actividades
III. Actividades del Mantenimiento Rutinario
IV. Evaluación
V. Bibliografía
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¡Yo participo, cuidando los caminos!
Mantenimiento de Caminos Rurales
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INTRODUCCION
Este taller práctico se ha diseñado para afianzar conocimientos que están relacionados con el trabajo que se realizará para el Mantenimiento del camino que garantizará calidad en la ejecución de las actividades de mantenimiento.
De una manera sencilla y práctica se desarrollaran las actividades que se deben ejecutar como parte del Mantenimiento Rutinario, organización, distribución del trabajo, materiales y herramientas a utilizar, frecuencia y forma de hacerlo.
Esta guía contiene orientaciones metodológicas que ayudará al trabajo de los facilitadores/as que realizarán este taller en las comunidades.
Objetivo general: Fortalecer las capacidades de los Comités de Mantenimiento de Caminos en técnicas •sobre la ejecución del Mantenimiento Rutinario
Objetivos específicos:
Identificar las partes de la Infraestructura de transporte: Camino.•
Práctica de las actividades de Mantenimiento, su planificación, frecuencia, forma de •organización y ejecución.
Cuenten con herramientas que les permitan realizar actividades para el Mantenimiento.•
Propiciar mayores niveles de participación y control social mediante el desarrollo de •procesos participativos en las comunidades.
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Prácticas para mantenimiento de caminos rurales
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1. INTRODUCCIÓN AL TALLER Y SUS OBJETIVOS
Objetivo: Crear un ambiente de armonía y confianza entre los participantes y dar a conocer los temas del taller.
ACTIVIDADES Y / O RECOMENDACIONES
El facilitador/a da la bienvenida a los y las participantes y hace un reconocimiento por la 1. permanencia en el proceso de capacitación que han tenido, debe establecer un breve diálogo para crear un ambiente de confianza, tranquilidad y respeto que beneficie el desarrollo del taller.
El facilitador presenta el nombre del taller y sus objetivos.2.
2. DEFINICIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Objetivo: Definir y organizar las actividades a realizar en la práctica
ACTIVIDADES Y / O RECOMENDACIONES
El facilitador/a conforme al Inventario vial que cada Comité desarrolló, definirá las 1. actividades a realizar y los lugares de ejecución.
PRÁCTICAS DE MANTENIMIENTO DE CAMINOS RURALES
Objetivo general: Fortalecer las capacidades de los Comités de Mantenimiento de Caminos en técnicas sobre la ejecución del Mantenimiento Rutinario
Objetivos específicos: Identificar las partes de la Infraestructura de transporte: Camino•Práctica de las actividades de Mantenimiento, su planificación, •frecuencia, forma de organización y ejecución.Cuenten con herramientas que les permitan realizar actividades •para el Mantenimiento.Propiciar mayores niveles de participación y control social mediante •el desarrollo de procesos participativos en las comunidades.
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¡Yo participo, cuidando los caminos!
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Organización de los grupos y Distribución del Trabajo.2.
Se debe seleccionar debidamente el personal que integrará cada equipo o cuadrilla de mantenimiento. Dependiendo de las habilidades del grupo que asistió a la práctica se debe seleccionar los responsables para realizar las diferentes actividades.
El facilitador explica que cuando estén realizando las actividades durante el año pueden utilizar dos métodos:
División del trabajo por tareas que consiste en asignar a cada uno de los •participantes una cantidad específica de trabajo, que de acuerdo a los rendimientos promedio debería corresponder a una jornada de trabajo completa.
La ventaja de este método, es que ordena el trabajo y facilita el control del avance. La desventaja es que se requiere experiencia en cuanto a los rendimientos de acuerdo a la actividad, al tipo de material y a la habilidad de los participantes.
División del trabajo por varias cuadrillas o grupos (Método que utilizaran •en la práctica).
En este caso, los trabajadores se dividen en grupos más pequeños de 4 a 5 y efectúan los trabajos en una determinada sección de la carretera.
La ventaja es que se pueden atender varias secciones y varias actividades al mismo tiempo. La desventaja es que las obras ubicadas en zonas distantes requerirán el desplazamiento de los trabajadores, con la consiguiente pérdida de tiempo en el desplazamiento.
Para la realización de las prácticas el facilitador/a puede pedir el apoyo de un técnico de 3. Proyectos para formar equipos de trabajo.
Debe consultar con las áreas de medio ambiente, servicios municipales, si existen comunicados para la realización de actividades de mantenimiento y distribuirlos entre los y las participantes y solicitar acompañamiento para el día de la Práctica.
! Es preferible que con anterioridad a la práctica el facilitador/a realice recorrido y estudie los puntos críticos del camino y lleve definido los lugares para la práctica.
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Prácticas para mantenimiento de caminos rurales
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Ejemplo:Comunicado del Municipio de Waslala:
COMUNICADO
Por este medio la Alcaldía Municipal de ______________ y la Secretaría Técnica, MARENA. Hace del conocimiento de los habitantes del sector urbano y rural lo siguiente:
Con el objetivo de evitar el deterioro de la carretera, trochas y caminos por efectos de la humedad, falta de ventilación y visibilidad a los conductores.
Resuelve lo siguiente:a) Los dueños de fincas que tienen arboles ubicados a orillas de las carreteras, trochas y caminos deberán realizar su respectiva poda. (Se deben eliminar ramas que impiden la penetración de la luz solar y que estén ubicadas sobre la vía).
b) Es de obligatorio cumplimiento que todo material resultante de la poda debe ser eliminado de la vía de acceso y ubicarlo dentro de la propiedad donde se realice la actividad dejando limpia el área para evitar deterioro de la cuneta.
c) Se establece que es poda lo que debe realizarse y ESTA NO DEBE EXCEDER MAS DEL 30 % DEL ARBOL en ningún momento se permitirá la tumba de árboles.
d) En caso de comprobarse la tumba de árboles se procederá a la aplicación de lo establecido por la ley para quienes realicen esta actividad ya que para aprovechamiento forestal de cualquier especie (excepto especies en veda) existen los procedimientos y el acceso a la permisología.
Dado en el municipio de________ a los ______ del mes de ________ del 2013.
___________________________ _________________________Alcalde Municipal de_________ MARENA
___________________________ _________________________Jefatura de la Policía Coordinador de la UGAM
Actividades de Mantenimiento que se recomienda practicar:4.
Limpieza de Derecho de vía•
Mantenimiento de Obras de drenaje: Limpieza de Cunetas, alcantarillas, vados.•
Construcción de Disipadores•
Desrame de arboles•
Bacheos.•
Siembra de Barreras vivas.•
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Materiales y Herramientas.5.
Se debe saber escoger las herramientas básicas y el equipo de protección que brinde mayor seguridad para la práctica de mantenimiento.
Para el equipo de Limpieza de Derecho de Vía, limpieza de cunetas, alcantarillas y •vados:Carretillas, Machetes, Palas, azadón, barra, cintas métricas
Para el equipo de construcción de disipadores:•Herramientas: Barras, Palas, Mazos, Cinta métrica, nivel de mano.Material: Solicitar con anterioridad a los y las participantes, Madera: Estacas de espadilla, según medidas de la cartilla de Técnicas para mantenimiento de caminos, reparación de disipadores.
Para el Equipo de Reparación de Baches:•Herramientas: Carretilla, pico, piochas, y pisón manual.Material selecto para el relleno y compactación de hoyos (baches), es el que fue usado durante la reparación del camino.
Para el Equipo de Desrrame de árboles y arbustos:•Herramientas: Carretilla, Pala, Machetes, mecates y hachas.
Para el Equipo de Resembrar barreras vivas y plantas necesarias:•La Ubicación y el tipo de barrera viva deberá ser orientada por el técnico ambiental, la siembra se debe realizar en el período recomendado para cada tipo de planta, Ejemplo: Zacate vetiver, Herramientas: Barra, Piocha y machete.
Una vez organizados los equipos con sus herramientas, se realiza el traslado a los lugares 6. de ejecución de la práctica de mantenimiento.
3. ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DE MANTENIMIENTO
Objetivo: Identificar cada una de las partes de un camino y manejar el vocabulario técnico, realizar práctica de actividades.
ACTIVIDADES Y / O RECOMENDACIONES
En el lugar de la práctica antes de la distribución de las actividades a realizar, el facilitador/a 1. pide a los y las participantes que identifiquen las partes del camino.
Con la Cinta métrica realizaran comprobación de medidas de cada parte del camino. 2. Realizando evaluación del taller de técnicas de mantenimiento.
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Prácticas para mantenimiento de caminos rurales
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El facilitador/a señalando las partes del camino realizará preguntas por cada parte:¿Cuál es su nombre?¿Cuánto mide? (Lo comprueban con la cinta métrica)¿Para qué sirve o cuál es su función?
Para cada actividad a realizar se tomará en cuenta:3. Cantidad de personas por grupo o cuadrilla.•Rendimiento del Grupo.•Herramientas.•Procedimiento•Indicador de Comprobación.•El facilitador explica la frecuencia con que se debe realizar cada actividad.•
! Para el facilitador (Revisar cada concepto en la cartilla de Técnicas de Mantenimiento)Lista de chequeo - Corona - Disipador - Talud Interno y Externo - Vado - Cuneta - Alcantarillado - Derecho de Vía - Desagüe lateral
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4. EVALUACION
Objetivo: Qué los y las participantes Evalúen el taller
Para evaluar puede utilizar las siguientes preguntas:1. ¿Qué les gustó del Taller?¿Cómo se sintieron?¿Qué nuevos conocimientos incorporan a su práctica?
Despedida y Compromisos para el próximo Taller.
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¡Yo participo, cuidando los caminos!
Mantenimiento de Caminos Rurales
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5. BIBLIOGRAFIA
Compendio del Programa Apoyo al Sector Transporte - Past Danida.•
Experiencias del Programa Gobernabilidad Local Fortalecimiento a Comités de •Mantenimientos de Caminos. Cooperación Suiza.
Guía para el Mantenimiento Rutinario de Caminos en la Red Terciaria. Ministerio de •Transporte e Infraestructura. MTI
Rehabilitación y Mantenimiento de Calles y Caminos. Manuales Elementales de Servicios •Municipales. Amunic - Inifom