PRACTICUM DE GRADOResumen informativo

El documento completo de la normativa puede encontrarse en la web del INEF: http://www.inef.upm.es/INEF/Estudiantes/Estudios/Grado

Líneas del PRACTICUM

• DOCENCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA• ENTRENAMIENTO DEPORTIVO• RECREACIÓN Y OCIO DEPORTIVO• SALUD Y CALIDAD DE VIDA• GESTIÓN DE RECURSOS, INSTALACIONES Y PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

Definición, naturaleza y características de las prácticas externas (practicum) 

Las prácticas académicas externas constituyen unaactividad de naturaleza formativa, cuyo objetivo espermitir a los estudiantes aplicar y complementar losconocimientos adquiridos en su formación académica,favoreciendo la adquisición de competencias que lespreparen para el ejercicio de actividades profesionales,faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad deemprendimiento.

Fines de las Prácticas externas (practicum) 

En las prácticas académicas externas se pretenden alcanzar, entre otros, lossiguientes fines:• Contribuir a la formación integral de los estudiantes complementando

sus enseñanzas y aprendizajes teóricos y prácticos.• Facilitar el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la

realidad profesional en que los estudiantes habrán de operar tras lafinalización de los estudios, contrastando y aplicando los conocimientosadquiridos en la Universidad.

• Favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas,personales y participativas adecuadas al medio laboral.

• Obtener una experiencia práctica que facilite la inserción futura delalumno en el mercado de trabajo.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

• Competencias generales

• Competencias específicas

Resultados de aprendizaje• Comprensión y puesta en práctica de conceptosfundamentales relacionados con los contenidos deltítulo grado.

• Adquisición de hábitos profesionales básicos en….• Realización de prácticas en un entorno profesionaladecuado para el desarrollo en profundidad de una delas áreas formativas, integrando el resto deconocimientos adquiridos en las otras.

• Realización de trabajos específicos y de síntesisutilizando fuentes bibliográficas fundamentalesrelacionadas con los contenidos de la titulación, enespecial en el área de practicas elegida.

PRÁCTICAS:Las prácticas se realizarán en centros, entidades einstituciones de actividad física y deporte (de titularidadpública o privada) y cada alumno/a en prácticas serátutorizado por un profesional Licenciado o Graduado enCiencias de la Actividad Física y del Deporte o, en su caso,por un titulado universitario con los conocimientosnecesarios y la experiencia suficiente para realizar unatutela efectiva, que le orientará durante su estanciasupervisando su actividad y favoreciendo la progresivaadquisición de autonomía por parte del estudiante. A estafigura la denominamos “TUTOR PROFESIONAL” delCentro de prácticas.

PRÁCTICAS:‐ Las prácticas en los centros, entidades e instituciones de

actividad física y deporte se realizarán a partir del momentoen que se haya completado el proceso de adjudicación decentros y tutores profesionales al alumnado, hasta la fechaque determine la Facultad y respetando los días de la semanaque se reservan en el horario (salvo excepciones necesarias).Esta parte de las prácticas tiene una duración de 150 horas

‐ Asimismo, el estudiante deberá asistir a las clases o reunionespresenciales programadas en la Facultad, con el tutoracadémico y, en su caso, con el coordinador, respetando losdías de la semana que se reservan en el horario (salvoexcepciones necesarias).Esta parte de las prácticas tiene una duración de 30 horas

PRÁCTICAS:HORAS PRESENCIALES EN LA FACULTAD Y EN EL CENTROO ENTIDAD DE PRÁCTICAS:‐ Antes de la incorporación a las prácticas, el alumnado deberá asistir a las reunionesde COORDINACIÓN del Practicum que se establezcan en la Facultad, en las que se darátoda la formación e información necesaria para acometer debidamente la asignatura.‐ Durante el periodo de prácticas el estudiante deberá acudir a las sesiones,establecidas previamente, del "TUTOR ACADÉMICO" de la Facultad para el adecuadoseguimiento y orientación de dichas prácticas, así como para el asesoramiento sobre larealización de la correspondiente Memoria. Asimismo en estas reuniones se realizaráun intercambio de experiencias entre los diferentes alumnos implicados en lasprácticas, llevando a cabo simultáneamente un trabajo de reflexión crítica sobre surespectivo desempeño laboral y profesional así como la entrega periódica de trabajosy actividades.‐ En las prácticas en centros o entidades de actividad física y deporte cada alumno/aserá tutorizado por un profesional, que le orientará durante su estancia supervisandosu actividad y favoreciendo la progresiva adquisición de autonomía por parte delestudiante. A esta figura la denominamos “TUTOR PROFESIONAL” del Centro deprácticas.

En las prácticas se observarán TRES FASES:

1ª Fase: Toma de contactoEn esta fase el alumnado en prácticasobservará y se familiarizará con la entidadelegida y su funcionamiento: tutor, resto deempleados, aspectos organizativos yadministrativos, espacios, etc.

2ª Fase: Introducción en la prácticaDurante esta fase el alumno se iniciará, bajo lasupervisión del tutor del centro de prácticas, enla actividad propiamente dicha. Para ello, irácolaborando en determinadas áreas que leencomiende dicho tutor, así como el posibledesarrollo de alguna acción autónoma, a medidaque vaya adquiriendo capacidad para ello,siempre dentro de lo previsto en su actividad.

3ª Fase: Práctica real :Esta última fase implica la asunción de unmayor compromiso y autonomía por parte delalumno en prácticas, ya que requerirá laPUESTA EN PRÁCTICA de la función concretaasignada por el tutor de la entidad.

EL ALUMNOAsimismo, el alumno en prácticas deberá asumirlas funciones y tareas propias del desempeñoprofesional de un graduado en Ciencias delDeporte en el centro o entidad asignada y/o lassugeridas, dentro de sus cometidos, por el tutorprofesional.

Deberes de los estudiantes • Incorporarse a la entidad colaboradora de que se trateen la fecha acordada, cumplir el horario previsto yrespetar las normas de funcionamiento, seguridad yprevención de riesgos laborales de la misma.

• Desarrollar el Proyecto Formativo y cumplir condiligencia las actividades acordadas con la entidadcolaboradora conforme a las líneas establecidas en elmismo, siguiendo las indicaciones del tutor profesionaly bajo la supervisión del tutor académico de launiversidad.

• Mostrar una actitud colaboradora hacia las personas yla entidad en que tengan lugar las prácticas.

Deberes de los estudiantes • Seguir las indicaciones del tutor académico y coordinador, en

cuanto a la preparación, seguimiento y evaluación académica de lasprácticas. Mantener contacto con los mismos, en la formaestablecida, durante el desarrollo de la práctica y comunicarlescualquier incidencia que pueda surgir.

• Entregar al tutor académico un informe intermedio y una memoriafinal, establecidos para el seguimiento y evaluación académica delas prácticas curriculares.

• Guardar confidencialidad en relación con la información interna dela que se pueda tener conocimiento durante la realización de lasprácticas en la entidad.

• Participar en la evaluación de la calidad de las prácticas externas ycolaborar en su mejora.

REALIZACIÓN DE UNA MEMORIA DE PRACTICUM

La memoria se concibe como el documento que refleja el cómputode los conocimientos, habilidades, procedimientos y actitudesadquiridas, las experiencias vividas, la reflexión y propuestas demejora y las conclusiones consecuentes a las prácticasprofesionales, todo ello fundamentado de forma científica yprofesional. En la memoria se hará referencia fundamentalmente alos aspectos que se relacionan a continuación, teniendo en cuentaque se trata de un DOCUMENTO REFLEXIVO pero que precisa de laconsulta y utilización de una bibliografía actual y variada, por loque dichos aspectos deberán ser tratados en tanto que tenganinterés para conseguir los objetivos planteados y no como meraenumeración o cuantificación:

MEMORIA DE PRACTICUM

1º INTRODUCCIÓN ( Presentación de la memoria)2º CONTEXTUALIZACIÓN DE LA MEMORIA EN EL AMBITO DE PRACTICAS ELEGIDO.

3º LA ACTUACIÓN DEL ALUMNO EN EL PRACTICUM. 4º OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS5º REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.6º ANEXOS

METODOLOGÍALa asignatura será tratada metodológicamente a través dediferentes actividades formativas, que estarán en función delcontexto en el que en cada momento se trabajen los distintosobjetivos:

‐ Reuniones y/o clases presenciales, establecidas previamente, con eltutor académico de la Facultad y , en su caso, con el coordinador, en lasque, como norma general, estarán presentes todos los estudiantes de laasignatura que pertenecen a un mismo grupo de trabajo. Estassituaciones son adecuadas para actividades como los debates dirigidos,los trabajos de reflexión, el estudio de supuestos prácticos, etc.‐ El desempeño en el centro o entidad, las actividades se desarrollaránde acuerdo con lo que establezca el tutor profesional, pero el trabajo delestudiante se centrará principalmente en los elementos fundamentalesdel futuro desempeño profesional en ese puesto de trabajo delGraduado en Ciencias del Deporte.

Distribución y cuantificación del trabajoHoras presenciales: 180 horas• Prácticas en el centro: 150 horas• Asistencia a clases o reuniones en la Facultad: 30 horasHoras no presenciales: 270 horas• Elaboración de memoria: 150 horas• Trabajo autónomo: 120 horas

TOTAL VOLUMEN DE TRABAJO: 450 hTOTAL CRÉDITOS : 18 ECTS

METODO DE EVALUACIÓNFORMATIVA (Continua) ‐ Se tendrán en cuenta varios aspectos:1.‐ La asistencia a las clases o reuniones presenciales, establecidas previamente, con el tutoracadémico y, en su caso, con el profesor coordinador de la Facultad y la participación activaen las actividades programadas para las mismas.2.‐ El informe del tutor profesional del centro o entidad, que valorará las prácticaspropiamente dichas: el desarrollo de las mismas, la asistencia del alumno, la disposición eimplicación de este último en la actividad profesional, sus aptitudes y capacidad en eldesempeño profesional, etc. Para que la calificación final del PRACTICUM pueda ser positivaserá preciso con respecto a la estancia en el centro o entidad:• Que el estudiante haya cubierto al menos el 80% de las prácticas totales posibles a realizar

en el dicho centro o entidad.• Que la valoración en conjunto del resto de los aspectos del informe del tutor profesional

sea favorable.

SI ALGUNA DE LAS DOS CONDICIONES ANTERIORES NO SE CUMPLE, EL ESTUDIANTE NO PODRÁ APROBAREL PRACTICUM EN NINGUNA DE LAS DOS CONVOCATORIAS DEL CURSO ACADÉMICO, DEBIENDO VOLVERA REALIZAR TODA LA PARTE PRÁCTICA DE LA ASIGNATURA EL SIGUIENTE CURSO ACADÉMICO.

EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SOLO PODRÁ SER CALIFICADA LA PARTE CORRESPONDIENTE ALAMEMORIA O INFORME FINAL DE LAS PRÁCTICAS.

Sistema de calificación• INFORME TUTOR ACADÉMICO Y DEL COORDINADOR DE LA 

FACULTAD: 20%• INFORME TUTOR PROFESIONAL DEL CENTRO DE PRÁCTICAS: 

30%• MEMORIA DE LAS PRÁCTICAS VALORADA POR EL TUTOR 

ACADÉMICO Y EL COORDINADOR DE LA FACULTAD: 50%

TOTAL EVALUACIÓN FORMATIVA‐MIXTA: 100%

Se observará la coherencia entre los apartados relativos a los informes del tutor profesional del Centro y el del tutor académico y del coordinador de la Facultad con lo reflejado en la memoria.