ppt skripsi maya

8/19/2019 Ppt Skripsi Maya

1/47

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHIKEJADIAN ISPA PADA BALITA DI WILAYAH

PANTAI

OLEH

Ismayanti

111170037

Pembimbing I : Prof. dr. Tri Nur Kristina !"" ".Kes P#.!

Pembimbing II: $s%atun Hasana# &.Pd ".Pd

Pengu'i I : Prof. dr. Kabu(ra#man &). KK

Pengu'i II : !r. Ir. Har%an &utomo "P


2/47

PEN!*H$L$*N


3/47

Latar +e(a,ang

• La)oran bu(anan Pus,esmas -unung

ati se(ama tribu(an )ertama /01

menun'u,,an I&P* bai, I&P* atas

mau)un I&P* ba%a#2 meru)a,an

)enya,it yang sering di,e(u#,an)asien yang ber,un'ung ,e

Pus,esmas -unung ati irebon.


4/47

Permasa(a#an Pene(itian

• 45a,tor6fa,tor a)a sa'a,a# yangmem)engaru#i ang,a ,e'adianInfe,si &a(uran Perna)asan *,ut

)ada +a(ita di %i(aya# )antai8


5/47

Tu'uan Pene(itian

Tu'uan $mum

• "engana(isis fa,tor6fa,tor yang mem)engaru#i,e'adian I&P* )ada ba(ita di %i(aya# )antai.

Tu'uan K#usus

• "engana(isis a)a,a# untu, )endidi,an ibustatus )e,er'aan ibu ting,at )engeta#uan

)emberian *&I non E,s,(usif ,e)adatan #unian,ondisi ruma# dan Ke(eng,a)an imunisasiber)engaru# ter#ada) ,e'adian I&P* )ada)endudu, )antai usia ba(ita


6/47

"anfaat Pene(itian

1..1 "anfaat $ntu, I(mu Pengeta#uan

!a)at menamba# i(mu )engeta#uan bai, bagi )ene(iti masyara,at daninstitusi (ayanan ,ese#atan.

1../ "anfaat untu, )e(ayanan ,ese#atan

!a)at memberi informasi ,e)ada )e(ayanan ,ese#atan da(am)enanganan I&P* )ada masyara,at )antai

1..3 "anfaat untu, masyara,at

!a)at menamba# informasi untu, masyara,at )antai ,#ususnya danmasyara,at )ada umumnya a,an )entingnya men'aga ,ese#atan +a(ita dari

)enya,it I&P*

1.. "anfaat untu, )ene(itian

!a)at memberi,an (andasan dan informasi yang berma,na untu,)ene(itian se(an'utnya.


7/47

Orisina(itas Pene(itianNo Judul Penelitian Hasil Penelitian

1 Hidayat, D. (2012). Hubungan Kondisi Fisik

Rumah Dengan Kejadian Infeksi a!u"an

#e"na$asan %kut #ada &a!ita

Keadaan rumah pada sebagian responden dalam penelitian tersebut

mempengaruhi angka kejadian ISPA pada balita.

2 Suhandayani, I. (200!. Fakto" ' Fakto" ang

&e"$enga"uh te"hada$ Kejadian

Is$a #ada &a!ita Di #uskesmas #ati I Kabu$aten

#ati ahun 200*.

Semarang " Skripsi.

Ada hubungan antara pemberian ASI #ksklusi$, kepadatan hunian ruang,

%entilasi ruang tidur, keberadaan anggota keluarga yang merokok,

keberadaan anggota keluarga yang menderita ISPA dengan kejadian ISPA

dan tidak ada hubungan antara status gi&i, status imunisasi, lantai ruang

tidur, kepemilikan lubang asap dapur, dan penggunaan jenis bahan bakar

dengan kejadian ISPA pada balita.

3 Rusdawati, N. (2012).

Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan

Kejadian ISPA pada Balita di Wilayah Kerja

UPTD

Kesehatan u!uk Ti"ur# Kabupaten Banggai#

Propinsi

Sula!esi Tengah# Tahun $%&$

Hasil penelitian menunjukkan ada hubunan !an be"makna anta"a

"iwa!at #$% ekslusi& (0,002' 1,*+,0), penaha!aan (0,01' 1,1-*

,31), jenis dindin (0,003' 1,+* +,30), kelembaban (0,001' 1,+*,1+)

dan suhu (0,001' 1,+*,1+) denan kejadian %$P# pada balita.

/a"iabel !an dip"ediksi palin dominan

men!ebabkan %$P# adalah kelembaban (0,02+' 1,13*,1)


8/47

KE9*N-K* TEO9I

KE9*N-K* KON&EPHIPOTE&I&


9/47

Kerang,a Teori


10/47

Kerang,a Konse)


11/47

Hi)otesis

1. Pendidi,an orang tua mem)engaru#i ,e'adian I&P* )adaba(ita

/. &tatus )e,er'aan Ibu mem)engaru#i ,e'adian I&P* )adaba(ita.

3. Ting,at )engeta#uan orang tua tentang I&P*mem)engaru#i ,e'adian I&P* ba(ita.

. Po(a )engasu#an ba(ita mem)engaru#i ,e'adian I&P*)ada ba(ita

. &tatus imunisasi mem)engaru#i ,e'adian I&P* )adaba(ita.

;. *si non e,s,(usif mem)engaru#i ,e'adian I&P* )adaba(ita.

7. Kondisi ruma# mem)engaru#i ,e'adian I&P* )ada ba(ita.


12/47

"ETO!OLO-I PENELITI*N


13/47

• Ruang Lingkup Penei!ian

I(mu Kedo,teran "asyara,at dan I(mu Kedo,teran *na,

• Te"pa! #an Wak!u Penei!ian

Tem)at: %i(aya# area Pus,esmas -unung ati Ke=amatan

irebon $tara Kabu)aten irebon dengan

>a,tu: No?ember #ingga a%a( !esember ta#un /01.

• Jeni$ Penei!ian #an Ran%angan Penei!ian

)ene(itian obser?asiona( dengan )ende,atan ross &e=tiona(


14/47

Po)u(asi dan &am)e(

• P&pua$i !a'ge!

Pasien +a(ita yang tingga( di daera#)antai yang berada di %i(aya# ,er'aPus,esmas -unung ati irebon

• P&pua$i !e'(angkau

Pasien +a(ita yang ber,un'ung di

Posyandu !esa Pasindangan Ke=amatan-unung ati Kabu)aten irebon.


15/47

&am)e( Pene(itian

K'i!e'ia Inku$i

• +a(ita yang berdomisi(idi daera# =a,u)anPus,esmas -unung

ati

K'i!e'ia Ek$u$i

• +a(ita yang orangtuanya tida, bersediadi)eri,sa ,ondisiruma#nya.

•+a(ita tida, ditem)atsaat )ene(itianber(angsung.


16/47

ara &am)(ing

• &am)e( da(am )ene(itian ini ada(a#ba(ita me(a(ui te,ni, )engambi(an datasimple random sampling dengan

mengguna,an tabe( bi(angan atauang,a a=a, random number 2.

• metode slo%in

' )


17/47

@ariabe( Pene(itian

• )a'ia*e Be*a$

&tatus )endidi,an ibu status )e,er'aan ibuting,at )engeta#uan )emberian *&I nonE,s,(usif ,e)adatan #unian ,ondisi ruma#Po(a asu# ba(ita dan Ke(eng,a)an imunisasi

• )a'ia*e Te'ika!

*ng,a ,e'adian I&P* )ada )endudu, )antaiusia +*LIT*.


18/47

!eAnisi O)erasiona(

No. /a"iabel e&inisi pe"asional #lat ku" $kala Hasil

Independent

1. Pendidikan Ibu *ingkat pendidikan yang

telah dilalui oleh Ibu• +endah jika *idak

Sekolah S-SP• *inggi jika SA

P*

Kuisioner /ominal 1. +endah

2. *inggi

2. Status Pekerjaan Ibu rang tua anita

bekerja atau tidak

Kuisioner /ominal 0. Ibu

bekerja

1. Ibu *idak

ekerja


19/47

3. Penetahuan %bu

te"hadap %$P#

emampuan o"antua balita dalam

menjawab kuisione" !an telah

disediakan menenai %$P#.

4enu"ut 5udiman (2013), tinkat

penetahuan dikelompokkan

menjadi dua jika !an diteliti

mas!a"akat umum, !aitu sebaai

be"ikut6

1. 7inkat penetahuan kateo"i

5u"uk jika nilain!a 8 +09.

2. 7inkat penetahuan kateo"i 5aik

jika nilain!a : +09.

uisione" Nominal 0. 5u"uk

1. 5aik

. Pola pengasuhan alita Pola pengasuhan orang tua terhadap

balita

Kuisioner /ominal 0. *idak diasuh

sendiri

1. -iasuh sendiri

+. Status Imunisasi alita Status imunisasi balita dinilai sesuai

umur dan jadal pemberian imunisasi

berdasarkan program pemerintah.

1. Tida, Leng,a) 'i,a adaimunisasi yang tida,di(a,u,an atau di(a,u,anta)i tida, sesuai 'ad%a( danusia ba(ita.

/. Leng,a) i,a te(a#menda)at imunisasi sesuaiumur dan ad%a(.

Kuisioner /ominal 0.*idak lengkap

1.3engkap


20/47

. ondisi Rumah Peme"iksaan kondisi "umah

"esponden meliputi

ebe"sihan Rumah,

epadatan hunian "umah,

Penaha!aan, /entilasi,

elembaban, polusi uda"a

Jika da"i Penilaian "umah

sehat didapakan hasil 6

+, +./01 *u'uk

2, 3 +./0 1 *aik

(epkes, 2003)

uisione" Nominal 0.5u"uk

1.5aik

;. 4umlah penghuni rumah 4umlah penghuni rumah

diobser%asi se5ara langsung

ditempat balita tersebut tinggal

dan dikategorikan menjadi"

1. B

/. C

(3itbangkes, 2000!

Kuisioner /ominal 0.6 )

1.7 )

- +iayat asi eksklusi$ +iayat Asi eksklusi$ selama 8

bulan pada balita yang berusia

kurang dari 1 tahun.

kuisioner /ominal 1. Tida,

/. Iya


21/47

Dependent

Kejadian ISPA erapa kali balitamenderita ISPA pada 9

bulan terakhir

-ituliskan apa adanya

$rekuensi balita menderita

ISPA lalu dikategorikan"

0 :

1 :

2 :

9: dst

1. D F3bu(an :I&P* sering

/. CF3bu(an :I&P* 'arang

(Sagoro, 2019!

Kuisioner /ominal 0. &ering1. arang


22/47

ara Pengum)u(an !ata

• In$!'u"en Penei!ian

o Kartu K"&

o Kuisioner


23/47

Prosedur Pene(itian


24/47

*na(isis !ata

• *na(isis data yang di(a,u,an o(e# )ene(itiada(a# uni?ariat bi?ariat dan mu(ti?ariat.

– $ni?ariat untu, mendes,ri)si,an

,ara,teristi, masing6masing ?ariabe(yang dite(iti

– +i?ariat $'i statisti, yang diguna,anada(a# $'i 9is, untu, mengeta#ui 9atio

Pre?a(en=e

– "u(ti?ariat mengguna,an u'i LogisticRegression


25/47

Eti,a Pene(itian

– &urat I'in Pene(itian

– Et#i=a( (earan=e

–

Informed =on=ent – onAdentia(ity ,era#asiaan2


26/47

H*&IL PENELITI*Ndan PE"+*H*&*N


27/47

Kara,teristi, 9es)onden

Pre?a(ensi I&P*2

P"e


28/47

Di$!'i*u$i Re$p&n#en/a"iabel Jumlah 9

7inkat Pendidikan %bu

< Rendah 2= 9).;>

< 7ini ;; 8;.;>

7otal ) 100>$tatus Peke"jaan %bu

< 7idak beke"ja 21 2;>

< 5eke"ja 89 ;>

7otal ) 100>

Penetahuan %bu

< bu"uk 21 2;.0

< baik 89 ;.0

7otal ) 100>

Pola penasuhan < 7idak diasuh sendi"i 20 29.

< iasuh sendi"i 8) 8.2

7otal ) 100>

$tatus %munisasi 5alita

< tidak lenkap 1; 1.=>

< lenkap 8= 2.1>

7otal ) 100>

ondisi Rumah

< baik 99 9=.9>< bu"uk ;1 80.>

7otal ) 100>

Jumlah Penhuni "umah

< : o"an )9 ;1.2>

< 8 o"an )1 ).>

7otal ) 100>

Riwa!at #si =ksklusi&

< tidak 1 21.)>

< !a 88 .8>7otal ) 100>


29/47

Anai$i$ Fak!&'-Fak!&' 4angMe"penga'u5i Angka Ke(a#ian ISPA

+, Fak!&' Pen#i#ikan I*u

Riwa!at %$P#

'P (I )*+Sering 4arang

n > n >

Pendidikan

"an 7ua

+endah 1= ;0,0 10 21,

9.80 1.9=


30/47


2. >akto" $tatus Peke"jaan %bu

Riwa!at %$P#

'P (I )*+Sering 4arang

n > n >

Peke"jaan%bu

ekerja 1 ),) 9 8,;

12,= 9,)0


31/47


6, Fak!&' Penge!a5uan I*u Ten!angISPA

Ri8a4a! ISPA

RP CI 95%&ering arang

n G n G

Penge!a5

uan I*u

Kurang /1 3 0 00

370 /;6;+ai, 17 7 ; 100

0

T&!a3< 1000 ; 100


32/47

9, Fak!&' P&a penga$u5an Bai!a

Ri8a4a! ISPA


n G n G

P&a

penga$u

5an

Tida,

!iasu#

&endiri

1< 7 / 3

1< 1


33/47

:, Fak!&' S!a!u$ I"uni$a$i Bai!a

Ri8a4a! ISPA


n G n G

S!a!u$

I"uni$a$

i Bai!a

Tida,(eng,a)

1 3;< 1 //

/;/ 3/6/11


34/47

/, Fak!&' K&n#i$i Ru"a5

Ri8a4a! ISPA


n G n G

K&n#i$i

'u"a5

+uru, 33


35/47

;, Fak!&' Ju"a5 Peng5uni Ru"a5

Ri8a4a! ISPA


n G n G

Peng5uni

Ru"a5

D orang 37 7 ; 130

/;; /


36/47

0, Fak!&' Ri8a4a! ASI N&n

Ek$ku$i


37/47

#nalisis 4ulti


38/47

Lan'utan$tep a Pendidikan ibu 1-.+ .03

*ingkat pengetahuan ibu


39/47

#nalisis 4ulti


40/47

&I"P$L*N !*N &*9*N


41/47

&I"P$L*N

• Pendidi,an Ibu meru)a,an fa,tor yangmem)engaru#i ,e'adian I&P* )ada ba(ita. 9P

3; dan G I 136 /72.• Pe,er'aan ibu meru)a,an fa,tor yang

mem)engaru#i ,e'adian I&P* )ada ba(ita 9P 1/ dan G I 306


42/47

• Po(a )engasu#an ba(ita meru)a,an fa,tor yangmem)engaru#i ,e'adian I&P* )ada ba(ita 9P 1<dan G I 1


43/47

• Pemberian *&I E,s,(usif meru)a,an fa,toryang mem)engaru#i ,e'adian I&P* )adaba(ita9P ;1 dan G I 1


44/47

Sa'an

Tenaga Ke$e5a!an

•

"asu,an bagi institusi ,ese#atan agar tenaga,ese#atan da)at memberi,an )enyu(u#an I&P*tentang fa,tor risi,o yang ber)engaru# ter#ada) I&P*

Pe"e'in!a5• "e(a,u,an inter?ensi ter#ada) fa,tor yang

mem)engaru#i ,e'adian I&P* me(a(ui ,er'asama (intasse,tor yang me(ibat,an Pus,esmas setem)at Ke)a(a

desa dan Kader setem)at.


45/47

Re$p&n#en

• Ibu6 Ibu yang memi(i,i ba(ita #arus mema#amibetu( fa,tor a)a sa'a yang da)at mening,at,anang,a ,e'adian I&P* )ada ba(itanya.

Penei!i Lain

• !i#ara),an )ada )ene(iti (ain agarmengembang,an )ene(itian ini dengan fa,torrisi,o (ain desain )ene(itian metode)engambi(an sam)e( yang berbeda agardida)at,an #asi( )ene(itian yang (ebi# sem)urnadan (ebi# bai, (agi.


46/47

KETE9+*T*&*N PENELITI*N

• Pene(iti

Hanya berfo,us untu, mengidentiA,asi fa,tor6fa,tor yang a,an dite(iti sa'a

•9es)onden Kurang mema#ami ba#asa Indonesia

Kurang bersedia untu, dini(ai ,ondisiruma#nya

• Instrumen Pene(itian)ertanyaan ,uisioner ter(a(u banya, se#inggamema,an %a,tu saat )ene(itian.


47/47

TERIMA KASIH

ppt skripsi maya

Documents