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APRENDE A COMUNICAR CREATIVAMENTEpor Jose A. Vivanco

APRENDE A COMUNICAR CREATIVAMENTEpor Jose A. Vivanco

55 años de evolución creativa

APRENDE A COMUNICAR CREATIVAMENTE


• Abre tu mente al mundo exterior e interior.

• Practica la actitud mental positiva.

• La Creatividad nace y se hace.

• De la aptitud al proceso creativo.

• Como generar ideas mediante técnicas creativas.

• La creatividad como esencia en los eventos.

• De la idea a la puesta en escena.

• Si un evento no emociona, no impresiona.


¿Tema para pensar?....

Pensemos.

Pensemos creativamente


Abre tu mente al mundo. • Aprende a entender los problemas como retos

• Adopta una Actitud Mental Positiva.

• Practica el pensamiento Divergente,

• Genera ideas con Fluidez, Flexibilidad y Originalidad.

• Actúa con eficaciaEstimula tu capacidad creativa.Evita frenos y bloqueos.Resuelve problemas.

• Despierta tu niño interior.

• Transmite al mundo exterior.


Practica La Actitud Mental Positiva.

Objetivo:

Ayudar al alumno a pensar y a proyectar creativamente en sus estudios y en su vida personal.

Herramientas :

1. Estimular la capacidad creativa.

2. Evitar los diferentes frenos y bloqueos.

3. Resolver problemas.

Fortalecer el músculo creativo que todos llevamos dentro.


Del pensamiento al mensaje a comunicar • La creatividad tiene la palabra.

• La importancia de la idea.

• Del pensamiento a la palabra y la acción.

• El invento como vehículo transmisor de ideas.

• Historia de la invención:¿Quiénes producen los inventos?¿Qué efectos producen? ¿Como se producen?

• La casualidad /La observación / El ensayo.

• Conclusión: No hay mejor invento que nosotros.


La creatividad es energía en acción.

• La creatividad por definición es espontánea.

• La creatividad sugerida es “Gimnasia mental.” - Una aptitud mental. - Tiene una metodología. - Hay un proceso de aprendizaje. • La creatividad forzada es Interesante, Impactante, Notoria, Memorable.

- Armonía arbitraria.- Egoísmo generoso.- Libertad disciplinada.- Para una inmensa minoría.


La creatividad es:• Una energía productiva / enriquecedora / estimulante y positiva. • Debe generar sorpresa. Llamar la atención. Provocar reacciones. • Despertar conciencias. Cambiar estados de ánimo. Resolver

conflictos.

Ejercicio: Romper hábitos establecidos es Creativo. “Unir estos 9 puntos con 4 líneas rectas y de trazo continuo.”


De la Aptitud al Proceso Creativo.

• La Aptitud.

• La Capacidad de desarrollo.

• La Actitud.

• Rasgos de personalidad creadora.

• La inteligencia.

• El proceso creativo.

• El producto creativo.


La aptitud es innata.• Nacemos creativos.• Respiramos aires de creatividad.• Morimos creativos. • (Escribir epitafios propios).

• Crecimiento: La educación y el desarrollo condicionan nuestro crecimiento creativo.

• Aprendizaje: La capacidad de recuperar la creatividad perdida y su desarrollo mediante estímulos.

• Moraleja : “ No existe mayor fuente de energía creativa que el ser humano”.


La Capacidad Creativa se desarrolla.

Se comprende – Se transmite – Se convence – Se vende.• Generar soluciones• Transmitir energía positiva• Resolver conflictos

La influencia del entorno es importante: - La Familia. - La educación. - Las compañías. - Los medios de comunicación. - El interior de cada uno.

“La música amansa a las fieras”

“Postura interior que nos predispone a reaccionar de un modo u otro”.

Ejercicio: “Bocadillo de gaviotas.”

• Reconstruir la historia del final al principio.• Trabajar la curiosidad, la observación y la imaginación retrospectiva.• La pregunta como única herramienta creativa.• Claves : Escuchar bien – Precisar el lenguaje – Abrir la mente.• Trabajar en equipo acelera la producción creativa y la solución final.


La Actitud estimula la Creatividad.

¿ Quién crea? ¿Dios? ¿Todos?

- El acto puro de crear es divino.

- El acto de asociar y combinar elementos es humano.

- A veces la creatividad es una aptitud otras un proceso.

- Creadores diversos: Artistas - Científicos - Escritores – Guionistas.

- “Comportamientos”- “Fecundidad espiritual”-“ Producción”- “ Originalidad”- “ Adaptación” –“ Realización”.


La personalidad creadora.Rasgos y motivaciones

• La sociedad dice: “Minoría selecta”.

• La investigación científica dice: “Todos tenemos Aptitud”.

• La vida misma dice: “El talento creativo”.

• Guilford dice:”No hay correlación entre inteligencia y creatividad”.

• La Fluidez- La Flexibilidad- La originalidad (medición creatividad).


La inteligencia como rasgo primordial de la personalidad.

Establece diferencia entre Pensamiento Convergente

Divergente

- Inventar = descubrir = crear.

- Mismo proceso mental para: Diseñar mesas / Escribir novelas / Inventar teorías / Descubrir fórmulas.

Fases del proceso según A. Kostler :Fase Lógica:. Formulación / Recopilación / Búsqueda.Fase Intuitiva: Subconsciente / Autónomo / MaduraciónFase Crítica : Análisis / Descubrimiento y validación

Testimonios de procesos creativos.El Científico descubre.El filosofo reconoce.El escritor dice.El cinematógrafo ilustra su secuencia.

Conclusión :” Es importante el papel que juega el inconsciente o subconsciente”


El proceso creativo: Fases y etapas.

• Puede ser: Artístico, científico, industrial, empresarial, social, político…

• Criterios que determinan “lo creativo”.• La novedad y el valor.

1.- La novedad es: “Algo nuevo, es algo raro”. ( Guilford ) “Lo nuevo es la lejanía” (P. Asociacionistas) “Es descubrir nuevas relaciones entre elementos ya conocidos”

(Gestalt). “Cuando se da por primera vez en el tiempo”.(Opinión general)

2.- El valor:La creatividad ha de ser útil. Soluciones no convencionales. La calidad creativa / dificultad problema.


El Producto creativo:

Moraleja:

“En esta vida acabamos enseñando, aquello que más necesitamos aprender”

• Informar y comunicar son dos cosas distintas.

• Saber comunicar eficazmente una idea, es tan o más importante que tenerla.

• Comunicar nos enseña a compartir y nos hace ser más personas.

• Hay 5 claves, esenciales para transmitir bien nuestras ideas.

• Claves para una comunicación memorable, persuasiva y convincente.


Comunicar con originalidad y Eficacia

I.- Un único y gran mensaje.“Los faros brillan en la noche con un único y valioso mensaje”

II.-Contar algo de forma memorable..“Los faros iluminan con una luz peculiar que sobresale por encimas de otras luces”

III.- Utilizar en lenguaje que conecte.“Los faros se entienden a la perfección con los navegantes porque comparten el lenguaje”.

IV.- Solo vale el mensaje que la gente capta..“No importa la forma en que la luz salga del faro, sino la forma en que llega al navegante”.

V.- Invitar, en lugar de querer convencer.“Los faros invitan a acercarse sin coacción, respetando la libertad de cada uno”.


Cinco claves para comunicar creativamente.


La importancia del Eslogan.

Termino de origen “Gaélico”:Sluagh-Ghirm = Grito de Guerra de un Clan.

Funciones del Eslogan:

• Social o colectiva “Si bebes no conduzcas” DGT.

• Informativa “Nothing is Imposible” Adidas.

• Reconocimiento. “Spain. Todo bajo el sol”

• Diferenciadora “Andalucía solo hay una”

• Sintetizadora “BBVA adelante”

• Repetitiva “Por que yo lo valgo” Lóreal.

• Recordatoria ¿Te gusta conducir? BMW.


Características de un buen Eslogan Publicitario.

• Facilidad de comprensión. “Mas bueno que el pan” La piara.

• Brevedad. “Pezqueñines no gracias” From.

• Concisión. “Conecting people” Nokia.

• Poder de atracción: Red Bull “Te da alas”.

• Capacidad evocadora: “El aroma de mi hogar” Heno de Pravia.

• Capacidad persuasiva: “Ven a la republica independiente de tu casa” IKEA.


La importancia de la marca. Identidad corporativa.

El nacimiento de una marca: Es el principal activo de una empresa.Hay que diseñarla muy bien. Es para toda la vida.

Naming o búsqueda del Nombre:

Prestar atención a los beneficios de la marca. Chequear competencia.Facilidad de pronunciación. M&M / Schweppess.En Internet los nombres son funcionales: easyjet.com

Cualidades:

Breve / Sencillo / Legible / Pronunciable / Eufónico / Universal / Descriptivo / Relación con beneficio / Original / Memorable / Legal.


Logotipo : Como esencia de Identidad Corporativa.

Es la síntesis visual del posicionamiento de la marca.D. Arte/ Diseñador/ Grafista

Un icono necesario. Da vida a la marca: Crece/ Renueva/ Evoluciona /Cambia.

Estamos en la era empresarial de la imagen corporativa.

La publicidad es el sector que mas aporta a la “imagen de marca”.

Un logotipo se potencia con la Forma, el Color y la Tipografía.

Modelos o variedades: - Marca sobre nombre: Antena 3, Corte Ingles, Chupa Chups…- Marcas figurativas: Apel (manzana), Nike (ala ) / Osborne (toro) - Marcas mixtas: Opel / Mercedes / La Caixa / Citröen


Técnicas Creativas de generación de ideas.

1. Técnicas Asociativas. La asociación Forzada.

2. Técnicas Combinatorias. La Marcha Combinatoria.

3. Técnicas Analógicas. Análisis Morfológico y Marcha Analógica.

4. El Brainstorming de Alex Osborn.

5. La Sinéctica de Gordon.

6. El Pensamiento lateral. E. de Bono.


El Brainstorming de Alex Osborn.

- Es una técnica de investigación en grupo, mediante la cual y a partir de las ideas espontáneamente de sus miembros, se busca la solución de problemas mal definidos que se encuentran en la industria, el comercio, la publicidad y en la vida cotidiana.

- Consta de tres fases: - Descubrimiento de los hechos. Se determina el problema.- Descubrimiento de las ideas. Producción intensa de ideas.- Descubrimiento de las soluciones. Sintetizar las soluciones para su evaluación.


Principios del Brainstorming.

Cualquier clase de Juicio está prohibido.

Relajarse y dejar que las ideas fluyan libremente.

Escuche y mejore las ideas de los demás.

Cuantas mas ideas se produzcan,

mas ideas buenas aparecen.


El Planteamiento Creativo:

Cicerón dijo:”El hombre es su peor enemigo”.

• P- ¿Porqué tenemos problemas?

• R- Vivimos en un mundo imperfecto e inacabado.

• Mucha gente tiene visión de túnel. Solo una respuesta y ellos la poseen.

• El talento, la iniciativa y la creatividad, están desigualmente distribuidas.

• Y los recursos también. Alimentos, materias primas, lluvia, …

• La creatividad en la resolución de los problemas es clave.

• Evitar y/o superar los Frenos y los bloqueos.


Creencias que impiden la RCP

1. El dictador. Su creencia es: “se lo que es mejor”.

2. El Acusador: No asumen la responsabilidad de nada.

3. El Absurdo:“Opta por la irracionalidad”.

4. La Víctima: “No es justo. No merezco estos problemas.”

5. El Perfeccionista. “Todo es perfecto”. No hay dudas ni alternativas.

6. El Blando:“Se dedica a esperar “.

7. El Camaleón:No aporta nada a nadie.

El creativo


La Imaginación en el mundo de los Eventos.

• La creatividad es el arte de hilvanar sus contenidos, en favor del mensaje a comunicar.

• La singularidad de los eventos, exige una creatividad específica.

• La creación de un eje argumental, facilita la transmisión del mensaje.

• El ritmo del evento es vital. Mantiene receptiva la audiencia y en actitud positiva.

• Introducir golpes de efecto permiten despertar a la audiencia, y dirigir su atención hacia el foco de interés.

• Es fundamental la coherencia entre el fondo y la forma.

• La incoherencia genera descrédito.


¿Como se elige un eje argumental?

Un concepto clave alrededor del cual gire toda la organización de un evento, debe dar respuesta a las siguientes preguntas.

• ¿Es una idea sencilla?

• ¿Es una idea original, inteligente y positiva?

• ¿Entrará en conflicto con la imagen de la empresa, sus productos o servicios?

• ¿Es notoria y genera recuerdo?

• ¿El público conoce el tema, como para entender los paralelismos establecidos?

• ¿El tema tiene vocabulario, para poderse adaptar a las ponencias?


“ Si no emociona no es creativo”

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