Pour Mme Gareau

Par: Heather St.Amour

In a sentence, the verb is the word or group of words that identifies the action. A verb is characterized by its tense and its mood.

The tense indicates the _____ of the action.

The _______ the _____________, the _______, and the _________ are tenses.

The mood indicates the ________ of the speaker toward the action.

The __________, the _________, the _________, and the ________ are moods.

Time

Present Passé composéImparfait Conditional

Attitude

Indicative ImperativeSubjonctiv

eConditional

The subjunctive mood is subjective, it is used to express feelings, judgments, and emotions relating to an action. It states what is considered desirable, possible, doubtful, uncertain, and so on. It is the mood of what may be or might be.

The subjunctive is used primarily:

-In dependant clauses introduced by que, after verbs and expressions of will, desire, emotion, doubt (il faut que…, je regrette que…, je doute que).

1--- For regular verbs (er,ir,re) whose conjugations are the same for ils and nous.a). Find the ils, elles, (3rd person) form of the present indicative and remove the ending (ex: ent )

b). Add the ending: e, es, e, ions, iez, ent

parler finir vendre sortir endings

Present indicative

ils parlent finissent vendent Sortent

Present subjunctive

que je

que tu

qu’il

que nous

que vous

qu’ils

finisse

finisse

finissiez

vendes

vendions

Vendent

sorte

sorte

sortiez

parle

parles

parle

parlions

parliez

parlent

finisses

finissions

finissent

vende

vende

vendiez

sortes

sortions

sortent

-e-e

-es

-e-e-ions

-iez

-ent

The same pattern also applies to several verbs which are irregular in the present indicative.

battre

conduire

connaitre

courir

dire

écrire

lire

ils battent

ils conduisent

ils connaissent

ils courent

ils disent

ils écrivent

ils lisent

que je

que je

que je

que je

que je

que j’

que je

Present Indicative Present Subjunctive

batte

conduise

connaisse

coure

dise

écrive

lise

Ils mettent

Ils partent

Ils plaisent

Ils rient

Suivent

Vivent

Mettre

Partir

Plaire

Rire

Suivre

Vivre

Que je

Que je

Que je

Que je

Que je

Que je

Present Indicative Present Subjective

mette

parte

plaise

rie

suive

vive

2--- For irregular verbs ( whose conjugations are different in nous and ils)

Payer Prendre Venir Endings

Present indicative

Ils paient

Nous payons

Prennent

Prenons

Viennent

Venons

Present subjunctive

Que je

Que tu paies

Qu’il

Que nous payions

Que vous

Qu’ils paient

Prenne

Prenne

Preniez

Viennes

Vienions

Viennent

paie

paie

payiez

Prennes

Prenions

Prennent

vienne

Vienne

Vieniez

-e

-es

-e

-ions-iez

-ent

3--- For common irregular verbs (avoir, etre, aller, faire)

avoir être aller Faire

Que j’

Que tu

Qu’il

Que nous

Que vous

Qu’ils

Que je

Que tu

Qu’il

Que nous

Que vous

Qu’ils

Que j’

Que tu

Qu’il

Que nous

Que vous

Qu’ils

Que je

Que tu

Qu’il

Que nous

Que vous

Qu’ils

aie

aiesait

ayonsayez

aient

sois

sois

soit

soyons

soyez

soient

aille

aillesaille

aillions

ailliez

aillent

fasse

fasses

fasse

fassions

fassiezfassent

Il

il vaut

il est

il est

il est

il est

il est

il est

il est

il est

il est

il est

It is

It is

It is

It is

It is

It is

It is

It is

It is

It is

It is

It is a

Expressions of opinion / necessity

faut necessary

mieux better

bon

utile

essential

important

nécessaire

juste

normal

naturel

bizarre

dommage

good

useful

Essential

Important

necessary

fair

normal

natural

odd

pity

Accepter

Admettre

Désirer

Exiger

Préférer

Souhaiter

Vouloir

Douter

Croire

Penser

Etre impossible

Etre douteux

To

To

To

To

To

To

To

To

To

To

To be

To be

Expressions of desire/ will / doubt

accept

admit

desire

expect

prefer

wish

Want

Doubt

Believe

Think

impossible

doubtful

Rewrite the following sentences using the expression in parenthesis and changing the present indicative verb into the subjunctive.

1). Je / avoir / un “A” en francais? (Il est juste que)

Il est juste que j’aie un “A” en français.

2). Tu / réfléchir / à l’avenir? (Il est important que)

Il est important que tu réfléchisses à l’avenir.

3). Il / apprendre / a programmer un ordinateur? ( Il est utile que)

Il est utile qu’il apprenne à programmer un ordinateur.

4). Nous / suivre / des cours de karaté? (Il est bizarre que)

Il est bizarre que nous suivions des cours de karaté.

5). Vous / manquer / l’autobus? (Il est domage que)

Il est domage que vous manquiez l’autobus.

6). Ils / etre / responsible. (Il est nécessaire que)

_______________________________________.

7). Je / faire / mes devoirs. (Il faut que)

_______________________________________.

8). Je / avoir / le temps. (Je doute que)

_______________________________________.

9). Tu / aller / a l’école. (Elle veut que)

_______________________________________.

10). Nous / prendre / l’autobus. (Ils exigent que)

_______________________________________.