postulados de michael foucault
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8/16/2019 Postulados de Michael Foucault
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Postulados de Michael Foucault.
1. Es feo ser digno de castigo, pero poco glorioso castigar.
Isabel Alvarado
2. Lo propio del saber no es ni ver ni demostrar, sino interpretar.Lucia ballesteros
. !Puede e"tra#ar $ue la prisi%n se aseme&e a las f'bricas, a las
escuelas, a los cuarteles, a los hospitales, todos los cuales se
aseme&an a las prisiones(
Laura )arbosa
*. +esde el principio, la prisi%n deba ser un instrumento tan
perfeccionado como la escuela, el cuartel o el hospital - actuar
con precisi%n sobre los individuos. El fracaso ha sido inmediato,
- registrado casi al mismo tiempo $ue el pro-ecto mismo. +esde
12/ se constata $ue la prisi%n, le&os de transformar a los
criminales en gente honrada, no sirve m's $ue para fabricar
nuevos criminales o para hundirlos todava m's en lacriminalidad. Entonces, como siempre, en el mecanismo del
poder ha e"istido una utili0aci%n estratgica de lo $ue era un
inconveniente. La prisi%n fabrica delincuentes, pero los
delincuentes a fin de cuentas son tiles en el dominio econ%mico
- en el dominio poltico. Los delincuentes sirven.3ecilia bedo-a
4. La prisi%n es el nico lugar en el $ue el poder puede
manifestarse de forma desnuda, en sus dimensiones m's
e"cesivas, - &ustificarse como poder moral.
+aniela Polanco
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5. El estructuralismo no es un mtodo nuevo6 es la conciencia
despierta e in$uieta del saber moderno.7ara )enavides
8. En cuanto al poder disciplinario, se e&erce hacindose invisible6
en cambio impone a a$uellos a $uienes somete un principio de
visibilidad obligatorio.
Liliana )urgos
. La vie&a potencia de la muerte, en la cual se simboli0aba el poder
soberano, se halla ahora cuidadosamente recubierto por la
administraci%n de los cuerpos - la gesti%n calculadora de la vida.
9aime 3asta#eda
:. El discurso no es simplemente a$uello $ue traduce las luchas o
los sistemas de dominaci%n, sino a$uello por lo $ue, - por medio
de lo cual se lucha, a$uel poder del $ue $uiere uno adue#arse.
;atalia casta#o
1/. 3uando la confesi%n no es espont'nea ni impuesta por
algn imperativo interior, se la arranca6 se la descubre en el alma
o se la arranca al cuerpo.Mara
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un nuevo tipo de e&ercicio del poder en el siglo >?III - a
comien0os del >I>.
9uliana
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inconvenientes se habran manifestado con el uso de tal forma
$ue se dira era necesario reformar las prisiones, hacer de ellas
un instrumento de transformaci%n de los individuos.
Marco ern'nde0
18. La &usticia del re- se muestra como una &usticia armada. El
acero $ue castiga al culpable es tambin el $ue destru-e a los
enemigos. Codo un aparato militar rodea el suplicio= &efes de la
ronda, ar$ueros, e"entos, soldados. 7e trata desde luego de
impedir toda evasi%n o acto de violencia6 se trata tambin de
prevenir, de parte del pueblo, un arran$ue de simpata para
salvar a los condenados, o un arrebato de furor para darles
muerte inmediatamente6 pero se trata tambin de recordar $ue
en todo crimen ha- como una sublevaci%n contra la le- - $ue el
criminal es un enemigo del prncipe.Eliana Dribe
1. El suplicio forma, adem's, parte de un ritual. Es un
elemento en la liturgia punitiva, - $ue responde a dos e"igencias.
3on relaci%n a la vctima, debe ser se#alado= est' destinado, -asea por la cicatri0 $ue de&a en el cuerpo, -a por la resonancia
$ue lo acompa#a, a volver infame a a$uel $ue es su vctima6 el
propio suplicio, si bien tiene por funci%n la de BpurgarB el delito,
no reconcilia6 tra0a en torno o, me&or dicho, sobre el cuerpo
mismo del condenado unos signos $ue no deben borrarse6 la
memoria de los hombres, en todo caso, conservar' el recuerdo
de la e"posici%n, de la picota, de la tortura - del sufrimiento
debidamente comprobados. @ por parte de la &usticia $ue loimpone, el suplicio debe ser resonante, - debe ser comprobado
por todos, en cierto modo como su triunfo. El mismo e"ceso de
las violencias infligidas es uno de los elementos de su gloria= el
hecho de $ue el culpable gima - grite ba&o los golpes, no es un
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accidente vergon0oso, es el ceremonial mismo de la &usticia
manifest'ndose en su fuer0a.
Paola Ibarguen
1:. La ma-or parte del tiempo, unos se vinculan con otros -
constitu-en especies de grandes edificios $ue aseguran la
distribuci%n de los su&etos $ue hablan en los diferentes tipos de
discursos - la adecuaci%n de los discursos a ciertas categoras
de su&etos. +igamos en una palabra $ue sos son los grandes
procedimientos de sumisi%n del discurso. !u es, despus de
todo, un sistema de ense#an0a, sino una rituali0aci%n del habla6
sino una cualificaci%n - una fi&aci%n de las funciones para los
su&etos $ue hablan6 sino la constituci%n de un grupo doctrinalcuando menos difuso6 sino una distribuci%n - una adecuaci%n del
discurso con sus poderes - saberes(3amilo L%pe0
2/. Por su parte, el magistrado tena el derecho de recibir
denuncias an%nimas, de ocultar al acusado la ndole de la causa,
de interrogarlo de manera capciosa, de emplear insinuaciones.3onstitua, por s solo - en todo poder, una verdad por la cual
cercaba al acusado, - esta verdad la reciban los &ueces hecha,
en forma de autos - de informes escritos6 para ellos, nicamente
estos elementos eran probatorios6 no vean al acusado m's $ue
una ve0 para interrogarlo antes de dictar su sentencia. La forma
secreta - escrita del procedimiento responde al principio de $ue
en materia penal el establecimiento de la verdad era para el
soberano - sus &ueces un derecho absoluto - un poder e"clusivo.+aro Marulanda
21. La verdadera ra0%n no est' libre de todo compromiso con
la locura6 por el contrario, debe seguir los caminos $ue sta le
se#ala.
Paola Moncada
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22. Para $ue el Estado funcione como funciona es necesario
$ue ha-a del hombre a la mu&er o del adulto al ni#o relaciones de
dominaci%n bien especficas $ue tienen su configuraci%n propia -su relativa autonoma.
Lorena Mora
2. El e&emplo se buscaba no s%lo suscitando la conciencia de
$ue la menor infracci%n corra el peligro de ser castigada, sino
provocando un efecto de terror por el espect'culo del poder
ca-endo sobre el culpable.
+iana Mu#o0
2*. Entre cada punto del cuerpo social, entre un hombre - una
mu&er, en una familia, entre un maestro - su alumno, entre el $ue
sabe - el $ue no sabe, pasan relaciones de poder $ue no son la
pro-ecci%n pura - simple del gran poder del soberano sobre los
individuos6 son m's bien el suelo movedi0o - concreto sobre el
$ue ese poder se incardina, las condiciones de posibilidad de su
funcionamiento.
Andres ;ates
24. Lo $ue hasta entonces haba mantenido esta pr'ctica de
los suplicios, no era una economa del e&emplo, en el sentido en
$ue habra de entenderse en la poca de los ide%logos $ue la
representaci%n de la pena prevale0ca sobre el inters del
crimenG, sino una poltica del terror= hacer sensible a todos,
sobre el cuerpo del criminal, la presencia desenfrenada del
soberano. El suplicio no restableca la &usticia6 reactivaba el
poder.Pardo Liseth
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25. 7e trata, a medida $ue se concentran las fuer0as de
producci%n, de obtener de ellas el m'"imo de venta&as - de
neutrali0ar sus inconvenientes robos, interrupciones del traba&o,
agitaciones - Bc'balasBG6 de proteger los materiales - tiles - de
dominar las fuer0as de traba&o.
Leonardo Pere0
28. El saber es el nico espacio de libertad del ser.
Pi#eros Emil-
2. La locura no se puede encontrar en estado salva&e. La
locura no e"iste sino en una sociedad, ella no e"iste por fuera de
las formas de la sensibilidad $ue la aslan - de las formas de
repulsi%n $ue la e"clu-en o la capturan.
3amilo Hamire0
2:. Para $ue el Estado funcione como funciona es necesario
$ue ha-a del hombre a la mu&er o del adulto al ni#o relaciones de
dominaci%n bien especficas $ue tienen su configuraci%n propia -
su relativa autonoma.
9ulian Hamire0
/. Codo el pensamiento moderno es permeado por la idea de
pensar lo imposible.
oracio Hamos
1. Cada individuo debe llevar su vida de tal forma que los
demás pueden respetarla y admirarla
Catiana Hiveros
2. Hay que ser un héroe para enfrentarse con la moralidad
de la época.. +aniela Hodrigue0
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*. Las cárceles, los hospitales y las escuelas presentan
similitudes porque sirven para la intención primera de la
civilización: la coacción
Ma-ra Hui0
4. odo el pensamiento moderno es permeado por la idea
de pensar lo imposible
Luisa silva
5. Las prácticas sociales pueden llevar a en!endrar
dominios de saber que no solo hacen que aparezcan nuevos
ob"etos, conceptos y técnicas, sino que hacen aparecer,
además, formas totalmente nuevas de su"etos y su"etos de
conocimiento. #l mismo su"eto de conocimiento posee una
historia
+avid Covar
8. a- $ue admitir $ue el poder produce saber6 $ue poder -
saber se implican directamente uno al otro6 $ue no e"iste
relaci%n de poder sin constituci%n correlativa de un campo de
saber ni de saber $ue no suponga - no constitu-a al mismotiempo relaciones de poder.
Andrea ?alderrama
. El poder, le&os de estorbar al saber, lo produce.
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*/. El humanismo es todo a$uello a travs de lo cual se ha
obstruido el deseo de poder en ccidente Jprohibido $uerer el
poder, e"cluida la posibilidad de tomarlo.
Lina Le%n
*1. El poder se ha introducido en el cuerpo, se encuentra
e"puesto en el cuerpo mismoK Hecuerde usted el p'nico de las
instituciones del cuerpo social mdicos, hombres polticosG con
la idea de la uni%n libre o del aborto.
Ivonne Franco
*2. ;uestra dificultad para encontrar las formas de lucha
adecuadas, !no proviene de $ue ignoramos todava en $u
consiste el poder(
+iana 3arolina Lope0.
*. El hombre no es el problema m's antiguo ni el m's
constante $ue se ha-a planteado el saber humano.