portunidades extraordinarias - township high school...
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Oportunidades
Extraordinarias
Guía Curricular 2018-2019
Distrito 211 de Escuelas Secundarias ESCUELAS DE EXCELENCIA DE LISTÓN AZUL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS
James B. Conant High School ESCUELAS ALTERNATIVAS
William Fremd High School Distrito 211 Campus Norte
Hoffman Estates High School Higgins Education Center
Palatine High School Schaumburg High School
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Distrito 211 de Escuelas Secundarias
Declaración de Misión
La Misión del Distrito 211 de Escuelas Secundarias da servicio a
las necesidades educativas de la comunidad, inspirando a todos los
estudiantes para contribuir al mundo exitosamente.
Distrito 211 de Escuelas Secundarias
Junta de Educación
Mucia Burke, Presidente
Will Hinshaw, Vicepresidente
Anna Klimkowicz, Secretaria
Peter Dombrowski Robert LeFevre, Jr.
Steven Rosenblum Edward Yung
Daniel E. Cates, Superintendente
Si usted requiere asistencia durante el uso de una escuela del Distrito 211, por favor póngase en contacto
con la oficina del director.
Para las personas que son sordas o con dificultades auditivas, favor de acceder al siguiente número de teléfono
TTD/TTY: (847) 755-6654
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Mensaje del Superintendente
Oportunidades Extraordinarias. Enseñanza Innovadora.
Aprendizaje Excepcional.
Dr. Daniel E. Cates
El Distrito 211 se enorgullece de ofrecer una experiencia integral de la escuela secundaria para cada uno de nuestros
estudiantes. Los estudiantes y padres que persiguen más de 700 cursos únicos que el Distrito tiene para ofrecer pueden
encontrar la experiencia estimulante pero desalentadora. Para ayudar a analizar estas oportunidades, considere los
siguientes tres recursos:
Daniel E. Cates
Superintendente
El ver todas las posibilidades, ver todo lo que se puede hacer, y cómo se puede hacer, marca el
poder de la imaginación. Tu imaginación funciona como tu propio laboratorio personal. Aquí tu
puedes ensayar las posibilidades, trazar planes, y visualizar la superación de obstáculos. La
imaginación convierte las posibilidades en realidad.
- Autor desconocido
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Introducción Esta Guía Curricular está diseñada para ayudar a los estudiantes a planificar sus programas de estudio mediante
la variedad de cursos ofrecidos en el Distrito 211 de Escuelas Secundarias. Los estudiantes deben planificar sus
programas de secundaria con la ayuda de sus padres, consejeros, y maestros. En esta guía, cada curso se
describe por nivel de instrucción, duración del curso, prerrequisito específico, y el valor del crédito. Los cursos
ofrecidos fuera de la escuela están incluidos. Además de las descripciones de los cursos, esta guía provee
información sobre los requisitos de graduación, calificación, servicios estudiantiles, escuela de verano, y otras
áreas de interés. Esta Guía Curricular está destinada a ayudar a los estudiantes y a los padres en tomar
decisiones educativas sobre los programas de la secundaria. Los cursos ofrecidos están sujetos a la inscripción y
variaciones leves pueden ocurrir de escuela a escuela. Un consejero del estudiante es siempre la mejor fuente
para la información más actualizada con respecto a la selección de cursos.
Tabla de Contenidos
Página Página
Servicios Estudiantiles.......................................................4
Selección de Cursos e Inscripción……............................ 4
Aceleración de los Cursos Estudiantiles............................5
Calificaciones y Reportes…..............................................5
Información General de Calificaciones.............................6
Requisitos para la Graduación...........................................7
Políticas Especiales Sobre los Créditos.............................8
Requisitos para Ingresar a la Universidad.........................8
Elegibilidad para la NCAA para Estudiantes-Atletas.......9
Cursos Electivos................................................................9
Programa de Doble Crédito...............................................9
Colocación de los Cursos..................................................9
Codificación de Cursos....................................................10
Escuela de Verano...........................................................10
Escuela Secundaria Alternativa.......................................11
Cursos de Recuperación por las Noches.........................11
Tecnología Aplicada.............................................12
Arte.......................................................................23
Educación de Negocios........................................28
Inglés................................................................... 34
Ciencias de la Familia y del Consumidor............ 47
Matemáticas.........................................................53
Música................................................................. 62
Educación de Conducir........................................66
Educación de la Salud..........................................66
Educación Física..................................................66
Ciencias............................................................... 67
Estudios Sociales.................................................75
Lenguaje Mundial................................................82
Cursos No Departamentales................................88
Educación Cooperativa........................................91
Cursos Fuera del Campus................................... 94
Grupos de Carreras..............................................100
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Servicios Estudiantiles Cada escuela tiene un Departamento de Servicios Estudiantiles que consiste en consejeros, psicólogos,
trabajadores sociales, terapeutas del habla y lenguaje, una enfermera escolar, y maestros de educación especial. Los
miembros del personal les dan a los estudiantes la ayuda individual y de grupo para adaptarse a sus vidas.
A cada estudiante se le asigna un consejero al ingresar a la secundaria. El consejero se reúne con cada estudiante
al menos dos veces al año, aunque los estudiantes pueden ver a su consejero con más frecuencia. Los padres pueden
reunirse con el consejero de su estudiante solicitando una cita durante el horario escolar.
Un programa de pruebas comprensivo es establecido para asistir a los estudiantes en la comprensión de sus
aptitudes, intereses, y capacidades especiales. Las fechas de las pruebas principales se proporcionan en el
Calendario/Manual en cada escuela. Los consejeros interpretan los resultados de las pruebas para los estudiantes y
los padres. Un centro de recursos de universidad y de carrera, el cual está disponible para los estudiantes y padres de
familia, provee información sobre los programas de universidades, becas, oportunidades de empleo, programas de
escuelas de comercio y técnicas, servicios militares, oportunidades ocupacionales, y programas educativos y
vocacionales especializados. Un sistema de software de computadoras que contiene información ocupacional,
universitaria, y de ayuda financiera está disponible para todos los estudiantes. Un consejero de carreras coordina
actividades para ayudar a los estudiantes a desarrollar metas de carreras apropiadas. Un consejero que ha recibido
entrenamiento especial como consultor de universidades, está disponible para proveer a las familias con la
información específica de universidades y ayuda financiera.
Los psicólogos y los trabajadores sociales proveen servicios a los estudiantes y/o a sus familias y sirven como
enlaces entre la escuela y las agencias comunitarias. Además, el psicólogo realiza evaluaciones psicológicas
individuales e interpreta los resultados para los estudiantes, padres, y el personal de la escuela. Un terapeuta del
habla y lenguaje y una enfermera escolar están disponibles en cada escuela para proveer los servicios adecuados a
los estudiantes.
Programas de educación especial, diseñados para satisfacer todos los mandatos estatales y federales, están
disponibles para los estudiantes con necesidades especiales. Los maestros de educación especial están entrenados
para trabajar con estudiantes que tengan impedimentos físicos, mentales, o conductuales. Estos maestros proveen la
instrucción suplementaria a los estudiantes en el salón regular y la instrucción especial a los estudiantes cuyas
necesidades educativas requieren un programa modificado. Los asistentes de maestros trabajan con los maestros de
salón para extender la ayuda adicional a los estudiantes.
Selección de Cursos e Inscripción A partir de noviembre, los consejeros y los maestros ayudan a los estudiantes en la selección de cursos para el
año siguiente. Se anima a los padres a comunicarse con el consejero de su estudiante para ayudar en este proceso.
Una lista de cursos seleccionados por el estudiante se pone a disposición para su revisión y aprobación en la
primavera. Los cambios en los cursos seleccionados podrán realizarse hasta la fecha indicada en esta lista. Los
cursos sólo se ejecutarán si se cumplen las mínimas directrices de inscripción.
La colocación del nivel de las clases de los estudiantes de primer año (freshmen) se basa en los resultados de las
pruebas de colocación y de las recomendaciones de los maestros de la junior high school. La colocación de los
estudiantes ya inscritos en la secundaria se basa en el rendimiento anterior y en las recomendaciones de sus maestros.
Los estudiantes deben inscribirse para el equivalente a cuatro materias de crédito completo además de educación
física. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes se inscriben para cinco materias de crédito completo además de
educación física.
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Aceleración de los Cursos Estudiantiles La mayoría de los cursos enumerados en esta Guía tienen prerrequisitos para la inscripción. Los
prerrequisitos están diseñados para informar a los estudiantes y a los padres sobre los conocimientos y
habilidades de fondo importantes para la finalización exitosa de un curso y deben ser revisados antes de
registrarse.
El Distrito 211 anima a todos los estudiantes a esforzarse para alcanzar su máximo potencial educativo. En
algunos casos, un estudiante podría desear inscribirse en un curso para el cual los prerrequisitos no han sido
cumplidos con el fin de acelerar el progreso académico de ese estudiante. El éxito en esta situación depende del
grado de motivación de los estudiantes; una clara comprensión de los retos que se presentarán en el curso; y un
enfoque de colaboración por parte del estudiante, los padres, y los maestros.
Cualquier estudiante que desee inscribirse para un curso sin el cumplimiento de los prerrequisitos es
animado a discutir los requisitos del curso y el contenido con el consejero del estudiante y el director del
departamento o maestro.
Calificaciones & Reportes Las calificaciones de los estudiantes se reportan en una base de nueve semanas y por semestres. Cada
semestre se compone de dos períodos de nueve semanas. Los padres pueden ser informados del progreso de su
estudiante en el medio término de un período de nueve semanas. Los estudiantes pueden recibir reportes de
medio término si el maestro quiere hacer un comentario especial o si están reprobando, posiblemente
reprobando, o tienen una calificación incompleta. La calificación semestral se basa en dos períodos de
calificación de nueve semanas y un examen semestral. Los dos períodos de calificación de nueve semanas valen
un 40 por ciento cada uno y el examen semestral vale un 20 por ciento.
Las calificaciones del semestre se registran en el record permanente de cada estudiante. A los padres de los
estudiantes que están teniendo dificultad o que están haciendo un trabajo insatisfactorio se les urge a que se
reúnan con los maestros y/o con el consejero del estudiante para discutir las opciones de mejora. Las fechas
específicas de todos los reportes de los estudiantes están en cada Calendario/Manual en cada escuela.
Además, todos los padres pueden ver el estado de sus estudiantes en las clases en las cuales el maestro está
utilizando el Portal de los Padres en el sistema de Infinite Campus ingresando a
https://campus.d211.org/campus/portal/township.jsp
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Información General de Calificaciones Las calificaciones de semestre se basan en dos calificaciones trimestrales y en una calificación de exámenes
semestrales. Cada calificación trimestral vale un cuarenta por ciento (40%) y los exámenes semestrales valen un
veinte por ciento (20%). Las calificaciones semestrales son registradas en el record permanente de cada
estudiante.
La siguiente es una explicación de la escala de calificación utilizada en los reportes de calificaciones: A Una calificación superior por un trabajo excepcional o sobresaliente.
B Una calificación excelente y recomendable por un grado superior al promedio de precisión y conocimiento de
la materia.
C Una calificación promedia por un rendimiento adecuado y satisfactorio.
D Una calificación aprobatoria por un trabajo por debajo del promedio.
E Una calificación aprobatoria por demostrar el máximo esfuerzo y/o habilidades mínimas.
F Una calificación reprobatoria.
AUD Permiso especial para tomar un curso de no calificación y no crédito.
EXC Excusado por el periodo de calificación y/o de tomar los exámenes semestrales. El crédito para el curso puede
depender de las calificaciones existentes obtenidas durante el curso.
PASS Una calificación aprobatoria por un curso tomado en base de Pasar/Reprobar (Pass/Fail). El crédito es dado,
pero ningún punto de calificación es registrado.
FAIL Una calificación reprobatoria por un curso tomado en base de Pasar/Reprobar (Pass/Fail). Ningún crédito es
dado y ningún punto de calificación es registrado.
W/P Se retiró del curso con una calificación aprobatoria. Ningún crédito es dado y ningún punto de calificación es
registrado.
W/F Se retiró del curso con una calificación reprobatoria. Ningún crédito es dado y la reducción de punto de
calificación será registrada.
INC El trabajo requerido está incompleto. Los estudiantes deben discutir la situación con sus maestros lo más pronto
posible.
– Seguida de una letra de calificación indica un “menos”. “C–” significa una calificación de una “C” baja.
+ Seguida de una letra de calificación indica un “más”. “C+” significa una calificación de una “C” alta.
En el área de "comentarios (remarks)" de los reportes de calificaciones, los números que se indican a
continuación tienen los siguientes significados:
2. Interesado(a)/entusiasta/un placer tenerlo(a) en
clase.
3. El estudiante parece estar trabajando
concienzudamente y/o muestra una mejora.
4. Necesita mejorar la
actitud/preparación/participación en la clase.
5. Puntuaciones de exámenes bajas y/o trabajo
escrito y/o trabajo de laboratorio poco favorable
6. Nivel de logro bajo en las habilidades básicas.
7. La conducta es disruptiva para la atmosfera de la
clase — debe mejorar.
8. El estudiante no está trabajando a las expectativas
y/o el rendimiento no es consistente.
9. Ausencias de clase/falta de completar el trabajo
atrasado
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Las calificaciones de semestre son determinadas mediante las calificaciones registradas por la discusión diaria en
la clase, trabajos escritos, proyectos especiales, y exámenes. Las calificaciones se basan en lo bien que los
estudiantes cumplen con los estándares establecidos de los cursos.
Las calificaciones de "INC" se darán a menos que los estudiantes hagan todas las asignaciones básicas, tales
como papeles del término, temas, reportes especiales, reseñas de libros, asignaciones diarias escritas, proyectos de
servicio comunitario, y todos los exámenes. Los estudiantes que tengan incompletos al final del semestre, a
excepción de aquellos con una enfermedad reciente, no se les permitirá tomar los exámenes semestrales en la hora
programada y pueden reprobar el curso a menos que se reponga el trabajo en un tiempo determinado.
Los estudiantes de tercer año (juniors) y cuarto año (seniors) pueden optar por tomar una materia electiva cada
semestre en una base de calificación de "pasar/reprobar". Las peticiones de "Pasar/Reprobar” deben ser firmadas
y archivadas dentro de los primeros veinticinco (25) días escolares de cada semestre. Una vez que los
estudiantes elijan una electiva de "pasar/reprobar" no podrán cambiar esa opción después del veintisieteavo (27) día
escolar del semestre. El personal de admisiones de las universidades recomienda que los estudiantes sigan un
riguroso programa académico para la admisión universitaria. Generalmente, las universidades no recomiendan que
los estudiantes de secundaria tomen una materia académica de especialidad en una base de pasar-reprobar. Los
estudiantes que van a ir a la universidad deben consultar con sus consejeros antes de tomar un curso de
pasar/reprobar.
Para poder ser elegible para el atletismo inter escolar y las actividades competitivas, el estudiante debe cumplir
con los estándares académicos y de conducta personal de la Asociación de Escuelas Secundarias de Illinois y del
Distrito 211.
Una lista de honores es anunciada por cada período de nueve semanas. Los estudiantes con un promedio de
calificación trimestral ponderada de 3.5 (promedio de una A) o mejor son colocados en el grupo de altos honores.
Los estudiantes con un promedio de calificación de 3.0 a 3.5 (promedio de una B) son colocados en el grupo de
honores. Al calcular la lista de honores, los puntos de calificación se asignan de acuerdo a un sistema de 4 puntos (A
= 4 puntos, B = 3 puntos; C = 2 puntos; D = 1 punto; y E y F = 0 puntos). A las calificaciones de educación física,
cursos de pasar/reprobar, y de educación de conducir, no se les dan puntos de calificación y no se consideran en el
promedio de calificaciones. Los estudiantes que están tomando cursos acelerados y/o de honores reciben un aumento
ponderado para cada semestre. Un promedio de calificación ponderada es registrada cada semestre y se utiliza para
las admisiones universitarias y para el estado académico escolar solamente. Las calificaciones ponderadas no
afectan los honores internos de la escuela.
_____________________________________________________________________________________
Requisitos para la Graduación
Completar 20 unidades de crédito
1. Completar exitosamente:
a. Una unidad de Historia Americana
b. Una unidad de Estudio de Ciencias Sociales o 1/2 unidad
de cada uno de Gobierno y Economía
c. Se requieren tres años de trabajo de curso de
matemáticas, con la finalización exitosa de un curso de
nivel 300. Una de las tres unidades requeridas debe ser
Álgebra I, y una unidad debe incluir el contenido de
Geometría.
d. Dos unidades de ciencias (1 año — Ciencias
Biológicas/1 año — Ciencias Físicas)
e. Una unidad de arte, lenguaje mundial, música, o
educación vocacional (Tecnología Aplicada, Educación de
Negocios, Ciencias de la Familia y del Consumidor)
f. Cuatro unidades de Inglés
g. Dos años de cursos de escritura intensiva, uno del cual
debe ser Inglés.
h. Media unidad de Manejo de la Educación del
Consumidor (o el equivalente)
i. Media unidad de Salud (terminando con la clase del
2012)
j. Crédito de educación física para cada semestre de
asistencia (o el equivalente). Comenzando con la clase del
2022, lo estudiantes freshman completarán un año de la
clase de Bienestar para Freshman la cual incorpora la
educación física y la salud.
2. Completar 30 horas de instrucción en educación para la
seguridad (instrucción en el salón para la Educación de
Conducir)
3. Pasar un examen de calificación en las Constituciones
Estatales y Federales, Declaración de la Independencia, el
uso de la bandera Americana, y el método de votación
(votación secreta) Australiano.
4. Participar en los exámenes Estatales en un nivel
apropiado
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Políticas Especiales Sobre los Créditos
1. Los estudiantes pueden abandonar un curso electivo después del primer semestre y recibir medio crédito. Sin embargo, un
semestre de un curso de un año, puede no cumplir con los requisitos de ingreso a la universidad.
2. Los estudiantes que eligen tomar una quinta materia pueden abandonar una quinta materia a no más tardar del veinticinco
(25) día escolar del semestre. Un estudiante que abandone una quinta materia después de la fecha límite se le asignará un
salón de estudio obligatorio y recibirá ya sea una calificación de W/P o W/F.
Requisitos para Ingresar a la Universidad
Guida de Recomendaciones para la Preparación Académica
Áreas Académicas Requisitos de
Graduación del Distrito 211*
Programas de Carreras de los
Colegios Comunitarios, Escuelas Vocacionales
Colegios de 4 Años y
Universidades, Programas de Transferencias
de los Colegios Comunitarios*
Colegios y
Universidades Altamente
Selectivas
INGLÉS 4 Años 4 Años 4 Años: Énfasis en la comunicación
escrita y oral y la literatura
4 Años
MATEMÁTICAS 3 Años
incluyendo un curso
de nivel 300
2 Años 3 Años: Álgebra, Geometría,
Álgebra 2, Trigonometría
4 Años Recomendados a través de
Cálculo
CIENCIAS (ciencias de laboratorio)
2 Años 2 Años 3 Años: Áreas principales recomendadas: Bilogía, Química,
Física
4 Años: Áreas de principales de recomendación: Bilogía, Química,
Física
ESTUDIOS SOCIALES 2 Años: Historia de los E.U. y Estudio de
Ciencias Sociales o
equivalente
2 Años 3 Años: Énfasis en historia y gobierno (el requisito varía)
3 a 4 Años
LENGUAJE
MUNDIAL
1 Año o Educación
Vocacional/Bellas
Artes
No Requerido 2 Años ** 2 a 4 Años
EDUCACIÓN VOCACIONAL o
BELLAS ARTES
1 Año o Lenguaje Mundial
No Requerido 2 Años: ** Pueden incluir cursos en: Tecnología Aplicada, Arte,
Educación de Negocios, Estudios de
la Vida y de la Familia, o Música
1 Año recomendado
* Los requisitos adicionales del Distrito 211 incluyen: salud, educación del consumidor, educación de conducir, y 4 años de educación física.
** La preparación del lenguaje mundial puede ser recomendada o requerida por los colegios o universidades. Las universidades apoyadas por el
Estado de Illinois pueden aceptar la educación vocacional o los cursos de bellas artes en lugar del lenguaje extranjero. Consultar con un
consejero para los detalles.
El gráfico anterior compara las expectativas académicas de varias oportunidades post-secundaria disponibles para los
graduados. Es destinado como una guía general solamente. Las universidades esperan que un estudiante programe al menos
cuatro materias principales en cada año. Estas materias preparatorias para la universidad son: inglés, lenguaje mundial,
matemáticas, ciencias, y estudios sociales. Las instituciones altamente selectivas requieren un mayor número de estos
académicos principales.
Los consejeros actúan como personas de recursos, pero muchas preguntas específicas son mejor dirigidas al personal de
admisiones de la universidad. Las decisiones finales de admisión siempre dependen de las universidades. Generalmente se
basan en el número de cursos académicos y en el promedio de calificaciones en esos cursos, así como en las puntuaciones del
estudiante en las pruebas de admisión estandarizadas (ACT, SAT).
Los requisitos para la admisión a los colegios y universidades individuales varían. Los estudiantes que no puedan mantener
una "C" como promedio de calificación (2.0) en la secundaria pueden tener alguna dificultad en calificar para ingresar a la
universidad. Algunas universidades pueden admitir a estudiantes con promedios de calificaciones más bajos, pero que tengan
una buena puntuación en los exámenes de ingreso.
Pruebas de Admisión a la Universidad
La mayoría de colegios y universidades públicas del Medio Oeste, incluyendo todas las universidades del estado de Illinois y
la mayoría de los colegios comunitarios, requieren la prueba del ACT o del SAT como parte del proceso de admisión.
Colocación Avanzada
El Distrito 211 de Escuelas Secundarias ofrece cursos diseñados para ayudar a los estudiantes a recibir crédito universitario
de colocación avanzada mediante pruebas. Cada año, las pruebas de Colocación Avanzada se les administran a los estudiantes
calificados en mayo. Muchas universidades también ofrecen créditos universitarios a través del Programa de Exámenes de Nivel
Universitario (CLEP).
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Elegibilidad Inicial para la NCAA para Estudiantes-Atletas
Los estudiantes interesados en participar en el atletismo universitario en el nivel de Divisiones I o II de la NCAA deben cumplir con los estándares de
elegibilidad de estudiantes de primer año (freshman) de la NCAA. La elegibilidad inicial es determinada por parte de la NCAA por tres factores
fundamentales: la finalización de los cursos principales, puntuaciones de los exámenes, y el promedio de calificaciones. Las Divisiones I y II de la NCAA
requieren 16 cursos principales. La información detallada sobre los criterios de elegibilidad freshman está disponible en el sitio web del Centro de
Elegibilidad de la NCAA.
La responsabilidad principal de una escuela secundaria en relación con la certificación de un atleta freshman es asegurar que la lista escolar de los cursos
principales esté correcta y actualizada. Solamente los cursos en las áreas de inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, y lenguaje mundial, pueden ser
considerados para la aprobación de cursos principales. Los Cursos Principales Aprobados para todas las escuelas secundarias del Distrito 211 están
enumerados en el sitio web del Centro de Elegibilidad de la NCAA en www.ncaaclearinghouse.net. Además, estos cursos aprobados están enumerados a
continuación y se han denotado en esta guía con una designación de la NCAA dentro de la descripción del curso.
Lista de los Cursos Aprobados (Forma 48H) para todas las Escuelas Secundarias del Distrito 211:
E101 Inglés 1 G143 Geografía del Mundo M113 Álgebra 1 (1 unidad) S131 Biología
E102 Inglés 1 G146 Historia del Mundo M114 Álgebra 1 S137 Biología L152 Chino 1
E108 Inglés 1 G161 Estudios Globales M117 Álgebra 1 S138 Biología L162 Francés 1
E201 Inglés 2 G216 Perspectivas
Multiculturales
M147 Álgebra Avanzada L163 Alemán 1
E202 Inglés 2 G236 Estudios de la Mujer M214 Geometría S221 Introducción a Ciencia Física L164 Enriquecimiento del
Español 1
E203 Habla 1/E603 (Pendiente) G262 Asuntos del Mundo M217 Geometría S233 Ciencia Física
E204 Habla 2 G331 Estudios Americanos M218 Geometría S234 Ciencias de la Tierra L166 Español 1
E205 Escritura Periodística 1 G336 Estudios Americanos M247 Trigonometría Avanzada S332 Química
E207 Escritura Periodística 2 G339 CA en Historia del Mundo M248 Geometría Avanzada
M256 Intro a la Programación de
Computadoras
M266 Aplicaciones de Programación de Computadoras
S333 Química de Alimentos L252 Chino 2
E208 Inglés 2 G341 Historia de los E.U. M308 Álgebra Avanzada II S334 Astronomía L262 Francés 2
E212 Obras Dramáticas G342 Historia de los E.U. M314 Álgebra 2 S335 Geología L263 Alemán 2
E214 Temas Avanzados en la
Literatura
G343 Psicología 1 M317 Álgebra 2
M319 CA en Principios de la
Computación
S336 Estudios Ambientales L266 Español 2
E301 Inglés 3 G349 CA en Geografía Humana M328 Álgebra 2 S338 Química Acelerada L276 Español para Hablantes
Nativos
E302 Inglés 3 G353 Psicología 2 M348 Álgebra Avanzada 2/Pre
Calculo/M648 (Pendiente) M359 CA en Ciencias de Computación
S344 Astronomía 2 L352 Chino 3
E303 Retórica de Cine G359 CA en Historia Europea M408 Trigonometría Avanzada/Pre
Cálculo
S347 Biología 2/S647 (Pendiente) L362 Francés 3
E305 Lectura Avanzada G365 Leyes y el Individuo M414 Álgebra 3 S352 Ciencias Forenses L363 Alemán 3
E307 Composición Creativa G369 CA en Historia de los E.U. M417 Trigonometría y Pre Cálculo S369 CA en Física S429 CA en Ciencia Ambiental (Pendiente)
L366 Español 3
E317 Composición Creativa
Avanzada
G379 CA en Psicología M419 CA en Estadísticas S432 Física
E319 CA en Lenguaje y Composición G441 Estudio de Ciencias
Sociales
M435 Alfabetización
Cuantitativa/M635 (Pendiente)
S437 Anatomía y Fisiología/S637
(Pendiente)
L376 Español para Hablantes
Nativos
E329 CA en Literatura y Composición G442 Estudio de Ciencias
Sociales
M439 Trigonometría/Cálculo A S439 CA en Química L462 Francés 4/L662 (Pendiente)
E331 Estudios Americanos G459 CA en Microeconómicos M447 Estudio de Cálculo M448 Desarrollo de Aplicaciones Móviles
S443 Implicaciones Sociales de la
Bilogía
E336 Estudios Americanos G462 Introducción a la
Economía
M449 CA en Cálculo AB S449 CA en Biología L466 Español 4/L666 (Pendiente)
E401 Literatura del Mundo Moderno G466 Introducción al
Gobierno/Economía
M459 CA en Cálculo ABC
M468 Ciencia de Computadoras
Independiente
S457 Temas Avanzados en
Ciencias
L476 Temas Avanzados en
Español/L676 (Pendiente)
E402 Estudio de la Literatura Inglesa G469 CA en Macroeconomía M479 CA en Cálculo BC S458 Química Avanzada L549 CA en Chino
E403 Composición para Seniors G472 Introducción al Gobierno M579 Cálculo Multi variable/M679 (Pendiente)
S468 Física Avanzada L559 CA en Francés
E404 Estudio de la Literatura Inglesa G479 CA en Gobierno/Política M588 Matemáticas
Independiente/M688 (Pendiente)
S469 CA en Física C L569 CA en Alemán L579 CA en Español
E405 Composición Expositora
Page 9 cont…
S478 Aplicaciones en Química Avanzada
L589 CA de Literatura & Cultura
Española
E411 Habilidades de Comunicación R359 CA de Seminaro W623 Intro a Japonés I (pendiente)
E419 CA Literatura y Composición R469 CA de Investigaciones
(pendiente)
W624 Intro a Japonés II
(pendiente) E429 CA Lenguaje y Composición E423 Intro a Retórica
W625 Práctica Oral Japonesa
(pendiente) E625 Composición Universitaria (pendiente)
Los estudiantes-atletas interesados en perseguir
las oportunidades de atletismo en la universidad
deben discutir su interés con los padres, entrenadores,
y consejeros. Los estudiantes-atletas prospectivos
deben inscribirse en el Centro de Elegibilidad de la NCAA
y cumplir con los estándares académicos de elegibilidad según
lo determinado por la NCAA. Los detalles completos están
disponibles en www.ncaa.org o en
www.ncaaeligibilitycenter.org.
Los cursos marcados "NCAA pending" (en espera de la
NCAA) dentro de esta guía han sido entregados a la NCAA
Clearinghouse (Cámara de Compensación de la NCAA) para
la aprobación como un curso principal. La aprobación no se
recibió antes de la impresión de esta guía.
Cursos Electivos
Además de ofrecer cursos que cumplen con los requisitos de graduación de la secundaria, la mayoría de los
departamentos ofrecen curos electivos que, si se toman, ayudan al estudiante con los requisitos de admisión a la
universidad u otra preparación académica post-secundaria. Además, los cursos electivos ofrecen al estudiante la
oportunidad de perseguir áreas de interés especial dentro del currículo. Los cursos de Colocación Avanzada
están disponibles en muchos departamentos académicos, incluyendo la evaluación de portafolio en Arte. Las
oportunidades de trabajo/estudio están disponibles en Tecnología Aplicada, Educación de Negocios, Ciencias
de la Familia y del Consumidor.
Programa de Doble Crédito
Los cursos seleccionados en el currículo han sido designados como "doble crédito" o
"crédito articulado." Estos cursos, designados como cursos de nivel 600, se ofrecen como parte de una
colaboración de currículo con William Rainey Harper College u otras universidades como se indica. El doble
crédito le permite a un estudiante ganar crédito tanto universitario como de secundaria simultáneamente. Ciertas
restricciones aplican a estos cursos y los estudiantes interesados deben acudir a su consejero de la secundaria
para los detalles.
Información adicional sobre cómo el trabajo de cursos de doble crédito puede transferirse a una variedad de
colegios se puede encontrar en Transferology.com.
Colocación en los Cursos
Los resultados de las pruebas de aptitud y de logro y las recomendaciones de los maestros son utilizados por
los consejeros para colocar a los estudiantes individuales en los cursos. Los estudiantes en los cursos de nivel
general quienes trabajan por encima de una "C" pueden ser transferidos a una sección de nivel regular de un
curso. Los estudiantes en cursos de nivel acelerado o de honores quienes obtengan una "C" o menos son por lo
general recomendados para un movimiento a una sección de nivel regular.
La entrada al Programa de Educación para Dotados del Distrito es determinada por el rendimiento en las
pruebas de colocación freshman, y la recomendación de los maestros. Basado en esta información,
aproximadamente el cinco por ciento de los estudiantes freshmen son invitados al programa de dotados. Por
favor, póngase en contacto con el director de servicios estudiantiles para obtener información acerca del
programa y los procedimientos de selecciones.
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Codificación de Cursos
Una letra y tres dígitos preceden de cada título de curso en esta guía curricular. La letra indica el
departamento y el último dígito indica los niveles de capacidad. Las designaciones de las letras de cada
departamento son las siguientes:
A — Arte M — Matemáticas B — Educación de Negocios P — Educación Física/Educación de
Conducir/Educación de la Salud C — Música R — No Departamentales E — Inglés S — Ciencias G — Estudios Sociales T — Tecnología Aplicada H — Ciencias de la Familia y del
Consumidor V — Vocacional
L — Lenguaje Mundial W — Harper College campus
El primer dígito de la secuencia de tres dígitos generalmente representa el año más temprano en el que
un estudiante es elegible para tomar el curso (1-estudiante de primer año (freshman); 2-estudiante de segundo
año (sophomore); 3-estudiante de tercer año (junior); 4-estudiante de cuarto año (senior); 6-doble crédito
universitario. El segundo dígito no tiene un significado intrínseco. El tercer dígito indica lo siguiente:
0 Cursos diseñados para fortalecer los fundamentos básicos, habilidades, y conceptos.
1 Cursos de educación general diseñados para mejorar las habilidades mientras se presenta un guía curricular
completo.
2-7 Cursos de educación regular diseñados para la mayoría de los estudiantes, incluyendo aquellos que planean
entrar en los programas de educación avanzada o entrenamiento después de la graduación.
8 Cursos de honores para los estudiantes cuyas aptitudes y logros los califican para un estudio intensivo en un
mayor ritmo.
9 Cursos de Colocación Avanzada y de Honores para los de talento académico. Los estudiantes en estos cursos
son animados a tomar las pruebas de Colocación Avanzada que son el centro de los cursos de nivel A. P.
(Colocación Avanzada).
Por ejemplo; E101 es un curso de inglés de nivel general, E102 es un curso de inglés de nivel regular, y
E108 es un curso acelerado de inglés.
Escuela de Verano
Una escuela de verano anual está disponible para todos los estudiantes del Distrito 211 de Escuelas
Secundarias, que pueden inscribirse por una o más de las siguientes razones:
1. Para tomar cursos que no podrían ser programados durante el año escolar regular.
2. Para repetir un curso reprobado o para tomar un curso diferente para compensar el crédito perdido por
reprobación.
3. Para repetir un curso para una calificación más alta ("C" es nuestra calificación recomendada más baja en
las transcripciones para las universidades. La calificación original del curso será anotada en la transcripción.)
4. Dar a los estudiantes freshmen y a los estudiantes entre los años freshmen y sophomore la oportunidad de
tomar cursos que los califican para un trabajo más avanzado (La inscripción en estas clases es a través de la
recomendación e invitación del director de servicios estudiantiles, y la inscripción puede ser necesaria para
algunos estudiantes.)
5. Para obtener crédito para la graduación temprana o para cumplir requisitos adicionales de graduación.
Crédito
Un estudiante puede obtener un máximo de una unidad académica de crédito durante la sesión y un cuarto de
unidad de crédito adicional en educación física por semestre. A la clase de Bienestar para Freshman se le asigna
medio crédito por semestre.
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Requisitos de Estudio
Cada día de una clase de verano es igual al trabajo de cinco días durante el año escolar regular. Los estudiantes
deben de reponer el trabajo inmediatamente después de una ausencia. Los arreglos para reponer el trabajo son
responsabilidad del estudiante.
Asistencia
Ya que la escuela de verano es un programa concentrado, la asistencia regular es requerida. Los estudiantes que
estén ausentes los dos primeros días escolares no serán admitidos en la clase en ese semestre. Para recibir
crédito, el estudiante debe estar presente en el último día de cada semestre de la escuela de verano. Un
estudiante que acumule tres días de ausencia en un semestre perderá el crédito y perderá los costos. Una
tardanza (la llegada dentro de una hora del comienzo de la escuela) se registra como medio día de ausencia. Si
un estudiante llega más de una hora tarde, una ausencia completa será cargada. Los estudiantes que lleguen
tarde o salgan temprano deben checar a la entrada o a la salida en la oficina de la escuela de verano. No deben
programarse vacaciones de verano durante el período de la escuela de verano.
_________________________________________________________________________________
Reglamentos de la Escuela
La escuela de verano es un programa de enriquecimiento académico para estudiantes que desean
oportunidades de aprendizaje adicionales. Las reglas se aplican para mantener constantemente un ambiente
propicio para el aprendizaje. Un estudiante puede ser despedido de la escuela de verano de inmediato por el uso
de tabaco, absentismo injustificado, tardanzas excesivas, abuso de sustancias controladas, y por actos de mala
conducta. No habrá excepciones a las reglas de conducta o de asistencia. El despido de la escuela de verano
resultará en la pérdida de crédito y de pagos.
Escuela Secundaria Alternativa
Los residentes del Distrito 211 de Escuelas Secundarias de la edad de 17 años y mayores que no han
terminado la secundaria y que ya no están inscritos en la escuela pueden obtener un diploma en las noches en la
Escuela Secundaria Alternativa. Las clases se llevan a cabo de lunes a jueves por las noches durante el año
escolar. Para información y la estructura de costos, póngase en contacto con la Oficina de Educación Continua
al (847) 755-6722.
Cursos de Recuperación por las Noches
El Distrito 211 de Escuelas Secundarias ofrece varios cursos de recuperación por las noches para estudiantes
seniors que los necesitan para la graduación.
Los estudiantes deben consultar a su consejero para obtener información sobre estos cursos.
Los cursos de Tecnología Aplicada están diseñados para dar a los estudiantes una exposición a entornos
técnicos y sus aplicaciones en el mundo del trabajo moderno. A través de una cuidadosa selección, los
estudiantes pueden explorar áreas de carreras de interés. Muchos de los cursos en el campo de la Tecnología
Aplicada son aceptados como electivos para la admisión a la universidad.
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Tecnología
Aplicada
Tecnología de Fabricación Carpintería/Construcción de Edificios
Avanzada
T144
Producción de Tecnología
1 Año Niveles 1,2,3,4
T244/T642
Tecnología de
Fabricación Avanzada 1
1 Año Niveles 2,3,4
Automoción
Diseño Asistido por Computador
Arquitectura, Ingenieria, Animación
T336/T636
Tecnología Automotriz 2
1 Crédito Niveles 3,4
T487
Estudio Independiente de
Automotriz NATEF 4
1 Crédito Nivel 4
T144
Producción de Tecnología
½ Crédito Niveles 1,2,3,4
T296/M296
Geometría en Construcción
2 Créditos Nivel 2
T245
Tecnología de Carpintería
½ Crédito Niveles 2,3,4
T344/T643
Tecnología de
Fabricación Avanzada 2
1 Año Niveles 3,4
T346/T646
Construcción de Edificios
2 Créditos Niveles 3,4
T347
Estudio Independiente en la
Tecnología de Carpintería
1 Crédito Niveles 3,4
T446/T647
Estudio Independiente en
Construcción de Edificios
2 Créditos Nivel 4
T447
Estudio Independiente en la
Tecnología de Carpintería
1 Crédito Nivel 4
T444/T644
Tecnología de
Fabricación Avanzada 3
1 Año Nivel 4
T134
Motores Pequeños y
Tecnología de Energía
½ Crédito Niveles 1,2,3,4
T235
Tecnología Automotriz 1
1 Crédito Niveles 2,3,4
T166
Arquitectura, Animación e
Ingeniería I
1 Crédito Niveles 1,2,3,4
T266
Arquitectura, Animación e
Ingeniería II
1 Crédito Niveles 1,2,3,4
T366
Arquitectura, Animación e
Ingeniería
Estudio Independiente I
1 Crédito Niveles 3,4
T466
Arquitectura, Animación e
Ingeniería
Estudio Independiente II
1 Crédito Nivel 4
T437
Estudio Independiente
de Automotriz NATEF 3
1 Crédito Nivel 4
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Tecnología
Aplicada
(cont.)
Electrónica
T174/T674
Tecnología de Electrónica 1
1 Crédito Niveles 1,2,3,4
Ingeniería PLTW
T408/T608
Electrónica Digital - PLTW
1 Crédito Niveles 3,4
T428
Bioingeniería y Sostenibilidad
Ambiental- PLTW
1 Crédito Niveles 3,4
T438
Fabricación Integrada por Computadora
- PLTW
1 Crédito Niveles 3,4 Ofrecidas en PHS y SHS
T276
Tecnología de Electrónica 1
1 Crédito Niveles 2,3,4
T273
Reparación de Computadoras
1 Crédito Niveles 2,3,4
T377
Estudio Independiente en Electrónica
1 Crédito Niveles 3,4
T373 Administración y Seguridad de Redes
1 Crédito Niveles 3,4
T477
Estudio Independiente en Electrónica
1 Crédito Niveles 3,4
T408/T608
Electrónica Digital - PLTW
1 Crédito Niveles 3,4
T202
Introducción al Diseño de Ingeniería -
PLTW
1 Crédito Niveles 1,2,3,4
T302
Principios de Ingeniería - PLTW
1 Crédito Niveles 2,3,4
T418
Ingeniería y Arquitectura Civil
- PLTW
1 Crédito Niveles 3,4
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Los cursos de Tecnología Aplicada están diseñados para dar a los estudiantes una exposición a los
ambientes técnicos y sus aplicaciones en el mundo del trabajo moderno. A través de una cuidadosa selección,
los estudiantes podrán explorar áreas de interés de carreras. Muchos cursos en el campo de Tecnología Aplicada
son aceptados como cursos electivos para la admisión a la universidad.
T130 Exploración de la
Tecnología Aplicada NIVEL: 1,2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal.
Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes con necesidades especiales a adquirir habilidades para
ser exitosos. Se pondrá énfasis sobre los conceptos básicos, tales como: habilidades organizacionales, medición,
lectura de planos de trabajo, seguridad en el taller, matemática básica, identificación y uso de herramientas, y
seguir un plan secuencial de acción. Ésta clase está organizada para proveer para la instrucción de grupo
pequeño e individualizada con proyectos de clase variables dependiendo de las capacidades del estudiante.
T134 Tecnología de
Motores Pequeños & Energía NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Los estudiantes adquirirán un entendimiento sobre la operación de los motores de pistones, circuitos eléctricos
básicos, hidráulicos, y principios neumáticos con énfasis sobre la reparación de motores pequeños. La
experiencia práctica incluye la oportunidad para participar en la reparación de una variedad de motores
pequeños. Recomendado, pero no es un prerrequisito para T235.
T144 Tecnología de Producción NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Tecnología de Producción es una clase orientada al laboratorio en la cual varios materiales, incluyendo la
madera, el metal, y el plástico se utilizarán para producir productos hechos tanto a la medida como producidos
en masa. Los estudiantes utilizarán una variedad de herramientas de mano y eléctricas a medida que aprenden
sobre la tecnología de producción moderna. Recomendado, pero no es un prerrequisito para T244.
T166 Arquitectura, Animación
e Ingeniería I NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
En T166, los estudiantes estarán expuestos a tres áreas de contenido diferentes: ingeniería, arquitectura, y
animación. Los estudiantes estarán utilizando el Autodesk Inventor para aprender sobre dibujo de ingeniería
tanto en entornos de 2D como de 3D. Los estudiantes crearán, desarrollarán, y probarán la función de sus
diseños dentro del software de ingeniería. Los estudiantes utilizarán el Chief Architect para la parte
arquitectónica de la clase en la cual se enfocarán en el diseño del plan de piso residencial. Los estudiantes
aprenderán sobre el flujo de tráfico, las tres áreas principales de una casa, el diseño adecuado de las casas,
códigos de construcción, y muchos otros temas relacionados con la arquitectura. Por último, en animación los
estudiantes utilizarán el Autodesk 3D Studio Max en el cual ellos crearán animaciones de sus creaciones que
desarrollaron tanto en la ingeniería como en la arquitectura. Esto incluirá el que los estudiantes crean
animaciones de corta duración.
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T174/T67402 Tecnología de
Electrónica 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está diseñado para estudiantes interesados en la tecnología electrónica, comunicación digital,
tecnología de audio, aplicaciones de la tecnología industrial, y diseño electrónico. Los estudiantes estudiarán la
seguridad, componentes y símbolos básicos, fundamentos eléctricos, instrumentación, análisis de circuitos,
aplicaciones de semiconductores, y la tecnología digital. Los estudiantes ensamblarán y analizarán circuitos
electrónicos incluyendo suministros de energía, osciladores, amplificadores, y circuitos digitales. El énfasis es
puesto sobre la resolución de problemas y trabajo en equipo en un entorno de laboratorio. Los estudiantes que
completen T174 con una "B" o más alta pueden ser elegibles para obtener créditos universitarios al completar
cursos avanzados en Harper College.
T202 Introducción al
Diseño de Ingeniería-PLTW NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La inscripción concurrente en Álgebra 1-M117 o más alto o la recomendación del director
del departamento.
El curso de The Project Lead the Way (PLTW), Introducción al Diseño de Ingeniería es un estudio
interdisciplinario con un énfasis puesto en aprender el proceso de desarrollo del diseño. Los estudiantes utilizan
su creatividad para colaborar con otros estudiantes a través de proyectos de educación a distancia. En este curso
los estudiantes desarrollan las habilidades esenciales de las cuales los ingenieros dependen todos los días, tales
como la búsqueda de patentes, trabajar con miembros del equipo, dibujo a mano, y la documentación de
ingeniería adecuada con los miembros del equipo. Los estudiantes aplican el Design Loop para innovar e
inventar productos en un modelo de mejora continua. Lo último en tecnología incluyendo el Autodesk Inventor,
ANSYS, Impresión en 3D, y la automatización industrial ShopBot, se utilizan para permitir a los estudiantes
una oportunidad para crear prototipos y maquetas de sus soluciones individuales y de equipo.
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La creatividad requiere la valentía de dejar ir las certezas.
-Erich Fromm
Psicólogo social y filosofo
T235 Tecnología
Automotriz 1 NIVEL: 2,3,4
Un Año Un crédito
Tecnología Automotriz 1 cubre la teoría de la operación y el cuidado de los componentes básicos del automóvil
moderno. Las áreas de estudio incluyen motores y sistemas de motores, frenos, y suspensiones. Las actividades
prácticas consisten en trabajar con piezas de automóviles reales y el trabajo en los automóviles en vivo. Este
curso es un prerrequisito para Tecnología de Autos 2-T336 y recalca las habilidades de trabajo de nivel de
entrada. Es recomendado para los estudiantes interesados en convertirse en un técnico automotriz, así como
para aquellos que deseen aprender de reparación automotriz básica para el uso personal. Programa y
Certificación de ASE.
Es algo divertido hacer lo imposible.
-Walt Disney
T244/T64201/T64202 Tecnología de Fabricación
Avanzada Nivel 1 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
Los estudiantes trabajarán hacia las certificaciones estándares de la industria en el área de mecanizado de
precisión basado en el Instituto Nacional de Habilidades Metalúrgicas (NIMS). Los estudiantes desarrollarán el
conjunto de habilidades y conocimientos que los empleadores quieren cuando contratan personas en la industria
de fabricación. Los estudiantes estarán preparados para tomar las pruebas de credenciales NIMS en:
1) Medición, materiales, y seguridad 2) Operador CNC:
Nivel de Molienda 1 y 3) Operador CNC: Nivel de Torneado
1. Los estudiantes estarán aprendiendo y operando maquinas estándares de la industria de Control Numérico
Computarizado que cortan acero. NIMS opera bajo los procesos rigurosos y altamente disciplinados como el
único desarrollador de los Estándares Nacionales Americanos para la industria metalúrgica de la nación
acreditada por el Instituto de Estándares Nacionales Americanos (ANSI). Los estudiantes aprenderán conceptos
en el currículo del Concilio de Habilidades Estándares de Fabricación en las cuatro áreas: Seguridad, Medición
& Mejora Continua, Procesos de Fabricación, y Conciencia de Mantenimiento. Harper College MFT 105
(T64201) Procesos de Maquinas I, 2 horas de crédito universitario; MFT 120 (T64202) Procesos de Maquinas
II, 3 horas de crédito universitario.
T245 Tecnología NIVEL: 2,3,4
de Carpintería (Nivel 1 con la aprobación del instructor)
Un año Un crédito
Tecnología de Carpintería está diseñada para el estudiante principiante a intermedio. Este curso de un año
incluye unidades de instrucción en seguridad, diseño y medición, equipos y procesos, ebanistería, construcción
de muebles, torneado, y concienciación de carreras/consumidor. Estas unidades prácticas están orientadas para
preparar a los estudiantes para futuros cursos, así como el conocimiento útil de los procedimientos de
carpintería de los hogares. Los costos del material de proyecto son requeridos y varían con las diferentes
selecciones de proyectos.
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T266 Arquitectura, Animación e
Ingeniería II NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Dibujo y Gráficos Asistidos por Computadora-T166
En el curso T266, los estudiantes ampliarán sus conocimientos en las tres áreas de contenido: arquitectura,
ingeniería, y animación. El primer semestre se divide en una serie de sesiones de 6 semanas, tocando base en cada
una de las tres áreas de contenido. La sesión de ingeniería se enfoca en ensamblados complejos y puntos de vista de
la especialidad. La sesión de arquitectura se enfoca en los estilos de casas agrícolas, los conjuntos de planes de
lectura, y encuadres. La sesión de animación se enfoca en la capacidad continua de los estudiantes para modelar,
colocar cámaras, y crear animaciones de corta duración más detalladas. Durante el segundo semestre los estudiantes
son capaces de seguir el campo de su elección. Durante este período los estudiantes continuarán avanzando sus
conocimientos trabajando en proyectos de gran escala seleccionados por los estudiantes. El contenido del curso
permite la preparación para el examen de Certificación de Autodesk.
T276 Tecnología de
Electrónica 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Tecnología de Electrónica 1-T174 y una C o más alta en
Álgebra 1-M114 o la aprobación del instructor.
Los estudiantes se familiarizarán con el analizar, alinear, solucionar problemas, y mantener y reparar los tipos
más comunes de circuitos electrónicos. Estudiarán las áreas de la electrónica tales como la amplificación,
circuitos de estado sólido, circuitos digitales, estéreo FM, y las técnicas básicas de solución de problemas. Los
estudiantes construirán proyectos avanzados y analizarán y evaluarán una variedad de experimentos de
laboratorio. El énfasis está en la teoría de circuitos electrónicos y en un enfoque sistemático a la solución de
problemas.
T273/T67301/T67302 Reparación de Computadoras NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Álgebra-M117 o el equivalente; se recomienda T272/T672 (escuela de verano).
Este curso está diseñado para estudiantes que están interesados en reparación de computadoras. Los estudiantes
tendrán la experiencia práctica de mantenimiento y reparación de computadoras basadas en el sistema Windows. Las
áreas de estudio de computadoras incluyen: construcción, desensamblado y ensamblado, instalación y configuración
de sistemas operativos, modificación y actualización de circuitos, sistema MS-DOS, sistema Windows, y utilidades.
Los estudiantes tendrán oportunidades de aprendizaje en las áreas de: seguridad y mantenimiento preventivo, la
remoción y la instalación de unidades reemplazables, realizar copias de seguridad y restaurar los archivos, la
configuración y utilización de circuitos de vídeo, sistema Windows, módems, direcciones de
E/S (entrada/salida), interrumpir líneas de solicitud, acceso directo a la memoria, tarjetas de interfaz de redes,
conexiones de redes, y el diagnosticar/solucionar los problemas de los sistemas de mal funcionamiento. La
finalización de este curso preparará a los estudiantes para obtener la certificación Comp TIA A+. T67301/02:
Harper College NET 111, A+ Hardware, 3 créditos universitarios; NET 112 Tecnologías de Sistemas Operativos, 3
créditos universitarios.
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T296 Geometría en Construcción NIVEL: 2,3
Un año Un crédito
El propósito de este curso es que los estudiantes experimenten poniendo la geometría en acción mediante la
construcción de proyectos de construcción en el mundo real. La geometría en Construcción es enseñada por maestros
de Matemáticas y Tecnología Aplicada. Este curso interdisciplinario integra temas de geometría y construcción a
través de la construcción de proyectos de construcción significativos. El objetivo es proporcionar a los estudiantes
una mejor comprensión de los contenidos de geometría y construcción que se enseñan en el departamento de
Matemáticas y prepara a los estudiantes para los cursos de Matemáticas posteriores. Los estudiantes obtendrán
experiencia práctica en el mundo real en diferentes áreas de la construcción. Se da énfasis adicional al trabajo en
equipo, la resolución de problemas y la promoción de atributos que pueden emplearse. Este es un curso de doble
crédito que ofrece tanto como un crédito de Matemáticas como un crédito de Tecnología Aplicada.
T302 Principios de
Ingeniería-PLTW NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Introducción al Diseño de Ingeniería-T202 o la aprobación del Director del Departamento
Principios de la Ingeniería-PLTW es un curso que sigue a Introducción al Diseño de Ingeniería en la secuencia de
Project Lead the Way. Este curso utiliza experiencias prácticas, basadas en proyectos para enseñar a los estudiantes
los elementos claves y las habilidades de ingeniería y carreras basadas en la tecnología. Los conceptos en este curso
incluyen la comunicación y la documentación, los procesos de diseño, ingeniería de sistemas, estática y resistencia
de los materiales, los materiales y pruebas de materiales en ingeniería, ingeniería de confiabilidad, y la cinemática.
Este curso explora los sistemas de tecnología y los procesos de fabricación y dirige las consecuencias sociales y
políticas del cambio tecnológico. Las aplicaciones de la física, trigonometría, y ciencias aplicadas están integradas en
el curso para resolver problemas de ingeniería. El Autodesk Inventor es un programa de diseño asistido por
computadora (CAD), que será utilizado para ayudar en la finalización de los proyectos. Con la finalización exitosa
del curso, los estudiantes podrán obtener crédito universitario. Con la finalización exitosa del trabajo del curso, el
estudiante puede obtener crédito universitario.
T336/T63602 Tecnología
Automotriz 2 NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa del curso de Tecnología Automotriz 1-T235
Tecnología de Autos 2 trata con las pruebas, ajustes, reparaciones, y la sustitución de diversos componentes del
automóvil. Los estudiantes estudian la solución de problemas y el uso de equipos de pruebas incluyendo: analizadores de
motores, escáneres de computador, probadores de presión, y analizadores de emisiones. Ellos obtienen experiencia en el
diagnóstico mecánico del motor y el mantenimiento, servicio de inyección de combustible y de control de emisiones,
pruebas eléctricas, reparación de frenos, alineación, trabajo de transmisión, y servicio de aire acondicionado. El tiempo
será dividido entre las actividades de salón y de laboratorio. Los estudiantes pueden traer vehículos al laboratorio para
mantenimiento, pruebas, y reparación cuando se relacione con la planificación de las actividades de la clase.
Recomendado, pero no es un prerrequisito para T244. Programa y Certificación de ASE. T63602: El Curso de Triton
College AUT 112, Introducción a la Tecnología de Autos, 3 créditos universitarios.
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T344/T64301/T64302 Tecnología de
Fabricación Avanzada Nivel 2 NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa del curso de Tecnología de Fabricación Avanzada 1-T244
Los estudiantes trabajarán hacia las certificaciones estándares de la industria en el área de mecanizado de precisión basado
en el Instituto Nacional de Habilidades Metalúrgicas (NIMS). Los estudiantes desarrollarán el conjunto de habilidades y
conocimientos que los empleadores quieren cuando contratan personas en la industria de fabricación. Los estudiantes
estarán preparados para tomar las pruebas de credenciales NIMS en: 1) CNC Torneado: Programación y Configuración de
Operaciones de Nivel 1 y 2) CNC Molienda: Programación y Configuración de Operaciones de Nivel 1. Los estudiantes
estarán aprendiendo y operando maquinas estándares de la industria de Control Numérico Computarizado que cortan
acero. NIMS opera bajo los procesos rigurosos y altamente disciplinados como el único desarrollador de los Estándares
Nacionales Americanos para la industria metalúrgica de la nación acreditada por el Instituto de Estándares Nacionales
Americanos (ANSI). Los estudiantes también trabajarán hacia las certificaciones estándares de la industria basadas en el
Concilio de los Estándares de Habilidades de Fabricación (MSSC). Los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar dos
exámenes de certificación de MSSC en: 1) La seguridad y 2) Medición y Mejora Continua. Harper College, MFT 102
Introducción a la Fabricación y Seguridad (T64301), 4 créditos universitarios; MFT 104 Calidad y Medición (T64302), 2
créditos universitarios; MFT 123 Introducción a Maquinaria de CNC (T64302), 3 créditos universitarios.
T346/T64602 Construcción de Edificios NIVEL: 3,4
Un año Dos créditos
PRERREQUISITO: Se recomienda Tecnología de Carpintería-T245 pero no es requerida
Mientras participan en la construcción de una casa, los estudiantes se familiarizan con todas las etapas de la construcción
desde la preparación del sitio hasta el trabajo de acabado interior. Esto puede incluir las siguientes habilidades:
carpintería, revestimientos, techumbre, paneles de yeso, eléctrica, plomería, calefacción, pintura y tinción, diversas
aplicaciones de piso, instalación de gabinetes, y el ajuste final de trabajo. El transporte al sitio de construcción es
proporcionando. T64602: El Curso de Harper College MNT115, Carpintería Básica, 2 créditos universitarios.
T347, T447 Estudio Independiente
en la Tecnología de Carpintería NIVEL: 3,4
Medio año a dos años Medio crédito por semestre
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor y la finalización exitosa de Tecnología de Carpintería-T245
Estos cursos les permitirán a los estudiantes que están interesados en seguir una carrera en el campo de la carpintería
ganar el conocimiento adicional y la experiencia en un área de especial interés. Con la ayuda y supervisión del instructor,
los estudiantes explorarán en profundidad tales áreas como la fabricación de gabinetes, construcción de edificios,
tecnología de la madera, laminado, y flexión u otras áreas relacionadas.
Los estudiantes que estén trabajando en proyectos de estudio independiente deben mostrar la iniciativa personal y la auto-
dirección en el desarrollo de las metas y la realización de los planes. La investigación, experimentación, construcción del
proyecto, y la escritura de informes se encuentran entre las actividades estudiantiles apropiadas. Con la aprobación del
instructor, las actividades previstas pueden llevarse a cabo fuera del salón.
T366, T466 Arquitectura, Animación e
Ingeniería –Estudio Independiente I y II NIVEL: 3,4
Medio año a dos años Medio crédito por semestre
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor y la finalización exitosa de Exploraciones en Arquitectura e Ingeniería-
T266
Los estudiantes que quieren fomentar sus habilidades de dibujo y ganar experiencia adicional en dibujo asistido por
computadora relacionado a la industria son animados a inscribirse. El trabajo individualizado en áreas seleccionadas de
dibujo industrial es planeado con el instructor. Esta es una oportunidad para que los estudiantes se vuelvan más auto-
dirigidos en el desarrollo de habilidades en un área de su elección. El contenido del curso permite la preparación para la
prueba de Certificación Autodesk
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T373 Administración y Seguridad
de Redes NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: T273 Reparación de Computadoras o la aprobación del director del departamento.
Este curso les provee a los estudiantes la instrucción necesaria para instalar, configurar, y solucionar los problemas de una
red informática de nivel empresarial. Introduce los estándares de red actuales, el Modelo OSI, varios protocolos y
topologías, las interconexiones entre varios componentes de hardware, sistemas operativos de red, DNS, DHCP, TCP / IP,
Ethernet, transmisión por cable e inalámbrica, LAN, WAN, intranet y seguridad. Los estudiantes estarán intrigados con
soluciones prácticas para identificar, evaluar y prevenir amenazas externas e internas a las redes. Los componentes clave
incluyen métodos de autenticación, seguridad de la comunicación, seguridad de la infraestructura, conceptos básicos de
criptografía e implementación de seguridad.
La finalización de este curso preparará a los estudiantes para obtener certificaciones de Redes-Comp TIA +
y seguridad ++.
T377, T477 Estudio Independiente
en Electrónica NIVEL: 3,4
Medio año a dos años Medio crédito por semestre
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor y la finalización exitosa de Tecnología de Electrónica 2-T276
El Estudio Independiente en Electrónica permite a los estudiantes que están interesados en seguir una carrera en el campo,
obtener el conocimiento y la experiencia adicional. Con el instructor como un recurso, los estudiantes pueden explorar
áreas tales como la televisión, circuitos industriales, circuitos digitales, y diseño de circuitos en profundidad. Los
estudiantes deben poseer un grado de iniciativa y autodirección. Con la ayuda del instructor, ellos desarrollarán objetivos
y planificarán actividades y proyectos que se puedan llevar a cabo por su propia iniciativa. La investigación, la
experimentación, la construcción del proyecto, y la escritura de informes se encuentran entre las actividades estudiantiles
apropiadas. Con la aprobación del instructor, las actividades previstas pueden llevarse a cabo fuera del salón.
T408/T60802 Electrónica Digital-PLTW NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Principios de la Ingeniería-PLTW-T302 o la aprobación del Director
del Departamento
Este es un curso de honores de un año de duración en la electrónica de laboratorio. Este curso cubre la electrónica
digital, comenzando con niveles lógicos, tablas verdaderas, compuertas, dispositivos de dos estados (flip-flops),
registradoras, y mostradores. El énfasis es puesto sobre la implementación de las interfaces entre la electrónica
analógica y digital, particularmente cuando se controlan y se registran los resultados de los experimentos típicos de
ingeniería. Los estudiantes harán un uso extenso del LabVIEW, Multi-Sim, y otros softwares de ingeniería como un
medio de comunicación entre una computadora y el hardware externo. Un proyecto independiente del diseño del
estudiante servirá como una actividad semestral culminante. La Electrónica Digital es un curso de fundación para
aquellos que están considerando carreras en ciencias de la computación, ingeniería eléctrica, ingeniería de software,
ingeniería de hardware, así como otros campos de la ingeniería. Esta clase es una parte de la secuencia de
Ingeniería-PLTW. T60802: Curso de Harper College ELT203, Electrónica Digital, 4 horas de crédito.
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T418 Ingeniería y Arquitectura
Civil-PLTW NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Principios de la Ingeniería-T302 o la aprobación del Director del
Departamento
Ingeniería y Arquitectura Civil (CEA) es el estudio del diseño y la construcción de proyectos de edificios residenciales y
comerciales. Este curso de honores incluye una introducción a muchos de los diversos factores implicados en el diseño y
construcción de edificios incluyendo componentes y sistemas de edificios, diseño estructural, el manejo de aguas
pluviales, el diseño del sitio, utilidades y servicios, estimación de costos, la eficiencia energética, y carreras en el diseño y
la industria de la construcción. El enfoque principal del curso CEA es exponer a los estudiantes al diseño y a la
construcción de proyectos de edificios residenciales y comerciales, los equipos de diseño y el trabajo en equipo, los
métodos de comunicación, estándares de ingeniería, y la documentación técnica. Los estudiantes analizarán, diseñarán, y
construirán modelos electrónicos y físicos de las instalaciones residenciales y comerciales. Mientras implementan estos
diseños los estudiantes, continuamente perfeccionarán sus habilidades interpersonales, las capacidades creativas, y la
comprensión del proceso de diseño. Los estudiantes utilizarán lo último en tecnología de software, tal como se utiliza en
la industria, para ayudar en el proceso de diseño. El contenido del trabajo del curso permite la preparación para la
prueba de Certificación Autodesk. Con la finalización exitosa del curso, el estudiante podrá obtener crédito universitario.
T428 Bioingeniería y Sostenibilidad
Ambiental - PLTW NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Principios de la Ingeniería-T302 o la aprobación del Director del
Departamento
En este curso de honores los estudiantes exploran los diversos campos de la biotecnología. Los proyectos prácticos
involucran a los estudiantes en problemas de diseño de ingeniería relacionados con la biomecánica, ingeniería
cardiovascular, ingeniería genética, ingeniería de tejido, dispositivos biomédicos, forense, y la bioética. Los estudiantes,
generalmente del 11º y 12º nivel de grado, aplican los conceptos biológicos y de ingeniería para diseñar materiales y
procesos que directamente miden, reparan, mejoran, y extienden los sistemas vivos. Con la finalización exitosa del
trabajo del curso, el estudiante puede obtener crédito universitario.
T437 Estudio Independiente
de Automotriz ASE 3 NIVEL: 4
Medio año o un año Medio crédito o un crédito
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor y la finalización exitosa de Tecnología Automotriz 2-T336
El programa de Tecnología Automotriz del Distrito 211 de Escuelas Secundarias está certificado por la Alianza ASE
(Excelencia en el Servicio Automotriz).
T438 Fabricación Integrada
por Computadora-PLTW NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Principios de la Ingeniería-T302 o la aprobación del Director del
Departamento
¿Cómo se hacen las cosas? ¿Qué procesos intervienen en la creación de los productos? ¿Es el proceso para hacer una
botella de agua igual que lo es para un instrumento musical? ¿Cómo funcionan las líneas de ensamble? ¿Cómo ha
cambiado la automatización a la fase de fabricación? Mientras que los estudiantes descubren las respuestas a estas
preguntas, ellos están aprendiendo acerca de la historia de la fabricación, la robótica y la automatización, los procesos de
fabricación, los modelos de computadora, los equipos de fabricación, y los sistemas de fabricación flexibles. Con la
compleción exitosa del examen de fin de curso, el estudiante puede obtener crédito universitario.
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T444/T64401/T64402 Tecnología de
Fabricación Avanzada 3 NIVEL 4
Un Año Un Crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa del curso de Tecnología de Fabricación Avanzada 2- T344
Los estudiantes seguirán desarrollando habilidades y conocimiento en la instalación y operación de máquinas que se
utilizan en la industria de fabricación. Los estudiantes seguirán construyendo conocimiento en programar máquinas
de Control Numérico de Computadora (CNC). Habrá una oportunidad para utilizar el software de programación de
la industria tales como Mastercam para completar los proyectos. Además, un enfoque curricular estará en el
mantenimiento preventivo de las máquinas. Otros procesos utilizados en la fabricación serán cubiertos incluyendo
moldeo por inyección de plástico, soldadura, fundición, y ensamble. Los objetivos del curso serán preparar a los
estudiantes para tomar las certificaciones estándares de la industria disponibles por parte del Instituto Nacional de
Habilidades Metalúrgicas (NIMS) y del Concilio de los Estándares de Habilidades de Fabricación (MSSC). Curso de
Harper College MFT108 (T64401) Procesos de Fabricación (3 horas de crédito universitario) y MFT109 (T64402)
Introducción a Mantenimiento de Fabricación (2 horas de crédito universitario).
T446/T64702 Estudio Independiente en
Construcción de Edificios NIVEL: 4
Un año Dos Créditos
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor y la finalización exitosa del curso de Construcción de Edificios-
T346
A través de este curso, los estudiantes tienen la oportunidad de participar en un segundo proyecto de construcción de
edificios, a través del cual ellos pueden obtener experiencia adicional en la planificación y la construcción de una
casa. A los estudiantes de segundo año se les da la oportunidad de fortalecer las áreas débiles y servir como
carpinteros líderes en las áreas donde han desarrollado la confianza y la experiencia. T64702: Curso de Harper
College MNT215, Carpintería Comercial.
T487 Estudio Independiente
Automotriz ASE 4 NIVEL: 4
Medio año o un año Medio crédito o un crédito
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor, la finalización exitosa de Tecnología Automotriz 2-T336, y estar
inscrito concurrentemente en Estudio Independiente Automotriz NATEF 3-T437
El programa de Tecnología Automotriz del Distrito 211 de Escuelas Secundarias está certificado por la Alianza
ASE. La certificación ASE ayuda a preparar a los estudiantes para la educación post-secundaria, para el trabajo, y
para los exámenes de Excelencia en el Servicio Automotriz (A.S.E.). Este curso permite a los estudiantes que están
interesados en una carrera de reparación y mantenimiento automotriz, obtener el conocimiento y la experiencia
adicional en un área o áreas de especial interés. Cada estudiante, con la ayuda y supervisión del instructor, trabajará
para completar tareas de grados de dificultad crecientes en frenos, sistemas eléctricos / electrónicos, rendimiento del
motor y suspensión y dirección. Los estudiantes que trabajan en proyectos de estudio independientes deben mostrar
iniciativa personal y autodirección en el desarrollo de objetivos y la realización de planes. Los estudiantes utilizarán
el software de investigación estándar de la industria para solucionar problemas y dar servicio a los vehículos.
Programa y Certificación de ASE.
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Arte Posibles Caminos Universitarios y de Carreras FROSH SOPH JUNIOR SENIOR
Escultor, Modelista, Diseñador Industrial,
Alfarero, Diseñador de Juguetes,
Escenógrafo, Diseñador FX para el Cine y la
Televisión
A252 Niveles 1-4
Diseño en 3D 1
A352 Niveles 2-4
Diseño en 3D 2
A487 Niveles 3-4
Estudio de Diseño en 3D
A489 Nivel 4
CA en Diseño en 3D
Diseñador Gráfico, Ilustrador de Diseñador
Flash, Artista de Producción de Diseñador de
Redes, Artista de Medios Digitales, Modelador en 3D, Diseñador Interactivo y de Aplicaciones,
Diseñador de Gráficos en Movimiento, Artista
de Efectos Visuales, Desarrollador de Contenido de Redes, Editor de Videos, Fotógrafo Digital,
Fotoperiodista, Fotógrafo de bodas, Fotógrafo
Deportivo, Desarrollo de Videojuegos
A255
NVL 2-4
Foto 1
A355 NVL 2-4
Foto 2
A467 Niveles 3-4
Foto Estudio
A499 Nivel 4
CA en Diseño en 2D
A195
NVL 1-4 Artes de
Medios
Digitales 1
A196
NVL 1-4 Video y
Animación 1
A295
NVL 2-4 Artes de Medios
Digitales 2:
Diseño de
Videojuegos y
Medios
Interactivos
A296
NVL 2-4 Video y
Animación 2:
FX Visual y la
Producción
A397 Niveles 3-4
Estudio de Arte Digital
A497 Nivel 4
Estudio de Arte Digital
Avanzado
A233 NVL 2-4 Diseño
Gráfico I
A234
NVL 2-4 Diseño
Gráfico II
Ilustrador, Diseñador Gráfico,
Ilustrador Médico, Caricaturas, Grabador, Impresora de Pantalla de Seda,
Artista Conceptual
A253
NVL 2-4 Pintar,
Dibujar y
Estudio de
Grabado 2
A254 NVL 2-4
Pintar,
Dibujar y
Estudio de
Grabado 2
A356 NVL 3-4
Pintar, Dibujar y
Estudio de Grabado
A499 Nivel 4
CA en Diseño en 2D
A152 NVL 1-4
Pintar, Dibujar, &
Grabado 1
A599 Nivel 4
CA en Dibujo
Estos cursos están destinados a enriquecer cualquier área curricular.
A256
NVL 2-4
Arte en la
Sociedad
Contemporánea
A399 NVL 2,3,4
CA en Historia del Arte
El Distrito 211 de Escuelas Secundarias ofrece oportunidades únicas de aprendizaje en el campo de las artes visuales.
Una selección estimulante de cursos electivos en un currículo cuidadosamente planeado prepara a los estudiantes jóvenes
para una experiencia de arte exitosa o una carrera en el arte. El éxito de este programa consiste en su diversidad.
Cualquiera que sea el fondo, previa experiencia, o nivel de habilidad, se anima e inspira a los estudiantes a expandir sus
capacidades e intereses en el arte. Durante el año inicial en el nivel de fundaciones, los estudiantes explorarán una
variedad de conceptos, una serie de técnicas, y experimentarán con diversos materiales para fomentar el crecimiento
individual. La educación artística de un estudiante de secundaria es una serie de experiencias de aprendizaje que
incorporan el pensamiento, cuestionamiento, y la creación simultáneamente. Los estudiantes pueden moverse a través del
programa en base a sus habilidades e intereses. En su cuarto año (senior), los especializados en el arte prepararán un
portafolio para el ingreso a una profesión de arte o a un programa de arte universitario.
Un año de arte puede ser utilizado para cumplir con un requisito de graduación.
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A100 Bellas Artes NIVEL: 1,2,3,4
Uno a cuatro años ½ crédito a 1 crédito por año
(Solamente en Hoffman Estates, Schaumburg, y Palatine High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia.
Este curso está diseñado para enseñar a los estudiantes en las áreas de arte, música, baile, y drama a través de la
participación en experiencias prácticas realistas. Las metas y habilidades básicas se cumplirán a través de las
actividades apropiadas diseñadas para el nivel de capacidad del estudiante.
A152 Pintar, Dibujar y NIVEL: 1,2,3,4
Grabado 1 Un crédito
Un año
PRERREQUISITO: El estudiante debe recibir una calificación aprobatoria en el primer semestre de este curso
con el fin de continuar para el segundo semestre.
En este curso, los estudiantes desarrollan la creatividad, el diseño, y las habilidades técnicas, básicas para las
artes visuales. Una amplia variedad de técnicas de arte atractivas es presentada durante el estudio del dibujo,
grabado, cerámica, escultura, pintura, fotografía, diseño gráfico, y medios digitales. En el Arte y Diseño, los
estudiantes desarrollarán los conocimientos de las habilidades profesionales del arte y el conocimiento de las
carreras relacionadas con el arte. Este curso de un año completo prepara a los estudiantes para los cursos de
Arte de más alto nivel.
A195 Artes de
Medios Digitales 1 NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Prerrequisito: Ninguno
Artes de Medios Digitales 1 es el curso de nivel inicial e introducción a artes e imágenes digitales. Los
estudiantes comenzarán a aprender los conceptos claves y las habilidades básicas que implican la fotografía e
imágenes digitales, ilustración digital/vectorial, diseño gráfico, imágenes de raster/bitmap, mundos virtuales,
gráficos en movimiento, y diseño de juegos. Las lecciones serán orientadas hacia las herramientas de
aprendizaje y técnicas básicas utilizando el software estándar de la industria tal como el Photoshop, Illustrator,
Final Cut Pro, y Unity conforme los estudiantes investigan los elementos esenciales de los medios interactivos.
No se necesita experiencia. Este curso introductorio de semestre es sugerido como un emparejamiento con el
curso introductorio de semestre de Video y Animación-A196.
A196 Video y Animación 1 NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Prerrequisito: Ninguno
Video y Animación es el curso de nivel inicial y la introducción a los elementos esenciales de las técnicas de video y
animación. Los estudiantes utilizaran las herramientas digitales estándares de la industria tales como el Photoshop y
Final Cut Pro para crear obras de arte en video, audio, animación en 2D, animación en 3D, gráficos en movimiento,
y efectos visuales. Los estudiantes trabajarán en los ambientes reales y virtuales conforme desarrollan las habilidades
esenciales en la comunicación visual, narrativa digital, videografía, diseño, y animación. No se necesita experiencia.
Este curso introductorio de semestre es sugerido como un emparejamiento con el curso introductorio de semestre de
Artes de Medios Digitales-A195.
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A233 Diseño Gráfico 1 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Ninguno
Explora el campo creativo y el campo útil del diseño gráfico y la comunicación visual en este curso digital. Aplica tus
habilidades artísticas y la experiencia y descubre su uso en una carrera potencial. Las habilidades gráficas digitales de
diseño producen imágenes fuertes y claras que informan, persuaden, y llaman la atención. Este curso familiariza al
estudiante con los métodos actuales, las técnicas, y la tecnología empleada en el campo de la publicidad para desarrollar
un portafolio de estudiante. El Diseño Gráfico está estructurado para emular un entorno profesional y ofrece la exposición
a las carreras relacionadas con el diseño gráfico.
A234 Diseño Gráfico 2 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Diseño Gráfico 1-A233 (A,B,C) o la Aprobación del Departamento
Inscríbete en este curso digital como una vía profesional continua para el diseño gráfico y la industria de la publicidad.
Vas a desarrollar un portafolio que refleje la mezcla esencial del diseño gráfico tradicional y las habilidades digitales.
Aprende las aplicaciones informáticas estándares de producción y de la industria, así como las técnicas creativas de
mercadeo y de publicidad. Se incluyen temas tales como la imagen de marca, desarrollo de la identidad, la
autopromoción, y la bandera de publicidad de la Web. Estudia la relación entre los productos, servicios, características, y
beneficios para los mercados potenciales.
A252 Diseño Tridimensional 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un Año Un crédito
PRERREQUISITO: Ninguno
Este curso proporciona al estudiante conocimientos introductorios de las habilidades y técnicas de diseño tridimensional
en el entorno del laboratorio. Las cualidades de diversos materiales, como cerámica, yeso, fierro, madera, metal encerado,
fundición y fabricación de metal se investigan y aplican en el desarrollo de creaciones de arte en 3D que son utilizables y
portátiles. Proporcionar demostraciones paso a paso ayuda al estudiante a adquirir habilidades de sonido. La orientación
personalizada facilita el diseño y la calidad de las obras de arte. Los estudiantes deben recibir una calificación aprobatoria
en el primer semestre de este curso para poder continuar durante el segundo semestre.
A253 Pintar, Dibujar y Grabado 2 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Arte y Diseño-A152 (A, B, C) o la Aprobación del Departamento
En Pintar, Dibujar y Grabado 2, los estudiantes aumentaran sus habilidades técnicas y creativas. Los estudiantes
explorarán técnicas avanzadas a través del uso de diversos procesos y medios. Los estudiantes de Pintar, Dibujar y
Grabado 2 aumentarán su confianza en el arte mediante el desarrollo de habilidades esenciales de composición y calidad
para incluir paisajes, sujetos imaginativos, retratos y estudios de figuras. La confianza del estudiante aumenta a medida
que mejora la coordinación de la mano/ojo. Este curso semestral se sugiere como un par con el curso semestral de Pintar,
Dibujar y Grabado 2-A254.
A254 Arte del Grabado NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Pintar, Dibujar y Grabado 1–A152 (A,B,C) o la Aprobación del Departamento
Este curso es la segunda mitad de la secuencia de pintura, dibujo y grabado del nivel 2. Los estudiantes continuarán
desarrollando sus habilidades técnicas y creativas. Esta clase utiliza medios impresos, dibujos y medios impresos como
una forma de explorar cómo combinar los diferentes medios y técnicas para permitir al estudiante desarrollar imágenes
con un enfoque temático personal. El trabajo del curso aumenta la capacidad de un estudiante para usar efectivamente la
composición para crear la ilusión de la realidad en una superficie bidimensional. este curso semestral se sugiere como un
emparejamiento con el curso semestral A253 Pintura, Dibujo y Grabado 2.
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A255 Fotografía 1 NIVEL: 2,3,4 Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Ninguno
Fotografía 1 introduce las técnicas de cámaras profesionales. Durante este curso digital de un semestre, los
estudiantes capturan y crean técnicas de la cámara fotográfica. Fotografía comunica ideas y documenta los
eventos. La creación de imágenes fotográficas únicas actúa como una ventana a la experiencia personal. La
información sobre carreras fotográficas agregará la dirección y el enfoque. La mayoría de los materiales, la
tecnología, y los equipos se suministran. No se necesita experiencia. Este curso introductorio semestral se
sugiere como un emparejamiento con el curso introductorio del semestre A355 Fotografía 2.
A256/A65603 Arte en la Sociedad
Contemporánea NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
El Arte en la Sociedad Contemporánea presenta las influencias de las Artes en una perspectiva cronológica.
Este curso examina el papel que la danza, el teatro, la música, y las artes visuales desempeñan en la sociedad. A
través de la discusión, la crítica, y la interpretación de las artes, los estudiantes exploran la relación entre los
eventos históricos y contemporáneos. No se necesita experiencia. A65603: Curso de Harper College A105,
Introducción a las Artes, 3 horas de crédito.
A295 Artes de Medios Digitales 2:
Diseño de Videojuegos y Medios Interactivos NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Artes de Medios Digitales 1-A195 (A,B,C) o la Aprobación del Director del Departamento
Diseño de Videojuegos y Medios Interactivos es el segundo curso en la secuencia de cursos de Artes de Medios Digitales. Les
da la oportunidad a los estudiantes de obtener experiencia práctica en el creciente campo del Arte Digital. Los estudiantes
utilizarán los programas estándares de la industria tales como el Final Cut Pro, Unity, y Z Brush para aprender las habilidades
en el desarrollo de obras de arte en modelado en 3D, animación en 3D, mundos virtuales, animación en 2D, realidad aumentada,
arte interactivo, imágenes digitales, e introducción a la creación de videojuegos.
A296 Video y Animación 2:
Efectos Visuales y la Producción NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Video y Animación 1-A196 (A,B,C) o la Aprobación del Director del Departamento
Efectos Visuales y la Producción es el segundo curso en la secuencia de cursos de Video y Animación. Los estudiantes
avanzarán su comprensión de las técnicas de video y animación conforme producen obras de arte de videojuegos, animación en
2D, y animación en 3D. Los estudiantes utilizarán el software estándar de la industria tal como el Photoshop y Final Cut Pro
conforme desarrollan la comunicación visual y las habilidades narrativas utilizando las técnicas del arte digital. Los estudiantes
ampliarán su potencial creativo conforme exploran la composición, la pantalla verde, y otros efectos especiales en video,
mientras desarrollan habilidades en animación y gráficos en movimiento tales como el seguimiento de movimiento y el uso de
cámaras virtuales.
A352 Diseño Tridimensional 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Diseño Tridimensional 1-A252 (A, B, C) o la Aprobación del Director del Departamento. Los estudiantes
deben recibir una calificación aprobatoria en el primer semestre de este curso con el fin de continuar para el segundo
semestre.
Este curso se expande sobre las habilidades básicas de diseño en 3-D y técnicas presentadas en Diseño Tridimensional 1-A252.
Las oportunidades adicionales a disposición de los estudiantes incluyen: rueda de lanzamiento de arcilla para formar la
cerámica, fundición y soldadura de metal para crear joyas, y el uso de técnicas auditivas y sustractivas en materiales elegidos,
tales como el plástico, metal, papel, arcilla, fibra, y madera para crear esculturas. Los estudiantes ven las obras de arte de los
escultores y artesanos profesionales reconocidos y aprenden acerca de las carreras relacionadas con el arte en 3D.
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A355 Fotografía 2 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Fotografía 1-A255 (A, B, C) o la Aprobación del Departamento
Fotografía 2 se basa en las habilidades requeridas en Fotografía 1, extendiendo y expandiendo la experiencia de un estudiante en las
técnicas de cámara y de impresión. Más allá de los materiales y procesos fundamentales, Fotografía 2 pone más énfasis en las
cualidades conceptuales y expresivas de la imagen fotográfica. Los estudiantes producen un portafolio de fotografía terminada que
refleja las habilidades dominadas. La mayoría de los materiales, la tecnología, y el equipo se suministran.
A356 Pintar, Dibujar, y
Estudio de Grabado NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Pintar, Dibujar y Grabado 2-A253 y/o Pintar, Dibujar y Grabado 2-A254 (A,B,C) o la Aprobación del
Departamento
Pintar, Dibujar y Grabado 3 preparará a los estudiantes para un rigor de los cursos de arte de CA en los niveles 400 y 500. Los
estudiantes comenzarán a dominar varias habilidades técnicas mientras integran el dibujo de la vida observacional, el contexto
personal y los problemas en la sociedad contemporánea. Los estudiantes comienzan a construir un portafolio que muestra sus
habilidades artísticas en una variedad de medios de dibujo, pintura y grabado. Este portafolio puede ser usado para una beca,
aplicación universitaria u oportunidad de carrera. Los estudiantes sintetizarán técnicas, procesos y conceptos de una manera cada vez
más madura. Al desarrollar una conciencia de contenido, simbolismo y tema en las obras de arte tradicionales y contemporáneas, los
estudiantes evalúan y critican su trabajo y el trabajo de los demás. Los estudiantes formulan ideas originales, estilo expresivo personal
y dirección para futuros trabajos de arte.
A397 Estudio de
Arte Digital NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Artes de Medios Digitales II-A295: Diseño de Videojuegos y Medios Interactivos, Video y Animación II-A296:
Efectos Visuales y la Producción, Diseño Gráfico II-A234; (A,B,C), o la Aprobación del Director del Departamento
Estudio digital es el tercer paso en la secuencia de Artes de Medios Digitales y de Video y Animación. Los estudiantes trabajarán en
una amplia variedad de aplicaciones digitales avanzadas para crear trabajo que integre sus habilidades actuales con el uso actual de la
tecnología en Artes. La producción de multimedia puede incluir la ilustración digital, animación, video, diseño de páginas de internet,
diseño de aplicaciones para iPads, artes interactivas, diseño de juegos, y fotografía digital. Un portafolio comprensivo será
desarrollado enfatizando una variedad de habilidades técnicas y el pensamiento creativo avanzado. Los estudiantes trabajarán en
equipos en proyectos de mayor escala, conforme adquieren roles reflectantes de caminos universitarios y de carreras potenciales en los
medios digitales.
A399 Colocación Avanzada en
Historia del Arte NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
Colocación Avanzada (CA) en Historia del Arte es un curso electivo de un año completo, lo que prepara a los estudiantes para el
examen de CA en Historia del Arte. El currículo apoya la alfabetización visual, proporcionando una profunda comprensión de eventos
sociales, políticos, históricos, y culturales que abarcan la historia del mundo, desde el arte prehistórico hasta el arte del siglo 21 post-
moderno.
A467 Estudio/Fotografía Bidimensional NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Fotografía 2-A355 o la Aprobación del Director del Departamento
Este curso ofrece el entrenamiento y la experiencia en las técnicas fotográficas digitales avanzadas. Las técnicas avanzadas de
cámaras, iluminación de estudio, composición de calidad, y ética de trabajo son enfatizadas. Se anima a los estudiantes a utilizar
técnicas especiales y la expresión creativa. El resultado es un portafolio amplio que refleja el logro artístico y técnico del estudiante.
La mayoría de los materiales, la tecnología y el equipo se suministran.
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Educación de
Negocios
Cursos de
Tecnología
Cursos de Preparación
Para la Universidad
Cursos de Preparación
para la Carrera
B101
Conocimiento de Computadoras
1 Crédito
Nivel 1,2,3,4
B184*
Exploraciones de Negocios
1 Crédito
Nivel 1,2
B224**
Prácticas en Empresariamiento (PIE)
½ Crédito
Nivel 2,3,4
B164/B664#
Aplicaciones de Tecnología I & II
½ Crédito
Nivel 1,2,3,4
B223
Temas en Mercadeo
½ Crédito
Nivel 2,3,4
B225***
Estudio Independiente en
Prácticas en Empresariamiento (PIE)
½ Crédito Nivel 3,4
B232
Tecnologías Emergentes
½ Crédito
Nivel 2,3,4
B267
Habilidades de Estudio
½ Crédito
Nivel 2,3,4
B332*
Prácticas de Negocios
2 Créditos
Nivel 3,4
B274
Comunicaciones de Mercadeo Digital
½ Crédito
Nivel 2,3,4
B285*
Educación del Consumidor
½ Crédito
Nivel 2,3,4
B294
Diseño y Desarrollo de Páginas de
Internet
1 Crédito
Nivel 1,2,3,4
B384
Manejo de Negocios
½ Crédito
Nivel 3,4
*Satisface el Requisito de Graduación del
D211/Estado para Educación del
Consumidor
**Los estudiantes de B224 también deben
inscribirse en H224.
***Los estudiantes de B225 también deben
inscribirse en H225.
# Los estudiantes pueden tener la
oportunidad de obtener crédito universitario
B366
Estudio Independiente en Publicaciones
de Autoedición
1 Crédito
Nivel 3,4
B386#/B686#
Contabilidad I – Financiera
1 Crédito
Nivel 2,3,4
B387
Leyes de Negocios
½ Crédito
Nivel 3,4
B396/696
QuickBooks #
½ Crédito
Nivel 3,4
B397
Incubadora de Negocios
1 Crédito
Nivel 2,3,4
B488 #
Contabilidad II-Gerencial
1 Crédito
Nivel 3,4
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Los programas de Educación de Negocios preparan a los jóvenes para el reto del currículo de la universidad de
negocios, los preparan para el empleo en los negocios, y proveen la instrucción relacionada con el negocio la cual se
puede aplicar al uso personal. Los estudiantes obtienen la comprensión de los conceptos de negocios, se familiarizan con
el papel de la tecnología como una herramienta de negocios y personal, y se preparan para la educación adicional en las
áreas de carreras que requieren de preparación para la universidad, tales como la contabilidad, leyes, mercadeo, gerencia,
y administración de empresas. Los estudiantes obtienen la dirección en relación con las muchas oportunidades disponibles
para ellos en la economía global de hoy.
Un programa de Prácticas de Negocios está diseñado para ayudar a los estudiantes a obtener la experiencia práctica a
través del entrenamiento en-el-puesto de trabajo en oficinas y establecimientos comerciales en la comunidad.
B101 Conocimiento de Computadoras NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Conocimiento de Computadoras está diseñado para ayudar a los estudiantes a adquirir habilidades para ser exitosos en un
entorno académico y de carrera. Los estudiantes aprenderán la mecanografía adecuada y desarrollarán la habilidad en
operar la computadora utilizando varios paquetes de software. Los procedimientos de formato de documento serán
enseñados. Utilizando el Microsoft Office Suite, los estudiantes aprenden el procesamiento de palabras, aplicaciones de
hojas de cálculo, autoedición, conceptos de presentación, y principios básicos de diseño de la página web. Las habilidades
del idioma Inglés son reforzadas.
B164/B66402 Aplicaciones de
Tecnología NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso práctico está diseñado para enseñar a los estudiantes a dominar el uso del software de computadora esencial
que aplicarán a la escuela secundaria, a la universidad, al trabajo personal y profesional. Los estudiantes aumentan su
actividad informática mediante la realización de proyectos del mundo real en formatos comerciales aceptables utilizando
el estándar del sector para la productividad, Microsoft Office (Word, Excel, Access, PowerPoint). Los estudiantes crearán
aplicaciones de procesamiento de textos de nivel avanzado, proyectos de autoedición, presentaciones profesionales de
computadoras, administración de bases de datos y aplicaciones integradas. También se explora el uso apropiado y ético de
la tecnología.
B184 Exploraciones de Negocios NIVEL: 1,2
Un año Un crédito
Exploraciones de Negocios provee a los estudiantes la oportunidad de explorar el mercado global de hoy en día a través
de las perspectivas tanto del consumidor como del profesional de negocios. Este curso es un estudio introductorio de los
temas de negocios, incluyendo: empresariamiento, organización y manejo de negocios, recursos humanos, mercadeo,
planificación financiera, crédito, ahorro e inversión, contabilidad, leyes de negocios, seguros, y responsabilidad social.
Este curso cumple y excede el requisito de graduación del D211 para Educación del Consumidor.
B223 Temas en Mercadeo NIVEL: 2,3,4
Un semestre Medio crédito
Temas en Mercadeo es un curso diseñado para enseñar los conceptos de mercadeo a través de los ejemplos en diferentes
industrias tales como: deportes, música, entretenimiento, moda, y tecnología. Los estudiantes aprenderán y aplicarán las
funciones de mercadeo a través del aprendizaje práctico, actividades de grupo, y proyectos relacionados con los conceptos
de mercadeo estudiados en clase. Los estudiantes desarrollarán un plan de mercadeo donde ellos crean un nuevo
producto/servicio y luego aplicarán las estrategias de mercadeo dirigidas para producir el material promocional, encontrar
patrocinadores, crear anuncios, y más. Los oradores invitados y una visita al medio mejoran la instrucción del salón al
compartir la experiencia personal e informar a los estudiantes cómo alcanzar una posición en la industria del mercadeo.
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B224 Prácticas en Empresariamiento (PIE) NIVEL: 2,3,4
Un Semestre Medio crédito
PRERREQUISITO: Cualquier clase de alimentos, la inscripción concurrente en el curso de Prácticas en
Empresariamiento-H224 (PIE)
Esta clase interdisciplinaria ofrece a los estudiantes la oportunidad de manejar y operar un pequeño negocio dentro de la
escuela. Los estudiantes adquirirán las habilidades necesarias para convertirse en gerentes de empresas y empresarios
exitosos, a través del estudio de temas en la clase tales como la economía, el manejo, el mercadeo, y la contabilidad. Los
estudiantes adquieren la experiencia auténtica en dirigir una pequeña empresa a través de esta oportunidad de aprendizaje.
B225 Estudio Independiente en
Prácticas de Empresariamiento (PIE) NIVEL: 3,4
Un semestre Medio crédito
PRERREQUISITO: La compleción exitosa de B224 y Practicas de Empresariamiento (PIE)-H224, la inscripción
concurrente en Estudio Independiente en Prácticas de Empresariamiento (PIE) -H225.
Esta clase de estudio independiente es una extensión de B224 y H224. Los estudiantes manejarán y operarán una pequeña
empresa a través de la exploración y la investigación de temas de negocios avanzados, dominando las habilidades
adquiridas en B224 y H224.
B232 Tecnologías Emergentes NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Tecnologías Emergentes expone y enseña a los estudiantes acerca del hardware y software actual y emergente en el
dinámico mundo de la tecnología. A lo largo del semestre, los temas tales como la evolución de la Web 2.0, el cloud
computing, y el uso de aplicaciones basadas en la web en una computadora de escritorio, el entorno móvil y de pizarra
serán explorados. Los estudiantes van a interactuar y experimentar las más recientes herramientas de tecnología a través
de los blogs, etiquetar, marcadores sociales, creación de redes sociales y profesionales, y manejar los materiales
sindicados en línea. Los estudiantes que tomen este curso serán capaces de aplicar las habilidades en un entorno
académico, personal, y profesional.
B267 Habilidades de Estudio NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Habilidades de Estudio está diseñado para enseñar a los estudiantes los hábitos eficaces estudiantiles para tener éxito en la
escuela secundaria y más allá. Los estilos personales de aprendizaje serán analizados con el fin de maximizar el
aprendizaje a través del currículo. Este curso se enfoca en el desarrollo del manejo del tiempo, habilidades de
organización, habilidades de toma de notas, estrategias para la toma de pruebas, alfabetización de lectura, habilidades de
estudio del área de contenido.
B274 Comunicaciones de
Mercadeo Digital NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Comunicaciones de Mercadeo Digital-B274 está diseñado para enseñar a los estudiantes cómo las empresas aprovechan el
mercadeo digital en el mundo actual de la tecnología y de comercio electrónico. Este curso aplicará los conceptos básicos
de mercadeo en un entorno empresarial simulado para desarrollar la identidad de marca, las campañas de mercadeo de
medios sociales, y las habilidades de mercadeo móvil para aumentar la concienciación de los clientes.
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B294 Diseño y Desarrollo de
Páginas de Internet NIVEL: 1,2,3,4
Un Año Un crédito
¿Tienes un interés en diseñar páginas de internet o aprender a cómo construir las páginas de internet?
Este curso te enseña las habilidades frontales del diseño de páginas de internet y la codificación final del desarrollo de
páginas de internet. Los líderes industriales de nuestra comunidad ayudaron a crear este nuevo curso innovador en
respuesta a una demanda creciente de estas habilidades necesarias. ¡El curso culmina en una aplicación del mundo real de
trabajar con una empresa local para refrescar, rediseñar, y/o desarrollar sus páginas de internet!
Los estudiantes utilizarán principalmente el software estándar de la industria tal como Adobe Photoshop, Illustrator, y
Premier para el diseño frontal y Wordpress, HTML5, y CSS para el desarrollo final. Este curso es parte del Grupo de
Carreras de Tecnología Interactiva e Información.
B285 Educación del Consumidor NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Este curso requerido excede los requisitos del estado para la educación del consumidor. Los estudiantes recibirán
instrucción de alfabetización financiera en el presupuesto, ahorro, inversión, crédito, seguros, compras comparativas,
actividades bancarias, impuestos de ingreso, publicidad, economía de consumidores, y protección del consumidor.
B332 Prácticas de Negocios NIVEL: 3,4
Un año Dos créditos
PRERREQUISITO: Evidencia de trabajo con el consejero sobre la planificación de la carrera para el enfoque
ocupacional o la finalización de los cursos de la escuela secundaria en relación con su objetivo ocupacional y
las estaciones de entrenamiento potenciales. Los estudiantes deben tener 16 años de edad o más.
Prácticas de Negocios está diseñado para estudiantes con intereses de carrera dentro de la industria de negocios.
A los estudiantes se les da una oportunidad de adquirir el conocimiento de primera mano de las carreras de
negocios a través del entrenamiento en el puesto de trabajo proveído en colaboración con los negocios locales.
Las actividades de clase se enfocan en los conceptos generales de negocios, trayectorias de carreras, habilidades
de comunicación, relaciones entre empleadores y empleados, y temas relacionados con el consumo. Los
estudiantes obtienen una unidad de crédito para la experiencia de trabajo y una unidad de crédito para la clase
relacionada. Este curso cumple con los requisitos de graduación del D211/Estado para Educación del
Consumidor.
B366 Estudio Independiente en
Publicaciones de Autoedición NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Aplicaciones de Tecnología II-B164 o la aprobación del departamento
Estudio Independiente en Publicaciones de Autoedición provee a los estudiantes la oportunidad de aplicar
habilidades a las aplicaciones del mundo real. Los estudiantes producirán documentos para diversas funciones
escolares que incluyen atletismo, actividades, música y teatro, programas de honores, etc. Los estudiantes
tendrán la oportunidad de reunirse con los entrenadores, maestros, y administradores para planificar y crear los
artículos de publicaciones de autoedición. Los estudiantes profundizarán su desarrollo en el uso del sistema
Microsoft Word, Photoshop, software de presentación, y el equipo periférico.
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B384 Manejo de Negocios NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
Manejo de Negocios provee una comprensión crítica de cómo las organizaciones de negocios funcionan y son
manejadas – sus objetivos, estrategias, estructuras, entornos, y las motivaciones e intereses de las personas
involucradas. Los estudiantes analizarán las funciones de manejo (planificar, organizar, liderar, dotar el
personal, controlar) y su implementación e integración dentro del entorno de negocios. Este curso les
proporcionará a los estudiantes la oportunidad de aprender las habilidades necesarias para dirigir compañías a
través de un paisaje en constante cambio. A través de una variedad de proyectos únicos de salón, discusiones de
grupo, y lecciones, los estudiantes se llevarán consigo las habilidades necesarias para convertirse en un líder en
el mundo de los negocios. Para los estudiantes que planean asistir a Northern Illinois University, se ofrece un
examen de dominio que resultará en crédito universitario de Northern Illinois University. Se recomienda que los
estudiantes completen al menos dos de los siguientes cursos antes de intentar el examen de dominio:
Exploraciones de Negocios-B184, Incubadora de Negocios-B397, o Manejo de Negocios-B384.
B394 Finanzas e Inversiones NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Finanzas e inversiones se ofrece a los estudiantes interesados en aprender una visión general del mundo
financiero y cómo comerciar en los mercados financieros. Los estudiantes explorarán el valor del dinero en el
tiempo, cómo los mercados financieros y las instituciones juegan un papel en el mundo de las inversiones, y
diferentes tipos de inversiones. Los estudiantes aplicarán teorías de inversión y demostrarán sus conocimientos
a través de un comercio activo que suscite una simulación de mercado virtual. Este curso se recomienda para
estudiantes que están considerando carreras en finanzas o negocios, así como aquellos que buscan una mejor
comprensión de cómo invertir y crear una cartera para su beneficio personal.
B386/B68602 Contabilidad 1 – Financiera NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
El contenido del curso preparará a todos los estudiantes de negocios para el riguroso currículo de la contabilidad universitaria y es
muy recomendado para todos los futuros especialistas de negocios. Los estudiantes obtendrán una comprensión básica de la industria
de la contabilidad y los procedimientos, incluyendo: el análisis de crédito y débito, contabilizar, publicar, calcular los sueldos,
preparar y analizar cuentas financieras, preparar entradas de ajuste y de cierre, calcular la depreciación, y costear el inventario. Los
estudiantes se familiarizarán con el software de contabilidad computarizado, incluyendo Microsoft Excel, y los usos prácticos de estos
programas en el mundo de los negocios. B68602: Harper College, Contaduría-ACC100, 3 créditos universitarios.
B387 Leyes de Negocios NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
Leyes de Negocios se ofrece a los estudiantes interesados en la aplicación de leyes para su vida personal y para las actividades de
negocios. Los estudiantes estudian la administración de las leyes, varias partes de un contrato, terminación, remedios, defensas en caso
de incumplimiento, así como los bienes e inmuebles. Los casos legales históricos y actuales que cubren las leyes constitucionales,
civiles, criminales, y contractuales serán estudiados. Los estudiantes demuestran su conocimiento de las leyes y los procedimientos
legales mediante la participación en simulacros de juicios. Este curso es recomendado para los estudiantes que están considerando
carreras en leyes o negocios, así como aquellos que buscan una mejor comprensión de la aplicación de las leyes para su vida personal.
B396/B69603 QuickBooks NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: El curso de Contabilidad 1 – Financiera-B386 (A,B,C)
Los estudiantes son introducidos a QuickBooks para aplicar su conocimiento de contabilidad previo en un uso práctico, a través del
software líder de la industria. Los estudiantes amplían su conocimiento del curso en contabilidad de sueldos en la clase de
Contabilidad I-B386 a través del entendimiento de las leyes federales y estatales sobre el empleo, sueldos, deducciones, e impuestos.
Tras la finalización de esta clase, junto con Aplicaciones de Tecnología I & II-B164 y Contabilidad I-B386, los estudiantes tendrán la
oportunidad de obtener un Certificado de Secretario(a) de Contabilidad de Harper College. B69603: Harper College, ACC112,
QuickBooks2 créditos universitarios.
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B397 Incubadora de
Negocios NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para convertirse en verdaderos empresarios. Los estudiantes tendrán la
oportunidad de crear y desarrollar completamente su propio producto o servicio. Empresarios del mundo real y expertos en negocios
servirán como entrenadores y mentores guiando a los equipos de estudiantes a través del proceso de ideación, investigación de
mercado, y desarrollo del plan de negocio utilizando el enfoque de lienzo para modelos de negocios. A mediados de año, los
estudiantes obtendrán experiencia en el mercado con investigaciones y presentaciones de “Minimum Viable Product” hecho posible
por pequeñas donaciones a los equipos de estudiantes. En el transcurso del año, los equipos de estudiantes aprenderán sobre mercadeo,
contabilidad, recursos humanos, así como los aspectos legales de ejecutar un negocio para prepararse para una presentación de panel
de inversores. Esta presentación ayuda a impulsar el espíritu emprendedor teniendo equipos de estudiantes frente a los inversores
reales para lanzar su idea innovadora y posiblemente ganar fondos para activar sus planes de negocio en realidad.
B488 Contabilidad 2 – Gerencial NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: El curso de Contabilidad 1 – Financiera-B386
Esta clase de honores está diseñada para preparar a todos los estudiantes de negocios que van a ir a la universidad (college-bound) y
aquellos que persiguen una carrera en contabilidad o finanzas con un enfoque avanzado, integrado a la contabilidad. Tomando la
contabilidad financiera a un nivel acelerado, este curso incorpora conceptos de contabilidad gerencial, tales como operaciones,
finanzas, y la toma de decisión de inversión, el valor temporal del dinero, los sistemas de información de contabilidad, análisis de
ganancias de costo-volumen, y análisis de diferencias. La combinación de estos objetivos provee a los estudiantes una comprensión
acerca de las decisiones que se deben hacer en el proceso de informes financieros y la capacidad de evaluar y utilizar la información
contable. Los estudiantes pueden obtener crédito mediante examen para Harper College, ACC101, Introducción a la Contabilidad
Financiera.
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Inglés
Freshman Sophomore Junior Senior
E101
Inglés 1
1 Crédito
E201
Inglés 2
1 Crédito
E301
Inglés 3
1 Crédito
E401
Literatura del Mundo
Moderno
½ Crédito
E141
Estrategias de Lectura I
1 Crédito
E241
Estrategias de Lectura II
1 Crédito
E341
Mejoramiento en Lectura
½ Crédito
E411
Habilidades de
Comunicación
½ Crédito
E331
Estudios Americanos
1 Crédito
E341
Mejoramiento en Lectura
½ Crédito
E102
Inglés 1
1 Crédito
E202
Inglés 2
1 Crédito
E302
Inglés 3
1 Crédito
Electiva*
E336
Estudios Americanos
1 Crédito
E423
Intro a Retórica
1 Crédito
E108
Inglés 1
1 Crédito
E208
Inglés 2
1 Crédito
E319
CA en
Lenguaje/Composición 1 Crédito
E419
CA en
Literatura/Composición
1 Crédito
*Cualquier clase electiva enumerada en la página 25 puede ser sustituida
por cualquier curso de nivel 400 para cumplir con los requisitos de graduación.
Las clases electivas también pueden tomarse además de los cursos enumerados en esta página.
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Inglés
(Cont.)
Sophomore
Junior
Senior
Junior
Senior
ELECTIVAS
Senior
E203/E603
Habla 1
½ Crédito
E303
Retórica de Cine
½ Crédito
E402
Literatura Inglesa
½ Crédito
E204
Habla 2
½ Crédito
E305
Lectura Avanzada
½ Crédito
E403 Composición para Seniors
½ Crédito
E205
Escritura Periodística 1
½ Crédito
E341
Mejoramiento en Lectura
½ Crédito
E404
Literatura Inglesa
½ Crédito
E207
Escritura Periodística 2
½ Crédito
E307
Composición Creativa
½ Crédito
E405/E605
Composición Expositora
½ Crédito
E212
Obras Dramáticas
½ Crédito
E317
Composición Creativa Avanzada
½ Crédito
E214
Temas Avanzados en la Literatura
½ Crédito
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Inglés no es sólo una disciplina en sí, sino también un fundamento necesario hacia el éxito en todas áreas. Las
habilidades de comunicación de lectura, escritura, del habla, y auditivas son esenciales para cumplir con los retos
económicos, sociales, y culturales en la sociedad de hoy en día. El pensar con claridad y creativamente y expresar las
ideas eficazmente es la responsabilidad de cada ser humano. La meta del Departamento de Inglés es desarrollar estas
habilidades en la mayor medida en todos los estudiantes.
Con el fin de satisfacer las necesidades individuales, el Departamento de Inglés coloca a los estudiantes en grupos
de capacidad adecuada. La colocación se basa en los resultados de los exámenes estandarizados, logros pasados en Inglés,
y la recomendación del maestro. Ninguna colocación, sin embargo, es definitiva, y los cambios en el nivel asignado de un
estudiante pueden tener lugar en cualquier momento que el rendimiento justifique tal movimiento.
Además de la enseñanza de las habilidades de comunicación, el Departamento de Inglés siente un fuerte
compromiso para ampliar la comprensión de cada estudiante de que las obras literarias se relacionan con sus eras, que
ciertos temas universales abarcan la historia, y que ambos factores tienen relevancia para el individuo de hoy en día.
Los estudiantes participan en la lectura y en responder a cuentos cortos, novelas, poemas, ensayos, y obras de
teatro. El objetivo es que los estudiantes obtengan un aprecio por la literatura y se conviertan en lectores y escritores para
toda la vida.
E100 Inglés 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito
(Solamente en Hoffman Estates y Palatine High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Las habilidades básicas de comunicación se enseñan en este curso con énfasis en la lectura y la escritura. Los estudiantes
reciben una instrucción añadida en las áreas de las necesidades individuales. Las habilidades de lectura funcionales y
prácticas son enfatizadas.
E101 Inglés 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito
El curso está diseñado para mejorar las habilidades básicas del lenguaje en la lectura y la escritura. El programa recalca la
aplicación de las habilidades del lenguaje en una variedad de composiciones. El programa de lectura desarrolla la
habilidad para recordar, resumir, hacer predicciones, y hacer inferencias. Las actividades se enfocan en las estrategias de
lectura útiles para un amplio rango de materiales. Los materiales de alto interés se utilizan a niveles crecientes de
dificultad. (NCAA Curso Principal)
E102 Inglés 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito
Este curso para estudiantes freshmen incluye el estudio de la literatura y una extensa práctica en la escritura. Los estudios
de la literatura implican el análisis y la apreciación de una variedad de tipos y temas. El programa de composición recalca
la claridad, la especificidad, y la creatividad. Los principios básicos de las bellas artes son introducidos y se integran
dentro del currículo de artes del lenguaje. (NCAA Curso Principal)
E104, E105, E106
Inglés como Segundo Lenguaje-
Nivel de Entrada NIVEL: 1,2,3,4
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Un año Un crédito
Este nivel de entrada consta de tres cursos diseñados para satisfacer las necesidades de los estudiantes del idioma Inglés
que recientemente han llegado con poco o nada de habilidades en el idioma Inglés. En este nivel, los estudiantes adquieren
la comprensión auditiva, el lenguaje oral, el vocabulario, y las habilidades básicas de lectura y escritura.
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E108 Inglés 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito
Los estudiantes de este curso acelerado son introducidos a una variedad de elementos literarios en diferentes tipos de
literatura. La creatividad se desarrolla a través del estudio de clases de literatura y del estudio independiente. El programa
de composición incluye la experiencia tanto en la escritura creativa como en la crítica. Los principios básicos de las bellas
artes se introducen y se integran dentro del currículo de artes del lenguaje. (NCAA Curso Principal)
E110-E410 Lectura NIVEL: 1,2,3
Un año Un crédito
(Solamente en Hoffman Estates High School y Palatine High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Estos cursos ofrecen a los estudiantes las habilidades básicas de lectura. Los estudiantes trabajarán para aumentar el
vocabulario y la comprensión. La instrucción es individualizada para satisfacer las necesidades de cada estudiante.
E111, E112, E113
Inglés como Segundo Lenguaje (ESL)
Nivel de Principiante NIVEL: 1,2,3,4
Un año Hasta tres créditos
PRERREQUISITO: La colocación a través de las pruebas del distrito y de la recomendación del personal
Este curso de ESL está diseñado para satisfacer las necesidades de los estudiantes del idioma Inglés. Este curso de nivel
de principiante está diseñado para satisfacer las necesidades individuales de hablar, escuchar, leer, escribir, y el proceso de
aculturación.
E120 Inglés NIVEL: 1
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Este curso está diseñado para mejorar las habilidades básicas del lenguaje en leer, escuchar, hablar, y escribir. La clase se
enfatiza en el desarrollo del vocabulario y en la mecánica de la escritura.
Los cuentos de hadas son más que ciertos; no porque nos dicen que los dragones
existen, sino porque nos dicen que los dragones pueden ser derrotados.
- Helen Keller
Autora y activista política
E121, E122 Inglés como
Segundo Lenguaje–
Nivel Intermedio NIVEL: 1,2,3,4
Un año Hasta dos créditos
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de E111, E112, y E113 o la colocación a través de las pruebas del distrito y la
recomendación del personal
Este curso de ESL está diseñado para satisfacer las necesidades de los estudiantes del idioma Inglés. Este curso de nivel
intermedio se enfoca en construir las habilidades de lectura, escritura, del habla, auditivas, y de gramática.
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E130 Inglés NIVEL: 1
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Este curso de inglés fundamental proporciona a los estudiantes instrucción prescriptiva y específica, lo que resulta en un
mayor desarrollo de habilidades en las áreas de comprensión, vocabulario, escritura y comunicación. Los estudiantes
colocados en este curso serán ubicados en conjunción con un acto de mejora de la lectura que enfatiza su instrucción en
habilidades de decodificación fundamentales.
E131, E132 Inglés como
Segundo Lenguaje–
Nivel Avanzado NIVEL: 1,2,3,4
Un año Hasta dos créditos
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de E121, y E122 o la colocación a través de las pruebas del distrito y la
recomendación del personal
Este curso de ESL avanzado está diseñado para satisfacer las necesidades de los estudiantes aprendiendo el idioma Inglés.
Todas las habilidades de lenguaje son practicadas y perfeccionadas con un énfasis en la lectura y la escritura académica.
E141 Estrategias de Lectura 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación es determinada mediante la puntuación del estudiante en la prueba de colocación de
lectura del distrito
Este curso está diseñado para estudiantes para quienes la clase de Inglés requerida por sí sola es insuficiente para
satisfacer sus necesidades. Los estudiantes recibirán la instrucción específica e individualizada para mejorar sus
habilidades de lectura. El curso se debe tomar concurrentemente con el curso de Inglés 101. (El crédito del curso no se
aplica hacia el requisito de Inglés de 4 créditos para la graduación.)
E151 Inglés como
Segundo Lenguaje–
Nivel Transicional NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal y/o la finalización exitosa de E131 y E132
Este curso transicional de ESL está diseñado para fomentar el desarrollo de los estudiantes en Inglés a través de la
escucha, habla, lectura, y escritura intensivas. Este curso está diseñado para la transición de los estudiantes del idioma
Inglés hacia las clases regulares de inglés.
E170, E190, E290, E390
Mejoramiento de Lectura NIVEL: 1,2,3
Un año Un crédito cada uno
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Estos cursos utilizan el modelo de Instrucción Directa para mejorar la decodificación de lectura, expandir el vocabulario,
y aumentar las habilidades de comprensión.
E200 Inglés Vocacional NIVEL: 2
Un año Un crédito
(Solamente en Hoffman Estates y Palatine High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado como una extensión de Inglés-E100. El Inglés Vocacional enfatiza la aplicación práctica de las
habilidades de comunicación adquiridas en el curso de Inglés-E100.
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E201 Inglés 2 NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 1-E100 o Inglés 1-E102 con la recomendación del departamento
Este curso está estructurado para los estudiantes cuyas habilidades están por debajo del nivel de grado. Inglés 201 se
enfoca en la fomentación del desarrollo de los estudiantes en lectura, escritura, y habla. Los estudiantes mejoran sus
habilidades de comprensión y vocabulario. El análisis básico de ficción y no ficción es desarrollado y los trabajos de
escritura surgen de las lecturas estudiadas y de la experiencia personal. Los estudiantes también tienen una oportunidad de
desarrollar las habilidades eficaces de la comunicación oral. (NCAA Curso Principal)
La vida no se trata de encontrarse a sí mismo.
La vida se trata de crearse a sí mismo
- George Bernard Shaw
E202 Inglés 2 NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 1-E101 con la recomendación del departamento o Inglés 1-E102 o Inglés 1-E108
El estudio de la literatura, ya sea por tipos o por temas, se continúa en el nivel sophomore. El programa se
enfoca en diversos tipos de composiciones. Las unidades concentradas en el habla y en la comunicación son
parte del trabajo en este nivel. Los principios básicos de las bellas artes son introducidos y se integran en el
currículo de artes del lenguaje. (NCAA Curso Principal)
E203/E60303 Habla 1 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La inscripción concurrente o la compleción de E202 o más alto o la apropiación del
director del departamento.
Habla 1 fortalece las habilidades de comunicación oral las cuales ayudarán al estudiante en la vida futura. El
énfasis es puesto en la obtención de confianza ante un grupo, escuchar, organizar las ideas, y persuadir a un
público. Los estudiantes participan en una variedad de ejercicios, incluyendo los discursos informativos y
persuasivos. (NCAA Curso Principal) E60303: Harper College, SPE 101, Fundamentos la Comunicación del
Habla (3 créditos).
E204 Habla 2 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Habla 1-E203 (A,B,C)
El curso del Habla 2 continúa fortaleciendo las habilidades aprendidas en el curso del Habla 1. Además, el curso
se concentra en la dinámica de grupos y discusión, el debate, interpretación, publicidad, y la producción de
radio y televisión. (NCAA Curso Principal)
E205 Escritura Periodística 1 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés (A,B,C)
Escritura Periodística 1 se enfoca en el proceso de desarrollar las habilidades de escritura a través de la
instrucción sistemática en la producción de artículos de periódicos tales como noticias, características, deportes,
y editoriales las cuales se adhieren a las técnicas y los principios de la escritura periodística. (NCAA Curso
Principal)
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E207 Escritura Periodística 2 NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Escritura Periodística 1-E205 (A,B,C) o la recomendación del maestro(a) de escritura
periodística
Escritura Periodística 2 es un curso para el estudiante que quiere la experiencia adicional de periodismo. El
curso se enfoca en las noticias avanzadas y en la escritura característica, en escritura de deportes especializada,
y en la escritura editorial crítica. La instrucción del salón de la clase destaca la escritura para los medios
impresos y electrónicos, así como de plano y diseño avanzado. (NCAA Curso Principal)
Mi voluntad formará el futuro. Aunque falle o no tenga éxito
no será la obra de nadie sino la mía. Yo soy la fuerza; yo
puedo despejar cualquier obstáculo ante mí o puedo perderme
en el laberinto. Mi elección; mi responsabilidad; gane o
pierda solo yo tengo la llave de mi destino.
- Elaine Maxwell
Autora estadounidense
E208 Inglés 2 NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 1-E108 (A,B) o Inglés 1-E102 con la recomendación del departamento
Este curso acelerado examina una variedad de obras literarias exigentes desde varias perspectivas. El programa de
escritura enfatiza el análisis y la argumentación. El tercer enfoque principal del curso es el desarrollo de las
capacidades del habla del estudiante a través de discursos formales e informales. Los principios de las bellas artes
son introducidos y se integran en el currículo de artes del lenguaje. (NCAA Curso Principal)
E212 Obras Dramáticas NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 1 (A,B,C) o la recomendación del departamento
Obras Dramáticas proporciona una visión general y la participación en las áreas principales del teatro: pantomima,
interpretación, improvisación, actuación, producción de una obra, criticismo, e historia del teatro. Los estudiantes
aplican sus habilidades en diversos ejercicios y asignaciones dentro de cada unidad. (NCAA Curso Principal)
E214 Temas Avanzados NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
en la Literatura
PRERREQUISITO: El curso de Inglés 1-E101 con la recomendación del departamento o el curso de
Inglés 1-E102 o de Inglés 1-E108
Este curso de lectura intensiva desarrolla la comprensión y fluidez a través de encuentros con la literatura enfocada
sobre un tema central, aún representando una variedad de temas, conceptos, eras, e ideas. A través de las
asignaciones de escritura y las discusiones de la clase en respuesta a la literatura, los estudiantes también desarrollan
su capacidad para pensar, hablar, y escribir con claridad y perspicacia. (NCAA Curso Principal)
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E220 Inglés 2 NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso es una extensión de la clase de Inglés 1-E120. El curso enfatiza el aumento de habilidades de lectura y de
escritura práctica. El programa se enfoca en esbozar, en la estructura de párrafos, y el desarrollo de ensayos.
E241 Estrategias de Lectura 2 NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación se determinada mediante la puntuación del estudiante en la prueba de colocación
de lectura del distrito y en la evaluación de lectura del distrito
Este curso está diseñado para estudiantes para quienes la clase de Inglés requerida por sí sola es insuficiente para
satisfacer sus necesidades. Los estudiantes recibirán instrucción específica e individualizada para mejorar sus
habilidades de lectura. El curso se debe tomar concurrentemente con el primer semestre del curso de
Inglés-201. El crédito del curso de Lectura 2-E241 no se aplica hacia el requisito de Inglés de 4 créditos para la
graduación.
E300 Inglés de Negocios NIVEL: 3
Un año Un crédito
(Solamente en Palatine y Hoffman Estates High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
El curso enseña el mantenimiento de los registros de negocios precisos y legibles. Los estudiantes aprenden a
registrar sus propias transacciones financieras. Las habilidades básicas administrativas son enseñadas. Los temas del
curso incluyen los formularios y los procedimientos de cheques, ahorros, y de crédito. El mejoramiento de la lectura
es enfatizado.
E301 Inglés 3 NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E201 o Inglés 2-E220 o Inglés 2-E202 con la recomendación del departamento
Este curso enfatiza la comprensión de lectura y la comunicación escrita. Una variedad de selecciones de la literatura
Americana serán leídas, interpretadas, y discutidas. Las asignaciones de escritura se enfocan en el material del curso,
así como en la experiencia personal. Los principios de las bellas artes se integran dentro del currículo de artes del
lenguaje. (NCAA Curso Principal)
E302 Inglés 3 NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E201 con la recomendación del departamento o Inglés 2-E202 o Inglés 2-E208
Este curso incluye el trabajo extensivo tanto en la escritura como en el estudio de la literatura Americana. Los
estudiantes serán animados a pensar críticamente y a escribir lógicamente. Ellos aprenderán habilidades de
investigación, completarán un proyecto de investigación, y escribirán composiciones informativas, analíticas, y
persuasivas basadas en la literatura estudiada, así como en la experiencia personal. Los principios de las bellas artes
se integran dentro del currículo de artes del lenguaje. (NCAA Curso Principal)
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E303 Retórica de Cine NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
Este curso se enfoca en la cinematografía como literatura. Además de estudiar los elementos literarios de trama,
tema, tono, punto de vista, estilo, simbolismo, ironía, caracterización, y escenario, el énfasis está en escribir, leer, y
hablar sobre el cine mientras se aprende a comprender y a analizar este medio visual a través de los principios del
lenguaje cinematográfico y la retórica, los conceptos aplicables de la política, arte, literatura, música, sociología,
psicología, historia, enfoques críticos, y géneros. (NCAA Curso Principal)
E305 Lectura Avanzada NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E202 o Inglés 2-E208 o la recomendación del departamento
Lectura Avanzada es un curso diseñado para estudiantes que están leyendo a nivel de grado o superior. Les provee
las habilidades necesarias para el éxito en la universidad. El énfasis está en la comprensión de más alto nivel, en el
vocabulario, en las habilidades de estudio, y en la velocidad de lectura. (NCAA Curso Principal)
E307 Composición Creativa NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E202 (A,B,C) o Inglés 2-E208 o la recomendación del departamento
Este curso está diseñado para los estudiantes que quieren desarrollar su habilidad y talento de escribir
creativamente. Los estudiantes aprenden a reconocer y utilizar técnicas tales como descripción, caracterización,
y narración a medida que progresan desde las asignaciones específicas hacia las composiciones independientes.
(NCAA Curso Principal)
E317 Composición Creativa Avanzada NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Composición Creativa-E307 (A,B,C) o la recomendación del departamento
Este curso está diseñado para los estudiantes que quieren fomentar sus habilidades como escritores creativos.
Los estudiantes escriben obras cortas de ficción, no-ficción creativa, poesía, teatro, y guiones de cine. La
publicación es una parte integral del currículo animando a los estudiantes a que sometan su escritura a varios
concursos y a la revista literaria de la escuela. (NCAA Curso Principal)
E319 Colocación Avanzada
en Lenguaje y Composición NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E208 (A,B,) o Inglés 2-E202/E302 con la recomendación del departamento
Este curso de honores enfatizó el lenguaje de nivel universitario y la composición. El estudiante está preparado
para entrar a la universidad con una sólida formación de Inglés. Los estudiantes son animados a tomar el
Examen de Colocación Avanzada en Lenguaje y Composición de la Junta de Exámenes de Ingreso para la
Universidad. (NCAA Curso Principal)
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E320 Inglés 3 NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Este curso es una extensión de Inglés 2-E220. El énfasis está en la comprensión de lectura y en las habilidades
de escritura. El programa de escritura se enfoca en ensayos de multi-párrafos y en el proceso de edición. Las
habilidades de lectura y de escritura son mejoradas a través de las lecciones pertenecientes a la literatura con un
enfoque histórico.
E331 Estudios Americanos –
Inglés NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E201 o Inglés 2-E202 con la recomendación del departamento
Este curso combina el estudio de la Literatura Americana y la Historia de Los Estados Unidos y cumple con el
requisito para Inglés de tercer año. Este curso es enseñado en equipo por maestros del Departamento de Inglés y
del Departamento de Estudios Sociales. Los estudiantes deben estar inscritos concurrentemente en E331 e
Historia-G331. (NCCA Curso Principal)
E336 Estudios Americanos –
Inglés NIVEL: 3
Un año Un crédito (Doble clase)
PRERREQUISITO: Inglés 2-E202 o Inglés 2-E208 o la recomendación del departamento
Estudios Americanos ofrece al estudiante la oportunidad de examinar la pregunta, "¿Qué es un Americano?"
Mediante el estudio de la historia Americana, la literatura, música, arte, y la arquitectura, el estudiante puede
descubrir lo que le hace ser especial a él o a ella como Americano(a). Este curso combina el estudio de la
Literatura Americana y el de Historia de Los Estados Unidos y cumple con el requisito para Inglés de tercer año
(junior) e Historia de los Estados Unidos. Los estudiantes deben estar inscritos concurrentemente en E336 y
G336. Los principios de las bellas artes se integran dentro del currículo de artes del lenguaje. (NCAA Curso
Principal)
E341 Mejoramiento en Lectura NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E200 o Inglés 2-E201 o Inglés 2-E220 o Inglés 2-E290 o la recomendación del
departamento
Mejoramiento en Lectura está diseñado para estudiantes que leen por debajo de nivel de grado. El curso se
concentra en las habilidades de lectura que necesitan los estudiantes que tienen la intención de entrar en el
mundo laboral o de perseguir más educación. Además de aumentar las habilidades de comprensión y de
vocabulario, el curso se dirige a desarrollar una apreciación por la lectura como una actividad de toda la vida.
(Los estudiantes juniors que no han cumplido con el requisito mínimo del Distrito para lectura deben tomar este
curso concurrentemente con el de Inglés 3-E301).
E400 Inglés Práctico NIVEL: 4
(Solamente en Palatine y Hoffman Estates High School)
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Este curso es una extensión del curso de Inglés de Negocios-E300 y provee la práctica continua en todas las
habilidades de comunicación. La instrucción es individualizada para satisfacer las necesidades de cada
estudiante.
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E401 Literatura del Mundo Moderno NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E301 o Estudios Americanos – Inglés-E331 o Inglés 3-E302 o Estudios Americanos –
Inglés-E336 con la recomendación del departamento
Este curso ayuda a los estudiantes a desarrollar una mejor comprensión de varias culturas a través de la literatura y la
escritura. La literatura de todo el mundo es introducida. Las actividades se concentran en la exploración de los
valores culturales comunes. (NCAA Curso Principal)
E402 Estudio de la Literatura Inglesa NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E302 o Estudios Americanos – Inglés-E336 (D, o C con la recomendación del
departamento)
Este curso ayudará a los estudiantes a desarrollar un conocimiento de la historia y el desarrollo de la literatura
Inglesa principalmente. La discusión se enfoca en los temas, estilo, estructura, y en el lenguaje de las obras de los
escritores más grandes de Gran Bretaña. La escritura se enfatiza en el análisis de la literatura. (NCAA Curso
Principal)
E403 Composición para Seniors NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E302 o Estudios Americanos – Inglés-E336 (D, o C con la recomendación del
departamento)
Los estudiantes en este curso se concentrarán en mejorar las habilidades de escritura. Se pondrá énfasis en la
investigación. La instrucción se enfocará en la organización, unidad, y precisión. (NCAA Curso Principal)
Todo lo que te puedas imaginar es real.
Pablo Picasso
Nuestras vidas empiezan a terminar el día que
guardamos silencio sobre las cosas que importan.
- Martin Luther King, Jr.
Yo tengo un Sueño; Escrituras y Discursos que
Cambiaron al Mundo
E404 Estudio de la Literatura Inglesa NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E302 o Estudios Americanos – Inglés-E336
(A, B, C), Inglés 3-E308 o con la recomendación del departamento
Este curso ayudará a los estudiantes que van a ir a la universidad, a desarrollar un conocimiento de la historia y el
desarrollo de la literatura Inglesa. La discusión se enfoca en los temas, estilos, estructura, y en el lenguaje de las
obras de los grandes escritores de Gran Bretaña. La escritura enfatiza el pensamiento crítico y el análisis de la
literatura. (NCAA Curso Principal)
Page 45
E405 Composición Expositora NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E302 o Estudios Americanos – Inglés-E336
(A, B, C), Inglés 3-E308, o la recomendación del departamento
Los estudiantes en este curso desarrollan las habilidades de escritura, concentrándose en la organización, unidad, y
precisión en expresar ideas. Después de la instrucción sobre la forma de llevar a cabo la investigación y reportar los
resultados, los estudiantes escribirán un papel de investigación. A este curso se le debe prestar una consideración
especial por parte de cada estudiante que planea ir a la universidad. (NCAA Curso Principal)
E411 Habilidades de Comunicación NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E301 o Estudios Americanos – Inglés-E331
o Inglés 3-E302 o Estudios Americanos – Inglés-E336 con la recomendación del departamento
Enfocándose en escribir, leer, hablar, y escuchar, este curso tiene como objetivo el desarrollar las habilidades de
comunicación útiles en la sociedad contemporánea. El programa de escritura enfatiza una comunicación efectiva
para una variedad de propósitos e incluye un proyecto de investigación corto. (NCAA Curso Principal)
E419 Colocación Avanzada en
Literatura & Composición NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 3-E319 (A,B) o Inglés 3-E302 o Estudios Americanos- E336 con la recomendación del
departamento
Este curso de honores enfatiza la composición y la literatura de nivel universitario. El estudiante está preparado para
entrar a la universidad con un fondo de Inglés. Los estudiantes son animados a tomar el Examen de Colocación
Avanzada en Lenguaje y Composición de la Junta de Exámenes de Ingreso para la Universidad. (NCAA Curso
Principal)
E420 Inglés 4 NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso de nivel de cuarto año (senior) está diseñado para aumentar las habilidades de los estudiantes en las áreas
del uso de palabras, comprensión de lectura, y escritura. Los objetivos individuales son desarrollados para cada
estudiante.
E423 Intro a Retórica NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La recomendación del departamento
Este curso introducirá a los estudiantes a las habilidades de pensamiento y de lectura crítica necesarias para tener
éxito en la escritura a nivel universitario. Los estudiantes exitosos en este curso pueden obtener la colocación directa
en Inglés-101 en Harper College. (NCAA Curso Principal)
Page 46
E625 Composición Universitaria NIVEL: 4
Un año Medio crédito
PRERREQUISITO: Requisitos de admisión de Harper College
Inglés 605 es un curso de doble crédito que se enfoca en la lectura y escritura a nivel universitario. El crédito
obtenido en este curso cumple con los requisitos de graduación de la secundaria y provee un crédito transcripto de
Harper College. Los estudiantes redactarán ensayos de escritura que trabajen sobre las habilidades fundamentales:
análisis, síntesis, evaluación y argumentación. Toda la escritura se basará en tesis y utilizará evidencia textual de
textos de no ficción. E62503: Harper College ENG101, Composición, 3 créditos universitarios, IAI CI 900.
E490 Lectura 4 NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso es una continuación del trabajo iniciado en E190, E290, y E390. Los ejercicios y la práctica continua se
dan en las áreas del reconocimiento de palabras, desarrollo del vocabulario, comprensión de lectura, y habilidades
prácticas de estudio.
Page 47
Ciencias
de la Familia &
del Consumidor Posibles Caminos Universitarios & de Carreras
Camino de Diseño Freshman Sophomore Junior Senior
Camino de Diseño
Diseñador de Moda, Diseñador de Interiores,
Comprador,
Comerciante Visual, Diseñador de Telas, Director
de Moda, Decorador Interior,
Diseñador de Cocinas &
Baños, Sastre, Diseñador
de Muebles, Diseñador Residencial, Diseñador
Comercial, Ilustrador de
Moda, Agente de Compras, Planificador de Tiendas
H276
Construcción de Moda 1 Crédito
H277
Construcción de Moda 2
1 Crédito
H477/H677
Construcción de Moda
I.S. 2
1 Crédito – Doble Crédito
H236
Estudio de Estilo
1 Crédito
H244
Viviendas/Diseño Interior
½ Crédito
H483/H683
Diseño I.S.
1 Crédito – Doble Crédito
H446
Diseño Interior I.S.
1 Crédito
Camino de Educación
Maestro de Escuela Primaria,
Maestro de Escuela Secundaria, Instructor de
Primera Infancia, Director de
Centro de Guardería, Trabajador de Guardería,
Proveedor de Atención
Residencial Juvenil,
Programación Juvenil En-
Riesgo, Guardería de Crisis,
Psicólogo Infantil, Pediatra, Terapeuta
H453/454/455
Educación de Prácticas
1 Crédito
H256
Estudios sobre la Infancia 1 Crédito
H257
Educación de la
Primera Infancia (ECE)
1 Crédito
H456/H457/H657
ECE Avanzada I.S.
1 Crédito – Doble Crédito
H456/H457/H657
ECE Avanzada I.S.
1 Crédito – Doble Crédito
Camino Culinario
Chef Ejecutivo, Cocinero, Chef de Repostería, Dietista,
Técnico de Alimentos,
Científico de Alimentos, Hospitalidad, Promoción de
Alimentos, Nutrición
Deportiva, Agencias Gubernamentales, Chef
Privado, Administración de Restaurantes, Inspector de
Alimentos, Creación de
Recetas
H267/H665
Artes Culinarias 2
1 Crédito – Doble Crédito
H225/H667
P.I.E. I.S.
1 Crédito – Doble Crédito
H466
Artes Culinarias I.S.
1 Crédito – Doble Crédito
H266
Artes Culinarias 1
1 Crédito
H333/H667
Química de Alimentos 1
1 Crédito – Doble Crédito
H224
P.I.E.
1 Crédito
H466
Alimentos I.S.
1 Crédito – Doble Crédito
H467/H667
Artes Culinarias I.S. 2
1 Crédito – Doble Crédito
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Los cursos de Ciencias de la Familia y del Consumidor están diseñados para todos los estudiantes. Estos cursos se
enfatizan en la comprensión de sí mismo y de los demás, el manejo de los recursos, la productividad personal y
profesional, y la exploración de carreras.
Los siguientes cursos se organizan para los estudiantes interesados en cada área del programa, sin embargo, los
cursos pueden tomarse en cualquier orden, siempre y cuando se cumplan los prerrequisitos.
H171 Introducción a Estudios
para la Vida NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para dirigir específicamente las necesidades de una población única. Los estudiantes recibirán
instrucción en las áreas de la independencia personal, la toma de decisiones de los consumidores, habilidades de manejo
para la vida y el hogar, y el desarrollo de las habilidades personales. Hay un énfasis en el desarrollo individual del
lenguaje escrito y hablado con respecto a las habilidades para la vida diaria.
H224 PIE (Prácticas en
Empresariamiento) NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La compleción exitosa de al menos un semestre del curso de Alimentos o la aprobación del
departamento
REQUISITO: La inscripción concurrente de PIE (Prácticas en Empresariamiento)-B224
Esta clase integrada ofrece a los estudiantes una oportunidad para utilizar sus habilidades culinarias en una aplicación
práctica de negocios. Los estudiantes que se inscriban en esta clase conectada de dos períodos aprenderán las habilidades
requeridas para iniciar y manejar un pequeño negocio. Los estudiantes aplicarán los conceptos de la economía, del
manejo, el mercadeo, la contabilidad, y de las leyes de negocios en un escenario de panadería/cafetería.
H225 PIE (Prácticas en
Empresariamiento-Estudio Independiente) NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La compleción exitosa de PIE-H224 y la aprobación del departamento
Esta clase integrada ofrece a los estudiantes la oportunidad para refinar y mejorar las habilidades introducidas en PIE-
H224. A los estudiantes que se inscriban en esta clase conectada de dos periodos se les ofrecerá la oportunidad de
aumentar las responsabilidades en el manejo de una panadería/café. Los estudiantes explorarán las técnicas culinarias más
avanzadas tales como la pastelería de estilo Europeo, la decoración de pasteles, el desarrollo de recetas, y el manejo de la
producción. H66702: Harper College FSM 114, Normas Alimentarias y Saneamiento, 2 créditos universitarios.
Nunca es demasiado tarde para ser
lo que podrías haber sido
George Eliot
H236 Estudio de Estilo NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
¿Te interesan las áreas de Moda & Diseño de Interiores? Este curso está diseñado para fortalecer el interés y los antecedentes de un
estudiante en los conceptos de diseño. Se proporcionarán oportunidades para que los estudiantes exploren el currículo en equipos
creativos y a través de actividades individuales. Los estudiantes desarrollarán una conciencia de las técnicas de construcción,
comunicación visual, elementos de diseño, modas de estilo y estrategias de comercialización de la moda.
Page 49
H243 Manejo del Consumidor NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Manejo del Consumidor excede los requisitos del estado para la educación del consumidor. Los estudiantes
aprenden a ser responsables en el manejo del dinero, del tiempo, y de la energía en el mercado cambiante de
hoy en día. Los intereses individuales y las necesidades son considerados conforme los estudiantes aprenden a
manejar sus recursos y hacer frente a las cuestiones comunes del consumidor.
H244 Viviendas/Diseño Interior NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Los estudiantes aprenderán sobre los muchos aspectos de las viviendas y del diseño interior para el uso personal
o profesional. Los factores que influyen en las viviendas, la lectura y la evaluación de los planos, la selección
del mobiliario, el tratamiento de pisos y ventanas, y los elementos y principios del diseño, serán cubiertos en
este curso introductorio. Las oportunidades de carrera en los campos relacionados son exploradas.
H256 Estudios sobre
la Primera Infancia NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está diseñado para estudiantes interesados en examinar el amplio espectro de la teoría del desarrollo
infantil desde el desarrollo prenatal hasta los años en edad escolar. Varias filosofías, junto con la investigación
actual, se utilizarán para presentar las áreas del desarrollo físico, social, emocional, e intelectual, prenatal hasta
los cinco años. A través de la discusión, la crítica y la investigación, las actividades de clase añadirán la
dirección y el enfoque a las oportunidades de carrera en el campo del desarrollo infantil. Los estudiantes tendrán
la oportunidad de obtener la credencial de ECE Nivel 1 mientras están inscritos en este curso.
H257 Educación sobre
la Primera Infancia NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
Ester curso provee al estudiante una oportunidad de aplicar la información aprendida en Estudios de la Primera
Infancia. Trabajando en un entorno real de laboratorio preescolar, los estudiantes tienen la oportunidad de
trabajar con niños de edades de 3-1/2 a 5 años. Los estudiantes cumplen el rol de "maestro" y son responsables
de la planificación, implementación y evaluación de las lecciones.
H266 Artes Culinarias 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Los estudiantes aprenden que cocinar comienza con la planificación y preparación y termina con la porción, el
sabor, la presentación, y la evaluación. Las unidades incluyen: pasteles, verduras, productos avícolas, pan,
arroz/pasta, y nutrición. Nuestros estudiantes obtienen una variedad de habilidades a través de la aplicación
práctica de la lectura, medidas, trabajo en equipo, y creatividad individual. Durante el segundo semestre, los
estudiantes aprenderán a planificar y preparar varias comidas. El énfasis se enfocará en los alimentos regionales
de los Estados Unidos, sopas y aperitivos, y productos lácteos.
Page 50
H267/H66502 Artes Culinarias 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: H266 o la aprobación del departamento
Esta clase comienza con la planificación y preparación de los alimentos y termina con la porción, el sabor, la presentación
y la evaluación. Los estudiantes aplican una variedad de habilidades a través de la aplicación práctica de la lectura, la
medición, el trabajo en equipo y la creatividad individual. Las unidades incluyen: carnes, huevos, mariscos, pasteles,
frutas, sopas, aperitivos, salsas y dietas especiales. Durante el segundo semestre, los estudiantes explorarán las
emocionantes áreas de las experiencias de comida gourmet y multiculturales a través de la preparación en el laboratorio y
las actividades de investigación. Una experiencia de cantidad de producción de alimentos introducirá a los estudiantes a la
industria de los servicios de alimentos. H66502: Harper College, FSM 109, Intro a la Preparación/Producción de
Alimentos, 4 horas de crédito.
H276 Construcción de Moda I NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está diseñado para los estudiantes principiantes que están interesados en la moda. Trabajando con máquinas de
coser, los estudiantes son colocados en un ambiente independiente con requisitos semestrales de proyecto. El énfasis es
puesto sobre la creatividad, la tela y el diseño estampado, y la ilustración. El equipo de costura profesional está disponible
para el uso de los estudiantes. Las opciones para el año incluyen un desfile de moda, concursos de diseño, y oportunidades
de carrera en la industria de la moda. La mayoría del equipo se suministra a excepción de los gastos de proyectos
personales.
H277 Construcción de Moda II NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La compleción exitosa de Modas-H276 y/o la aprobación del departamento.
Este curso está diseñado para estudiantes con experiencia que están interesados en la moda. Trabajando con máquinas de
coser, los estudiantes son colocados en un ambiente independiente con requisitos semestrales de proyecto. El énfasis es
puesto sobre la creatividad, el diseño de moda y mercadeo, telas especiales, y la publicidad. Las opciones para el año
incluyen el análisis de color, producción de desfiles de moda, y concursos de ilustración y diseño. Las oportunidades de
trabajo se experimentan a través de paseos relacionados con la industria de la moda. La mayoría del equipo se suministra a
excepción de los gastos de proyectos personales.
H333 Química de Alimentos NIVEL: 3,4
(Solamente Schaumburg, y Palatine High School) Un crédito
(la clase se reúne por dos periodos)
PRERREQUISITO: 2 años de Ciencia, 1 año de Alimentos (H266 o H267) o la Aprobación del Departamento y la
inscripción concurrente en S333
Química de Alimentos provee a los estudiantes la oportunidad de participar en la preparación de alimentos, mientras
aprenden la base científica de los procesos químicos y biológicos implicados en las artes culinarias. Los estudiantes que
completen este curso obtendrán un estado de Certificación de la Seguridad Alimentaria mediante la construcción y la
aplicación de los conceptos de preparación de alimentos y bacteriología. Este curso proveerá la práctica guiada y
certificación para el estudiante que está persiguiendo una carrera en el campo culinario, mientras se provee una visión
general de la industria de restaurantes para el estudiante que sigue expandiendo sus horizontes. Los estudiantes aplicarán
lo que aprenden a través de la participación en un componente de servicios de comida/restaurante interno. La clase se
reúne por dos períodos, y es enseñada en equipo por los maestros de los departamentos de Ciencias del Consumidor y de
Ciencias. Los estudiantes inscritos en H333 que pasen el Examen de Certificación de la Seguridad Alimentaria tendrán la
oportunidad de obtener créditos universitarios. H66702: Harper College, FSM 114, Estándares Alimentarios y Sanidad,
2 horas de crédito.
Page 51
Busca primero comprender, luego ser
Comprendido.
Stephen Covey
Autor de libro(s) más vendido(s) y profesor
H346 Vivir Sólo(a) NIVEL: 3,4
Un semestre Medio crédito
Este curso presenta una nueva mirada a la vida en el mundo actual. Estudia la fundación de la vida adulta, que
incluye el desarrollo de la comunicación y habilidades para resolver problemas, noviazgo, matrimonio,
nutrición básica, preparación de alimentos, selección y el cuidado del vestuario, finanzas personales, arreglos de
vivienda, y estudios universitarios y vocacionales. LOYO ayudará a los estudiantes a adaptarse a vivir de forma
independiente en una variedad de entornos después de graduarse de la escuela secundaria.
H352 Prácticas de Carrera 1,
H452 Prácticas de Carrera 2 NIVEL: 3,4
Uno o dos años Dos créditos por año
(Los estudiantes también deben inscribirse en H362, H372, o H382-Experiencia de Trabajo)
Los estudiantes deben tener 16 años de edad o más.
Prácticas de Carrera satisface la necesidad del estudiante de obtener un entrenamiento en el mundo del trabajo,
mientras desarrollan habilidades, tanto en las relaciones de los empleados como de los empleadores y vivir
como un consumidor independiente. Los estudiantes pueden inscribirse en el curso de Prácticas de Carrera por
uno o dos años. Este programa provee oportunidades de instrucción en el puesto de trabajo relacionado con las
Ciencias de la Familia y del Consumidor. El entrenamiento en el puesto de trabajo puede incluir el trabajo en el
cuidado y la guianza de niños, el mercadeo de la moda, la ropa, los servicios o producción de alimentos, los
oficios de la salud, y otros oficios de servicios personales y públicos. Las actividades diarias del salón están
diseñadas para ayudar a los estudiantes con el ajuste del empleo, aprender a ser un consumidor responsable, con
la planificación de la carrera, y con el estudio independiente relacionado con el interés del oficio de cada
estudiante. En el segundo año del programa, un plan de entrenamiento es desarrollado el cual se basa en las
habilidades aprendidas el año anterior. El primer año de este programa satisface el requisito del Estado/Distrito
211 para Educación del Consumidor.
H453, H454, Prácticas de
Educación Secundaria NIVEL: 3,4
Uno a dos créditos por año
PRERREQUISITO: La aprobación del departamento; proceso de aplicación.
Prácticas de Educación es diseñado para estudiantes que están interesados en explorar carreras en el campo de
educación, entrenamiento, psicología, y servicios sociales. Ellos deberán aceptar la responsabilidad de la buena
ciudadanía, asistencia regular, y la colaboración en trabajar estrechamente con un maestro supervisor para llevar
a cabo una variedad de tareas y actividades del salón de clase. Los Internos Secundarios son colocados en el
nivel de secundaria.
Page 52
H455 Prácticas de
Educación Elemental NIVEL 3,4
Dos créditos
PRERREQUISITO: Se recomiendan los cursos H256 & H257. La aprobación del departamento; proceso de
aplicación.
Prácticas de Educación Elemental ha sido desarrollado en cooperación con los Distritos Escolares 15 y 54. Los
estudiantes que se inscriban en este curso deben tener un interés en trabajar con niños y explorarán carreras en
el campo de la educación, psicología, y servicios sociales. Ellos deberán aceptar la responsabilidad de la buena
ciudadanía, asistencia regular, y colaboración en trabajar estrechamente con un maestro supervisor para llevar a
cabo una variedad de tareas y actividades del salón de clase.
Todos nuestros sueños pueden hacerse realidad, si
tenemos el coraje para perseguirlos
- Walt Disney
Productor de cine estadounidense, director,
guionista, actor de voz, animador, emprendedor y
filántropo
Estudio Independiente en Ciencias de la Familia y del Consumidor NIVEL: 2,3,4
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de la secuencia del curso o la aprobación del departamento
H456 ECE Avanzada Estudio Indep. 1 un año/un crédito H457 ECE Avanzada Estudio Indep. 2 un año/un crédito
(H65702: Harper College, ECE 101 Introducción a
Educación Infantil, 3 créditos universitarios)
H466 Artes Culinarias 1 un año/un crédito
H467 Artes Culinarias 2 un año/un crédito
(En Hoffman Estates y Fremd High School solamente –
H66702: Harper College, FSM 114 Estándares Alimentarios y
el Saneamiento, 2 créditos universitarios)
H476 Construcción de Modas
Estudio Independiente 1 un año/un crédito
H477 Construcción de Modas
Estudio Independiente 2 un año/un crédito
(H67702: Harper College, FAS100 Métodos de Cocer
Industriales, 3 créditos universitarios)
H482 Diseño Estudio Indep. 1 un año/un crédito
H483 Diseño Estudio Indep. 2 un año/un crédito
(H68302: Harper College, FAS 112 Conceptos Básicos de la
Moda, 3 créditos universitarios)
H446 Diseño Interior
Estudio Indep. 1 un año/un crédito
H447 Diseño Interior
Estudio Indep. 2 un año/un crédito
A los estudiantes que estén interesados en explorar
una disciplina específica de Ciencias de la Familia y
del Consumidor se les provee la oportunidad de
perseguir un estudio en profundidad del área de
especial interés. Los estudiantes trabajan con el
instructor para planificar y completar proyectos
individuales basados en los intereses y objetivos de
la carrera del estudiante.
Page 53 Matemáticas
Electivas de la Computación
M319 1 Crédito
CA en Principios de Ciencias
de la Computación
M256 1 Crédito
Intro a la Programación
de Computadoras y
Diseño de Software
M448 1 Crédito
Desarrollo de
Aplicaciones Móviles
M468 1 Crédito
Ciencias de la
Computación Indep.
M359 1 Crédito
CA en Ciencias de la
Computación
M266 .5 Crédito
Aplicaciones en
Programación de
Computadoras
Freshman Sophomore Junior Senior M328 1 Crédito
Álgebra Acelerada 2/Pre-Calculo M438 1 Crédito
Trig./Cálculo A
M479 1 Crédito
CA en Cálculo BC
M578 1 Crédito
Cálculo Multi variable
M419 1 Crédito
CA en Estadísticas
M479 1 Crédito
CA en Cálculo BC
1 Crédito
M449 1 Crédito
CA en Cálculo AB
M419 1 Crédito
CA en Estadísticas
M447 1 Crédito
Cálculo
M459 1.5 Crédito
CA en Cálculo AB
1.5 Créditos
M218 1 Crédito
Geometría Acelerada
M328 1 Crédito Álgebra 2 Acelerada/Pre-
Cálculo
M438 1 Crédito
Trigonometría/Cálculo A
M217 1 Crédito
Geometría Plana &
Sólida
M308 1 Crédito
Álgebra Avanzada 2
M408 1 Crédito
Trig. Ava./Pre-Cálculo
M317 1 Crédito
Álgebra 2
M417 1 Crédito Trigonometría/Pre-Cálculo
M147 1.5 Crédito
Álgebra Avanzada 1
M248 1.5 Crédito
Geometría & Trig. Ava.
M348 1.5 Crédito Álgebra Ava.2/Pre-Cálculo
M117 1 Crédito
Álgebra 1
M217 1 Crédito
Geometría Plana & Sólida
M317 1 Crédito
Álgebra 2
M417 1 Crédito Trigonometría/Pre-Cálculo
M314 1 Crédito
Álgebra 2
M414 1 Crédito
Álgebra 3
M435 1 Crédito
Alfabetización Cuantitativa
M114 1 Crédito
Álgebra 1
M214 1 Crédito
Geometría Plana & Sólida
M314 1 Crédito
Álgebra 2
M113 2 Créditos
Álgebra 1
M111 1 Crédito
Intro. a Matemáticas
de la Secundaria
M114 1 Crédito
Álgebra 1
M214 1 Crédito
Geometría Plana & Sólida
M212 1 Crédito
Explor. de Temas Geométricos
M312 1 Crédito
Conceptos en Matemáticas
Las líneas sólidas son
secuencias regulares; las
líneas de trazos son
selecciones alternas
generalmente hechas a través
de recomendaciones.
Page 54
Todos los estudiantes freshmen del Distrito 211 de Escuelas Secundarias se inscriben en un curso de matemáticas.
La colocación en el nivel freshman se determina mediante los puntajes de las pruebas de entrada y el rendimiento en la
junior high school. Un segundo año de matemáticas se toma durante el año sophomore y cursos de matemáticas
adicionales son requeridos hasta que el estudiante complete exitosamente un curso de nivel-300.
Los estudiantes freshmen que hayan completado exitosamente el curso de álgebra en la junior high school pueden
ser colocados en el curso de Geometría Plana y Sólida-M217 o Geometría Acelerada Plana y Sólida-M218. Otros
estudiantes freshmen pueden ser colocados en el curso de Álgebra 1-M117, Álgebra 1- M114, Álgebra I-M113,
Introducción a Matemáticas Secundaria-M111, Matemáticas Esenciales-M120, o Matemáticas Aplicadas 1-M100.
Un estudiante que falle en cumplir con el prerrequisito de grado para cualquier curso deberá repetir el curso
requerido para mejorar la calificación con el fin de proceder al siguiente curso secuencial.
Se anima a los estudiantes que van a ir a la universidad a que completen cuatro años de matemáticas, incluyendo
la trigonometría.
Los Departamentos de Matemáticas del Distrito 211 de Escuelas Secundarias proveen programas de honores y
acelerados que permiten a los estudiantes completar hasta tres semestres de cálculo que conducen a los exámenes de
Colocación Avanzada. Los exámenes de Colocación Avanzada en ciencias de computación (JAVA) y estadísticas también
están disponibles.
M100, M200 Aplicaciones Básicas
de Matemáticas NIVEL: 1,2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia.
Este curso está diseñado para enseñarles a los estudiantes las habilidades de la computación básica y de dinero para
aumentar la independencia del estudiante en la comunidad. Las habilidades de dinero, las operaciones con números
enteros, el tiempo, y el uso de la calculadora son enfatizados.
M111 Introducción a
Matemáticas de la Secundaria NIVEL: 1,2
Un año Un crédito
Este curso refuerza las habilidades aritméticas, ya que su dominio es esencial para el continuo estudio de matemáticas.
Las habilidades de Pre-Álgebra de reconocimiento variable, los números con signos, las fórmulas, y las ecuaciones
individuales variables son introducidas, así como también los temas de los principios de la geometría.
M113 Álgebra 1 NIVEL: 1,2,3
Un año Dos créditos
PRERREQUISITO: Un rendimiento aceptable en los exámenes de entrada o la aprobación del departamento
Este curso introduce a los estudiantes a los principios fundamentales del álgebra con la instrucción extendida y la práctica.
Simbolismo algebraico, simplificación de expresiones, soluciones a las ecuaciones elementales, y las representaciones
gráficas asociadas con variables serán introducidas. (NCAA Curso Principal, 1 unidad)
M114 Álgebra 1 NIVEL: 1,2,3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Un rendimiento aceptable en los exámenes de entrada o la aprobación del departamento.
Este curso introduce a los estudiantes a los principios fundamentales del álgebra. Simbolismo algebraico, simplificación
de expresiones, soluciones a las ecuaciones elementales, y las representaciones gráficas asociadas con variables serán
introducidas. (NCAA Curso Principal)
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M117 Álgebra 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Un rendimiento aceptable en los exámenes de entrada o la aprobación del departamento.
Este curso introduce a los estudiantes a los principios fundamentales del álgebra. Simbolismo algebraico, simplificación
de expresiones, soluciones a las ecuaciones, y las representaciones gráficas asociadas con variables hacen parte de los
temas del curso. Este curse enfatiza los procesos algebraicos aplicados a los problemas de palabras. (NCAA Curso
Principal)
M147 Álgebra Avanzada 1 NIVEL: 1
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: Un rendimiento aceptable en los exámenes de entrada
Este curso acelerado es un estudio comprensivo del álgebra incluyendo el simbolismo algebraico, simplificación de
expresiones, soluciones a las ecuaciones, y las representaciones gráficas asociadas con variables. El curso también incluirá
las técnicas avanzadas de gráficas, la resolución de ecuaciones y desigualdades, y las funciones de preparación para
Geometría Avanzada-M248 y Trigonometría Avanzada-M247. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso
Principal)
M170 Matemáticas Esenciales NIVEL: 1
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal.
Este curso refuerza las habilidades aritméticas alineadas con los indicadores de rendimiento del estado, con énfasis sobre
la operación de números, patrones, índices, proporciones, y la estimación. Las habilidades de pre-álgebra de
reconocimiento variable, las fórmulas, y las ecuaciones variables individuales son introducidas, así como también los
conceptos de los principios de la geometría tales como los puntos, líneas, planos, y espacio.
M212 Exploraciones de
Temas Geométricos NIVEL: 2,3,4
Un año Uno crédito
PRERREQUISITO: M114, M113, M111
El curso expone a los estudiantes a una muestra de temas básicos geométricos incluyendo: medición, puntos, líneas,
planos, perímetro, área, volumen, similitud, congruencia, polígonos, y transformaciones. Este curso no cumple con las
reglas de la cámara de compensación de la NCAA. Los estudiantes que deseen tomar Álgebra 2 deben inscribirse al
menos en M214 para satisfacer el prerrequisito de la geometría de Álgebra 2.
M214 Geometría
Plana y Sólida NIVEL: 2,3,4
Un año Uno crédito
PRERREQUISITO: Álgebra-M113, Álgebra 1-M114, o Álgebra 1-M117 (D)
Este estudio de la geometría consiste en el estudio de los axiomas y teoremas que relacionan los puntos, líneas, planos, y
sólidos. Una visión general de la geometría plana y sólida se presenta a través de construcciones geométricas, fórmulas de
medición, y la escritura limitada de pruebas formales. (NCAA Curso Principal)
M217 Geometría
Plana y Sólida NIVEL: 1,2,3
Un año Uno crédito
PRERREQUISITO: Álgebra 1-M117 (A,B,C) o un rendimiento aceptable en los exámenes de Álgebra
Este estudio comprensivo del estudio de la geometría plana y sólida incluye construcciones, fórmulas para la medición, y
pruebas formales. Se basa en los axiomas y teoremas que relacionan los puntos, líneas, planos, y sólidos. Las técnicas
algebraicas se integran en la solución de muchos problemas geométricos. (NCAA Curso Principal)
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M218 Geometría Acelerada
Plana y Sólida NIVEL: 1,2
Un año Uno crédito
PRERREQUISITO: Un alto rendimiento en los exámenes de Álgebra o la aprobación del departamento
Este curso acelerado es un estudio exhaustivo de la geometría plana y sólida que incluye construcciones, fórmulas para
medición, y pruebas formales. Se basa en los axiomas y teoremas que relacionan los puntos, líneas, planos, y sólidos.
Muchos de los temas se cubren en gran profundidad, especialmente en el área y el volumen de sólidos. Un énfasis
adicional es puesto sobre la integración de técnicas algebraicas para resolver problemas geométricos. (NCAA Curso
Principal)
M248 Geometría y Trigonometría
Avanzada NIVEL: 2
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: M147 (A,B,C)
Este curso acelerado es un estudio exhaustivo de la geometría plana y sólida que incluye construcciones, fórmulas para
medición, y pruebas formales. Se basa en los axiomas y teoremas que relacionan los puntos, líneas, planos, y sólidos.
Muchos de los temas se cubren en gran profundidad, especialmente en el área y el volumen de sólidos. Un énfasis
adicional es puesto sobre la integración de técnicas algebraicas para resolver problemas geométricos. En el estudio de la
trigonometría, el estudiante aplica las habilidades del álgebra y la geometría para las funciones circulares y periódicas con
aplicaciones en la preparación para el curso de Álgebra Avanzada 2/Pre-Cálculo-M348. Este curso requiere una
calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal)
M256 Introducción a la Ciencia de
Computación y Diseño de Software NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Ninguno
Los estudiantes son introducidos a los fundamentos de la ciencia de computación a través de la creación de aplicaciones
de software. Los ejemplos pueden incluir: juegos, aplicaciones de teléfonos, páginas de internet interactivas, programas en
la red, y animaciones interactivas. No se requiere el conocimiento previo de la programación de computación. (NCAA
Curso Principal)
M266 Aplicaciones en
Programación de Computadoras NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Programación de Computadoras-M256; Un Acercamiento de Multimedia y la aprobación
del departamento
A través del estudio independiente, los estudiantes aplican sus habilidades de programación de computadoras
para completar proyectos altamente individualizados. (NCAA Curso Principal)
M270 Conceptos del Álgebra
y Geometría NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Este curso refuerza las habilidades necesarias para alcanzar los puntos de referencia a principios de la escuela
secundaria de los Estándares de Aprendizaje de Illinois. Introduce los conceptos del álgebra tales como los
exponentes, expresiones algebraicas, y gráficas. Los temas de los principios de la geometría plana y sólida son
introducidos.
Haz lo que puedas, con lo que tengas, donde estés.
- Theodore Roosevelt
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M296 Geometría en Construcción NIVEL: 2,3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M114 o M117
El objetivo de este curso es que los estudiantes experimenten poniendo la geometría en acción mediante la construcción de
proyectos de construcción en el mundo real. Geometría en Construcción es un equipo impartido por profesores de matemáticas
y tecnología aplicada. Este curso interdisciplinario integra temas de geometría y construcción a través de la construcción de
proyectos de construcción significativos. El objetivo es proporcionar a los estudiantes una mejor comprensión de la geometría y
el contenido de construcción que se enseña en el departamento de matemáticas, y prepara a los estudiantes para los cursos de
matemáticas posteriores. Los estudiantes obtendrán experiencia práctica en el mundo real en diferentes áreas de la construcción.
Se da énfasis adicional al trabajo en equipo, la resolución de problemas y la promoción de atributos que pueden emplearse. Este
es un curso de doble período que ofrece tanto un crédito de Matemáticas como un crédito de Tecnología
M308 Álgebra Avanzada 2 NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M217 con la aprobación del departamento
Este curso avanzado está diseñado para estudiantes que tienen un amplio conocimiento del álgebra y la
geometría. Álgebra Avanzada 2-M308 pondrá un énfasis en cuestionar, resumir, justificar, y evaluar. Las ideas
presentadas implican las técnicas avanzadas de gráficas, métodos de resolución de ecuaciones y desigualdades,
y funciones. Los estudiantes están preparados para comenzar su estudio de Trigonometría Avanzada/Pre-
Cálculo-M408. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal)
M312 Conceptos en Matemáticas NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La aprobación del director del departamento y dos años de créditos en matemáticas de la
escuela secundaria
El curso expone a los estudiantes a una muestra de temas básicos de matemáticas incluyendo: los porcentuales,
la interpretación de datos, probabilidad, tablas y gráficos, operaciones polinómicas, funciones lineales y
cuadráticas. Este curso no cumple con las reglas de la cámara de compensación de la NCAA. Los estudiantes
que deseen tomar Trigonometría deben inscribirse al menos en M314 para satisfacer el prerrequisito de Álgebra
2 de Trigonometría.
M314 Álgebra 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Geometría Plana y Sólida M214
Este curso repasa los temas introducidos en el curso de Álgebra 1-M114 y se expande sobre ellos. Todos los temas
estándar de Álgebra 2 son cubiertos. Los temas incluyen métodos para resolver ecuaciones y desigualdades, técnicas
gráficas, cónicas, y logaritmos. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal)
M317 Álgebra 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Álgebra 1-M117 (A,B,C) y Geometría Plana y Sólida-M217
Este curso está diseñado para estudiantes que tienen un buen conocimiento del álgebra y la geometría.
Los conceptos presentados en el trabajo del curso anterior se repasan y se amplían. Las ideas presentadas incluyen
las técnicas avanzadas de gráficos, los métodos de resolución de ecuaciones y desigualdades, y las funciones. Los
estudiantes están preparados para comenzar su estudio de pre-cálculo. Este curso requiere una calculadora gráfica.
(NCAA Curso Principal)
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M319 CA en Principios
de Ciencias de la Computación NIVEL 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inscripción concurrente en cualquier curso de matemáticas acelerada o la finalización de
M256.
CA en Principios de Ciencias de la Computación ofrece un enfoque multidisciplinario para la enseñanza de los
principios básicos de la computación. El curso introducirá a los estudiantes a los aspectos creativos de la
programación, utilizando abstracciones y algoritmos, trabajando con grandes conjuntos de datos de entendimientos
del Internet y las cuestiones de seguridad cibernética, y los impactos de la computación que afectan a diferentes
poblaciones. Los estudiantes aprenderán a utilizar las tecnologías actuales con el fin de resolver problemas y crear
artefactos computacionales significativos. (NCAA Curso Principal)
M328 Álgebra Acelerada 2 /
Pre-Cálculos NIVEL: 1,2,3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M218 (A,B) o la aprobación del departamento
Este curso acelerado está diseñado para los estudiantes que tienen un conocimiento excelente del álgebra y la
geometría. Álgebra Acelerada 2-M328 repasa brevemente los conceptos presentados en el trabajo del curso anterior
y después rigurosamente los expande y los aplica a otras áreas de matemáticas. Además, los temas seleccionados de
pre-cálculo son estudiados. Las ideas que se presentan en este curso implican las técnicas avanzadas de gráficos y la
resolución de ecuaciones y desigualdades y prepara a los estudiantes para tomar el curso de Trigonometría/Cálculo A
– M439. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal)
M348/M64802 Álgebra Acelerada 2 /
Pre-Cálculo NIVEL: 3
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: M248 (A,B,C)
Este curso acelerado se expande con rigor en el estudio de las técnicas avanzadas de gráficos, la resolución de
ecuaciones y desigualdades, las funciones (incluyendo las funciones circulares y periódicas) y las identidades
trigonométricas. Los estudiantes aplicarán sus habilidades a series y secuencias, probabilidad, estadísticas, límites, y
derivados en preparación para Cálculo Avanzados AB – M459. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA
Curso Principal) M64802: El Curso MTH103 de Harper College, Álgebra Universitaria, 3 horas de créditos
universitarios.
M359 CA en Ciencias
de la Computación A NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La inscripción concurrente en M328 o más alta, compleción de M319 o M256 (A, B, C) o la aprobación del
director del departamento
El lenguaje JAVA le permite al programador procesar datos, así como realizar cálculos matemáticos. En Colocación Avanzada
en Ciencias de Computación, las estructuras de datos, la programación de algoritmos, y la programación estructurada se
utilizan. Se espera que los estudiantes utilicen el pensamiento analítico en la solución de problemas y utilicen métodos de
diseño de arriba-abajo (top-down) en el desarrollo de programas. CA en Ciencias de la Computación es un curso electivo muy
recomendado en cualquier momento que los prerrequisitos sean cumplidos y puede tomarse en conjunto con otra clase de
matemáticas. (NCAA Curso Principal)
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M370 Matemáticas del Consumidor NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso dirige las habilidades de matemáticas del consumidor utilizadas en las situaciones de la vida cotidiana tales como el pago
de impuestos, la compra de un carro, la inversión y el manejo de un hogar. Un año completo en este curso cumple con el requisito del
estado de Illinois para la educación del consumidor.
M408 Trigonometría Avanzada y
Pre-Cálculo NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M308 con la aprobación del departamento
Este curso avanzado está diseñado para crear una base de conocimientos necesarios para tener éxito en un curso de colocación
avanzada en matemáticas en el último año (senior). En el estudio de trigonometría, el estudiante aplicará sus habilidades del álgebra y
la geometría a las funciones circulares y periódicas con aplicaciones. En el estudio de pre-cálculo, los estudiantes aplicarán sus
habilidades a series y secuencias, probabilidad, estadísticas, límites, y derivados en preparación para el curso de CA en Estadísticas-
M419 y CA en Cálculo AB – M449. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal)
M414 Álgebra 3 NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Álgebra 2-M314
Este curso basado en computadora ayuda a preparar mejor a los estudiantes para las matemáticas necesarias para la carrera y la
universidad reforzando los conceptos fundamentales del álgebra incluyendo las expresiones racionales, los números complejos, y las
funciones que son polinómicas, racionales, exponenciales o logarítmicas. La clase también enfatiza el razonamiento matemático y la
resolución de problemas utilizando múltiples enfoques (técnicas algebraicas, geométricas, y numéricas) con el enfoque en las
definiciones matemáticas, teoremas, símbolos, y notación. Este curso está alineado al último curso de desarrollo de Fundaciones de
Matemáticas II-MTH080 en Harper Community College. (NCAA Curso Principal)
La posibilidad de hacer que un sueño se haga realidad
hace que la vida sea interesante
-Paulo Coelho
Alquimista
M435/M63502 Alfabetización
Cuantitativa NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Una puntuación de un 22 en la prueba del ACT para Matemáticas o una puntuación de un 46 o más alta en la
prueba de LEKS o una puntuación de un 70% o más alta en MTH 080.
Este curso de doble inscripción se enfoca en el análisis y la solución de problemas e incluye la representación y el análisis de datos
utilizando medidas estadísticas, utilizando el razonamiento lógico en un contexto del mundo real, estimando, aproximando, y juzgando
el razonamiento de las respuestas, y el uso de los enfoques apropiados y las herramientas, tales como las calculadoras y computadoras,
en formular y resolver problemas del mundo real. Este curso está alineado al curso de Alfabetización Cuantitativa-MTH101 en Harper
Community College. La finalización exitosa del curso resulta en crédito universitario. M63502: El Curso MTH101 de Harper College,
Alfabetización Cuantitativa, 4 horas de crédito universitario. (NCAA Curso Principal)
M417 Trigonometría
y Pre-Cálculo NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Álgebra 2-M317 (A,B,C)
En el estudio de trigonometría, el estudiante aplica las habilidades del álgebra y la geometría a las funciones circulares y periódicas y a
la velocidad rotacional. Muchos de los temas estudiados se desarrollan como una extensión de los conceptos introducidos en cursos
anteriores como una preparación para cálculos. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal)
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M419 Colocación Avanzada en
Estadísticas NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M328 (con la inscripción concurrente en M439), o M408, M417, o M317 (con la inscripción
concurrente en M417), (A,B,C)
El estudio de las estadísticas es ahora un requisito para muchas carreras universitarias. Los estudiantes en esta clase
realizarán pruebas estadísticas sobre los conjuntos de datos utilizando la tecnología para organizar, analizar, y predecir
resultados. Este curso seguirá las directrices del programa de Colocación Avanzada en Estadísticas. A los estudiantes se
les anima a tomar el examen de Colocación Avanzada de la Junta de Exámenes de Ingreso para la Universidad. Este curso
requiere el uso de una computadora y una calculadora gráfica. (NCAA Curso Principal) CA en Estadísticas es un curso
electivo muy recomendado en cualquier momento que los prerrequisitos sean cumplidos y puede tomarse en
conjunto con otra clase de matemáticas.
M438 Trigonometría -
Cálculo A NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Álgebra Acelerada 2/Pre-Cálculo-M328 (A,B) o la aprobación del departamento
En el estudio de trigonometría, el estudiante aplica las habilidades del álgebra y la geometría a las funciones circulares y
periódicas y a la velocidad rotacional. El tiempo adicional se pasa en la ampliación de las identidades trigonométricas en
el primer semestre. El estudio del segundo semestre de cálculo ya no se limita a aquellos que se están preparando para
carreras en matemáticas y ciencias. La necesidad y la demanda de estudiantes en negocios y en estudios sociales que
pueden diseñar procedimientos, predecir y relacionar los principios de matemáticas más avanzadas están aumentando
dramáticamente. Este curso enfatiza las aplicaciones de la diferenciación. Es el primero de los tres semestres de cálculo de
nivel universitario y satisface los requisitos para el primer semestre de cálculo sugerido por el Programa de Colocación
Avanzada de la Junta de Exámenes de Ingreso para la Universidad. Este curso requiere el uso de una calculadora gráfica.
(NCAA Curso Principal)
M447 Cálculo NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Trigonometría y Pre-Cálculo-M417 (A,B,C) o la aprobación del departamento
El estudio de cálculo ya no se limita a aquellos que se están preparando para carreras en matemáticas y ciencias. Este
curso enfatiza las aplicaciones de la diferenciación e integración. Estos estudiantes no calificarán para el Examen de
Colocación Avanzada en Cálculo AB. Este curso requiere una calculadora gráfica (NCAA Curso Principal)
M448 Desarrollo de Aplicaciones
Móviles NIVEL: 2,3,4
Un año Un Crédito
PRERREQUISITO: La compleción o la inscripción concurrente en M319 o M359 o la aprobación del director del
departamento
Los estudiantes completarán un estudio de desarrollo de Aplicaciones Móviles incluyendo prototipos iterativos
rápidos. Las diferencias entre las Aplicaciones Web y las Aplicaciones Nativas se destacarán en relación con las
muchas plataformas de implementación disponibles. Los estándares de interfaz de usuario (UI) comúnmente
aceptados se destacarán para cada plataforma de implementación. Los estudiantes usarán técnicas de desarrollo
ágiles para producir aplicaciones de calidad con la intención de ponerlas a disposición del público. (NCAA Curso
Principal)
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M449 Colocación Avanzada
en Cálculo AB NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Álgebra Acelerada 2/Pre-Cálculos-M328 (A,B) y Trigonometría, Trigonometria-M417 y Pre-Cálculos (A), o M408
El estudio de cálculo ya no se limita a aquellos que se están preparando para carreras en matemáticas y ciencias. La necesidad y la demanda
de estudiantes en negocios y en estudios sociales que pueden diseñar procedimientos, predecir, y relacionar los principios de matemáticas
más avanzadas están aumentando dramáticamente. Este curso enfatiza las aplicaciones de la diferenciación e integración. A los estudiantes se
les anima a tomar el Examen de Colocación Avanzada en Cálculo AB de la Junta de Exámenes de Ingreso para la Universidad. Este curso
requiere una calculadora gráfica (NCAA Curso Principal)
M459 Colocación Avanzada
en Cálculo AB NIVEL: 4
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: M348 (A,B,C)
Este curso acelerado es el equivalente de la escuela secundaria a un semestre de cálculo de nivel universitario. Al estudiante se le provee el
apoyo adicional en álgebra avanzada y pre-cálculo y es preparado para entrar a la universidad con un conocimiento en cálculo. A los
estudiantes se les anima a tomar el Examen de Colocación Avanzada en Cálculo AB. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA
Curso Principal)
M468 Ciencias de la
Computación Independiente NIVEL: 3-4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M319, M359 o la aprobación del director del departamento
Los estudiantes completan un proyecto de ciencia de computadoras independiente más allá del currículo M359 en un ambiente de apoyo. Los
proyectos de ciencia de computadoras serán diseñados y desarrollados a través de la consulta con el asesor del estudiante (maestro) quien
actuará como asesor/consultor a lo largo del proyecto. (NCAA Curso Principal)
M479 Colocación Avanzada
en Cálculo BC NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Trigonometría-Cálculos A-M439 (A,B) o la aprobación del departamento.
Este curso enfatiza aplicaciones de diferenciación e integración en relación a los temas de trigonometría y álgebra universitaria. Cálculo BC
concluye los tres semestres del equivalente de la escuela secundaria a dos semestres de cálculo de nivel universitario. El estudiante está
preparado para entrar a la universidad con un conocimiento en cálculo. A los estudiantes se les anima a tomar el Examen de Colocación
Avanzada en Cálculo BC de la Junta de Exámenes de Ingreso para la Universidad. Este curso requiere una calculadora gráfica. (NCAA Curso
Principal)
M578/M67802 Cálculo Multi variable NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La puntuación de un 4 o un 5 en CA en Cálculo-M479
Este curso es el equivalente a un tercer curso de cálculo y de geometría analítica incluyendo: análisis vectorial, espacio euclidiano,
diferenciación parcial, integrales múltiples, integrales de línea y de superficie, y teoremas integrales de cálculos vectores. M67802: Los
estudiantes con una puntuación de un 4 o un 5 en CA en Cálculo BC son elegibles para inscribirse en la opción de crédito de la Universidad
de Illinois opcional a un costo de $300. (NCAA Curso Principal)
M588/M68802 Matemáticas
Estudio Independiente Nivel: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: M579 (A,B) y la aprobación del director del departamento
Los estudiantes completan un proyecto independiente más allá de M579. Los proyectos serán determinados a través de la consulta con el
asesor (maestro) del estudiante que actuará como el asesor/consultante a lo largo del proyecto. M68802: Los estudiantes elegibles pueden
inscribirse en la opción de crédito de la Universidad de Illinois opcional a un costo establecido por la universidad ($800-$1,100). (NCAA
Curso Principal)
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Música La Música del Distrito 211 de Escuelas Secundarias enfatiza las actividades de funciones en grupo. Grandes
experiencias de conjunto se ofrecen en diversos niveles en Banda, Orquesta, y Coral. La participación en estos grupos fomenta
la aptitud musical individual a la vez que se abarcan los rudimentos de la música, la tradición de la música (la historia), así
como también las alentadoras dinámicas positivas de grupo.
La educación en la música promueve el desarrollo integral del estudiante y le ofrece a cada uno la oportunidad de
intelectualizar de manera subjetiva. A través del estudio de la música, los estudiantes adquieren los conocimientos, las
habilidades, y la comprensión que les permitirán participar de manera productiva como
miembros individuales y de grupo en el lugar de trabajo y en la comunidad en general.
Los grupos de presentación se reúnen diariamente durante una hora escolar regularmente programada. Además, los
directores de orquesta programan ensayos requeridos por las tardes para prepararse para los grandes conciertos. Se espera que
los participantes en todas las tres disciplinas se presenten a los conciertos programados fuera del día escolar como parte
mandataria del currículo.
En la música instrumental, los instrumentos más grandes y más costosos son proveídos por el distrito. Además, los
uniformes y las batas también se proveen. Para aquellos que no se ha realizado una provisión, el director puede pedirles a las
personas que compren el vestuario. En los casos donde esto cause una dificultad financiera, cada escuela tiene un método de
acomodar a estos estudiantes. El salón de música está amoblado.
Los estudiantes que deseen una preparación más a fondo y/o un entrenamiento académico en la música pueden elegir
un curso de un semestre en teoría de la música o en apreciación de la música.
Los miembros de la organización de presentación pueden ser también seleccionados para participar en una variedad de
conjuntos de presentación más pequeños que se presentan fuera del día escolar. Estos grupos extracurriculares son activos en la
comunidad presentándose para las funciones cívicas, fraternales, y escolares. Ellos también pueden representar a la escuela en
las competencias. Además, el Departamento de Música provee el núcleo para las grandes producciones (musical, espectáculo de
variedades) dando a los estudiantes más oportunidades de presentación.
A través de la disciplina de la música, un estudiante desarrolla el aprecio, la creatividad, y la sensibilidad a la vez que
se convierte en un consumidor inteligente de las artes. El programa también reconoce su obligación de ayudar a los que se
preparan para una carrera en la música.
C100 Bellas Artes NIVEL: 1,2,3,4
Uno a cuatro años Medio crédito a un crédito por año
(Solamente en Palatine High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para enseñar a los estudiantes a tocar campanillas y experimentar el principio sensorial, la técnica
formal, y las cualidades expresivas de la música y el movimiento. Los estudiantes participarán en las presentaciones de grupo a
lo largo del año.
C124 Orquesta 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Orquesta 1 ofrece la instrucción en violín, viola, violonchelo, y contrabajo. Los ensayos incluirán los estudios técnicos, la
preparación para los conciertos, la música de cámara, la expansión de repertorio, y los fundamentos básicos de la teoría de la
música y de la historia de la música. Las habilidades individuales se desarrollan en los ensayos diarios y en las clases de técnica
semanales, los cuales son una parte integral del programa de la orquesta. Utilizando los métodos de cuerda modernos, el curso
ayudará a preparar al estudiante para la participación en Orquesta 2. Los estudiantes deben tener el consentimiento del instructor
para inscribirse en Orquesta 1-C124.
C135 Coral 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está abierto a las voces de sopranos y de contraltos que son nuevas en el coro en el nivel de secundaria. Los
estudiantes recibirán los fundamentos necesarios para progresar a grupos avanzados. El talento individual es desarrollado
mediante la instrucción privada y/o de clase el cual es una parte integral del programa de corales. La participación en todos los
conciertos formales programados es un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación en los festivales y en
otros eventos también puede requerirse. No se necesita la aprobación del instructor para este curso.
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C136 Coral 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está abierto a las voces de tenor y de bajo que son nuevas al coro en el nivel de secundaria. Los
estudiantes recibirán los fundamentos necesarios para progresar a grupos avanzados. El talento individual es
desarrollado mediante la instrucción privada y/o de clase el cual es una parte integral del programa de corales.
La participación en todos los conciertos formales programados es un requisito de esta clase. A la discreción del
director, la presentación en los festivales y en otros eventos también puede requerirse. No se necesita la
aprobación del instructor para este curso.
C157 Banda 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está abierto para estudiantes con previa experiencia en banda, así como para aquellos estudiantes con
un entrenamiento y experiencia limitada. Los estudiantes recibirán los fundamentos necesarios para progresar a
grupos avanzados. Las habilidades individuales se desarrollan en los ensayos diarios y las clases semanales /
técnicas de sección, que son una parte integral del plan de estudios de la banda. La participación en todos los
conciertos formales programados es un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación en
los festivales, en los juegos de fútbol americano, en los juegos de baloncesto, y en otros eventos también pueden
ser requeridos. Los estudiantes sin previa experiencia en banda necesitan la aprobación del instructor para
inscribirse.
C172 Tema Especial de
Actuación Musical NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Este curso está abierto a estudiantes con poca o ninguna experiencia previa que quieran explorar la ejecución de
música. La experiencia de interpretación puede variar según la escuela del distrito (guitarra, piano, etc.). Los
estudiantes aclararán los fundamentos de la teoría de la música y la aplicación práctica de las demandas técnicas
de su instrumento. El desempeño público fuera del día escolar para los padres y la comunidad puede ser parte de
este curso.
C224 Orquesta 2 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Orquesta 2 está abierta a todos los instrumentistas de cuerda intermedios. Los ensayos incluirán los estudios
técnicos, la preparación para los conciertos, la música de cámara, la expansión de repertorio, y los fundamentos
básicos de la teoría e historia de la música. A los estudiantes se les da una variedad de oportunidades de presentación
para aumentar la madurez musical, nutrir el crecimiento personal, y refinar las capacidades técnicas. Las habilidades
individuales se desarrollan en los ensayos diarios y en las clases de técnica semanales, que son una parte integral del
programa de orquesta. Utilizando los métodos de cuerda modernos, el curso ayudará a preparar al estudiante para la
participación en Orquesta 3.
C236 Coro 2 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Este curso es diseñado para proveerles a los estudiantes de nivel intermedio, una comprensión más avanzada de las
habilidades musicales, los procedimientos de ensayo, y la musicalidad en general a través del ensayo y del
rendimiento de la literatura coral. El talento individual es desarrollado mediante la instrucción privada y/o de clase el
cual es una parte integral del programa de corales. La participación en todos los conciertos formales programados es
un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación en los festivales y en otros eventos también
puede requerirse. Los estudiantes que se inscriban a la clase de Coro 2-C236 deben tener entrenamiento previo y ser
capaces de cumplir con los objetivos mínimos establecidos por el departamento.
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C257 Banda 2 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Este curso está diseñado para proveerles a los estudiantes de nivel intermedio una comprensión más avanzada de las
habilidades musicales, procedimientos de ensayos, y musicalidad general a través del ensayo y de la presentación de la
literatura de banda. Las habilidades individuales se desarrollan en los ensayos diarios y las clases semanales / técnicas de
sección, que son una parte integral del plan de estudios de la banda. La participación en todos los conciertos formales
programados es un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación en los festivales, en los juegos de
fútbol americano, en los juegos de baloncesto, y en otros eventos también puede ser requerida. Los estudiantes que se
inscriban en Banda 2-C257 deben tener el entrenamiento previo en un instrumento de banda y ser capaz de cumplir con
los objetivos mínimos establecidos por el departamento.
C324 Orquesta 3 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Orquesta 3 está abierta a todos los instrumentistas de cuerda que van avanzando. Los ensayos incluirán los estudios
técnicos de nivel intermedio a nivel avanzado, la preparación para los conciertos, la música de cámara, la expansión de
repertorio, y los fundamentos de la teoría e historia de la música. A los estudiantes se les da una variedad de
oportunidades de presentación para aumentar la madurez musical, nutrir el crecimiento personal, y refinar las capacidades
técnicas. Las habilidades individuales se desarrollan en los ensayos diarios y en las clases de técnica semanales, que son
una parte integral del programa de orquesta. Utilizando los métodos de cuerdas modernos, el curso ayudará a preparar al
estudiante para la participación en Orquesta 4. Además, los estudiantes pueden ser seleccionados para dar una audición
para la membresía en la Orquesta Sinfónica de Honores del Distrito 211. La Orquesta de Honores, representa el más alto
nivel de musicalidad y presenta un concierto anual en una de las cinco escuelas secundarias del Distrito en base rotativa.
C336 Coro 3 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del departamento
Este curso es diseñado para proveerles a los estudiantes de nivel intermedio/avanzado, una comprensión más profunda de
las habilidades musicales, los procedimientos de ensayo, y la musicalidad en general a través del ensayo y del rendimiento
de la literatura coral. El talento individual es desarrollado mediante la instrucción privada y/o de clase el cual es una parte
integral del programa de corales. La participación en todos los conciertos formales programados es un requisito de esta
clase. A la discreción del director, la presentación en los festivales y en otros eventos también puede requerirse. Los
estudiantes que se inscriban a la clase de Coro 3-C336 deben tener entrenamiento previo y ser capaces de cumplir con los
objetivos mínimos establecidos por el departamento.
C357 Banda 3 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Este curso está diseñado para proveerles a los estudiantes que van avanzando la comprensión de las habilidades musicales,
procedimiento de ensayo, y la maestría musical en general a través del ensayo y el rendimiento de la literatura de banda
intermedia y avanzada. Las habilidades individuales se desarrollan en los ensayos diarios y las clases semanales / técnicas
de sección, que son una parte integral del plan de estudios de la banda. La participación en todos los conciertos formales
programados es un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación en los festivales, en los juegos de
fútbol americano, en los juegos de baloncesto, y en otros eventos también pueden ser requeridos. Los estudiantes que se
inscriban en Banda 3-C357 deben tener el entrenamiento previo en un instrumento de banda y ser capaz de cumplir con
los objetivos mínimos establecidos por el departamento.
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C364 Apreciación de la Música NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Apreciación Musical reconoce la necesidad de educar a los estudiantes a ser consumidores intelectuales de la música. El énfasis es
puesto sobre el desarrollo de habilidades auriculares y en el papel de la música en la sociedad. Un previo conocimiento musical es útil,
pero no es necesario para la inscripción.
C365 Teoría Musical NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La aprobación del departamento
Teoría de la Música es un curso avanzado para aquellos que quieren aumentar su conocimiento de los elementos de la música y/o para
prepararse para entrar a un programa de música de nivel universitario/colegio. Se pone énfasis en el análisis rítmico, armónico, y
melódico junto con el desarrollo de las habilidades auriculares. La capacidad académica y la participación previa en la música de la
escuela secundaria (o la instrucción formal privada) son fuertemente sugeridas.
C436 Coro 4 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
La membresía en este grupo altamente selectivo también debe basarse en el mantenimiento del equilibrio adecuado de coral. Este
curso es diseñado para proveerles a los estudiantes de nivel intermedio/avanzado, una comprensión más profunda de las habilidades
musicales, los procedimientos de ensayo, y la musicalidad en general a través del ensayo y del rendimiento de la literatura coral. El
talento individual es desarrollado mediante la instrucción privada y/o de clase el cual es una parte integral del programa de corales. La
participación en todos los conciertos formales programados es un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación
en los festivales y en otros eventos también puede requerirse. Los estudiantes que se inscriban a la clase de Coro 4-C436 deben tener
entrenamiento previo y ser capaces de cumplir con los objetivos mínimos establecidos por el departamento
C424 Orquesta 4 NIVEL 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Orquesta 4 está abierta a todos los instrumentistas de cuerda avanzados. Los ensayos incluirán los estudios técnicos de nivel
intermedio a nivel avanzado, la preparación para los conciertos, la música de cámara, la expansión de repertorio, y los fundamentos de
la teoría e historia de la música. A los estudiantes se les da una variedad de oportunidades de presentación para aumentar la madurez
musical, nutrir el crecimiento personal, y refinar las capacidades técnicas. Las habilidades individuales se desarrollan en los ensayos
diarios y en las clases de técnica semanales, que son una parte integral del programa de orquesta. Además, los estudiantes darán una
audición para la membresía en la Orquesta Sinfónica de Honores del Distrito 211. La Orquesta de Honores, representa el más alto
nivel de musicalidad y presenta un concierto anual en una de las cinco escuelas secundarias del Distrito en base rotativa.
C457 Banda 4 NIVEL 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Audición o el consentimiento del director
Dado que se debe mantener un equilibrio fundamental bastante rígido, los nuevos miembros son admitidos sólo cuando se producen
vacantes. El énfasis se colocará en la literatura de banda avanzada, y el crecimiento intelectual y cultural. Las habilidades individuales
se desarrollan en los ensayos diarios y las clases semanales / técnicas de sección, que son una parte integral del plan de estudios de la
banda. La participación en todos los conciertos formales programados es un requisito de esta clase. La participación en todos los
conciertos formales programados es un requisito de esta clase. A la discreción del director, la presentación en los festivales, en los
juegos de fútbol americano, en los juegos de baloncesto, y en otros eventos también pueden ser requeridos. Los estudiantes que se
inscriban en Banda 4-C457 deben tener el entrenamiento previo en un instrumento de banda y ser capaz de cumplir con los objetivos
mínimos establecidos por el departamento.
C469 CA en Teoría Musical NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
Prerrequisito: Los estudiantes deben estar inscritos concurrentemente en un curso de música de nivel 300 o 400 o la aprobación del
director del departamento para los estudiantes con experiencia musical fuera de la escuela.
El objetivo principal de este curso es desarrollar la capacidad de un estudiante para reconocer, comprender, describir y analizar los
materiales y procesos básicos de la música tonal que se presentan o presentan en una partitura musical. El trabajo del curso está
diseñado para integrar el desarrollo del estudiante de habilidades auditivas, de composición y analíticas. El énfasis se pone en el
análisis rítmico, melódico y armónico junto con el desarrollo de habilidades auditivas.
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Educación de Conducir
P206/P207 Educación de Conducir NIVEL: 2,3,4
Medio año Un cuarto de crédito
PRERREQUISITO: La mitad de ocho (8) créditos recibidos en los dos semestres anteriores
El programa de Educación de Conducir consiste de 30 horas de instrucción obligatoria en el salón de clase. Este programa
cumple con la educación de seguridad del Estado de Illinois y con los requisitos de graduación del Distrito 211. Recalca el
desarrollo de habilidades, actitudes, y conocimiento diseñado para hacer a cada estudiante un conductor más seguro y más
hábil. La experiencia opcional detrás del volante está a disposición del estudiante a un costo. (La inscripción se rige por la
fecha del 16º cumpleaños del estudiante)
Educación de la Salud
P242 Educación de la Salud NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Educación para la Salud es un curso requerido para la graduación por parte de la Junta de Educación del Estado de
Illinois. El curso proporciona a los estudiantes la información de salud actual, que refleja la salud física, mental,
emocional, y la salud social y el bienestar. Se pone énfasis en el desarrollo de estilos de vida saludables que
proporcionarán a los estudiantes con la oportunidad de alcanzar su pleno potencial como ser seres humanos. Se
recomienda tomar el curso durante el año sophomore.
Sea lo que seas, se uno bueno.
- Abraham Lincoln
Educación Física BIENESTAR
El bienestar es una disciplina múltiple que promueve el aprendizaje permanente en los dominios cognitivo (intelecto /
lectoescritura) y psicomotor (físico) y afectivo (social / emocional). Filosóficamente, buscamos alentar a los estudiantes a
participar en oportunidades que promuevan la superación personal, refuercen la autoestima, se comuniquen efectivamente
y aprendan a cooperar con los demás al valorar las diferencias entre sus compañeros.
El Bienestar para Freshman es un programa estructurado co-educativo que tiene como objetivo informar e inspirar a los
estudiantes a desarrollarse en las siguientes áreas:
Toma de Decisiones: Los estudiantes comprenderán cómo tomar decisiones y entender el impacto de tomar
decisiones saludables en el transcurso de sus vidas.
Aprendizaje Social/Emocional: Los estudiantes adquieren y aplican efectivamente el conocimiento, las actitudes
y las habilidades necesarias para comprender y manejar las emociones, mostrar empatía por los demás, establecer
y mantener relaciones positivas mientras aprenden a comunicarse efectivamente con los demás.
Aptitud Física: Los estudiantes conocerán, aplicarán y realizarán los principios y componentes de la aptitud física
relacionada con la salud y participarán regularmente en la actividad física con el fin de mantener o mejorar los
niveles individuales de la aptitud relacionada con la salud.
Nutrición: Los estudiantes comprenderán la relación entre la buena nutrición y el funcionamiento humano y
cómo uno puede impactar la calidad de sus vidas a través de la dieta.
Este curso integra los requisitos de graduación de educación física y salud para el primer año en un curso. El currículo
integra la aptitud física, la dinámica de grupo, la natación, la toma de decisiones, la nutrición y la distribución social /
emocional tanto en el aula como en los entornos activos. Comenzando con la Clase del 2022, la clase de Bienestar para
Freshman es una parte del promedio de calificaciones y vale ½ crédito por semestre.
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Ciencias
Freshman Sophomore Junior Senior S131
Biología
1 Crédito
S221
Ciencia Física
1 Crédito
S233
Ciencia Física
1 Crédito
S332
Química
1 Crédito
S233
Ciencia Física
1 Crédito
S353
Ciencia Aplicada
1 Crédito
S347
Biología 2
1 Crédito
S137
Biología
1 Crédito
S234
Ciencias de la Tierra
1 Crédito
S234
Ciencias de la Tierra
1 Crédito
S432
Física
1 Crédito
S332
Química
1 Crédito
S332
Química
1 Crédito
S437
Anatomía & Fisiología
1 Crédito
S432
Física
1 Crédito
S457
Temas Ava. en Ciencia
1 Crédito
S359
CA en Física 1
1 Crédito
S458
Química Avanzada
½ Crédito
S469
CA en Física C
1 Crédito
Cursos electivos adicionales de nivel superior. Por favor de revisar los prerrequisitos. S333
Química de Alimentos
1 Crédito
S335
Geología
½ Crédito
S478
Aplicaciones en Química
Avanzada
½ Crédito
S468
Física Avanzada
½ Crédito
S334
Astronomía
½ Crédito
S336
Estudios Ambientales
½ Crédito
S352
Ciencias Forenses
½ Crédito
S439
CA en Química
1- ½ Créditos
S344
Astronomía II
½ Crédito
S429
CA Ciencia Ambiental
1 Crédito
S449
CA en Bilogía
1- ½ Créditos
S138
Biología
1 Crédito
S338
Química
1 Crédito
S369
CA en Física 1&2
1- ½ Créditos
S359
CA en Física 1
1 - ½ Créditos
Las líneas sólidas son secuencias regulares;
las líneas de trazos son selecciones alternas generalmente
hechas a través de recomendaciones.
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Nuestra misión es doble. Estamos preparando a algunos estudiantes para continuar sus estudios en la ciencia
y la ingeniería. Nosotros también aceptamos la responsabilidad de educar a todos los ciudadanos del mañana
para un mundo que cada vez exige una mayor familiaridad con la ciencia y la tecnología.
Todos los estudiantes deben completar dos años de ciencias, que estarán compuestos de un año de biología y
un año de un curso de no biología. Además, los estudiantes que van a ir a la universidad deben tomar los cursos
de química y física. Se aconseja a los estudiantes no especializarse en una disciplina científica en particular
hasta que hayan tomado cursos básicos en varios de los campos principales.
S131 Biología NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La prueba de colocación y la recomendación de los maestros de la junior high
Este curso está diseñado para el aprendizaje del estudiante a través del enfoque de investigación. Las áreas
estudiadas en este curso de laboratorio incluyen los conceptos unificadores de la célula; el organismo y su
relación con su entorno; y la reproducción, crecimiento, y desarrollo de los seres humanos en su entorno.
(NCAA Curso Principal)
S137 Biología NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La prueba de colocación y la recomendación de los maestros de la junior high
El enfoque de investigación es utilizado en este curso de laboratorio. El enfoque celular unificado a la biología
tiene los siguientes temas principales: la ciencia como investigación e información; la relación de la estructura y
la función; la diversidad de tipo y unidad de patrón; la continuidad genética; y la relación entre el organismo y
el medio ambiente. (NCAA Curso Principal)
S138 Biología NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La prueba de colocación y la recomendación de los maestros de la junior high
Este es un curso acelerado con contenido similar al de Biología-S137; sin embargo, las áreas de estudio son
investigadas más a fondo. Un mayor énfasis es puesto sobre las actividades de laboratorio dirigidas a los
estudiantes. El uso del pensamiento crítico y de las habilidades de resolución de problemas es recalcado.
(NCAA Curso Principal)
La educación es la llave para abrir la puerta de
oro de la libertad.
- George Washington Carver
Científico, botánico, e inventor
S170 Ciencia General NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Las divisiones básicas de la ciencia son cubiertas incluyendo: los fundamentos de la electricidad, el clima, la
estructura de la tierra y la dinámica, astronomía, química, biología, ciencia de las plantas, y la geografía. El
mejoramiento de las habilidades organizacionales y la comprensión de lectura también son objetivos del curso.
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S200 Ciencia Física NIVEL: 1,2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Los estudiantes aprenden sobre las divisiones básicas de la ciencia incluyendo: los fundamentos de la geología,
ecología, los procesos de la vida, astronomía, el clima, y la electricidad.
S221 Ciencia Física NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para el estudio del estudiante sobre los principios de medición, cinética, mecánica, óptica,
electricidad, magnetismo, y química. El trabajo de la clase enfatiza el aprendizaje de las ciencias a través de las
experiencias de laboratorio. (NCAA Curso Principal)
S233 Ciencia Física NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Bilogía-S137 o la recomendación del departamento
Este curso introductorio de laboratorio combina el estudio de la física y la química, enfocándose en la teoría, así
como en muchos de los aspectos prácticos de ambas ciencias. Los temas pueden incluir: calefacción, energía,
mecánica, movimiento, ondas, sonido, clasificación de la sustancia física en general, fórmulas químicas, y las
reacciones químicas. (NCAA Curso Principal)
S234 Ciencias de la Tierra NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Bilogía-S137 o la recomendación del departamento
Las lecciones en este curso de laboratorio están diseñadas para estudiar los procesos de la tierra. Los temas
estudiados incluyen: el cambio de la tierra, materiales de la tierra, movimientos de la tierra, el flujo de la energía,
meteorología, océanos, patrones climáticos, formación de las montañas, historia de la tierra, y la astronomía. (NCAA
Curso Principal)
S270 Ciencias de la Salud NIVEL: 2
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para explorar nuestras necesidades físicas, psicológicas, y emocionales. Se le da énfasis a
las actividades de aprendizaje que recalcan el desarrollo de los estilos de vida saludables que les permitirá a los
estudiantes alcanzar su máximo potencial como seres humanos.
S300 Ciencia/Salud NIVEL: 1,2
(Solamente en Palatine y Hoffman Estates High School)
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Los estudiantes aprenden los conceptos básicos de la buena salud y la forma de asumir una mayor responsabilidad
por su propia salud. Las unidades de estudio incluyen: el nacimiento y el desarrollo temprano, sistemas psicológicos,
prevención de enfermedades, salud ambiental, vida familiar, salud mental, y las relaciones humanas responsables.
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S332 Química NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Ciencia Fisica-S233 (A,B,C) o Ciencias de la Tierra-S234 (A,B,C) o
estudiantes sophomores con la recomendación del departamento
Los temas estándar del concepto de mol, periodicidad, energía química, velocidades de reacción, ácidos, y las bases son
introducidos. La aplicación de los conceptos de la química a las necesidades y problemas de la sociedad es un aspecto
muy importante del curso. Gran énfasis es puesto sobre el trabajo de laboratorio. (NCAA Curso Principal)
S333 Química de Alimentos NIVEL: 3,4
Un crédito (doble clase)
PRERREQUISITO: 2 años de Ciencia, y 1 año de Alimentos (H266 o H267), la inscripción concurrente en H333 o la
recomendación del departamento
Química de Alimentos provee a los estudiantes la oportunidad de participar en la preparación de alimentos, mientras
aprenden la base científica de los procesos químicos y biológicos implicados en las artes culinarias. Los estudiantes que
completen este curso obtendrán un estado de Certificación de Seguridad Alimentaria basándose y aplicando a los
conceptos de la preparación de alimentos y la bacteriología. Este curso proporcionará la práctica guiada y certificación
para el estudiante que está eligiendo la profesión mientras proporciona una visión general de la industria de restaurantes
para el estudiante que aún está expandiendo sus horizontes. Los estudiantes aplicarán lo que aprenden a través de la
participación en un componente de catering/restaurante interno. La clase se reúne por dos períodos consecutivos, y es
enseñada en equipo por los maestros de los departamentos de Ciencias del Consumidor y de Ciencias. Los estudiantes
inscritos en el curso tendrán un período común de almuerzo para permitir la flexibilidad en los días de producción.
(NCAA Curso Principal)
S334 Astronomía NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “C” o más alta en Ciencia Fisica-S233 o Ciencias de la Tierra-S234
Astronomía presenta un estudio tanto del sistema solar como del estelar. Los temas estudiados incluyen: la examinación
de las propiedades de los planetas, la luna, el sol, los cometas, los meteoros, las estrellas, y las galaxias. Las teorías sobre
el origen del universo y el desarrollo del campo de la astronomía también son examinadas. (NCAA Curso Principal)
S335 Geología NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “C” o más alta en Ciencias de la Tierra-S234
En este curso, los estudiantes se basan en el conocimiento aprendido en Ciencias de la Tierra-S234. Aprenden a analizar
un área específica de paisaje, buscando tanto las fuerzas constructivas como las destructivas que le han dado forma a la
tierra. Los estudiantes reconstruirán una historia geológica de un área. (NCAA Curso Principal)
S336 Estudios Ambientales NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Bilogía-S137 o Bilogía-138
Este curso explora los problemas ambientales con una perspectiva global. Los continentes individuales se estudian para
ver los conflictos creados cuando el hombre manipula los ciclos y los procesos naturales. Los ejemplos de algunos de los
temas cubiertos en este curso incluyen: la contaminación, calentamiento global, especies en peligro de extinción,
sobrepoblación, el uso de la tierra, y la conservación. El curso también educa a los estudiantes en los proyectos de la
conservación ambiental que se utilizan dentro de sus propias comunidades. (NCAA Curso Principal)
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S338 Química Acelerada NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Bilogia-S138 o la recomendación del
departamento
Este es un curso acelerado con temas similares a los de Química-S332, pero cubierto con más profundidad, con
mayor énfasis en los conceptos matemáticos y su aplicación a estos temas. El trabajo de laboratorio es
enfatizado. (NCAA Curso Principal)
S344 Astronomía 2 NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “C” o más alta en Ciencia Física-S233 o Ciencias de la Tierra-
S234. Una “C” o más alta en Astronomía I-S334.
En este curso, los estudiantes se basan en el conocimiento aprendido en Astronomía-S334. Los temas
estudiados incluyen: la examinación de las propiedades de los planetas, la luna, el sol, los cometas, los
meteoritos, las estrellas, y las galaxias. (NCAA Curso Principal)
S347/S64702 Bilogía 2 NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “C” o más alta en Biología-S137 o Biología-S138
El curso permite a los estudiantes seguir un segundo año de biología. Las principales áreas de estudio son las
células y los sistemas, las relaciones ecológicas, la genética, y la biotecnología. El curso utiliza un enfoque de
laboratorio y es enseñado a un nivel consistente con las capacidades del estudiante y los prerrequisitos del
curso. Este es un curso para estudiantes que van a ir a la universidad, pero no es un curso acelerado. (NCAA
Curso Principal)
S64702: Harper College, BIO 101, Estudio de Biología, 3 horas de crédito
S352 Ciencias Forenses NIVEL: 3,4
Un semestre Medio crédito
PRERREQUISITO: S432 o tomar S432 concurrentemente con la aprobación del departamento
Ciencias Forenses es un curso de un semestre diseñado para los estudiantes que tienen un interés en aplicar sus
conocimientos de la ciencia en el campo forense. Este curso basado en laboratorio se enfocará en los temas tales
como: la fotografía de las escenas de crimen, ADN, balística, salpicaduras de sangre, y el análisis de huellas
digitales. (NCAA Curso Principal)
S353 Ciencias Aplicadas NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: S221 o la recomendación del departamento
Ciencias Aplicadas es un curso basado en temas de la ciencia que explora las conexiones entre los problemas del
mundo real y la ciencia del salón de la clase. El énfasis estará en la aplicación de los procesos de la ciencia, la
interpretación de los datos y el avance de la alfabetización científica para comprender el papel de la ciencia en
nuestra vida cotidiana. Forenses, diseño de montañas rusas, y diseño de equipos deportivos son temas
representativos. Las conexiones de carrera son destacadas.
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S359 Colocación Avanzada en NIVEL: 3,4
Física 1 Un crédito
Un año
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Química- S332 o S338 o la recomendación del departamento.
Colocación Avanzada en Física 1 es un curso introductorio de física de nivel universitario basado en álgebra. Los estudiantes
cultivan su comprensión de la física a través de investigaciones basadas en la investigación mientras exploran estos temas:
cinemática, dinámica, movimiento circular y gravitación, energía, momento, movimiento armónico simple, movimiento
rotatorio y de torsión, carga y fuerza eléctricas, circuitos DC y ondas mecánicas y sonido. Se anima a los estudiantes a tomar el
examen de Colocación Avanzada en Física 1 en mayo. La clase se reúne durante un período por día y no puede tomarse como
pasada/reprobada. (NCAA Curso Principal – pendiente)
S369 Colocación Avanzada en
Física 1 & 2 NIVEL: 3,4
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Química-S338; una “B” o más alta en Química-S332 con la
recomendación del departamento
Colocación Avanzada en Física permite a los estudiantes seguir sus estudios a nivel universitario mientras están en la escuela
secundaria. El curso pone énfasis sobre los temas principales cubiertos en los cursos introductorios de física universitaria. El
curso cubre la mecánica; calefacción, fluidos, teoría cinética y termodinámica; electricidad y magnetismo; ondas y ópticas; y la
física atómica y nuclear. Se anima a los estudiantes a tomar ambos exámenes de Colocación Avanzada en Física 1 y Física 2 en
mayo. La clase se reúne 1 ½ períodos por día y no puede tomarse como pasada/reprobada. (NCAA Curso Principal)
S432 Física NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: S332 o Química S338
Este curso enfatiza los siguientes temas principales: los conceptos del tiempo, el espacio y la sustancia física en general; el
movimiento y las fuerzas; la óptica y la luz; la electricidad y el magnetismo; y la atómica física. Un fuerte énfasis es puesto
sobre el trabajo de laboratorio. (NCAA Curso Principal)
S437/S63702 Anatomía y Fisiología NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “C” o más alta en S137 o Biología-S138 y S332 o Química-S338
Este curso se enfoca en el cuerpo humano y su complejidad. Un componente clave en esta estructura curricular
es el estudio del cuerpo humano y su complejidad. Mientras que esta clase beneficiará a los estudiantes que están interesados en
el campo del cuidado de la salud, todos los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar parte en la exposición a la anatomía y la
fisiología. Esto beneficiará a las carreras tales como, la biotecnología, farmacéutica, y la psicología. Esta clase apoya la
iniciativa STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics – Ciencia, Tecnología, Ingeniería, y Matemáticas) que
anima a los estudiantes de secundaria a aventurarse en las profesiones de la ciencia y la ingeniería. Este curso recibe un crédito
en ciencia. (NCAA Curso Principal) S63702: Harper College, BIO 135, Intro a la Anatomía y Fisiología, 4 horas de crédito
S439 Colocación Avanzada en
Química NIVEL: 3,4
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Colocación Avanzada en Física-S369; una B o más alta en
Física-S432 con la recomendación del departamento
Colocación Avanzada en Química permite a los estudiantes seguir sus estudios a nivel universitario mientras están en la escuela
secundaria. El curso pone énfasis sobre los temas principales cubiertos en los cursos introductorios de química universitaria.
Los temas cubiertos incluyen: la teoría atómica, enlace químico, equilibrio, leyes de los gases, reacciones basadas en acido,
estequiometría, cinética, termodinámica, y química orgánica. Un fuerte énfasis es puesto sobre el trabajo de laboratorio. Se
anima a los estudiantes a tomar el examen de Colocación Avanzada en mayo. La clase se reúne 1 ½ períodos por día y no puede
tomarse como pasada/reprobada. (NCAA Curso Principal)
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S429 Colocación Avanzada en
Ciencia Ambiental NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “C” o más alta en Biología-S137 o S138 y una “C” o más alta en Ciencias de la
Tierra–S234 o Química-S332 o S338; o la aprobación del departamento.
Colocación Avanzada en Ciencia Ambiental les permite a los estudiantes perseguir un estudio a nivel universitario mientras aún
están en la secundaria. El curso coloca el énfasis en los temas principales tratados en los cursos introductorios de ciencia
ambiental universitaria. Los temas tratados incluyen los sistemas y recursos de la tierra, el mundo viviente, la población, el uso
de la tierra y del agua, los recursos y el consumo de la energía, la contaminación y el cambio global. Se anima a los estudiantes
a tomar el examen de Colocación Avanzada en mayo. (NCAA Curso Principal)
S449 Colocación Avanzada
en Biología NIVEL: 3,4
Un año Un crédito y medio
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Colocación Avanzada en Física-S369; una “B” o más
alta en Física-S432 con la recomendación del departamento
Colocación Avanzada en Biología permite a los estudiantes seguir sus estudios a nivel universitario mientras están
en la escuela secundaria. El curso de Colocación Avanzada pone énfasis sobre los principales temas tratados en los
cursos introductorios de biología universitaria. El curso se divide en tres áreas principales: en moléculas y células, en
genética y evolución, y en organismos y poblaciones. Se anima a los estudiantes a tomar el examen de Colocación
Avanzada en mayo. La clase se reúne 1 ½ períodos por día y no puede tomarse como pasada/reprobada. (NCAA
Curso Principal)
S457 Temas Avanzados
en Ciencias NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Química-S332 o Química-S338 y Física-S432 CA en
Física 1 o en CA en Física 1-S359 & 2-S369 o tomar S432, S359 o S369 concurrentemente o la recomendación del
departamento.
Temas Avanzados en Ciencias es un curso diseñado para estudiar las conexiones entre las ciencias. Los estudiantes
aprenderán conceptos específicos a través del estudio de los problemas actuales. Tecnología deportiva, genética,
neurología, y la teoría del caos son unidades representativas de estudio. Se pone énfasis sobre las habilidades
experimentales, de investigación y de tecnología. (NCAA Curso Principal)
S458 Química Avanzada NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Química-S332 o Química-S338 y Física-S432 o
Colocación Avanzada en Física-S369 o la recomendación del departamento
Temas básicos de química son repasados y explorados en mayor profundidad que en Química-S332 y Química-S338.
Un fuerte énfasis es puesto sobre el trabajo de laboratorio. (NCAA Curso Principal)
S468 Física Avanzada NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Química-S332 o Química-S338 y Física-S432 o
Colocación Avanzada en Física-S369; o la recomendación del departamento
Temas básicos de química son respaldados y explorados en mayor profundidad que en Física-S432 y CA en Física-
S369. Un fuerte énfasis es puesto sobre el trabajo de laboratorio. (NCAA Curso Principal)
Page 74
S469 Colocación Avanzada
en Física de Cálculos C NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en CA en Física B-S369 o Física-S432; el estudiante
también debe completar o estar inscrito concurrentemente en un curso de cálculos introductorio
CA en Física C permite que los estudiantes sigan sus estudios a nivel universitario basado en cálculos mientras
están en la escuela secundaria. El curso pone énfasis sobre los temas principales no incluidos en S432 o S369.
Este curso también mira el material tratado en el nivel introductorio de física de los estudiantes y utiliza
Cálculos para resolver problemas. El curso se enfatiza en los siguientes componentes: la mecánica y la
electricidad y el magnetismo. Los estudiantes estudiarán Mecánica Newtoniana, Leyes de Conservación,
incluyendo la Energía y la cantidad de movimiento, el movimiento circular y angular, y un amplio espectro de
los temas de Electricidad y Magnetismo. Se anima a los estudiantes a tomar el examen de Colocación Avanzada
en Física C en mayo, Mecánica y E y M. La clase se reúne 1 período por día y no puede tomarse como
pasada/reprobada. (NCAA Curso Principal)
S478 Aplicaciones en
Química Avanzada NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La calificación de una “B” o más alta en Química-S332 o Química Acelerada-S338 y una
“B” o más alta en Física-S432
Este curso de laboratorio intensivo se enfoca en la química forense, nanotecnología, e ingeniería de materiales
con un énfasis en las aplicaciones del "mundo real". Las experiencias del curso incluirán: la resolución de
problemas dentro de una escena de crimen, diseñar/examinar los prototipos de productos de consumo
potenciales, fabricaciones de materiales en la micro escala, y la investigación de las implicaciones éticas del
desarrollo de tecnologías. Este curso se puede tomar independientemente de Química Avanzada-S458. (NCAA
Curso Principal)
Page 75
Estudios Sociales
Freshman Sophomore Junior Senior
G143
Geografía del Mundo
1 Crédito
G349
CA en Geografía Humana
1 Crédito
G469-G479
CA en Macroeconomía y
Gobierno Americano
1 Crédito
G359
CA en Historia Europea
1 Crédito
G146
Historia del Mundo
1 Crédito
G359
CA en Historia Europea
1 Crédito
G369
CA en Historia de los E.U.
1 Crédito
G459
CA en Macroeconomía
½ Crédito
G161
Estudios Globales
1 Crédito
G216
Perspectivas
Multiculturales
½ Crédito
G342
Historia de los E.U.
1 Crédito
G469-G479
CA en Macroeconomía y
Gobierno Americano
½ Crédito
o o
G339
CA en Historia del Mundo
1 Crédito
G236
Estudios de la Mujer
½ Crédito
G336
Estudios Americanos
1 Crédito
G442
Estudio de Ciencias Sociales
1 Crédito
G349
CA en Geografía Humana
1 Crédito
G262
Asuntos del Mundo
½ Crédito
G343
Psicología 1
½ Crédito
G462/G472
Intro. al Gobierno/Economía
1 Crédito
G353
Psicología 2
½ Crédito
G365
Leyes y el Individuo
½ Crédito
G316 Intro. a la Justicia Criminal
½ Crédito
G462/G472
Intro. al Gobierno/Economía
1 Crédito
G341
Historia de los E.U.
1 Crédito
G331
Estudios Americanos
1 Crédito
G441
Estudio de Ciencias Sociales
1 Crédito
G379
CA en Psicología
1 Crédito
Las líneas sólidas son secuencias regulares;
las líneas de trazos son selecciones alternas
generalmente hechas a través de recomendaciones.
Page 76
Los objetivos del Departamento de Estudios Sociales del Distrito 211 de Escuelas Secundarias
son:
1. Darles a los estudiantes la comprensión de nuestras instituciones y el entorno social,
para que puedan adaptarse a las condiciones rápidamente cambiantes;
2. Preparar a los estudiantes para sus oportunidades y responsabilidades en la sociedad
fomentando una apreciación de los problemas contemporáneos a través de la
discusión de los problemas de la actualidad y sus antecedentes históricos;
3. Fomentar actitudes de juicio crítico e imparcial, la tolerancia, y una mentalidad abierta;
4. Desarrollar habilidades en obtener información pertinente a
los asuntos sociales, en organizar materiales, y en comunicar ideas.
5. Desarrollar ciudadanos activos en nuestras comunidades.
Una especialización en ciencias sociales es recomendable para un estudiante
que se está preparando para las leyes, administración pública, servicio diplomático,
trabajo social, enseñanza de las ciencias sociales, periodismo, psicología,
comercio internacional, o negocios. Historia de los Estados Unidos es un curso
requerido por el estado tomado en el tercer año (junior). Una segunda unidad de
Estudios Sociales se requiere para la graduación. Puede ser Estudio de Ciencias Sociales,
Introducción al Gobierno/Economía, o Colocación Avanzada en Macroeconomía/
Colocación Avanzada en Gobierno Americano y Política. Una experiencia de servicio comunitario
de 20 horas es incluida en todos los cursos de educación regular de Estudios Sociales de nivel senior.
G143 Geografía del Mundo NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Geografía del Mundo está diseñada para combinar un estudio de los principios geográficos relacionados con la
física, economía, y los aspectos políticos del mundo, con una aplicación de estos principios a los grandes
continentes. (NCAA Curso Principal)
G146 Historia del Mundo NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
Historia del Mundo es un estudio de civilizaciones occidentales y no occidentales. Los estudiantes rastrearán el
desarrollo de naciones y aprenderán de los avances políticos, económicos, intelectuales, y sociales de la
humanidad. El curso se enfatiza en el aprendizaje de habilidades que serán útiles en todas las áreas de estudio.
(NCAA Curso Principal)
G161 Estudios Globales NIVEL: 1,2
Un año Un crédito
Este curso provee una integración única de cultura, historia, economía, gobierno, y geografía como su
estructura. El objetivo es hacer que los estudiantes piensen críticamente en hacer conexiones, desarrollar
soluciones, y comprender las culturas. En cada una de las unidades, los estudiantes aprenderán estrategias
activas para el aprendizaje en las áreas de lectura; toma de notas; análisis de mapas, tablas, y gráficas;
habilidades de discusión y auditivas; habilidades de escritura y tecnológicas. (NCAA Curso Principal)
G216 Perspectivas Multiculturales NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Perspectivas Multiculturales está diseñado para aumentar la conciencia cultural y preparar a los estudiantes para
prosperar en una sociedad diversa. A través de la examinación de prejuicios, autoestima, similitudes y
diferencias culturales, los estudiantes estarán más preparados para funcionar constructivamente en ambientes
multiculturales. (NCAA Curso Principal)
Page 77
G236 Estudios de la Mujer NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Este curso mejorará la comprensión de los temas y los problemas de las mujeres en la sociedad contemporánea.
Les proveerá a los estudiantes una perspectiva sobre el papel de la mujer en la Historia Americana, fuerza
laboral, educación, política y leyes, familia, y la investigación en el cuidado de la salud. Diversos enfoques para
el activismo a favor de las mujeres serán investigados de manera que los estudiantes sean conscientes de
muchas perspectivas y soluciones a los desafíos que enfrentan las mujeres en la sociedad de hoy en día. (NCAA
Curso Principal)
G300 Historia de los Estado Unidos NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
(Solamente en Palatine y Hoffman Estates High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
En este curso, los estudiantes obtienen un entendimiento de la historia de nuestro país. Las interrelaciones
federales, estatales, y del gobierno local y su impacto en la vida diaria son examinadas. Además, el papel y las
responsabilidades de la Ciudadanía de los EE.UU son recalcados.
G262 Asuntos del Mundo NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Asuntos del Mundo está diseñado para construir sobre los conceptos y habilidades aprendidas en Estudios
Globales, Geografía del Mundo, o la Historia del Mundo. El curso promoverá una mejor comprensión de los
problemas que desafían al mundo moderno e investigará las posibles soluciones a los problemas. Estos temas
incluyen: el cuidado de la salud, el medio ambiente, los derechos humanos, terrorismo, política mundial, y
globalización económica. (NCAA Curso Principal)
G331 Estudios Americanos –
Historia NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés-E201
Este curso combina el estudio de la Historia de Estados Unidos y la Literatura Americana y cumple con los
requisitos para el tercer año de Historia de los Estados Unidos. Esta clase es enseñada en equipo por los
maestros del Departamento de Estudios Sociales y el Departamento de Inglés. Los estudiantes deben estar
inscritos concurrentemente en E331 y G331. (NCAA Curso Principal)
G336 Estudios Americanos –
Historia NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E202 o Inglés 2-E208
Estudios Americanos ofrece al estudiante la oportunidad de examinar la pregunta, "¿Qué es un Americano?"
Mediante el estudio de la historia, literatura, música, arte, y arquitectura de América, el estudiante puede descubrir lo
que a él o a ella lo/la hace especial como Americano(a). Este curso combina un estudio cronológico o temático de la
historia de los Estados Unidos y de la literatura Americana y cumple con los requisitos para Inglés e Historia de los
Estados Unidos de tercer año (junior). Los estudiantes deben estar inscritos concurrentemente en E336 y G336.
(NCAA Curso Principal)
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G339 Colocación Avanzada
en Historia del Mundo NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
NIVEL 1: En Fremd y Hoffman Estates High School
PRERREQUISITO: La recomendación del departamento
Este curso presenta una historia mundial desde los primeros tiempos hasta el presente. Se ofrece una cobertura
balanceada de Asia, África, las Américas, y Europa. Amplios temas son explorados tales como el comercio,
migraciones, tecnología, propagación de las religiones, enfermedad, guerra, organización política, género, y la
estructura social. Este curso explica cómo el mundo se ha vuelto generalmente más interdependiente. (NCAA Curso
Principal)
G341 Historia de los Estados Unidos NIVEL: 3
Un año Un crédito
Este curso enfatiza los objetivos y los proyectos de estudio que cubre la historia de nuestra nación desde la
Revolución Americana hasta el presente. (NCAA Curso Principal)
G342 Historia de los Estados Unidos NIVEL: 3
Un año Un crédito
Este curso de estudio cubre la historia de nuestra nación desde la Revolución Americana hasta el presente. (NCAA
Curso Principal)
Aprende el pasado, mira el presente y crea el
futuro.
-Jess Conrad
Autor y editor Americano
G343 Psicología 1 NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
Psicología es el estudio científico del comportamiento de las personas y de los animales y los procesos mentales. No
sólo aprenderán los estudiantes a cómo procesar científicamente lo que escuchan en los medios de comunicación,
sino que también tendrán una apreciación más profunda de cómo la gente piensa, siente, y actúa. Los temas incluyen:
la historia de la psicología, el aprendizaje y la memoria, el cerebro, la sensación y la percepción, la personalidad, la
conciencia-del sueño, los sueños, la hipnosis, el desarrollo humano, y los métodos de investigación. (NCAA Curso
Principal)
G349 Colocación Avanzada
en Geografía Humana NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
NIVEL 1: En Palatine y Schaumburg High School
Geografía Humana está diseñada para mejorar aún más la comprensión de los problemas y las preocupaciones que
existen entre los seres humanos y su medio ambiente. El curso provee una estructura adicional de puntos de vista
sobre el multiculturalismo, el conflicto étnico-racial-religioso, el impacto de la población sobre los recursos, la
economía global, y el uso de la tierra y la política de una comunidad global. (NCAA Curso Principal)
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G353 Psicología 2 NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Psicología 1-G343 (A,B,C)
Este curso es similar en diseño al de Psicología 1-G343, pero les ofrece a los estudiantes temas adicionales para
explorar. ¿Que hace a un individuo involucrarse en un patrón continuo de comportamientos, pensamientos, y
sentimientos que pueden ser desviados, estresantes, o disfuncionales? Psicología 2 analiza esta pregunta enfocándose
en la psicología social (conformidad, atracción, y obediencia), el estrés, las drogas, la psicología anormal, el
tratamiento, y la terapia. (NCAA Curso Principal)
G359 Colocación Avanzada
en Historia Europea NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La recomendación del departamento
Este curso electivo es un curso universitario de humanidades a nivel introductorio que prepara a los estudiantes para
el Examen de Colocación Avanzada en Historia Europea. El curso examina los aspectos culturales, la historia
económica, social, y política de Europa desde 1450 hasta el presente. El currículo también está diseñado para
desarrollar aún más las habilidades de información y analíticas del estudiante a través de lectura, escritura,
discusiones, y una variedad de actividades de clase. El dominio de estas habilidades provee una excelente base para
la universidad y les permitirá a los estudiantes explorar otras áreas de intereses a lo largo de sus vidas. (NCAA Curso
Principal)
Sé el cambio que quieres ver en el
mundo.
- Mahatma Gandhi
G365 Leyes y el Individuo NIVEL: 2,3,4
Medio año Medio crédito
Los estudiantes en esta clase aprenden acerca de los derechos y las obligaciones de la ciudadanía, el desarrollo
histórico de nuestro sistema de la ley, nuestra estructura y procedimiento judicial, y el derecho penal sustantivo. Un
propósito principal de los ejercicios de clase es para que cada estudiante desarrolle la capacidad de pensar
críticamente reconociendo los conflictos de valores presentes en la ley. (NCAA Curso Principal)
G369 Colocación Avanzada en
Historia de los Estados Unidos NIVEL: 2,3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Inglés 2-E208 o la recomendación del departamento
Este es un curso de estudio ofrecido a los estudiantes de una capacidad por encima del promedio e interés. El
material utilizado y el estilo de enseñanza empleado están al nivel universitario. Se anima a los estudiantes a tomar el
Examen de Colocación Avanzada. (NCAA Curso Principal)
G370 Historia de los Estados Unidos NIVEL: 3
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este es un curso de estudio general en Historia de los Estados Unidos. Combina una visión general del desarrollo
colonial, expansión hacia el oeste, el desarrollo urbano, y los asuntos extranjeros. También se presta atención a la
construcción de habilidades en geografía.
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G379 Colocación Avanzada
en Psicología NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Una previa experiencia exitosa de CA, la inscripción en Inglés Acelerado o la recomendación
del departamento
Diseñado para estudiantes con una capacidad por encima del promedio e interés, Colocación Avanzada en Psicología
ofrecerá a los estudiantes una profunda observación al estudio científico de la conducta humana y procesos mentales.
El objetivo principal será preparar a los estudiantes para el examen opcional de CA en mayo. A través de este curso,
los estudiantes obtendrán una apreciación más profunda de cómo la gente piensa, siente, y actúa ya que están
expuestos a hechos psicológicos apoyados empíricamente y a conclusiones de investigación. Los temas incluyen: la
psicología social, el conocimiento, la percepción, el cerebro, la motivación y la emoción, el aprendizaje y la
memoria, la psicología anormal y el tratamiento, el desarrollo humano, el estrés y las drogas. (NCAA Curso
Principal)
G400 Estudio de Ciencias Sociales NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
(Solamente en Palatine y Hoffman Estates High School)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Los estudiantes examinan las cuestiones que afectan a su vida cotidiana. Los temas cubiertos incluyen: la familia, los
grupos de compañeros de la escuela, el noviazgo, el matrimonio, los prejuicios, las leyes, y la toma de decisiones
personales. Además, los estudiantes obtienen una comprensión de las responsabilidades exigidas por la escuela, la
comunidad, y los gobiernos estatales y federales.
G441 Estudio de Ciencias Sociales NIVEL: 4
Un año Un crédito
Los objetivos y el contenido de este curso se enfocan en el estudio de cuatro disciplinas sociales principales: la
antropología, la economía, las ciencias políticas, y la sociología. (NCAA Curso Principal)
G442 Estudio de Ciencias Sociales NIVEL: 4
Un año Un crédito
El Estudio de Ciencias Sociales está diseñado para introducir a los estudiantes a la metodología de los estudios
sociales y para especializar los principios y conceptos de las siguientes disciplinas de ciencias sociales: antropología,
economía, ciencias políticas, y sociología. (NCAA Curso Principal)
G459 Colocación Avanzada
en Microeconómicos NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
El propósito del curso de CA en microeconomía es dar a los estudiantes una comprensión completa de los principios
de la economía que aplican a las funciones de los tomadores de decisiones individuales, tanto a los consumidores
como a los productores, dentro del sistema económico. Pone principal énfasis en la naturaleza y las funciones de los
mercados de productos e incluye el estudio de los mercados de factores y el papel del gobierno en la promoción de
una mayor eficiencia y equidad en la economía. Se espera que los estudiantes, pero no es requerido, tomen el
examen de Colocación Avanzada en Microeconomía de la Junta de Universidades en la primavera. Este curso de un
semestre no cumple con los requisitos de graduación de estudios sociales, pero es una opción electiva. (NCAA Curso
Principal)
Page 81
G462 Introducción a la Economía NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Este curso es de un semestre de duración, y se debe tomar con Introducción al Gobierno-G472 para cumplir con el requisito de
graduación de estudios de ciencias sociales de cuarto año (senior). El objetivo del curso es desarrollar los conocimientos y habilidades
necesarias para entender tanto la economía del mercado americano como el sistema económico mundial más grande. Los temas
incluirán: los conceptos básicos de nuestra economía de mercado, el papel del gobierno federal, el ciclo económico, un estudio
comparativo del capitalismo y el socialismo, el comercio internacional, y una serie de temas económicos contemporáneos que van
desde la pobreza hasta el déficit. A lo largo del curso se enfatizarán las habilidades del pensamiento crítico. (NCAA Curso Principal)
G469 Colocación Avanzada
en Macroeconomía NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Historia de los Estados Unidos-G369 (A,B) o la recomendación del departamento
Este curso es de un semestre de duración, ofrecido a los estudiantes de una capacidad por encima del promedio. Se espera que los
estudiantes, pero no es requerido, tomen el examen de Colocación Avanzada en Microeconomía de la Junta de Universidades en la
primavera. Este curso les da a los estudiantes un conocimiento completo de los principios básicos de una economía de mercado. Los
estudiantes aprenden sobre el ingreso nacional y la determinación de los precios y se familiarizan con las medidas de rendimiento
económico, el crecimiento económico, y la economía internacional. (NCAA Curso Principal) Este curso cumple con el requisito de
graduación.
G470 Estudio de Ciencias Sociales NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso incluye unidades que examinan las diversas disciplinas de ciencias sociales: antropología, sociología, ciencias políticas, y
economía. La comprensión de nuestra cultura Americana y sus sistemas políticos, económicos, y sociales es desarrollada. Otras
culturas y sus sistemas de valores también son exploradas. Las habilidades de comunicación y del pensamiento crítico son enfatizadas.
G472 Introducción al Gobierno NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Este curso es de un semestre de duración, y se debe tomar con Economía-G462 para cumplir con el requisito de graduación de
estudios de ciencias sociales de cuarto año (senior). El objetivo del curso es desarrollar el conocimiento, las habilidades, y los ideales
necesarios para entender el gobierno. El énfasis es puesto sobre la participación política y las responsabilidades individuales. La
promesa del futuro de América y la interdependencia de nuestra comunidad global realzan la demanda a los estudiantes a tomar
conciencia e involucrarse con el proceso político. (NCAA Curso Principal)
El éxito no es definitivo, el fracaso no es fatal:
es el valor para continuar lo que cuenta.
- Winston S. Churchill
G479 Colocación Avanzada en
el Gobierno Americano y la Política NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Historia de los Estados Unidos-G369 (A,B) o la recomendación del departamento
Este curso es de un semestre de duración, ofrecido a los estudiantes de una capacidad por encima del promedio. Los estudiantes que
toman Colocación Avanzada en Macroeconomía-G469 son recomendados a tomar este curso también. Se espera que los estudiantes,
pero no es requerido, tomen el examen de Colocación Avanzada de la Junta de Universidades en Gobierno Americano y Política en
mayo. Este curso implica el estudio de los conceptos generales utilizados para interpretar la política de los EE.UU. Los estudiantes se
familiarizarán con las distintas instituciones, grupos, creencias, e ideas que conforman la realidad de la política Americana. (NCAA
Curso Principal)
Page 82
Lenguaje Mundial
Freshman Sophomore Junior Senior
L262
Francés 2
1 Crédito
L362
Francés 3
1 Crédito
L462
Francés 4
1 Crédito
L559
CA en el Idioma y Cultura
Francesa
1 Crédito
L162
Francés 1
1 Crédito
L262
Francés 2
1 Crédito
L362
Francés 3
1 Crédito
L462
Francés 4
1 Crédito
L163
Alemán 1
1 Crédito
L263
Alemán 2
1 Crédito
L363
Alemán 3
1 Crédito
L569
CA en el Idioma y Cultura
Alemana
1 Crédito
L266
Español 2
1 Crédito
L366
Español 3
1 Crédito
L466
Español 4
1 Crédito
L579
CA en el Idioma y Cultura
Española
1 Crédito
L166
Español 1
1 Crédito
L266
Español 2
1 Crédito
L366
Español 3
1 Crédito
L466
Español 4
1 Crédito
L276
Español para Hablantes
Nativos/Estudiantes de
Doble Lenguaje
1 Crédito
L376
Español para Hablantes
Nativos/Estudiantes de
Doble Lenguaje
1 Crédito
L476
Temas Avanzados
1 Crédito
L579
CA en el Idioma y Cultura
Española
1 Crédito
L589
CA en Literatura y Cultura
Española
1 Crédito
L152
Chino 1
1 Crédito
L252
Chino 2
1 Crédito
L352
Chino 3
1 Crédito
L549
CA en el Idioma y Cultura
China
1 Crédito
Page 83
El Distrito 211 de Escuelas Secundarias ofrece programas de cuatro años en
Español, Francés, Alemán, y Chino. El estudio de un idioma durante cuatro años, es altamente recomendable para
alcanzar un nivel de dominio de intermedio a avanzado y también para satisfacer muchos requisitos universitarios.
Muchas universidades requieren o recomiendan el estudio de un idioma mundial para
la entrada y/o graduación. También, muchas universidades otorgan crédito por pasar exitosamente los Exámenes de
Colocación Avanzada o de entrada universitaria, por recibir el Sello Estatal de Lectura Bilingüe o por cumplir los
requisitos en una clase de Doble Crédito. Además de prepararse para la universidad, el estudio de un idioma mundial
se ha vuelto importante para la preparación de carrera.
Los estudiantes que reprueben el primer semestre no son elegibles para seguir en ese curso de idioma para el
segundo semestre.
L166 Español 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Estudiantes que van a ser Freshmen: Puntuación satisfactorios en los exámenes de ingreso
Este es un curso de nivel inicial para aquellos estudiantes con poca o ninguna experiencia aprendiendo español. Se
enfatiza el desarrollo de habilidades comunicativas en el idioma dirigido utilizando recursos auténticos. Los
estudiantes aprenderán vocabulario básico y conceptos gramaticales para comenzar a desarrollar competencia en el
lenguaje. Una variedad de temas culturales se introducirá a lo largo del año. (NCAA Curso Principal)
L266 Español 2 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Español 1-L166 (A,B,C,D) Estudiantes que van a ser Freshmen – dos años de español en la
escuela junior high y/o la recomendación del maestro de la escuela junior high.
Este curso refuerza los conceptos aprendidos en el nivel 1 y está diseñado para desarrollar aún más las habilidades de
comunicación del estudiante en el idioma dirigido. El uso de recursos auténticos, unidades temáticas y un análisis de
la vida cotidiana y los acontecimientos actuales se basarán en el nivel de competencia del estudiante. Los temas
culturales se incluirán durante todo el año para ampliar la comprensión de las comunidades de habla hispana.
(NCAA Curso Principal)
L276 Español para Hablantes Nativos/
Estudiantes de Doble Lenguaje NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Hispanohablante/Estudiante de doble lenguaje; la recomendación del instructor
Este curso está diseñado para satisfacer las necesidades de aquellos que ya hablan y entienden el español. Provee a
los estudiantes la oportunidad para desarrollar, o mejorar, las habilidades de lectura, escritura, y gramática
convencional. Los temas de la vida Hispana son tratados como un vehículo para ampliar el vocabulario y desarrollar
habilidades básicas retóricas. (NCAA Curso Principal)
Creyendo en algo apasionadamente
que aún no existe, nosotros lo creamos.
- Nikos Kazantzakis
Escritor y filósofo griego
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L366 Español 3 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Español 2-L266 (A,B,C)
Este curso de nivel intermedio se basará en material previamente aprendido, así como también introducirá conceptos
gramaticales más avanzados. Las unidades temáticas están diseñadas para ampliar el vocabulario y la comprensión cultural
mientras fortalecen aún más el nivel de competencia de un estudiante. El uso del idioma dirigido es un componente clave de
este nivel. (NCAA Curso Principal)
L376 Español para Hablantes Nativos/
Estudiantes de Doble Lenguaje con dominio NIVEL: 1, 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Hispano hablante/Estudiante de doble lenguaje; la recomendación del instructor
Este curso está diseñado para satisfacer las necesidades de aquellos que ya hablan y entienden el español. Provee a los
estudiantes la oportunidad para desarrollar, o mejorar, las habilidades de lectura, escritura, y la gramática convencional. Los
temas de la vida Hispana son tratados como un vehículo para ampliar el vocabulario y desarrollar habilidades básicas retóricas.
(NCAA Curso Principal)
L466 Español 4 NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Español 3-L366 (A,B,C) o la aprobación del departamento
Este curso de nivel superior, impartido exclusivamente en el idioma dirigido, se centra principalmente en el refinamiento de la
composición del alumno y las habilidades comunicativas, así como un estudio más profundo de literatura, historia, geografía y
cultura. Se presta atención a la complejidad, precisión y fluidez con el fin de lograr un alto nivel intermedio de competencia. La
preparación para el curso de idioma AP se incorpora durante todo el año. (NCAA Curso Principal) 66602: El Curso SPA202 de
Harper College, Español Intermedio, 4 horas de crédito universitario.
L476 Temas Avanzados
en Español NIVEL: 3-4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: L376, L466 (A,B,C) o la aprobación del departamento
Este es un curso de nivel superior diseñado para proveer una secuencia de cuatro años para hispanohablantes y estudiantes de
doble lenguaje. El contenido del curso proveerá la preparación para el curso de CA en lenguajes y la exploración de carreras y
los eventos actuales. Este curso también es una opción para estudiantes de Nivel 4 que no desean tomar el curso y examen de
CA en lenguajes. (NCAA Curso Principal) L67602: El Curso SPA205 de Harper College, Práctica Oral Intensiva del Español,
3 horas de crédito universitario.
L579 Colocación Avanzada
en el Idioma y Cultura Española NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: L466 o L476 (A,B,C) o la aprobación del departamento
Colocación Avanzada en el Idioma y Cultura Española es un curso de nivel avanzado que enfatiza la competencia comunicativa
del estudiante en lectura, escucha, escritura y el habla. Este curso es para estudiantes altamente motivados que desean hacer un
trabajo de nivel universitario y está diseñado para preparar estudiantes para el Examen de Colocación Avanzada de Idioma y
Cultura. Se presta atención a la complejidad, precisión y fluidez con el fin de lograr un nivel avanzado de competencia. (NCAA
Curso Principal)
Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos reflexivos y
comprometidos puede cambiar el mundo. De hecho, es lo
único que lo ha logrado.
- Margaret Mead
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L589 Colocación Avanzada
en Literatura y Cultura Española NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: CA en Español-L579 (A,B) o anotar un 3 o más alto en el Examen de CA en el Lenguaje Español, o la
recomendación del departamento.
CA en Literatura y Cultura es un curso de nivel avanzado realizado exclusivamente en el idioma dirigido, que se centra
principalmente en la literatura española de nivel universitario. Este curso introduce a los estudiantes a la literatura de estudio
formal usando una variedad de piezas de España, América Latina, y literatura Hispana de los Estados Unidos. Los estudiantes
demostrarán su dominio en español a través de los tres modos de comunicación (interpersonal, interpretativo, de presentación)
convirtiéndose en lectores críticos y escritores analíticos. Aunque no es requerido, se alienta a los estudiantes a tomar el examen
de Literatura y Cultura Española al concluir el curso. (NCAA Curso Principal)
Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos reflexivos
y comprometidos puede cambiar el mundo.
De hecho, es lo único que alguna que lo ha hecho.
-Margaret Mead
L162 Francés 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Estudiantes que van a ser Freshmen – puntuación satisfactoria en el examen de entrada
Este es un curso de nivel inicial para aquellos estudiantes con poca o ninguna experiencia aprendiendo francés. Se enfatiza el
desarrollo de habilidades de comunicación en el idioma dirigido utilizando recursos auténticos. Los estudiantes aprenderán el
vocabulario básico y los conceptos gramaticales para comenzar a desarrollar competencia en el lenguaje. Una variedad de temas
culturales se incorporará a lo largo del año. (NCAA Curso Principal)
L262 Francés 2 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: L162 (A,B,C,D) Estudiantes que van a ser Freshmen – dos años de Francés en la junior high y/o la
recomendación del maestro de la junior high school.
Este curso refuerza los conceptos aprendidos en el nivel 1 y está diseñado para desarrollar aún más las habilidades de
comunicación del estudiante en el idioma dirigido. El uso de recursos auténticos, unidades temáticas y un análisis de la vida
cotidiana y los acontecimientos actuales se basarán en el nivel de competencia del estudiante. Los temas culturales se incluirán a
lo largo del año para ampliar la comprensión de las comunidades de habla francesa. (NCAA Curso Principal)
L362 Francés 3 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Francés 2-L262 (A,B,C) o la aprobación del departamento
El curso de nivel intermedio se basará en material previamente aprendido, así como también introducirá conceptos gramaticales
más avanzados. Las unidades temáticas están diseñadas para ampliar el vocabulario y la comprensión cultural mientras
fortalecen aún más el nivel de competencia de un estudiante. El uso del idioma dirigido es un componente clave de este nivel.
(NCAA Curso Principal)
L462 Francés 4 NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Francés 3-L362 (A,B,C) o la aprobación del departamento
Francés 4 provee la oportunidad para que los estudiantes mejoren las habilidades necesarias para funcionar a un nivel más
avanzado. La clase se centrará fuertemente en el refinamiento de las habilidades de la gramática y del habla de los estudiantes.
Los estudiantes también seguirán desarrollando sus habilidades de lectura a través de una variedad de materiales de lectura
auténticos incluyendo: fábulas Francófonas, artículos, así como también una novela. Las habilidades para la escritura de
párrafos y ensayos se desarrollarán en el transcurso del año. Este curso se lleva a cabo casi exclusivamente en francés. (NCAA
Curso Principal) L66202: El Curso FRN202 de Harper College, Francés Intermedio, 4 horas de crédito universitario.
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L559 Colocación Avanzada
en el Idioma y Cultura Francesa NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: L462 (A,B,C) o la aprobación del departamento
Colocación Avanzada en el Idioma y Cultura Francesa es un curso de nivel avanzado que enfatiza la competencia comunicativa
del estudiante en lectura, escucha, escritura y el habla. Este curso es para estudiantes altamente motivados y dispuestos a
realizar trabajos de nivel universitario y está diseñado para preparar a los estudiantes para el Examen de Idioma y Cultura de
Colocación Avanzada. Se presta atención a la complejidad, precisión y fluidez con el fin de lograr un nivel avanzado de
competencia. (NCAA Curso Principal)
L163 Alemán 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Estudiantes que van a ser Freshmen – puntuación satisfactoria en el examen de entrada.
Este es un curso de nivel inicial para aquellos estudiantes con poca o ninguna experiencia aprendiendo alemán. Se enfatiza el
desarrollo de habilidades de comunicación en el idioma dirigido utilizando recursos auténticos. Los estudiantes aprenderán el
vocabulario básico y los conceptos gramaticales para comenzar a desarrollar competencia en el lenguaje. Una variedad de temas
culturales se incorporará a lo largo del año. (NCAA Curso Principal)
L263 Alemán 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: L163 (A,B,C,D) o la aprobación del departamento
Este curso refuerza los conceptos aprendidos en el nivel 1 y está diseñado para desarrollar aún más las habilidades de
comunicación del estudiante en el idioma dirigido. El uso de recursos auténticos, unidades temáticas y un análisis de la vida
cotidiana y los acontecimientos actuales se basarán en el nivel de competencia del estudiante. Los temas culturales se incluirán a
lo largo del año para ampliar la comprensión de las comunidades de habla alemana. (NCAA Curso Principal)
L363 Alemán 3 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Alemán 2-L263 (A,B,C) o la aprobación del departamento
El curso de nivel intermedio se basará en material previamente aprendido, así como también introducirá conceptos gramaticales
más avanzados. Las unidades temáticas están diseñadas para ampliar el vocabulario y la comprensión cultural mientras
fortalecen aún más el nivel de competencia de un estudiante. El uso del idioma dirigido es un componente clave de este nivel.
(NCAA Curso Principal)
L569 Colocación Avanzada
en el Idioma y Cultura Alemana NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Alemán 4-L363 (A,B,C) o la aprobación del departamento
Colocación Avanzada en el Idioma y Cultura Alemana es un curso de nivel avanzado que enfatiza la competencia
comunicativa del estudiante en lectura, escucha, escritura y el habla. Este curso es para estudiantes altamente motivados que
desean hacer un trabajo de nivel universitario y está diseñado para preparar estudiantes para el Examen de Colocación
Avanzada de Idioma y Cultura. Se presta atención a la complejidad, precisión y fluidez con el fin de lograr un nivel avanzado de
competencia. (NCAA Curso Principal)
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L152 Chino 1 NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Estudiantes que van a ser Freshmen – puntuación satisfactoria en el examen de entrada.
Este es un curso de nivel inicial para aquellos estudiantes con poca o ninguna experiencia aprendiendo chino. Se enfatiza el
desarrollo de habilidades de comunicación en el idioma dirigido utilizando recursos auténticos. Los estudiantes aprenderán el
vocabulario básico y los conceptos gramaticales para comenzar a desarrollar competencia en el lenguaje. Una variedad de temas
culturales se incorporará a lo largo del año. (NCAA Curso Principal)
L252 Chino 2 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Chino 1-L152 (A,B,C,D) o la aprobación del departamento
Este curso refuerza los conceptos aprendidos en el nivel 1 y está diseñado para desarrollar aún más las habilidades de
comunicación del estudiante en el idioma dirigido. El uso de recursos auténticos, unidades temáticas y un análisis de la vida
cotidiana y los acontecimientos actuales se basarán en el nivel de competencia del estudiante. Los temas culturales se incluirán a
lo largo del año para ampliar la comprensión de las comunidades de habla china. (NCAA Curso Principal)
Sigue tus instintos. Ahí es donde la verdadera
sabiduría se manifiesta.
-Oprah Winfrey
Personaje de televisión y filántropa
L352 Chino 3 NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Chino 2-L252 (A,B,C,D) o la aprobación del departamento
El curso de nivel intermedio se basará en material previamente aprendido, así como también introducirá conceptos gramaticales
más avanzados. Las unidades temáticas están diseñadas para ampliar el vocabulario y la comprensión cultural mientras
fortalecen aún más el nivel de competencia de un estudiante. El uso del idioma dirigido es un componente clave de este nivel.
(NCAA Curso Principal)
Los chinos utilizan dos pinceladas para escribir la
palabra "crisis." Una pincelada representa peligro;
la otra oportunidad. En una crisis, sé consciente del
peligro -- pero reconoce la oportunidad.
- John F. Kennedy
L549 Colocación Avanzada
en el Idioma y Cultura China NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: L352 o la aprobación del departamento
Colocación Avanzada en el Idioma y Cultura China es un curso de nivel avanzado que enfatiza la competencia
comunicativa del estudiante en lectura, escucha, escritura y el habla. Este curso es para estudiantes altamente motivados que
desean hacer un trabajo de nivel universitario y está diseñado para preparar estudiantes para el Examen de Colocación
Avanzada de Idioma y Cultura. Se presta atención a la complejidad, precisión y fluidez con el fin de lograr un nivel avanzado de
competencia. (NCAA Curso Principal)
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Cursos No Departamentales
Los Cursos no Departamentales son los que se ofrecen para el crédito y no pertenecen a ningún departamento académico en
particular dentro de la escuela. Estos cursos son enseñados por una variedad de facultad de la escuela.
R110/R210/R310/R410/R450
Habilidades Funcionales Académicas
y para la Vida NIVEL: 1,2,3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para los estudiantes que reciben servicios de educación especial por discapacidades intelectuales con los
consiguientes desafíos físicos y/o médicos. El plan de estudios enfatiza los académicos funcionales y las habilidades para la vida a
través de la participación en experiencias prácticas. Los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar habilidades de comunicación a
través del uso de tecnología de asistencia y experiencias con mentores entre compañeros de educación general y oportunidades
vocacionales dentro del edificio. Los objetivos básicos y las habilidades se cumplirán a través de actividades apropiadas diseñadas
para el nivel de habilidad de cada estudiante
R151/R251/R351/R451 Estrategias para
la Vida y Aprendizaje NIVEL: 1,2,3,4
Un año Medio crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para estudiantes que reciben servicios especiales para el trastorno del espectro autista y discapacidades relacionadas.
Los estudiantes desarrollarán estrategias para aumentar las habilidades eficaces de auto-determinación. El plan enfatizará la instrucción
individualizada en estrategias de comunicación y de socialización relacionadas con la resolución de problemas diarios. El contenido también
incluirá unidades de estudio para apoyar las habilidades de organización y de estudio para aumentar el rendimiento académico general.
R152/R252 Estrategias para la Vida NIVEL: 1,2
Un año Medio crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este programa de recursos está diseñado para enseñar a los estudiantes a manejar varios aspectos de sus vidas estratégicamente. El objetivo
principal del curso es asegurar que los estudiantes sean capaces de analizar independientemente y resolver problemas exitosamente en
situaciones sociales, personales, y académicas. El currículo incluye actividades y ejercicios en las áreas de responsabilidad, valores,
resolución de problemas, motivación, compromiso, y la auto-determinación.
R153/R253/R353
Estrategias de Aprendizaje NIVEL: 1,2,3
Un año Medio crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este programa de recursos está diseñado para enseñar a los estudiantes a manejar varios aspectos de sus vidas estratégicamente. El objetivo
principal del curso es asegurar que los estudiantes sean capaces de analizar independientemente y resolver problemas exitosamente en
situaciones sociales, personales, y académicas. El currículo incluye: actividades y ejercicios en las áreas de responsabilidad, valores,
resolución de problemas, motivación, compromiso, y la auto-determinación.
R226 Liderazgo para la Vida NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Este curso electivo de un semestre ofrece el entrenamiento práctico en comunicación, dinámica de grupo, planificación y el establecimiento
de objetivos, manejo de conflictos, y auto-evaluación. Se enseña con un planteo interdisciplinario que ofrece la oportunidad de mejorar las
cualidades de la autoestima, la autogestión, y el establecimiento de objetivos que trascienden las cuestiones de crecimiento y gestión
personal.
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R313/R61302 Exploración de la Carrera
y Terminología Médica NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Biología y las puntuaciones de lectura de nivel de grado
Este curso familiariza a los estudiantes con el sistema del cuidado de la salud incluyendo una introducción a la organización, estructura,
función, y las cuestiones relacionadas con el ambiente del cuidado de la salud. El énfasis es puesto sobre la importancia de las habilidades de
comunicación eficaces para profesionales del cuidado de la salud, formación de equipo, profesionalismo, y la diversidad en el centro del
cuidado de la salud. Esta clase también enfatiza el origen y la estructura básica de palabras médicas, incluyendo prefijos, sufijos, raíces de
palabras, formas que combinan, y plurales. El énfasis está en presentar un vocabulario profesional requerido para trabajar en el campo del
cuidado de la salud. R61302: El Curso HSC112 de Harper College, Terminología Médica, 2 horas de crédito universitario.
Nada es imposible, la palabra en sí
dice ‘soy posible’!
- Audrey Hepburn
Celebra lo que has logrado, pero
eleva el listón un poco más alto cada
vez que tengas éxito.
- Mia Hamm
Futbolista profesional
R314/R61402 Asistente de
Enfermería Certificada(o) NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: La finalización exitosa de Exploración de la Carrera y Terminología Médica-R313 y
Terminología Médica. Debe tener la capacidad para levantar, mover, y transferir a los pacientes. Se recomienda la
inscripción concurrente en Anatomía y Fisiología-S437
Los objetivos del curso son enseñar las habilidades básicas de enfermería que proveen el cuidado "práctico" de una
manera segura, competente, y de calidad. Tanto la teoría como las lecciones prácticas de laboratorio preceden a la
experiencia clínica real. Como parte de la clase, la experiencia clínica en los centros de salud locales ocurre los fines
de semana designados. Los estudiantes deben organizar su propio transporte para las prácticas de fines de semana
clínicos. La finalización exitosa del curso da crédito de Harper College, así como también el crédito de la escuela
secundaria. Además, los estudiantes son elegibles para tomar el examen de Asistente de Enfermería y ser
certificada(o) por el Estado de Illinois como Asistentes de Enfermería. Se requiere un costo para el equipo de
atención medica el cual el estudiante se dejará después de que el curso se haya completado. R61402: El Curso
CNA101 de Harper College, Entrenamiento de Asistente de Enfermería, 6 horas de créditos universitarios.
R332, R432 Ocupaciones
Relacionadas 1 & 2 NIVEL: 3,4
Uno o dos años Dos créditos por año
(Los estudiantes deben inscribirse en R362, R372, o Experiencia de Trabajo-R382)
Ocupaciones Relacionadas es un programa de trabajo cooperativo en general con experiencia de trabajo pagada en
cualquier carrera o campo relacionado con la tecnología y la instrucción del salón de clase. Planes adecuados de
entrenamiento son desarrollados y las listas de tarea son establecidas con base a la experiencia previa y el desarrollo de
habilidades. Los estudiantes son supervisados en el sitio por un instructor/coordinador calificado. Es un programa que
extiende el ámbito del salón más allá del entorno escolar dentro del mundo de las carreras. Proveerá una oportunidad para
familiarizarse con los valores importantes para ser exitoso en el mundo del trabajo. Provee experiencia en el puesto de
trabajo en ocupaciones semi-calificadas y de servicios en la carrera relacionada y los campos de la tecnología.
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R325 Diseño y Desarrollo
de Producto NIVEL: 3,4
Un año Un crédito
Prerrequisito: Compleción previa de 2 clases principales de cualquier Camino de Tecnología interactivo e informativo:
Arquitectura, Animación & Ingeniería: Reparación de Electrónicos & Computadoras: Diseño de Software;
Comunicaciones Tecnológicas; Ingeniería Tecnológica; o Diseño Visual.
Este curso basado en proyectos está diseñado para que los estudiantes trabajen de manera colaborativa y efectiva dentro
de un equipo. Los estudiantes con experiencia en diversas disciplinas se reúnen para participar en proyectos a gran escala.
Se emplearán técnicas de pensamiento de diseño y gestión de proyectos a medida que los estudiantes se enfrenten a retos
de la industria relacionados con problemas del mundo real.
R359 Colocación Avanzada
en Seminario NIVEL: 2,3,4
Un año Un crédito
Prerrequisito: Los estudiantes Freshmen pueden inscribirse en el curso solamente a través de la aceptación al
Programa de Dotados (Gifted Program).
Los estudiantes investigarán los temas del mundo real de su elección desde múltiples perspectivas, los cuales a
menudo son diferentes y competitivos. Ellos aprenderán a recopilar y analizar información con exactitud y
precisión, desarrollar argumentos basados en hechos y comunicarlos eficazmente. Los estudiantes examinarán
los materiales como las noticias, estudios de investigación, y obras literarias para elaborar argumentos para
apoyar un punto de vista y comunicarlo eficazmente mediante el uso de diversos medios de comunicación. La
evaluación incluye una combinación de proyectos y presentaciones individuales y de equipo, así como también
a través de un examen escrito. (NCAA Curso Principal – pendiente)
R459 Colocación Avanzada en
Investigación NIVEL: 3.4
Un año Un crédito
Prerrequisito: CA en Seminario-R359. Los estudiantes sophomores pueden inscribirse en este curso si son
aceptados en el Programa de Dotados y completaron exitosamente la clase de CA en Seminario cuando eran
estudiantes freshman.
CA en Investigación permite a los estudiantes explorar profundamente un tema académico, problema o tema de
interés individual. A través de esta exploración, los estudiantes diseñan, planifican y llevan a cabo una
investigación basada en investigación de un año de duración para abordar una pregunta de investigación. En el
curso de CA en Investigación, los estudiantes amplían sus habilidades adquiridas en el curso de CA en
Seminario al entender metodología de investigación; empleando prácticas de investigación ética; y acceder,
analizar y sintetizar información mientras abordan una pregunta de investigación. Los estudiantes exploran su
desarrollo de habilidades, documentan sus procesos y conservan los artefactos del desarrollo de su trabajo
académico en un portafolio. El curso culmina en un trabajo académico de 4000-5000 palabras (acompañado de
una presentación o exhibición de producto donde corresponda) y una presentación con una defensa oral. (Curso
NCAA - pendiente)
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Educación Cooperativa
Los programas de educación cooperativa son planificados para proveer a los estudiantes entrenamiento
en el trabajo que no está disponible en la escuela. Con la ayuda de su maestro-coordinador y del empleador, los
estudiantes planean muchas de sus propias experiencias de aprendizaje. Debe dársele una reflexión seria al tipo
de ocupación que un estudiante quiere explorar para que las estaciones de entrenamiento puedan ser aseguradas.
Los estudiantes deben trabajar un mínimo de 15 horas por semana en el entrenamiento aprobado y asistir
a una clase relacionada en la escuela. Los arreglos de entrenamiento son acordados por los estudiantes,
sus padres, el maestro-coordinador, y el empleador. Los estudiantes son pagados por la labor realizada en el
trabajo.
En cada programa de educación cooperativa del Distrito 211 de Escuelas Secundarias, se pone un
énfasis en un grupo ocupacional diferente. La información detallada sobre los programas ofrecidos en cada
escuela está disponible a través de su consejero.
V352, V452 Educación de Secundaria para
Ocupaciones Relacionadas 1 & 2 (H.E.R.O) NIVEL: 3,4
Uno o dos años Dos créditos por año
(Los estudiantes deben inscribirse en H362, H372, o Experiencia de Trabajo-H382)
PRERREQUISITO: La planificación de la carrera con el consejero, la aprobación del departamento; H352 es
un prerrequisito para H452. Los estudiantes deben tener 16 años de edad o más.
H.E.R.O. cumple con la necesidad de un estudiante de obtener entrenamiento en el mundo del trabajo, mientras
desarrolla habilidades, tanto en las relaciones del empleado/empleador como en vivir como un consumidor
independiente. El primer año de este programa satisface el requisito del Estado/ Distrito 211 para Educación del
Consumidor. Los estudiantes pueden inscribirse en H.E.R.O. por uno o dos años. Este programa provee
oportunidades para la instrucción en el sitio de trabajo relacionadas con Ciencias de la Familia y del
Consumidor. El entrenamiento en el sitio de trabajo puede incluir trabajo en el cuidado y orientación de niños,
mercadeo de la moda, ropa, servicios de alimentación o de producción, ocupaciones de la salud, y otras
ocupaciones de servicios personales y públicos. Las actividades diarias del salón están diseñadas para ayudar a
los estudiantes con el ajuste de trabajo, aprender a ser un consumidor responsable, la planificación de la carrera,
y el estudio independiente en relación con el interés ocupacional de cada estudiante. En el segundo año del
programa, un plan de entrenamiento es desarrollado el cual se basa en las habilidades aprendidas el año anterior.
T120 Orientación de la Carrera NIVEL: 1
Uno año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Los estudiantes utilizarán 16 grupos de carreras para explorar las posibles elecciones vocacionales en relación
con sus propios intereses, aptitudes y capacidades personales. Las unidades de estudio adicionales incluyen las
tendencias del mercado de trabajo y las habilidades necesarias para obtener un empleo.
T220 Exploración de la Carrera NIVEL: 2
Uno año Un crédito
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso cumple con el requisito de graduación de Educación del Consumidor del D211, e incluye unidades
de estudio en conocimiento financiero (presupuestos, ahorros, crédito, seguros), derechos del consumidor,
comparación de compras, y la búsqueda de vivienda y transporte.
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T320 Preparación de la Carrera 1 NIVEL: 3,4
Uno año Un crédito
(Los estudiantes también pueden estar inscritos en Experiencia de Trabajo-T560, T570, o T580 para un crédito adicional)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
El programa vocacional de estudios generales ofrece la instrucción secuencial y las experiencias de trabajo que preparan a los
estudiantes para asegurar y mantener un empleo. Los estudiantes utilizarán 16 grupos de carreras para explorar las posibles elecciones
vocacionales en relación con sus propios intereses, aptitudes y capacidades personales. Este curso cumple con el requisito de
graduación de Educación del Consumidor del D211, e incluye temas de conocimiento financiero (cheques de pago, impuestos, crédito,
presupuestos, seguros).
T420 Preparación de la Carrera 2 NIVEL: 4
Uno año Un crédito
(Los estudiantes también pueden estar inscritos en Experiencia de Trabajo T560, T570, o T580)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
El programa vocacional de estudios generales ofrece la instrucción secuencial y las experiencias de trabajo que preparan a los
estudiantes para asegurar y mantener un empleo. Los estudiantes utilizarán 16 grupos de carreras para explorar las posibles elecciones
vocacionales en relación con sus propios intereses, aptitudes y capacidades personales. Las unidades adicionales de estudio incluyen
temas de conocimiento financiero (cheques de pago, impuestos, crédito, presupuestos, seguros), y la comprensión de las características
de un buen trabajador. Los temas vocacionales individuales pueden ser asignados basado en el interés, aptitud, y necesidad del
estudiante. Se provee la ayuda para conseguir empleo, según sea necesario.
Matemáticas del Consumidor
Basada en la Comunidad T190, T290, T390,
T490, T590, T690 NIVEL: 1,2,3,4
(Solamente en Palatine y Hoffman Estates High School)
Uno a cuatro años Dos créditos por año
(Los estudiantes también pueden estar inscritos en T460, T470, o Experiencia de Trabajo-T480)
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación de conferencia del personal
Este curso está diseñado para estudiantes con necesidades especiales. El objetivo principal es enseñarles a los estudiantes con
discapacidades del desarrollo, las habilidades necesarias para comenzar la preparación para la transición a la vida en comunidad. El
uso de matemática básica, de lectura, y de habilidades de comunicación se enfatiza en la escuela y en la comunidad.
Este curso puede tomarse junto con el programa de experiencia de trabajo el cual les da a los estudiantes el entrenamiento específico
vocacional en el trabajo. Cuando sea apropiado, un coordinador pre vocacional ayudará al estudiante a buscar un trabajo en la escuela
o en la comunidad.
T250, T350, T450 Entrenamiento
de Trabajo Cooperativo NIVEL: 2,3,4
Uno a tres años Dos créditos por año
(Los estudiantes también deben inscribirse en Experiencia de Trabajo-T260, T270, o T280)
Entrenamiento de Trabajo Cooperativo es para estudiantes de 16 años de edad o más que están interesados en desarrollar habilidades
que los prepararán para asegurar y mantener un empleo. Los estudiantes utilizarán 16 grupos de carreras para explorar las posibles
elecciones vocacionales en relación con sus propios intereses, aptitudes y capacidades personales. Las unidades del salón adicionales
incluyen temas en conocimiento financiero (cheques de pago, impuestos, crédito, presupuestos, seguros), y la comprensión de las
características de un buen trabajador. Los temas vocacionales individuales pueden ser asignados basado en el interés, aptitud, y
necesidad del estudiante. Se provee la ayuda para conseguir empleo, según sea necesario. El nivel de T350 de Entrenamiento de
Trabajo Cooperativo cumple con el requisito de graduación de Educación del Consumidor del D211.
Primero di a ti mismo lo que serás; y luego
haz lo que tengas que hacer.
- Epictetus
Filósofo estoico griego
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T355, T455 Educación Cooperativa
Industrial 1 & 2 NIVEL: 3,4
Uno a dos años Dos créditos por año
(Los estudiantes también deben inscribirse en T365, T372, o Experiencia de Trabajo-T374)
PRERREQUISITO: Evidencia de trabajo con su consejero de carreras en la planificación para el área ocupacional a ser
estudiada o la finalización del trabajo de curso escolar relacionado con su objetivo relacionado y la estación de
entrenamiento potencial. También la aprobación del departamento; T355 es un prerrequisito previo para T455. Los
estudiantes deben tener 16 años de edad o más
Educación Cooperativa Industrial 1 y 2 está diseñada para dar entrenamiento a los estudiantes en el puesto de trabajo en
ocupaciones relacionadas con la industria. Los estudiantes pueden inscribirse por uno o dos años. Ellos pueden trabajar en
un empleo para mejorar las habilidades ya existentes o ellos pueden ser entrenados en un trabajo para el cual no tienen
experiencia previa. Las ocupaciones aceptables requieren un entrenamiento considerable e incluyen: mecánica automotriz,
arte comercial, dibujos en CAD, artes gráficas, herramientas y matrices, reparación de carrocerías, operación de máquinas,
soldadura, trabajos de construcción, y otras ocupaciones relacionadas con la industria. Los estudiantes se reúnen
diariamente con el maestro coordinador para discutir sobre la seguridad en el trabajo, el manejo del tiempo, las relaciones
humanas, y la información relacionada con el trabajo de cada alumno. Las experiencias de entrenamiento son planificadas
por el empleador, el maestro, y el estudiante con base a los planes de trabajo del estudiante. Los estudiantes deben proveer
su propio transporte de ida y vuelta a la estación de entrenamiento de la comunidad.
T372 & T452, T472
Programa Transicional NIVEL: 3,4
(Solamente en Palatine High School)
Dos años Dos créditos por año
PRERREQUISITO: La colocación a través de la recomendación del personal en una conferencia
Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes que tengan impedimentos físicos a hacer la transición de la escuela
hacia el mundo del trabajo. Las actividades diarias de salón son planeadas para ayudar a los estudiantes a fortalecer la
comunicación y las habilidades matemáticas, elegir y prepararse para una carrera adecuada, y desarrollar las habilidades
necesarias para ser exitoso en situaciones de la comunidad. La experiencia de trabajo puede comenzar en el ambiente
escolar con los estudiantes de segundo año haciendo la transición a las colocaciones de la comunidad. Esto es similar a un
programa de C.W.T. (Entrenamiento de Trabajo Cooperativo), pero está diseñado para satisfacer las necesidades
especiales de los estudiantes que tengan impedimentos físicos.
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Cursos Fuera del Campus
Y de Doble Crédito en Línea
V225 Artes Gráficas 1
Comunicaciones Visuales NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Los estudiantes obtienen una visión general de la industria de las artes gráficas. El curso cubre fotocopias, láser,
impresora de color, impresión tipográfica, fotografía, fotos sobre papel. Se pone gran énfasis en el desarrollo de
materiales, textos, y gráficos con el uso de computadoras y redes de computadoras. El curso se ofrece a través
de la Consejería de Educación para el Éxito Estudiantil en Barrington High School. Consulte a su consejero
para los detalles sobre la programación. Los estudiantes deben proveer su propio transporte.
V226 Artes Gráficas 2
Imágenes en Color e Impresión NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: Artes Gráficas 1-T225
Artes Gráficas II ofrece instrucción en diseño de planos, técnica de cuarto oscuro, enmascaramiento, producción
de placas, e impresión. Otros temas incluyen: gráficos escaneados por computadora, tonos medios, e impresión
de multi-color. Un gran énfasis es puesto sobre el software de computadoras integrado y los dispositivos
periféricos. Este curso de laboratorio, se ofrece en Barrington High School, provee el conocimiento básico y el
desarrollo de habilidades en el uso de computadoras, serigrafía, e impresión en papel. Los estudiantes deben
proveer su propio transporte.
V227 Artes Gráficas 1 & 2 NIVEL: 4
Un año Un crédito
Este es un curso de un año completo combinando Artes Gráficas 1-V225 y Artes Gráficas 2-V226. Este curso se
ofrece en Barrington High School. Los estudiantes deben proveer su propio transporte.
El optimismo es la fe que conduce al
logro. Nada se puede hacer
sin esperanza y confianza.
- Helen Keller
Autora y activista política
V62201/V62202 Cosmetología NIVEL: 4
Un año Un crédito por semestre
Clases de cosmetología se llevan a cabo en una escuela de belleza privada. Este programa incluye los dos primeros
semestres de una secuencia de cursos que comienzan a dirigir los requisitos de certificación del Estado de Illinois que
concluye con un examen de certificación del Estado de Illinois. Las clases se dictan cuatro horas diarias y combinan la
experiencia práctica y del salón de clase. Este curso también puede requerir la asistencia algunos sábados y otros días de
no asistencia. Los estudiantes deben proveer su propio transporte a la escuela. Los Consejeros de Carreras en cada escuela
tienen más información sobre los requisitos específicos del programa, los procedimientos de programación, y los detalles
adicionales de trabajo de postgrado que se requieren para lograr la certificación del Estado.
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W61303 Intro al Cuidado de la Salud
De Hoy en Día NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Esta clase de doble crédito se reúne en el campus de Harper College. Se provee el transporte entre las escuelas secundarias
y Harper College. Los estudiantes aprenden sobre las carreras comunes relacionadas con la salud escuchando a oradores
invitados, haciendo giras a los centros de salud, y tomando parte en las actividades del salón. Se presta atención a los
principios fundamentales del cuidado de la salud, habilidades básicas de atención
de pacientes, y otras habilidades de entrada de trabajo e información comunes para muchas ocupaciones del cuidado de la
salud. Las ocupaciones exploradas durante el curso incluyen: enfermería, asistente de consultorio médico, trabajador
social médico, dietista, técnico de sala de operaciones, técnico en rayos-x, higienista dental, técnico de salud mental,
farmacéutico, terapeuta de inhalación, optometrista, técnico de laboratorio, y veterinario. Los estudiantes que deseen
aprender más sobre una ocupación de la salud también podrían desear inscribirse en uno de los programas de educación
vocacional cooperativa del distrito con una estación de entrenamiento de la comunidad en su área particular de interés.
Información adicional está disponible por parte del consejero de carreras de su escuela. El Curso HSC105 de Harper
College, Intro al Cuidado de la Salud de Hoy, 2 horas de crédito universitario.
W61503 Observaciones de
Ocupaciones de la Salud NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La inscripción concurrente en W61303 con la aprobación del instructor o la finalización exitosa de
W313 con una calificación de una “C” o más alta, o un semestre de anatomía con laboratorio en la secundaria con una
calificación de una C o mejor.
Los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir la experiencia práctica en un programa de internado basado en hospital
diseñado para observar las ocupaciones de la salud seleccionadas. Mediante la participación, los estudiantes desarrollan
una comprensión de los procedimientos del cuidado médico, de los problemas y responsabilidades. La finalización exitosa
de este curso con una calificación de una "C" o más alta da a los estudiantes una hora y media de crédito universitario.
Para más información, póngase en contacto con el consejero de carreras en su escuela. Los estudiantes deben proveer su
propio transporte. El Curso HSC106 de Harper College, Observación de la Carrera de Ocupaciones de la Salud, 1.5
horas de créditos universitarios.
W61603 Introducción a la
Justicia Criminal NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
El curso está diseñado para familiarizar a los estudiantes con el campo de la Justicia Criminal. Los estudiantes son
introducidos a la necesidad de hacer aplicar la ley en la sociedad; los aspectos legales de la aplicación de la ley,
incluyendo los principios básicos de arresto, el peso de las pruebas, la evaluación de la evidencia, y el procedimiento de la
corte/juicio. Los estudiantes también reciben una visión general de los principios básicos de la administración de la policía
y del gobierno. Los estudiantes y sus padres deben ser conscientes de que algunos de los contenidos de este curso
contienen exhibiciones y lenguaje gráfico en consonancia con las simulaciones de experiencias reales del campo. Tras la
finalización exitosa los estudiantes obtendrán la mitad de una unidad de crédito de la escuela secundaria y tres créditos
universitarios. Este curso se ofrece en el campus de Harper College y se provee el transporte. El Curso LEJ101 de Harper
College, Introducción a la Justicia Criminal, 3 horas de crédito.
W62303 Japonés I Intermedio NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Prerrequisito: Criterios de Colocación de Harper College
Curso en línea de Harper College con énfasis en conversación más compleja y componentes gramaticales avanzados,
lectura y escritura continua y composición avanzada. El Curso JPN201 de Harper College, Japonés I Intermedio, 4 horas
de crédito universitario.
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W62403 Japonés II Intermedio NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Prerrequisito: W62303 Japonés I Intermedio (A, B o C) o el consentimiento del instructor.
Curso en línea de Harper College enfatizando la precisión y la facilidad en conversaciones más complejas, estudios
avanzados de lectura y escritura, y el estudio de sintaxis y composición más complejas. El curso JPN202 de Harper
College, Japonés II Intermedio, 4 horas de crédito universitario.
W62503 Práctica Oral Japonesa NIVEL: 1,2,3,4
Medio año Medio crédito
Prerrequisito: W62403 Japonés II Intermedio (A, B o C) o el consentimiento del instructor.
Desarrolla una facilidad oral con el idioma japonés usando ejercicios especialmente diseñados en pronunciación, estrés y
ritmo. Discute lecturas individuales de obras japonesas modernas en clase. Asigna composiciones escritas y orales basadas
en lecturas. Ayuda a los estudiantes a cerrar la brecha entre los niveles intermedios y avanzados. Desarrolla la habilidad
de usar el idioma japonés con fluidez y precisión de expresión que se logra mediante una conversación oral extensa en
clase.
El curso JPN205 de Harper College, Práctica Oral Intensiva Japonesa, 3 horas de crédito universitario.
W65403 Introducción a la
Creación de Redes NIVEL: 3,4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La clase T67203 con una calificación de una “C” o mejor
Este curso proporciona a los estudiantes experiencia práctica implementando y manteniendo redes informáticas. Incluye
estándares de red, arquitectura, operaciones, seguridad y solución de problemas utilizando los sistemas operativos de red
actuales. Este curso también se ofrece como un curso de doble crédito en Harper College. La finalización exitosa ofrece a
los estudiantes tres horas de créditos universitarios y una oportunidad para la colocación avanzada en el programa NET de
Harper. Se provee el transporte entre Harper College y la escuela secundaria. Para más información, pónganse en contacto
con el consejero de carreras en su escuela. El Curso NET121 de Harper College, Introducción a la Creación de Redes, 3
créditos.
W66303 Introducción a la
Ciencia del Fuego NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Este curso examina los fundamentos básicos y las muchas facetas de protección contra incendios. Los estudiantes son
introducidos a las ocupaciones tanto en las agencias públicas como en las privadas relacionadas con la industria de la
protección contra incendios. Los temas incluyen: las características y el comportamiento del fuego, el diseño y la
construcción de edificios a prueba de incendios, los sistemas y equipos de protección contra incendios, las defensas
municipales de incendios y los códigos de organización y estándares del departamento de bomberos. La clase se reúne en
Harper College. La finalización exitosa da a los estudiantes tres horas de crédito universitario y una oportunidad para la
colocación avanzada en el programa de Harper College. Se provee el transporte entre Harper College y la escuela
secundaria. Para obtener más información, póngase en contacto con el consejero de carreras en su escuela. Harper
College Curso FIS100, Fundamental de protección contra incendios, 3 horas de crédito universitario.
Si hiciéramos todas las cosas que somos capaces de hacer,
literalmente nos asombraríamos a nosotros mismos.
- Epictetus
Filósofo estoico Griego
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W66403 Comportamiento del Fuego
y la Combustión NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La aprobación del instructor y la finalización exitosa de Introducción a la Ciencia del
Fuego-W66303
Este curso está diseñado para preparar mejor a los estudiantes interesados en una carrera como bombero. Los
temas están alineados para satisfacer las necesidades relacionadas con la certificación e incluir temas tales como
la química de fuego, líquidos inflamables, gases a presión, criogenia, sólidos combustibles, y agentes oxidantes.
La clase se reúne en Harper College. La finalización exitosa da a los estudiantes tres horas de crédito
universitario y una oportunidad para la colocación avanzada en el programa de Harper College. Se provee el
transporte entre Harper College y la escuela secundaria. Para obtener más información, póngase en contacto con
el consejero de carreras en su escuela. El Curso FIS121 de Harper College, Comportamiento del Fuego & la
Combustión, 3 horas de crédito universitario.
W68303 Fundamentos de
Refrigeración NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Esta clase es enseñada en un foro abierto de laboratorio. Los estudiantes deben acumular cinco horas de
laboratorio cada semana.
Las actividades y objetivos de este curso están diseñados para introducir a los estudiantes al conjunto de
carreras dentro de la industria de HVAC, así como para desarrollar algunas de las competencias básicas. Las
áreas de estudio incluyen: la resolución de problemas, ensamblar y cargar un sistema de refrigeración, así como
la presión, la transferencia de energía, de calefacción, y la sustancia física. Esta clase se reúne en Harper
College. La finalización exitosa le da a un estudiante cuatro horas de crédito universitario y una oportunidad
para la colocación avanzada en el programa de Harper College. Para más información, póngase en contacto con
el consejero de carreras en su escuela. El Curso RAC101 de Harper College, Fundamentos de Refrigeración, 4
horas de crédito universitario.
W68403 Principios de la
Calefacción NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Esta clase es enseñada en un foro abierto de laboratorio. Los estudiantes deben acumular cinco horas de
laboratorio cada semana.
Este curso fue diseñado para dar a los estudiantes una comprensión de los principios de la calefacción y la
experiencia práctica en trabajar en los sistemas de calefacción. Los estudiantes programan tiempo de laboratorio con
el personal de RAC (Refrigeración y Aire Acondicionado) en el laboratorio de RAC tan pronto como sea posible
después de registrarse y comienzan el trabajo del curso tan pronto como les sea posible. Esta clase se reúne en
Harper College. La finalización exitosa da a un estudiante cuatro horas de créditos universitarios y una oportunidad
para la colocación avanzada en el programa de Harper College. Para más información, póngase en contacto con el
consejero de carreras en su escuela. El Curso RAC103 de Harper College, Principios de la Calefacción, 4 horas de
crédito universitario.
Page 98
W68503 Calefacción y
Controles de Refrigeración NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Prerrequisito: La finalización de Principios de Calefacción-W68403 con una “C” o más alta o el consentimiento del
instructor. Esta clase es enseñada en un foro abierto de laboratorio. Los estudiantes deben acumular cinco horas de
laboratorio cada semana.
Este curso está diseñado para proveer a los estudiantes el conocimiento sobre los sistemas de calefacción y de
refrigeración y para darles la experiencia práctica en identificar y solucionar los problemas del sistema. Los
estudiantes programan tiempo de laboratorio con el personal de RAC (Refrigeración y Aire Acondicionado) en el
taller de RAC tan pronto como sea posible después de registrarse y comienzan el trabajo del curso tan pronto como
le sea posible a él/ella. Esta clase se reúne en Harper College. La finalización exitosa le da a un estudiante cuatro
horas de crédito universitario y una oportunidad para la colocación avanzada en el programa de Harper College. Para
más información, póngase en contacto con el consejero de carreras en su escuela. El Curso RAC105 de Harper
College, Controles de Calefacción y Refrigeración, 4 horas de crédito universitario.
W62603 Ciencia Forense NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
Este curso introduce a los estudiantes al uso de las disciplinas científicas en la investigación de crimen. Identifica la
variedad de fuentes de evidencia y los medios por los cuales el análisis comparativo se puede hacer. Introduce al
estudiante a la teoría de la probabilidad. También desarrolla las habilidades en la tecnología de la escena del crimen,
de huellas digitales, de fotografía y grabación. Este curso se ofrece en el campus de Harper College y se provee el
transporte. El Curso LEJ116 de Harper College, Forense, 3 horas de crédito universitario.
W61703 Correccionales NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La finalización de Introducción a la Justicia Criminal-W61603 con una “B” o más alta y la
aprobación del instructor.
Este curso permite a los estudiantes continuar el estudio en el campo de la Justicia Criminal. Los temas incluyen:
Ideologías Correccionales, el Procesamiento de los Delincuentes Criminales, Encarcelamiento, la Pena Capital, la
Probatoria, y la Libertad Condicional, y los Centros de Detención. Tras la finalización exitosa, los estudiantes
obtendrán media unidad de crédito de la escuela secundaria y tres créditos universitarios, y seguirán trabajando hacia
un título en Aplicación de Leyes. Este curso se ofrece en el campus de Harper College y se provee el transporte.
(NCAA Curso Principal) El Curso LEJ104 de Harper College, Correccional, 3 horas de crédito universitario.
W63503/W63603 Lenguaje de
Señas Americano NIVEL: 4
Un año Un crédito
PRERREQUISITO: Un Promedio Mínimo de Calificaciones (GPA) de 3.00 y fuertes habilidades de Inglés
Este curso inicia el entrenamiento para aquellos interesados en ser certificados para realizar este servicio. Todo el
programa universitario de 40 horas prepara a los estudiantes para tomar la prueba escrita y de rendimiento para la
certificación nacional. Tras la finalización exitosa, los estudiantes obtendrán una unidad de crédito de la escuela
secundaria y ocho créditos universitarios. Este curso se ofrece en el campus de Harper College y se provee el
transporte. (El crédito del curso no se aplica hacia el requisito de cuatro años de Inglés para la graduación.) El
Curso SGN101 y SGN102 de Harper College, Lenguaje de Señas Americano 1 & 2, 4 horas de crédito universitario.
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W68603 Sistemas de Refrigeración NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
La clase es enseñada en un foro abierto de laboratorio. Los estudiantes deben acumular cinco horas de laboratorio
cada semana.
El propósito de este curso es dar a los estudiantes una oportunidad para seguir desarrollando los principios y los
conceptos aprendidos en Fundamentos de Refrigeración-W68303, y para familiarizar a los estudiantes con los
componentes y accesorios añadidos a los sistemas básicos de refrigeración para aplicaciones especiales. Los
estudiantes también desarrollarán los procedimientos de problemas de diagnóstico. Esta clase se reúne en Harper
College. La conclusión exitosa da a un estudiante cuatro horas de crédito universitario y una oportunidad para la
colocación avanzada en el programa de Harper College. Para más información, póngase en contacto con el consejero
de carreras en su escuela. El Curso RAC102 de Harper College, Sistemas de Refrigeración, 4 horas de crédito
universitario.
W65503 Protocolos de Internet NIVEL: 4
Medio año Medio crédito
PRERREQUISITO: La clase T67203 con una calificación de una “C” o mejor.
Este curso proporciona a los estudiantes un examen detallado del direccionamiento y protocolos de Internet. Incluye
direccionamiento IP, enrutamiento, IP, ICAMP, ARP, TCP, VDP, DHCP, DNS, HTTP, FTP Y SMTP. Este curso
también se ofrece como un curso de doble crédito en Harper College. La finalización exitosa da a los estudiantes tres
horas de crédito universitario y una oportunidad para la colocación avanzada en el programa NET de Harper. Se
provee el transporte entre Harper College y la escuela secundaria. Para más información, póngase en contacto con el
consejero de carreras en su escuela. El Curso NET122 de Harper College, Protocolos de Internet.
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Especializaciones Universitarias &
Grupos de Carreras
Township High School District 211 Extraordinary opportunities. Innovative teaching. Exceptional Learning.
Sobre las Especializaciones Universitarios & Grupos de Carreras
Las perspectivas actuales de empleo para los Estados Unidos indican que la mayoría de los empleos requerirán educación y
capacitación postsecundaria más allá de la escuela secundaria. Ya sea que un estudiante se esté preparando para asistir a una
universidad de cuatro años, una universidad de dos años o la fuerza de trabajo, la exploración de posibles carreras y carreras
universitarias es vital. Aunque muchos estudiantes pueden continuar cambiando de opinión sobre sus selecciones principales de
carreras o universidades, es valioso para los estudiantes explorar áreas múltiples mientras están en la escuela secundaria para
ayudarlos a tomar decisiones sobre dónde existen sus habilidades y pasiones.
El desarrollo de los caminos de carreras alrededor de los 16 grupos de carreras, facilitaran las conversaciones de carreras y
especializaciones universitarias. Los 16 grupos de carreras incluyen:
Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales
Arquitectura y Construcción
Ciencias de la Salud
Hospitalidad y Turismo
Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)
Fabricación
Educación y Entrenamiento
Servicios Humanos
Gobierno y Administración Publica
Tecnología Interactiva y de Información
Transponte, Distribución y Logística
Artes y Comunicación
Manejo de Negocios y Administración
Finanzas y Contabilidad
Leyes, Seguridad Pública, Correccionales y Seguridad
Mercadeo
Esta página de internet les permite a los estudiantes y padres comenzar a explorar los grupos de carreras y la información específica
del Distrito 211. Se alienta a los estudiantes a aumentar su exploración ingresando a su cuenta de Career Cruising (Recorridos de
Carreras). Career Cruising es un software disponible para que los estudiantes exploren opciones de colegiados y carreras
específicamente adaptadas a los intereses y habilidades de los estudiantes. Career Cruising ofrece una autoevaluación de Matchmaker
(Compatibilidad) que les da a los estudiantes grupos iniciales para investigar. Se anima a los estudiantes a realizar la evaluación varias
veces a lo largo de sus carreras en la escuela secundaria ya que los intereses pueden cambiar con el tiempo.
Los caminos dentro de los 16 grupos representan una serie específica de cursos que se tomarán durante la escuela secundaria. Se
alienta a los estudiantes a explorar diferentes grupos y caminos continuamente buscando conexiones con áreas de pasión y habilidad.
D211CareerCluster.org
Page 101
Especializaciones Universitarias &
Grupos de Carreras
Township High School District 211 Extraordinary opportunities. Innovative teaching. Exceptional Learning.
D211careercluster.org
Agricultura, Alimentos &
Recursos Naturales Arquitectura
& Construcción
Artes &
Comunicación
Manejo de Negocios &
Administración
Educación
&
Entrenamiento
Finanzas &
Contabilidad
Gobierno &
Administración Publica
Ciencias de la Salud
Hospitalidad
& Turismo
Servicios Humanos
Tecnología Interactiva y de
Información
Leyes, Seguridad Pública,
Correccionales & Seguridad
Fabricación
Mercadeo Ciencia, Tecnología,
Ingeniería & Matemáticas
Transponte,
Distribución
& Logística
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Ejemplo
Especializaciones Universitarias &
Grupos de Carreras
Lista de Especializaciones Universitarias & Exploraciones de Carreras
Agricultura, Alimentos & Recursos Naturales
Visión General Especializaciones & Carreras Trabajo Académico Conexiones
CAMINOS Mi Plan
Manejo de
Agro negocios
Agricultura, Alimentos y Recursos Naturales preparan a los aprendices para diversas
Carreras en la planificación, implementación, producción, manejo, procesamiento, y/o
El mercadeo de productos y servicios agrícolas, incluyendo comida, fibra, productos de
madera, recursos naturales, horticultura y otros productos de plantas y animales. También
incluye servicios profesionales, técnicos y educativos relacionados
√ Siguientes Pasos:
1. Explora las etiquetas de arriba para ver más detalles sobre esta Especialización
Universitaria y Grupo de Carreras.
2. Encuentra curos del Distrito 211 y conexiones después de la escuela que te interesen
explorar
3. Ingresa a tu cuenta de District 211 Career Cruising para tomar las autoevaluaciones y
para saber más sobre universidades/carreras.
En Career Cruising, explora la etiqueta de “Careers” para encontrar información
adicional sobre empleos, títulos y especializaciones.
En Career Cruising, explora la etiqueta de “Assessment” para tomar una
autoevaluación para ver a donde pueden conducir tus intereses.
4. Si actualmente eres un estudiante de secundaria, ve a tu Departamento de Servicios
Estudiantiles y has una cita para ver a tu consejero(a) para hablar sobre futuras opciones.
5. Ve a la etiqueta de arribe de “My Plan” y ve qué aperturas de cursos tienes para
explorar esta especialidad universitaria y de carrera además de tus cursos requeridos para
graduarte.
6. Visita a tu consejero(a) para discutir cómo y cuándo ocurre la selección de cursos cada
año en la secundaria.
D211CareerCluster.org
Ingeniería Bilógica
Ingeniería
Estudios Ambientales
Ciencia de Alimentos &
Producción