poly books (japan finals)
TRANSCRIPT
Textbooks for all of us
Kohei Kadowaki, Shinji Nakajima,Hiroki Kato, and Shinya Maeyama as
Doshisha University NISLab++
PolyBooks
Education:
The to reducing poverty
“Ensure that, by 2015, children everywhere, boys and girls alike, will be able to complete a full course of primary schooling”
Create Aggregate UtilizeDisseminat
e
1. Load up the data
2. Update local PCs
DakNet (First Mile Solutions) : http://www.firstmilesolutions.com/
Asynchronous connection,No new infrastructures
Create Aggregate UtilizeDisseminat
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Language
भा�षा�
Язык
Språk
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언어言語
ভা�ষা�Γλώσσα Taal
语言Luengache
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மொ��ழி�
Kieli
ભા�ષા�
教科書購入費用(小学校 6 年間)
日本294 冊 × 約 300 円計 約 90000 円文部科学省 , 2008http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/mokuroku/20/shougaku/index.htm#a001
コートジボワール6 年間 × 約 19000FCFA ( 1FCFA≒0.2 円)計 約 22800 円堀田泰司 , 2001http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/metadb/up/kiyo/AN10281005/Hiroshima-IntStudentCenter-kiyo_12_11.pdf
コートジボワールの一人当たり GDP (購買力平価換算)USD1737経済社会データランキング , 2007http://dataranking.com/table.cgi?LG=j&TP=ne03-2&RG=9&FL=
小学校未就学の児童数:約 7700 万人( 125 カ国)男子: 3300 万人女子: 4400 万人
途上国での義務教育(小中学校)の就学率小学校: 85%中学校: 49.5%
■ このうち サブサハラアフリカの児童 37 % 南西アジアの児童 34 % 東アジア及び大洋州諸国の児童 13 %■成人非識字者全体の 66% は女性
フリー・ザ・チルドレン・ジャパン , 2008http://www.ftcj.com/aboutchildren/education.html
未就学児童
低い国(一部)初等教育 コンゴ民主共和国(ザイール) - 粗就学率は男 51 女 46 純就学率は不明スーダン - 粗就学率は男 64 女 56 純就学率は男 47 女 39サウジアラビア - 粗就学率は男 69 女 66 純就学率は男 62 女 57ジブチ - 粗就学率は男 44 女 35 純就学率は男 36 女 29ニジェール - 粗就学率は男 52 女 37 純就学率は男 46 女 32中等教育 ウガンダ - 粗就学率は男 18 女 14 純就学率は男 14 女 12ギニアビサウ - 粗就学率は男 23 女 13 純就学率は男 11 女 6セネガル - 粗就学率は男 22 女 16 純就学率は男 18 女 13チャド - 粗就学率は男 23 女 7 純就学率は男 16 女 5ニジェール - 粗就学率は男 9 女 6 純就学率は男 8 女 5ブルキナファソ - 粗就学率は男 14 女 10 純就学率は男 11 女 8マダガスカル - 粗就学率は男 14 女 14 純就学率は男 11 女 11モーリタニア - 粗就学率は男 22 女 18 純就学率は男 16 女 13モザンビーク - 粗就学率は男 13 女 9 純就学率は男 5 女 4
就学率
男女差の大きい国 初等教育 掲載基準:粗・純どちらかで男-女が 20 以上、女-男が 7 以上アフガニスタン(教育) - 粗就学率は男 127 女 56 純就学率は不明ギニアビサウ - 粗就学率は男 84 女 56 純就学率は男 53 女 37シエラレオネ - 粗就学率は男 169 女 122 純就学率は不明チャド - 粗就学率は男 86 女 56 純就学率は男 68 女 46パキスタン - 粗就学率は男 95 女 69 純就学率は男 76 女 56ベナン - 粗就学率は男 111 女 86 純就学率は男 93 女 72リベリア - 粗就学率は男 115 女 83 純就学率は男 74 女 58イラン - 粗就学率は男 98 女 108 純就学率は男 89 女 88セントクリストファー・ネイビス - 粗就学率は男 98 女 105 純就学率は男 91 女 98中等教育 掲載基準:粗・純どちらかで男-女が 20 以上アフガニスタン - 粗就学率は男 25 女 5 純就学率は不明トーゴ - 粗就学率は男 52 女 26 純就学率は男 30 女 14
就学率
Wikipedia, 2009http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B0%B1%E5%AD%A6%E7%8E%87
■ 初等教育純就学率(男:女)サハラ以南アフリカ:( 80:67 )→( 102:91 )中東と北アフリカ:( 98:88 )→( 100:94 )南アジア:( 99:81 )→( 109:90 )
■初等教育純出席率(男:女)サハラ以南アフリカ:( 61:57 )→( 64:60 )中東と北アフリカ:( 85:75 )→( 89:86 )南アジア:( 74:62 )→( 81:79 )
■小学校第一学年に入学した児童が第 5 学年に在学する率サハラ以南アフリカ: 66 → 88中東と北アフリカ: 88 → 91南アジア: 54 → 94
就学率の改善
世界子供白書 2001 ( 1995-99 で取得可能な最新データ)世界子供白書 2008 ( 2000-06 で取得可能な最新データ)
教科書の様な学校のリソースがどの程度学力に影響するかは […] 途上国における 72 の研究では, 77 %でその効果が確認されている。[…]教科書やノート教材がないことは途上国の生徒の学力達成に強い影響を与える。例えば, Lockheed, Vali, & Fuller (1986) は,タイの4030 人の 8 年生と 99 名の数学教師を対象に、教科書の効果について調べた。その結果,教師の教育程度よりも教科書の方がずっと大きく生徒のテスト成績の向上に影響すること,教科書の使用は1学年の1/3も学習を加速させることを見いだしている。
教科書と学習
発展途上国の理数科教育開発に関する基礎的研究 , 隅 田 学http://home.hiroshima-u.ac.jp/cice/sumida3-1.pdf