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7
COLÉGIO ESTADUAL LUÍS EDUARDO MAGALHÃES - BOTUPORÃ – BAHIA PLANO DE CURSO 2015 DOCENTE: José Aparecido Ferreira de Almeida DISCIPLINA: Biologia TURNOS: Matutino, Vespertino e Noturno. SÉRIE: 2ª TURMAS: A, B, C, D, E e F CURSO: UNIDADE / TEMA GERADOR COMPETÊNCIAS ¹ HABILIDADES CONHECIMENT OS / CONTEÚDOS TRANSVERSALIDAD ES / INTERFACES METODOLOGI A PROCESSO AVALIATIVO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFIC A FORMAS CRITÉRIOS RESULTADO OBSERVADO (ao final da unidade)

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Page 1: PLANO DE CURSO 2015.doc

COLÉGIO ESTADUAL LUÍS EDUARDO MAGALHÃES - BOTUPORÃ – BAHIAPLANO DE CURSO 2015

DOCENTE: José Aparecido Ferreira de AlmeidaDISCIPLINA: Biologia TURNOS: Matutino, Vespertino e Noturno.SÉRIE: 2ª TURMAS: A, B, C, D, E e F CURSO:

UNIDADE/TEMA

GERADOR

COMPETÊNCIAS ¹ HABILIDADES CONHECIMENTOS /

CONTEÚDOS

TRANSVERSALIDADES/ INTERFACES

METODOLOGIAPROCESSO AVALIATIVO

REFERÊNCIABIBLIOGRÁFICAFORMAS CRITÉRIOS

RESULTADO OBSERVADO

(ao final da unidade)

Com

pree

nder

as

ciên

cias

nat

urai

s e

as t

ecno

logi

as a

ela

s as

soci

adas

co

mo

con

stru

ções

hum

anas

, pe

rceb

endo

seu

s pa

peis

no

pro

cess

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e pr

oduç

ão e

no

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vim

ento

eco

nôm

ico

e so

cial

da

hum

anid

ade.

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são

das

Cat

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;

Reco

nhec

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cia

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Bino

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l;

Com

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a C

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Biol

ógic

a;

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r os

gru

pos

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viv

os d

o r

eino

mon

era,

pro

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, an

imál

ia e

pla

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, qua

ntos

às

cara

cter

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s m

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ca e

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lutiv

a;

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ca e

Cla

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ica;

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s e

Bact

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s e

Doe

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Cau

sada

s po

r Ele

s;

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s e

Prot

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port

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e Ec

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ica;

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s e

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:Hist

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xtos

cie

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os;

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uisa

s na

rede

par

a te

mas

atu

ais

rela

cion

ados

aos

con

teúd

os;

Alun

os m

onito

res

auxi

liand

o na

s au

las;

Slid

es re

laci

onad

os a

os c

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trab

alha

dos.

Trab

alho

ext

racl

asse

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quis

a e/

ou e

xerc

ício

s)

Aval

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o qu

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Sem

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io

Av

alia

ção

com

que

stõe

s ob

jetiv

as e

/ou

subj

etiva

s

2,0

pon

tos:

- or

gani

zaçã

o; -

escr

ita; -

con

teúd

o.

3,0

pon

tos:

- co

nteú

do; -

pos

tura

; - a

pres

enta

ção.

1,0

pon

tos:

- pr

esen

ça; -

par

ticip

ação

; - c

ompo

rtam

ento

.

4,0

pon

tos:

- as

que

stõe

s de

vem

con

tem

plar

as

habi

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es

trab

alha

das.

1- A

MAB

IS,

José

Mar

iano

, M

ARTH

O,

Gilb

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Rod

rigue

s. B

iolo

gia

das

Popu

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s or

gani

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Pau

lo: M

oder

na, 2

010.

2-

LIN

HAR

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o, G

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s se

res

vivo

s. 2

ed.

São

Pau

lo: Á

tica,

201

4.3-

CES

AR E

SEZ

AR,

Biol

ogia

: se

res

vivo

s, e

stru

tura

s e

funç

ão.

11ª

ed.

São

Paul

o: S

arai

va, 2

013.

Page 2: PLANO DE CURSO 2015.doc

UNIDADE/TEMA

GERADOR

COMPETÊNCIAS ¹ HABILIDADES CONHECIMENTOS /

CONTEÚDOS

TRANSVERSALIDADES/ INTERFACES

METODOLOGIAPROCESSO AVALIATIVO

REFERÊNCIABIBLIOGRÁFICAFORMAS

CRITÉRIOS

RESULTADO OBSERVADO

(ao final da unidade)

Com

pree

nder

inte

raçõ

es e

ntre

org

anis

mo

e am

bien

te, e

m p

artic

ular

aqu

elas

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cion

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à

saúd

e hu

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a, re

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cim

ento

s ci

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cos,

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ecto

s cu

ltura

is e

car

acte

rístic

as

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ais.

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tifica

r ca

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ca s

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gru

pos

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pla

ntae

qua

nto

à es

trut

ura

mor

foló

gica

, à

repr

oduç

ão e

à im

port

ânci

a ec

ológ

ica

e ec

onôm

ica.

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as

Subs

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min

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s de

que

as

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nece

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com

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nder

os

prin

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a ad

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lo;

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com

o a

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a e

os s

ais

min

erai

s ab

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pel

as r

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s ch

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até

as

folh

as

tran

spor

tado

s pe

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ilem

a.

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e P

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s;

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nosp

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as e

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Mat

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Quí

mic

a: Q

uím

ica

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ânic

a;

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s ex

posi

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com

aná

lise

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xtos

cie

ntífic

os;

Pesq

uisa

s na

rede

par

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mas

atu

ais

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cion

ados

aos

con

teúd

os;

Alun

os m

onito

res

auxi

liand

o na

s au

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Slid

es re

laci

onad

os a

os c

onte

údos

trab

alha

dos.

Trab

alho

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racl

asse

(pes

quis

a e/

ou e

xerc

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s)

Aval

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o qu

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tiva

Sem

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io

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alia

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com

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s ob

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as e

/ou

subj

etiva

s

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os: -

org

aniza

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- es

crita

; - c

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údo.

3,0

pon

tos:

- co

nteú

do; -

pos

tura

; - a

pres

enta

ção.

1,0

pon

tos:

- pr

esen

ça; -

par

ticip

ação

; - c

ompo

rtam

ento

.

4,0

pon

tos:

- as

que

stõe

s de

vem

con

tem

plar

as

habi

lidad

es tr

abal

hada

s.

1- A

MAB

IS,

José

Mar

iano

, M

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O,

Gilb

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Rod

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s. B

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gia

das

Pop

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ões:

os

orga

nism

os. S

ão P

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: Mod

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, 201

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2- L

INH

ARES

, Ser

gio,

GEW

AND

SZN

AJD

ER, F

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Bio

logi

a H

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os

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2 e

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ão

Paul

o: Á

tica,

201

4.3-

CES

AR E

SEZ

AR, B

iolo

gia:

ser

es v

ivos

, est

rutu

ras

e fu

nção

. 11ª

ed.

São

Pau

lo: S

arai

va, 2

013.

.

Page 3: PLANO DE CURSO 2015.doc

.

UNIDADE/TEMA

GERADOR

COMPETÊNCIAS ¹

HABILIDADES CONHECIMENTOS / CONTEÚDOS

TRANSVERSALIDADES/ INTERFACES

METODOLOGIAPROCESSO AVALIATIVO

REFERÊNCIABIBLIOGRÁFICAFORMAS

CRITÉRIOS

RESULTADO OBSERVADO

(ao final da unidade)

Asso

ciar

inte

rven

ções

que

resu

ltam

em

deg

rada

ção

ou c

onse

rvaç

ão a

mbi

enta

l a p

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ssos

pr

oduti

vos

e so

ciai

s e

a in

stru

men

tos

ou a

ções

cie

ntific

o-te

cnol

ógic

os.

Cara

cter

izar a

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ais

dibl

ástic

os e

trib

lásti

cos,

reco

nhec

endo

que

,exc

etop

orífe

ros

e

cnid

ário

s , t

odos

os

filo

s s

ão tr

iblá

stico

s

Iden

tifica

r car

acte

rístic

as d

as d

oenç

as in

fecc

iosa

s e

para

sitá

rias

mai

s fr

eque

ntes

no

Bras

il e

os p

roce

dim

ento

s pa

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ão.

Iden

tifica

r car

acte

rístic

as d

os g

rupo

s do

rein

o An

imal

lia q

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o à

estr

utur

a m

orfo

lógi

ca, a

os

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ctos

alim

enta

res,

ao

habi

tat,

à re

prod

ução

e a

impo

rtân

cia

ecol

ógic

a e

econ

ômic

a.

Intr

oduç

ão a

o Es

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dos

Ani

mai

s, P

orífe

rase

Cni

dário

s;

Plat

elm

into

s e

Nem

atel

min

tos;

Mol

usco

s e

Anel

ídeo

s;

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ópod

es e

Equ

inod

erm

as;

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ados

.

Mat

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grafi

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e D

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fica;

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mic

a: C

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Bio

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ico;

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ua P

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gues

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rodu

ção

de T

exto

.

Físi

ca:H

idro

státi

ca

Aula

s ex

posi

tivas

com

aná

lise

de te

xtos

cie

ntífic

os;

Pesq

uisa

s na

rede

par

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mas

atu

ais

rela

cion

ados

aos

con

teúd

os;

Alun

os m

onito

res

auxi

liand

o na

s au

las;

Slid

es re

laci

onad

os a

os c

onte

údos

trab

alha

dos.

Trab

alho

ext

racl

asse

(pes

quis

a e/

ou e

xerc

ício

s)

Aval

iaçã

o qu

alita

tiva

Sem

inár

io

Aval

iaçã

o co

m q

uest

ões

obje

tivas

e/o

u su

bjeti

vas

2,0

pon

tos:

- or

gani

zaçã

o; -

escr

ita; -

con

teúd

o.

3,0

pont

os: -

con

teúd

o; -

post

ura;

- ap

rese

ntaç

ão.

1,0

pont

os: -

pre

senç

a; -

parti

cipa

ção;

- co

mpo

rtam

ento

.

4,0

pont

os: -

as

ques

tões

dev

em c

onte

mpl

ar a

s ha

bilid

ades

trab

alha

das.

1- A

MAB

IS,

José

Mar

iano

, M

ARTH

O,

Gilb

erto

Rod

rigue

s. B

iolo

gia

das

Pop

ulaç

ões:

os

orga

nism

os. S

ão P

aulo

: Mod

erna

, 201

0.

2- L

INH

ARES

, Ser

gio,

GEW

AND

SZN

AJD

ER, F

erna

ndo.

Bio

logi

a H

oje:

os

sere

s vi

vos.

2 e

d. S

ão

Paul

o: Á

tica,

201

4.3-

CES

AR E

SEZ

AR, B

iolo

gia:

ser

es v

ivos

, est

rutu

ras

e fu

nção

. 11ª

ed.

São

Pau

lo: S

arai

va,

2013

.

Page 4: PLANO DE CURSO 2015.doc

.

UNIDADE/TEMA

GERADOR

COMPETÊNCIAS ¹

HABILIDADES CONHECIMENTOS / CONTEÚDOS

TRANSVERSALIDADES/ INTERFACES

METODOLOGIAPROCESSO AVALIATIVO

REFERÊNCIABIBLIOGRÁFICAFORMAS

CRITÉRIOS

RESULTADO OBSERVADO

(ao final da unidade)

Apro

pria

r-se

de

conh

ecim

ento

s de

ciê

ncia

s na

tura

is p

ara,

em

situ

ação

pro

blem

a,

inte

rpre

tar,

aval

iar o

u pl

anej

ar in

terp

reta

ções

cie

ntífic

o-te

cnol

ógic

as.

Inte

rpre

tar

as f

unçõ

es d

esem

penh

adas

pel

os ó

rgão

s e

sist

emas

env

olvi

dos

no

proc

esso

de

tra

nsfo

rmaç

ão,

dist

ribui

ção

e li

bera

ção

de

mat

éria

e e

nerg

ia p

ara

as

célu

las.

Iden

tifica

r a

im

port

ânci

a d

os d

ifere

ntes

gru

pos

de n

utrie

ntes

na

saú

de d

o s

er

hum

ano.

Iden

tifica

r car

acte

rístic

as m

orfo

fisio

lógi

cas

dos

sist

emas

e ó

rgão

s hu

man

os.

Iden

tifica

r dr

ogas

que

alte

ram

o s

iste

ma

nerv

oso

e as

con

sequ

ênci

as d

o se

u us

o na

sa

úde

e no

con

vívi

o so

cial

.

Nut

rição

(Sist

ema

Dig

estó

rio);

Circ

ulaç

ão S

angu

ínea

;

Resp

iraçã

o e

Excr

eção

;

Mov

imen

taçã

o e

Supo

rte

do C

orpo

Hum

ano;

Sist

ema

Ner

voso

e E

ndóc

rino.

Hist

ória

: Rev

oluç

ão C

ienti

fica.

Geo

grafi

a: M

igra

ção

e a

prod

ução

de

alim

ento

;

Quí

mic

a: S

ubst

anci

as q

uím

icas

;

Educ

ação

Fís

ica:

Mov

imen

to d

os e

spor

tes;

Aula

s ex

posi

tivas

com

aná

lise

de te

xtos

cie

ntífic

os;

Pesq

uisa

s na

rede

par

a te

mas

atu

ais

rela

cion

ados

aos

con

teúd

os;

Alun

os m

onito

res

auxi

liand

o na

s au

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Slid

es re

laci

onad

os a

os c

onte

údos

trab

alha

dos.

Tr

abal

ho e

xtra

clas

se (p

esqu

isa

e/ou

exe

rcíc

ios)

Av

alia

ção

qual

itativ

a

Sem

inár

io

Aval

iaçã

o co

m q

uest

ões

obje

tivas

e/o

u su

bjeti

vas

2,0

pon

tos:

- or

gani

zaçã

o; -

escr

ita; -

con

teúd

o.

3,0

pon

tos:

- co

nteú

do; -

pos

tura

; - a

pres

enta

ção.

1,0

pon

tos:

- pr

esen

ça; -

par

ticip

ação

; - c

ompo

rtam

ento

.

4,0

pon

tos:

- as

que

stõe

s de

vem

con

tem

plar

as

habi

lidad

es tr

abal

hada

s.

1- A

MAB

IS, J

osé

Mar

iano

, MAR

THO

, Gilb

erto

Rod

rigue

s. B

iolo

gia

das

Popu

laçõ

es: o

s or

gani

smos

. São

Pau

lo: M

oder

na, 2

010.

2-

LIN

HAR

ES,

Serg

io,

GEW

AND

SZN

AJD

ER,

Fern

ando

. Bi

olog

ia H

oje:

os

sere

s vi

vos.

2

ed. S

ão P

aulo

: Átic

a, 2

014.

3- C

ESAR

E S

EZAR

, Bio

logi

a: s

eres

viv

os, e

stru

tura

s e

funç

ão. 1

1ª e

d. S

ão P

aulo

: Sa

raiv

a, 2

013.

.