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UNIVERSITY OF CALICUT SCHOOL OF DISTANCE EDUCATION QUESTION BANK B.A HINDI IV SEMESTER - CORE COURSE PERSPECTIVES OF HUMANITIES, LANGUAGES AND METHODOLOGY Module I and II Unit I 1. यूनानी ---- . 2. ? 3. ? दो 4. 'गोदान' ? 5. ' मैलाआँचल ' ? 6. 'गोदान ' का कौन है ? 7. नाटक --- . 8. जाती है ?

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  • UNIVERSITY OF CALICUTSCHOOL OF DISTANCE EDUCATION

    QUESTION BANKB.A HINDI

    IV SEMESTER - CORE COURSE

    PERSPECTIVES OF HUMANITIES, LANGUAGESAND METHODOLOGY

    Module I and IIUnit I

    1. यूनानी ---- .

    2. ?

    3. ?

    दो

    4. 'गोदान' ?

    5. ' मैलाआँचल ' ?

    6. 'गोदान ' का कौन है ?

    7. नाटक --- .

    8. जाती है ?

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 2

    9. --- तक पहंूचना है

    10. का खडंन ?

    11. ?

    12. ?

    13. ?

    14. ?

    15. ?

    16. सामािजक --- से है

    17. मानव --- कह लाती है

    18. ?

    के आदान –

    19. दसुरे , ?

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 3

    20. --- है ?

    21. ---- है

    22. -- है

    23. ?

    24. यह ---- .

    25. ---- है.

    मानवीय

    26. ' ' : भाषा का है ?

    27. ' ' ?

    28. ' ' ?

    ई.एच .कार

    29. --- ?

    30. ----- . ?

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 4

    31. ---- ?

    अतीत या भूतकाल का

    32. " ". ?

    ई.एच.कौर

    33. - --का अगं होता है

    34. ---- .

    35. ?

    36. ?

    37. ' : ' ?

    हेडन वाईट

    38. पेशकरने keliye --- ?

    39. ---

    युगबोध से

    40. ?

    अतं :

    41. --- से सारोबार है.

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 5

    42. को से इनकार करनेवालाकौन था ?

    43. .

    44. "

    अनुसार " ?

    45. ?

    46. समाज ?

    इमाइल

    47. ?

    मानवीय

    48. --- .

    49. , ?

    50. सामािजक के ?

    सामािजक

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 6

    Unit 2

    51. ' ' ?

    52. ?

    53. ?

    54. ---

    55. ?

    56. ----

    57. कौनसी आम चतेना को करता है ?

    58. के को कहते है ?

    59. ' ' खोज थी?

    ने

    60. का ?

    61. ' ' ?

    62. " " ?

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 7

    63. --- करती

    64. ---- सामािजक सजृन के साथ जुडी है

    65. जान बी थामसन कौन था ?

    66. से था ?

    से

    67. का के बीचहोता है ?

    समाज या

    68. ?

    69. वाला कौन है?

    सामिजक

    70. ?

    71. ----

    72. ?

    का

    73. ?

    भाषा

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 8

    74. ?

    75. ------

    भाषा

    76. है?

    77. ?

    78. ---- .

    भाषा

    79. ---- है

    80. ?

    .

    81. – ?

    82. ?

    83. ?

    84. ?

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 9

    85. ?

    भाषा के

    86. ' ' के कौन था ?

    87. बीसवीं के का है ?

    बहुभाषावाद

    88. ?

    89. भाषाएँ के साथ ?

    समय के साथ

    90. करनेवाला कौन है ?

    भाषाएँ

    91. भाषा एक -----घटना है

    सामािजक

    92. सामिजकसंरचना ?

    93. ?

    से

    94. गांधीजीने ' ' ?

    95. ?

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 10

    96. ?

    के कारण

    97. ?

    98. भाषा का -- से गहरा जुड़ाव है

    99. राममनोहरलोहया

    हटाओ मातभृाषा लाओ

    100. ?

    मातभृाषासे

    101. , ?

    102. ?

    103. "भाषा , karti " यह?

    का

    104. 'अनुकरण –कौन थे ?

    105. अनुकरण ?

    भाव

    106. अनुकरण -----

  • School of Distance Education

    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 11

    107. " " ?

    108. ---- का

    109. ?

    110. सामािजक ?

    111. ------ वह सच हो

    Unit 3

    112. ?

    पर113. ?

    114. करता है ?

    115. करने वाले?

    116. ?

    117. ?

    118. ?

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    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 12

    भाषा119. ?

    भाषा120. ?

    भाषा के121. ?

    भाषा122. ?

    भाषा123. ' ' ?

    124. गए के .

    125. ----भारोपीय

    126. २० ?बहुभाषावाद

    127. न को लोग --- मानते है

    128. है?भाषा

    129. ?

    सड़क छाप भाषा का130. ?

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    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 13

    1. ¶É¤nù, v´ÉÊxÉ, ÊSÉjÉ +Éè®ú ºÉÆEäòiÉ Eäò ÊSÉx½þÉå EòÉä ÊEòºÉÒ JÉÉºÉ Gò¨É ¨Éå

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    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 14

    ºÉ½þÒ ªÉÉ MɱÉiÉ ?14. ºÉÉʽþiªÉEò ´ÉhÉÇxÉ ¨Éå ´ªÉÉJªÉÉ EòlÉÉxÉEò +Éè®ú PÉ]õxÉÉ+Éå Eäò Gò¨É ºÉä Ê̈ ɱÉEò®ú ½þÉäiÉÉ ½èþ *a) ºÉ½þÒ b) MɱÉiÉ15. ´ÉhÉÇxÉÉi¨ÉEò ªÉÉ ´ªÉÉJªÉÉi¨ÉEò iÉ®úÒEäò ¨Éå PÉ]õxÉÉ EòÉä

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    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 15

    a) {Éxpù½þ b) xÉÉè c) +É`ö d) nùºÉ26. ´ÉèÊnùEò EòÉ±É EòÉ ºÉ̈ ɪÉ

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    Perspectives of Humanities, Languages and Methodology Page 16

    38. xªÉÉªÉ nù¶ÉÇxÉ EòÒ ºlÉÉ{ÉxÉÉ ----------------------- uùÉ®úÉ ÊEòªÉÉ MɪÉÉ lÉÉ *a) SÉÉ´ÉÉÇEò @ñÊ¹É b) MÉÉèiÉ¨É @ñÊ¹É c) ¦É®úiÉ ¨ÉÖÊxÉ d) EòhÉÉnù39. ¥ÉÀÉÆb÷ EòÉä ------------------------- ¦ÉÉMÉÉå ¨Éå Ế ɦÉÉÊVÉiÉ ÊEòªÉÉ ½èþ *a) ºÉÉä±É½þ b) ºÉjɽþ c) {Éxpù½þ d) ¤ÉÉ®ú½þ40. xªÉÉªÉ nù¶ÉÇxÉ ¨Éå ¨ÉÖÊHò EòÉä +ÉxÉÆnù xɽþÓ ¤ÉαEò --------------------- EòÒ ÎºlÉÊiÉ ¨ÉÉxÉÉ MɪÉÉ ½èþ *a) Eò¹]õ +Éè®ú nÖù:JÉ b) ºÉÖJÉ +Éè®ú nÖù:JÉ c) ºÉiªÉ +Éè®ú +ºÉiªÉ d) YÉÉxÉ +Éè®ú +YÉÉxÉ41. ´Éè¶ÉäʹÉEò nù¶ÉÇxÉ ¨Éå ---------------------- EòÉä ¨ÉÉxªÉiÉÉ xɽþÓ ½èþ *a) |ÉiªÉªÉ b) +xÉÖ̈ ÉÉxÉ c) ¨ÉÉèÊJÉEò ºÉÉIªÉ d) ʴɶÉä¹ÉiÉÉ42. ºÉÉÆJªÉ ºÉÆ|ÉnùÉªÉ ÊEòºÉºÉä VÉÖc÷É ½Öþ+É ½èþ ?a) SÉÉ´ÉÉÇEò b) MÉÉèiÉ¨É c) EòÊ{É±É d) EòhÉÉnù43. ºÉÉÆJªÉ ºÉÆ|ÉnùÉªÉ ÊEòxÉ-ÊEòxÉ {ÉÉ®úº{ÉÊ®úEò ÊxÉ®ú{ÉäIÉ ´ÉɺiÉÊ´ÉEòiÉÉ+Éå {É®ú Ế É·ÉÉºÉ ®úJÉiÉÒ ½éþ ?a) ºÉiªÉ +Éè®ú +ºÉiªÉ b) ¨ÉÉxÉ´É +Éè®ú ¨ÉxÉÖ¹ªÉiÉÉ c) |ÉEÞòÊiÉ +Éè®ú {ÉȪ û¹É d) VÉÒ´É +Éè®ú +VÉÒ´É44. ºÉÉÆJªÉ ----------------------------- EòÉä +SÉäiÉxÉ +Éè®ú ¶ÉÉ·ÉiÉ ¨ÉÉxÉiÉä ½éþ *a) |ÉEÞòÊiÉ b) {ÉÖ¯û¹É c) ¨ÉxÉÖ¹ªÉ ù d) ºÉiªÉ45. ªÉÉäMÉ ºÉÆ|ÉnùÉªÉ EòÒ ºlÉÉ{ÉxÉÉ ÊEòºÉxÉä EòÒ lÉÒ ?a) MÉÉèiÉ¨É @ñÊ¹É b) EòÊ{É±É c) EòhÉÉnù d) {ÉiÉÆVÉʱÉ46. ªÉÉäMÉ ºÉÆ|ÉnùÉªÉ --------------------- {É®ú +ÉvÉÉÊ®úiÉ ½èþ *a) ʺÉrùÉxiÉÉå b) +xÉÖ¶ÉɺÉxÉ c) |ÉEÞòÊiÉ d) ªÉÉäMÉɦªÉɺÉ47. ÊSÉkÉ´ÉÞÊkÉÊxÉ®úÉävÉ ---------------------------- ºÉä VÉÖcä÷ ½éþ *a) ªÉÉäMÉ b) ºÉÉÆJªÉ c) SÉÉ´ÉÉÇEò nù¶ÉÇxÉ d) ¨ÉÒ¨ÉÉƺÉÉ48. VÉèʨÉxÉÒ xÉä ------------------------------ EòÒ ºlÉÉ{ÉxÉÉ EòÒ lÉÒ *a) ¤ÉÉèrù b) ºÉÉÆJªÉ c) ¨ÉÒ¨ÉÉƺÉÉ d) ´ÉänùÉxiÉ49. ò------------------------------ EòÉ |ɨÉÖJÉ =qäù¶ªÉ ´ÉänùÉå ¨Éå ´ÉÌhÉiÉ Eò¨ÉÇEòÉhb÷ EòÉ ºÉ̈ ÉlÉÇxÉEò®úxÉÉ ½èþ *a) ´ÉänùÉxiÉ b) ¨ÉÒ¨ÉÉƺÉÉ c) xªÉÉªÉ d) VÉèxÉ nù¶ÉÇxÉ50. ´ÉänùÉxiÉ EòÉ +ÉvÉÉ®ú ={ÉÊxɹÉnù, MÉÒiÉÉ +Éè®ú ------------------------ ½éþ *

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    a) ®úɨÉɪÉhÉ b) ´Éänù c) ¥ÉÀºÉÚjÉ d) ®úɨÉSÉÊ®úiÉ51. ´ÉänùÉxiÉ ------------------------- {É®ú Ế É·ÉÉºÉ Eò®úiÉÉ ½èþ *a) MÉÒiÉÉ b) BEòÉi¨É´ÉÉnù c) +xÉäEòiÉÉ´ÉÉnù d) ´ªÉÉJªÉÉ52. ¤ÉÉävÉ Eäò ºÉ½þÒ °ü{É EòÉä ------------------------- Eò½þiÉä ½èþ *a) {ÉÊ®úSÉªÉ b) +´ÉvÉÉ®úhÉÉ ù c) |ɨÉÉù d) Ê´É·ÉɺÉ53. ------------------------ nù¶ÉÇxÉ Eäò +xÉÖºÉÉ®ú =qäù¶ªÉ EòÒ {ÉÚÌiÉ Eò®úxÉä́ ÉɱÉÉ YÉÉxÉ ½þÒ ºÉiªÉ ½èþ *a) xªÉÉªÉ b) VÉèxÉ c) ¤ÉÉèrù d) ¨ÉÒ¨ÉÉƺÉÉ54. -------------------------- nù¶ÉÇxÉ ¨Éå YÉÉxÉ EòÉ ºÉiªÉ ={ɪÉÉäÊMÉiÉÉ (utility) Eäò +xÉÖºÉÉ®ú ½èþ *a) xªÉÉªÉ b) VÉèxÉ c) ¤ÉÉèrù d) ¨ÉÒ¨ÉÉƺÉÉ55. YÉÉxÉ EòÒ ------------------------- ʺÉrùÉxiÉ Eäò +xÉÖºÉÉ®ú YÉÉxÉ EòÉä MÉÖhÉ EòÉ |ÉiÉÒEò ¨ÉÉxÉÉ ½èþ *a) EòɪÉÇ ÊºÉrùÉxiÉ b) +ÆiÉ:ºÉƤÉxvÉ ÊºÉrùÉxiÉ c) MÉÖhÉ´ÉkÉÉ ÊºÉrùÉxiÉ d) EòɪÉÇ-EòÉ®úhÉ ÊºÉrùÉxiÉ56. +xÉÊvÉEÞòiÉ YÉÉxÉ EòÉä ------------------------ Eò½þiÉä ½èþ *a) |ɨÉÉ b) +|ɨÉÉ c) {ÉÚ́ ÉÇ YÉÉxÉ d) ºÉ½þÒ YÉÉxÉ57. ----------------------- ¨Éå BEò ªÉÖÊHò EòÉä ±ÉäEò®ú nÚùºÉ®úÒ ªÉÖÊHò EòÉ Ế É®úÉävÉ ÊEòªÉÉ VÉÉiÉÉ ½èþ *a) ºÉÆ¶ÉªÉ b) Ê´É{ɪÉÇªÉ c) iÉEÇò d) º¨ÉÞÊiÉ58. ÊEòºÉÒ ¦ÉÒ ´ªÉÎHò ¨Éå ÊEòºÉÒ ¦ÉÒ ´ÉºiÉÖ Eäò ¤ÉÉ®äú ¨Éå Eò½þxÉä ºÉä ªÉÉ ºÉÖxÉxÉä ºÉä {ÉènùÉ ½þÉäxÉä́ ÉɱÉä SÉäiÉxÉÉ EòÉä ½þ¨É -------

    ----------------- Eò½þiÉä ½éþ *a) ºÉÆ¶ÉªÉ b) |ɨÉÉ c) Ê´É{ɪÉÇªÉ d) ¤ÉÉävÉ59. VÉ¤É EÖòUô VÉÉxÉxÉä Eäò ʱÉB ºÉEòÉ®úÉi¨ÉEò =kÉ®ú näùxÉä EòÉä CªÉÉ Eò½þiÉä ½èþ ?a) |ɨÉÉhÉ ºÉÆ{±É́ É b) {ÉÊ®úEò±{ÉxÉÉ c) º´ÉiÉ: |ÉEòɶɴÉÉnù d) +xÉÖ̈ ÉÉxÉ60. |ɶxÉ EòÉ xÉEòÉ®úÉi¨ÉEò =kÉ®ú näùxÉä EòÉä CªÉÉ Eò½þiÉä ½èþ ?a) |ɨÉÉhÉ ´ªÉ´ÉºlÉÉ b) {É®úiÉ: |ÉEòɶɴÉÉnù c) +xªÉ |ÉEòɶɴÉÉnù d) |ÉiªÉIÉ´ÉÉnù61. EòÉèxÉ-ºÉÉ ´ÉÉnù YÉÉxÉ EòÒ ¤ÉÉÁ ºÉƤÉxvÉÉå {É®ú +ÉvÉÉÊ®úiÉ ½èþ ?a) {É®úiÉ: |ÉEòɶɴÉÉnù b) +xªÉ |ÉEòɶɴÉÉnù c) {É®úiÉ: |É̈ ÉÉiªÉ´ÉÉnù d) º´ÉiÉ: |ÉEòɶɴÉÉnù62. ʨÉlªÉÉ EòÉä -------------------------- ¦ÉÒ Eò½þiÉä ½èþ *a) +vªÉÉºÉ b) +¦ªÉÉºÉ c) +xÉÖ̈ ÉÉxÉ d) Ê´É{ɪÉǪÉ

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    63. --------------------- ´ÉÉnù Eäò +xÉÖºÉÉ®ú +ÉÆiÉÊ®úEò Ế ÉSÉÉ®úÉå Eäò +±ÉÉ´ÉÉ ÊEòºÉÒ ¦ÉÒ ´ÉºiÉÖ EòÉ +κiÉi´ÉxɽþÓ ½èþ *a) {É®úiÉ: |ÉEòɶɴÉÉnù b) º´ÉiÉ: |ÉEòɶɴÉÉnù c) +xªÉ |ÉEòɶɴÉÉn d) +Éi¨ÉJªÉÉÊiÉ´ÉÉnù64. ¦ÉÉ®úiÉÒªÉ YÉÉxÉ |ÉhÉÉʱɪÉÉå xÉä ÊEòºÉ {ÉrùÊiÉ EòÉä +{ÉxÉɪÉÒ ½èþ ?a) ´ªÉ´ÉºlÉÉ ÊxɨÉÉÇhÉ b) |ɺÉÉÊ®úiÉ {ÉrùÊiÉ c) ºÉɨÉÉÊVÉEò {ÉrùÊiÉ d) YÉÉxÉ {ÉrùÊiÉ65. ÊEòºÉ {ÉrùÊiÉ +{ÉxÉä nù¶ÉÇxÉ EòÉ {ÉÚhÉÇ |Énù¶ÉÇxÉ Eäò ʱÉB º´ÉªÉÆ ------------------ +ɱÉÉäSÉxÉÉ |ɺiÉÖiÉ Eò®úiÉɽèþ ?a) {ÉÚ́ ÉÇ {ÉIÉ b) iÉEÇò ¶ÉɺjÉ c) |ɺÉÆMÉ d) ºªÉÉnù´ÉÉnù66. ------------------------------ EòÒ {ÉrùÊiÉ ¨Éå +ɱÉÉäSÉxÉÉ ½äþiÉÖ Ế ÉtÉ uùÉ®úÉ EòÒ VÉÉiÉÒ ½èþ *a) iÉEÇò ¶ÉɺjÉ b) |ɺÉÆMÉ c) ºªÉÉnù´ÉÉnù d) {ÉÚ́ ÉÇ {ÉIÉ67. ðÊEòºÉ {ÉrùÊiÉ Eäò +xÉÖºÉÉ®ú BEò κlÉÊiÉ Eäò ʱÉB nùÉä Ế ÉEò±{É ºÉÆ¦É´É xɽþÓ ½èþ ?a) {ÉÚ́ ÉÇ {ÉIÉ b) iÉEÇò ¶ÉɺjÉ c) |ɺÉÆMÉ d) ºªÉÉnù´ÉÉnù68. |É̈ ÉÉhÉÉå EòÒ ÊEòiÉxÉä ¦Éänù ½éþ ?a) ºÉÉiÉ b) +É`ö c) Uô½þ ø d) SÉÉ®ú69. |ÉiªÉIÉ YÉÉxÉ Eäò ʱÉB +ÆOÉäWÉÒ ¶É¤nù CªÉÉ ½èþ ?a) comparison b) Inference c) Perception d) Presumption70. ºÉÉ{ÉäIÉ YÉÉxÉ Eäò |É̈ ÉÖJÉ ÊEòiÉxÉä iÉi´É ½éþ ?a) SÉÉ®ú b) +É`ö c) iÉÒxÉ d) {ÉÉÄSÉ71. +|ɨÉÉ Eäò ¦ÉänùÉå ¨Éå ºÉƶɪÉ, Ế É{ɪÉÇªÉ +Éè®ú --------------------- |ɨÉÖJÉ ½éþ *a) +xÉÖ̈ ÉÉxÉ b) iÉÖ±ÉxÉÉ c) ºÉÉIªÉ d) iÉEÇò72. |É̈ ÉÉhÉÉå Eäò +ÊvÉEòiÉ®ú IÉäjÉ Eò¦ÉÒ {É®úº{É®ú Ê̈ ɱÉiÉä ½éþ +Éè®ú Eò¦ÉÒ ®ú½þiÉä ¦ÉÒ xɽþÓ ½èþ*

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    Answer Key1. a 26. c 51. b2. b 27. d 52. c3. a 28. a 53. a4. a 29. b 54. c5. b 30. a 55. c6. c 31. c 56. b7. c 32. a 57. c8. a 33. c 58. d9. b 34. c 59. c10. a 35. d 60. b11. b 36. b 61. c12. a 37. c 62. a13. a 38. b 63. d14. a 39. a 64. a15. a 40. a 65. a16. a 41. c 66. a17. b 42. c 67. d18. a 43. c 68. c19. a 44. a 69. c20. b 45. d 70. a21. a 46. d 71. d22. d 47. a 72. b23. b 48. c24. c 49. b25. b 50. c