personnages virtuels intelligents et expressifs fahdi rachid dea estc 2004-2005

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Personnages virtuels intelligents et expressifs Fahdi Rachid DEA ESTC 2004-2005

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Page 1: Personnages virtuels intelligents et expressifs Fahdi Rachid DEA ESTC 2004-2005

Personnages virtuels intelligents et

expressifs

Fahdi Rachid DEA ESTC 2004-2005

Page 2: Personnages virtuels intelligents et expressifs Fahdi Rachid DEA ESTC 2004-2005

PLAN

Introduction Classification des humains virtuels Avatars personnages virtuels intelligents Donner des émotions aux personnages virtuels modèle générique d’émotions Etat émotionnel Conclusion Bibliographie

Page 3: Personnages virtuels intelligents et expressifs Fahdi Rachid DEA ESTC 2004-2005

Introduction

Présentation de la structure de l’humain virtuels

• Mise en place d’une hiérarchie : - Un ensemble de degré de mobilité est défini allant de 1 jusqu’à 3 degré de liberté à chaque

articulation - Assurer des comportements réalistes du corps modélisé - Squelette normalisé (compatibilité des humains virtuels dans le monde VRML)

• Définition d’une enveloppe corporelle - Génération automatique ou manuel de la peau qui suivra les mouvements du squelette

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Classification des humains virtuels

Les avatar

Les acteurs guidés

Les acteurs autonome

Les acteurs perceptifs interactif

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personnages virtuels intelligents

• Quelques Définitions

• L’intelligence : est l’aptitude à comprendre et à s'adapter à des situations

nouvelles

• Intelligence. Faculté de comprendre, de saisir par la pensée

• Penser. Concevoir des notions, des opinions par l’activité de l’intelligence, par la réflexion.

• un agent virtuel intelligent. C'est avant tout une entité de disposant d'une capacité de

traitement de l'information qui lui permet d'interagir de façon autonome avec son environnement. Une de ses principales caractéristiques est son aptitude à communiquer avec l'extérieur.

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personnages virtuels intelligents (suite)

• Autonome : Pas d’intervention extérieur • Ont leurs propre comportement

• Réactivité : réagissent a l’environment

• Efficacité et adaptation

• Comportement social

Personnages intelligents idéaux

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Donner des émotions aux personnages virtuels Pour parvenir à des modèles émotionnels applicables, trois niveaux d’intelligence doivent d’abord être

modélisés :

• La perception • La décision• L’action

Décision /Sélection d’action

Autres Acteursvirtuels

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Donner des émotions aux personnages virtuels (suite)

Plusieurs modèles d’émotions existent • OCC (Ortony, Clore and Collins) [Ortony et al. 1988] s’est imposé

comme une référence dans le domaine de la synthèse d’émotion

• [ in « Personality and Emotion Simulation for Conversational Agents,

Computer Animation and Virtual Worlds » Egges et al. 2004]

Un état émotionnel d’un individu à un instant t est défini comme un ensemble d’émotions (par exemple joyeux, frustré, en colère..) ayant chacune une certaine intensité ßi comprise entre 0 et 1 (de l’absence d’émotion à une émotion maximum).

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Etat émotionnel

• L’état émotionnel peut être exprimé directement au

travers d’une expression.

• représenté avec valeur normalisée et dynamique

• État émotionnel bas faible désir de communiquer.

• Etat émotionnel élevé postures amicales

• Les états émotionnels ne sont pas constants et

évoluent en fonction de la communication

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Etat émotionnel (suite)

• état émotionnel affecte la manière de marcher.

• état émotionnel bas aspect triste dans la marche tandis que état émotionnel élevé aspect gai

• chaque acteur maintient description de relation avec chaque autre acteur valeur faible: mauvaise relation valeur haute: bonne relation

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conclusion

Les personnages virtuels en progrès

Les aspects émotionnels peuvent être importants dans l’intercommunication non-verbale

Le module d’émotion permet aux créateurs d’univers virtuels (jeux, avatar, simulation, ...) de concevoir de nouvelles interactivités

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Bibliographie

• http://www.riam.org/Download/ModulePersoVirtuel.pdf

• http://www.3d-test.com/dossiers/avatar_1.htm

• http://www.infres.enst.fr/~richard/Publications/richard-these01.pdf

• http://ligwww.epfl.ch/~thalmann/papers.dir/Journees.RV.pdf

• http://sawww.epfl.ch/SIC/SA/publications/FI98/fi-sp-98/sp-98-page47.html