pedro cosme costa vieira 1. 2 3 cui bono follow the money 4
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A Director da FEPPrograma de Acção
2015-2019
Pedro Cosme Costa Vieira
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Consolidar e Desenvolver
a Excelência
Pedro Cosme Costa Vieira
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Missão
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Missão
Cui bonoFollow the money
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Missão
Cerca de 2/3 do orçamento da FEP vem do OE
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Missão
Não é seleccionada a escola com menores custos de produção.
O financiamento é proporcional ao número de alunos inscritos.
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Missão
Traduz que existe uma falha de mercado que é preciso corrigir
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Missão
O financiamento diz que temos que ser uma escola de Economia e Gestão (e ciências que lhe são aplicadas) localizadana Região Norte.
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Missão
1) Precisamos incentivar os alunos a inscreverem-se.
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Missão
2) Precisamos ser um repositório de saberes e competências
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Missão
3) Precisamos ser um centro de investigação e criação de saberes
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Missão
4) Precisamos ser um local de transmissão de conhecimento à sociedade.
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Estratégia
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Estratégia
Para conseguirmos cumprir nossa missão é preciso traçar uma estratégia
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Estratégia
Consolidar a excelência
Nas licenciaturas e na parte escolar dos mestrados.
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Estratégia
Desenvolver a excelência
Nos trabalhos de mestrado e de doutoramento.
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Vectores estratégicos
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Vectores estratégicos
Vector 1 - As pessoas= Trabalhadores= Alunos
Vector 2 - As instalações18
As pessoas
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Docentes
Precisam de esperança = Afinar a avaliação
= Criar regras absolutas de progressão na carreira
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Docentes
Os docentes com 100 pontos são avaliados como excelentes
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Docentes
A regra absoluta será:Prof. Associado = 10 anos excelente (1000 p.)
Prof. Catedrático= 20 anos excelente (2000 p.)
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Docentes
Pretendo uma avaliação desde o ano do doutoramentoAbrir lugares para todas as pessoas que atinjam as metas absolutas
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Docentes
Terá impacto orçamental que terá que ser ultrapassado.Desconheço o número de pessoas que já ultrapassam as metas
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Não docentes
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Não docentes
Flexibilidade= Na escolha do serviço= Na gestão do tempo
+ Entrada e saída+ De almoço
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Não docentes
As pessoas vão poder requerer a mudança de serviço
A decisão será automática
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Não docentes
Serão comparadas pela - Competência profissional,- Tempo de serviço e - Avaliação de desempenho
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Não docentes
a) A realocação será em Setembro e em Marçob) Não pode haver perturbação dos serviços
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Não docentes
Melhores instalações= Espaços com janelas
+ Secretaria+ Financeiros+ SEREIA
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Serviços Financeiros31
Secretaria32
Alunos
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Alunos
São centrais porque são os “clientes.”Não há financiamento sem alunos.
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Alunos
Arranjar espaços de estudo, investigação e de convívio.Ser possível que, quem o quiser, possa ficar a estudar na FEP.
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As instalações
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Instalações
Nos anos 1960 não se imaginava= Universalidade do ensino superior= Estudo em gabinete.(o projecto da FEP é de 1961)
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Instalações
1500 alunos de mestrado1022 alunos em Economia566 alunos em Gestão200 alunos de Doutoramento
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Instalações
São precisas mais salas= Os anfiteatros não têm condições aceitáveis (8 salas)= Existem dificuldades na gestão das turmas
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Instalações
São precisos mais gabinetes= Para os docentes= Para os alunos
Investigar e trabalhar em grupo
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Instalações
Será preciso fazer obras de manutenção no edíficio CinzentoMas há limitações legais
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Instalações
Reparar o Espelho de ÁguaLavar e repintar as paredesAbrir umas janelas
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Instalações
O Espelho de Água faz parte do sistema de combate a incêndios
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Instalações
A Janela na Secretaria quase não é visível do exterior As janelas ficarão disfarçadas usando vidro cinzento
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Janela45
Instalações
Dada a necessidade de área, é preciso construir um edifício
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Instalações
Só se pode construir fora da zona de protecção do CinzentoA Reitoria tem um terreno com boa localização
A continuação do edifício Tijolo
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Instalações
A implantação está dependente da boa vontade da Reitoria.Vejamos uma solução
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Implantação do novo edifício49
Instalações
Construir um edifício 2 blocos 60 m x 12 m4 pisos
Ligados por uma zona de convívio (a Estufa Fria)
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Instalações
Uma área total de5750 m2 (betão)720 m2 (ligação)
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Instalações
Corresponde a 50% da área do Cinzento
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Instalações
O custo total será de 3 milhões € (500€/m2)
1,5% do orçamento da FEP
(amortização em 25 anos)53
Instalações
Este investimento é idêntico ao necessário para as obras no Cinzento.Não sou a favor dessas obras pois ficará tudo na mesma.
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Instalações
O novo edifício terá20 salas de aula.120 gabinetes de
trabalhoEspaço para 500 pessoas
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InstalaçõesSalas de aula => 8 m x 8m.
50 alunosGabinetes => 4,5 m x 2,6 m
1 docente 3 alunos de doutoramento 5 alunos de mestrado / licenc.
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Instalações
É um investimento que aumentará em muito mais de 1,5% a produção da FEPPrevejo um aumento maior do que 15%
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Fachada do novo edifício (4 pisos)58
Instalações
Vejamos outra solução(se a Reitoria não der o terreno)
Encostado ao Tijolo
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Solução B60
Instalações
90 m x 12 m x 4 pisos4320m2É mais pequeno e tem um espaço sem janelas
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Conclusão
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Conclusão
No mandato 2015-2019= A vida dos trabalhadores= As capacidades dos
graduados
Terão que melhorar
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Conclusão
1) Expandir as instalações6000m2 a nascente= 20 salas e 120 gabinetes O dinheiro existem
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Conclusão
2) Descongelar a carreiraRegras absolutas1000 pontos => Associado2000 pontos => Catedrático
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Conclusão
3) Pequenos ajustamentosJanelas; Espelho de água; Pintura; Pala; Aquecimento; Estacionamento; Vedação; Controle de entrada; etc.
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Conclusão
Prometo que me vou esforçar para que isso aconteça.
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ConclusãoAgora, cabe aos Ex.mos Membros do Conselho de Representantes decidir
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ConclusãoA) Se as minhas ideias
têm valor.B) Se sou a pessoa certa
para as materializar.
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ConclusãoSe acharem que as minhas ideias têm valor, agradeço e ofereço-as à FEP para que possam ser implementadas.
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ConclusãoSe acharem que não sou a pessoa certa para as materializar, desejo todo o sucesso à pessoa escolhida.
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Conclusão
Obrigado pela atenção
27 de Março de 2015Pedro Cosme Vieira
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