7MO CONCURSO INTERCOLEGIAL DEINTELIGENCIAS MÚLTIPLESI EDICIÓN VIRTUAL

ESCUELA DEINGENIERÍA MECATRÓNICA

La Escuela de Ingeniería Mecatrónica tiene el honor de invitarles a participar en el VII Concurso Intercolegial de “Inteligencias Múltiples”, que permite desarrollar el hemisferio derecho mediante actividades lúdicas.

La metodología de trabajo para este concurso se fundamentará en “STEAM”, son proyectos multidisciplinares que permiten incorporar los conocimientos curriculares de asignaturas como ciencias, física, química, matemáticas, tecnología, así como trabajar competencias, actitudes y comportamientos concretos como el trabajo en equipo, la competencia digital, la iniciativa y la toma de decisiones, donde la Tecnología juega un papel importante en el desarrollo de estrategias creativa y lúdicas.

El concurso intercolegial consistirá en diferentes actividades o retos que los estudiantes en equipo (3 estudiantes conforman el equipo) deben procesar para cumplir con cada uno de los objetivos propuestos, las actividades establecidas son:

Tema: ODS - Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Actividad: Los estudiantes participantes deberán desarrollar una propuesta tecnológica para ¿cómo alcanzar el objetivo #2 de los ODS "Hambre cero"?.

Proceso: • Los estudiantes deben realizar una propuesta Tecnológica que permita alcanzar el objetivo #2 de los ODS “Hambre cero”.

• Con la información obtenida, realizarán un póster y un vídeo en donde se identifique de manera clara y precisa la propuesta.

Entregables: Los participantes deben enviar al correo asistentemecatrónica@uide.edu.ec el poster y video correspondiente, en una carpeta .zip con el nombre del colegio en la carpeta.

• El Poster deben realizarlo en una plantilla para presentar posters científicos, utilizando PowerPoint.

• En lo referente al video, la propuesta debe ser elaborada en 3 minutos explicando de manera precisa como van a conseguir el objetivo ODS propuesto.

Tiempos: Video de máximo 3 mins.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

S - Science

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ESCUELA DEINGENIERÍA MECATRÓNICA

Tema: Premios Nobel

Actividad: Los estudiantes participantes deberán programar mediante código una historia, cuento o fábula en el software SCRATCH, donde cuenten el proceso científico o tecnológico que el personaje escogido siguió para conseguir el premio nobel, el personaje será a elección de cada colegio.

Proceso: • Los estudiantes deberán investigar acerca de los premios nobel actuales o pasados y su historia. Al elegir uno de ellos, mediante el software SCRATCH deberán programar un cuento, fábula o historia del invento que llevó al personaje escogido a conseguir el premio nobel.

Entregables: Los participantes deben enviar al correo asistentemecatronica@uide.edu.ec el Programa en formato SCRATCH.

• Se deberá entregar el ejecutable del programa SCRATCH, de tal manera que los jurados puedan ejecutar el programa sin tener que realizar ninguna actividad previa.

Tiempos: Tiempo de la historia, cuento o fábula de máximo 3 mins.

Tema: Robot seguidor de luz

Actividad: Los estudiantes participantes deberán ensamblar un robot de tipo cepillo, seguidor de luz, con un diseño llamativo e innovador.

Este robot usará sensores tipo LDR, los cuales serán ubicados a los lados del robot, de tal forma que, cuando la luz se enfoque a cada LDR se encenderá el motor de dicho lado y comenzará a seguir la luz.

Para una mejor comprensión damos una idea:

T - Technology

E - Engineering

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El diseño dependerá de la creatividad de los estudiantes de los colegios.

Proceso: • Los estudiantes revisarán el diseño de un circuito básico sobre el uso de un motor.• Después revisarán el diseño de un circuito con el uso de LDR, sensor de luz.• Finalmente integrarán los dos circuitos para obtener un robot tipo cepillo seguidor de luz.• Y finalmente elaborarán un diseño interesante para la estructura del robot cepillo con material (papel, cartón, fomix, etc) con un tema abierto para poder activar la creatividad de los estudiantes.

Entregables: Los estudiantes participantes deben enviar al correo asistentemecatronica@uide.edu.ec un Video donde se explique los insumos utilizados, el proceso que siguieron para armar el robot cepillo, la metodología que se aplicó y los resultados; es decir, el robot funcionando.

Tiempos: Video de máximo 3 mins.

Sensores LDR

Circuito de control

Cepillo

Motores

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ESCUELA DEINGENIERÍA MECATRÓNICA

Tema: Año 2020

Actividad: Los estudiantes participantes deberán mediante el arte (música, pintura, escultura, poemas, etc.) expresar lo que han vivido y están viviendo en este año 2020.

Proceso: • Los estudiantes participantes realizarán lluvia de ideas de sus sentimientos acerca de lo que han vivido este año 2020 y procederán a plasmar en su trabajo de acuerdo al arte que decidieron (música, pintura, escultura, poemas, etc.).

Entregables: Los participantes deben enviar al correo asistentemecatronica@uide.edu.ec un Video del trabajo realizado.

Tiempos: Video de máximo 3 mins.

Tema: Ley de Coulomb

Actividad: Los estudiantes participantes deberán realizar mediante un experimento la comprobación de la ley física de Coulomb y un electroscopio para una medición de dicha ley.

Proceso: • Los estudiantes deberán revisar de que se trata la Ley de Coulomb comprender su concepto y aplicación.• Deberán realizar un experimento innovador para demostrar que se cumple la Ley de Coulomb.• Investigarán como ensamblar un electroscopio casero para una medición de la ley de coulomb.

Entregables: Los participantes deben enviar al correo asistentemecatrónica@uide,edu,ec un Video donde consten los insumos utilizados, el proceso para su realización, la metodología que se aplicó, los resultados obtenidos, y donde se aplica dicha ley.

Tiempos: Video de máximo 3 mins.

A - Arts

M - Mathematics

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ESCUELA DEINGENIERÍA MECATRÓNICA

PROCESO DE EVALUACIÓN:

Es importante en todo concurso saber qué se evaluará, al ser un concurso en donde se tomará en cuenta la creatividad, la propuesta objetiva, calidad y fundamentado en la metodología STEAM, se detalla a continuación los parámetros a tomar en cuenta:

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Tema.2. Planteamiento del problema.3. Objetivos. 4. Hipótesis. 5. Metodología.6. Resultados.7. Conclusiones.

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Código del programa.2. Secuencia en la historia.3. Objetividad.4. Claridad y precisión en la explicación de cómo llegó a obtener el premio nobel.5. Metodología e insumos que utilizó el premio nobel en su experimentación.6. Resultados.7. Conclusiones.

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Diseño del robot cepillo.2. Funcionalidad.3. Estructura externa del robot cepillo. 4. Claridad y precisión del video, donde explique el proceso que siguió para obtener el robot cepillo. 5. Metodología e insumos que utilizó en su experimentación.6. Resultados.7. Conclusiones.

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Claridad y precisión del video.2. Mensaje adecuado de la circunstancia vivida.3. Reflexión y motivación final.

S

T

A

E

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Diseño del experimento.2. Funcionalidad.3. Claridad y precisión del video, donde explique el proceso que siguió para obtener el electroscopio casero. 4. Metodología e insumos que utilizó en su experimentación.5. Resultados.6. Conclusiones.

El puntaje final corresponde a la suma de todos los componentes de la meto-dología STEAM, sobre 100 puntos.

PREMIO

Al ser un concurso intercolegial que se lo ha venido ejecutando por varios años en la UIDE y siendo considerado un proceso académico de alto nivel, cada uno de los miembros del equipo representante del Colegio recibirá como premio una beca del 75% durante un año de estudio. Esta beca del 75% será para cada uno de los estudiantes que ganaron el concurso, esta beca es exclusiva solamente para estudiar Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Internacional del Ecuador. Por esta razón los 3 estudiantes que conformarán el equipo que represente al Colegio, deben ser estudiantes de 3ro. de bachillerato y que en su decisión de continuar una carrera universitaria sea Ingeniería Mecatrónica.

Para más información, pueden comunicarse con:

Juliette Velastegui - asistentemecatronica@uide.edu.ec - 099 8688486

Ana Carolina Jarrín - ajarrin@uide.edu.ec - 099 8382724

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PROCESO DE EVALUACIÓN:

Es importante en todo concurso saber qué se evaluará, al ser un concurso en donde se tomará en cuenta la creatividad, la propuesta objetiva, calidad y fundamentado en la metodología STEAM, se detalla a continuación los parámetros a tomar en cuenta:

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Tema.2. Planteamiento del problema.3. Objetivos. 4. Hipótesis. 5. Metodología.6. Resultados.7. Conclusiones.

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Código del programa.2. Secuencia en la historia.3. Objetividad.4. Claridad y precisión en la explicación de cómo llegó a obtener el premio nobel.5. Metodología e insumos que utilizó el premio nobel en su experimentación.6. Resultados.7. Conclusiones.

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Diseño del robot cepillo.2. Funcionalidad.3. Estructura externa del robot cepillo. 4. Claridad y precisión del video, donde explique el proceso que siguió para obtener el robot cepillo. 5. Metodología e insumos que utilizó en su experimentación.6. Resultados.7. Conclusiones.

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Claridad y precisión del video.2. Mensaje adecuado de la circunstancia vivida.3. Reflexión y motivación final.

M

20%, se tomará en cuenta para este proceso los siguientes puntos:

1. Diseño del experimento.2. Funcionalidad.3. Claridad y precisión del video, donde explique el proceso que siguió para obtener el electroscopio casero. 4. Metodología e insumos que utilizó en su experimentación.5. Resultados.6. Conclusiones.

El puntaje final corresponde a la suma de todos los componentes de la meto-dología STEAM, sobre 100 puntos.

PREMIO

Al ser un concurso intercolegial que se lo ha venido ejecutando por varios años en la UIDE y siendo considerado un proceso académico de alto nivel, cada uno de los miembros del equipo representante del Colegio recibirá como premio una beca del 75% durante un año de estudio. Esta beca del 75% será para cada uno de los estudiantes que ganaron el concurso, esta beca es exclusiva solamente para estudiar Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Internacional del Ecuador. Por esta razón los 3 estudiantes que conformarán el equipo que represente al Colegio, deben ser estudiantes de 3ro. de bachillerato y que en su decisión de continuar una carrera universitaria sea Ingeniería Mecatrónica.

Para más información, pueden comunicarse con:

Juliette Velastegui - asistentemecatronica@uide.edu.ec - 099 8688486

Ana Carolina Jarrín - ajarrin@uide.edu.ec - 099 8382724

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