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School District of LancasterOffice of Teaching & Learning

Plan de Mejora del Distrito Escolar de Lancaster

Martes, 10 de abril del 2018


Metas para esta noche• Desarrollar un entendimiento de los components del Plan

de Mejora del Distrito• Repasar las metas identificadas• Aprender los pasos de las estrategias y implementación que

van a contribuir al èxito del estudiante• Entender como las Prioridades Estratègicas y las metas

trabajan juntas• Identificar los próximos pasos• Contestar pregunta


Participantes del Group de Trabajo DIP• Miembros de la Junta• Padres• Representates de la Comunidad• Representantes de Negocios• Maestros• Psicólogo de la Escuela• Administradores Oficina Central• Directores• Subdirectores• Especialista Excepciónal de Estudiante


El Propósito de cada Sección del Plan de Mejora del Distrito

Plan de Inducción

Plan de Educación

Professional

Plan deServicio al Estudiante

Plan de EducaciónEspecial

Plan de Gifted(Dotado)

Plan de Prekínder

Plan de Tecnología

¿Cómo apoyará el Distrito Escolar de Lancaster a los nuevos maestros? ¿Cómo se asegurará el Distrito Escolar de Lancaster de que los nuevos maestros reciban capacitación específica para su función?

¿Cómo se asegurará el Distrito Escolar de Lancaster de que el Desarrollo Profesional sea oportuno, de alta calidad y relevante para las necesidades de los estudiantes y maestros?

¿Cómo apoyará el Distrito Escolar de Lancaster a los estudiantes con dificultades y a sus familias?

¿Cómo trabajará el Distrito Escolar de Lancaster para eliminar las barreras al aprendizaje?

¿Cómo cumplirá el Distrito Escolar de Lancaster las necesidades de los estudiantes que reciben servicios de educación especial?

¿Cómo proporcionará el Distrito Escolar de Lancaster contenido desafiante a los estudiantes que mantienen un Plan de Educación para Individuos Dotados?

¿Cómo proporcionará el Distrito Escolar de Lancaster la programación de la Primera Infancia a aquellos estudiantes que están en mayor riesgo de dificultades escolares?

¿Cómo equipará el Distrito Escolar de Lancaster las escuelas y aulas para garantizar que los estudiantes y los maestros puedan utilizar la tecnología?


Metas del plan de Mejora del Distrito

Meta 1: Establecer un sistema de distrito que asegure completamente que los estudiantes que están académicamente en riesgo se identifiquen temprano y estén respaldados por un proceso que proporcione intervenciones basadas en las necesidades de los estudiantes e incluya procedimientos para monitorear la efectividad.

Meta 2: Establecer un sistema de distrito que garantice completamente la implementación consistente de prácticas de instrucción efectivas en todos los salones de cada escuela.

Meta 3: Establecer un sistema de distrito que asegure completamente la implementación consistente de currículos alineados con las normas en todas las escuelas para todos los estudiantes.


PLAN DE INDUCCIÓN ¿Cómo apoyará el Distrito Escolar de Lancaster a los nuevos maestros?

1. Continuar implementando el Plan de inducción aprobado

2. Desarrollar nuevos aprendizajes de maestros en las siguientes áreas:• Brindando instrucción alineada con los estándares a estudiantes• Implementar lecciones que reflejen la práctica educative efectiva• Apoyar a los estudiantes con dificultades mediante la implementatción de un Sistema de

apoyo conductual positivo y la intregración de la práctica informada sobre el trauma practice


PLAN DE EDUCACIÓN PROFESSIONAL¿Cómo se asegurará el Distrito Escolar de Lancaster de que el Desarrollo Profesional sea oportuno, de alta calidad y relevante para las necesidades de los estudiantes y maestros?1. Desarrollar un ciclo de desarollo professional que defina lo que cada maestro debe saber,

comprender e implementar para garantizar que todos los maestros en el distrito puedanfundamentar su práctica educative en;

• Un marco de instrucción riguroso• Evaluación formativa y simativa• Lecciones basadas en estándares dentro de las unidades• Interación de la tecnología educativa• Práctica informada de trauma

2. Satisfaga las necesidades de los maestros del los estudiantes de secto a duodecimo gradomediante el desarrollo professional que es:

• Sostenido y centrado en el aula• Proporcionar a través del tiempo• Diseñado para mejorar la enseñanza de materias académicas mediante el aumento del

conocimiento y la compresnsión de los estándares por parte de los maestros y el desarrollo de tareas rigurosas

• Basado en el uso de estrategias de instrucción eficaces para una población estudiantildiversa, lo que ayuda a cerrar la brecha de rendimiento

• Enfocado en el uso sostenido y estratégico de los datos


PLAN DE SERVICIO AL ESTUDIANTE¿Cómo apoyará el Distrito Escolar de Lancaster a los estudiantes con dificultades y a sus familias?

1. Operar 6 escuelas en la comunidad• Boys & Girls Club: Washington Elementary• Comunidades en las escuelas en Pennsylvania: Burrowes Elementary, Fulton Elementary,

King Elementary and Lincoln Middle School• Lancaster Lebanon IU13: Reynolds Middle School

2. Proporcionar acceso a clínicas de salud en 5 escuelas• Carter & MacRae Elementary, Fulton Elementary, Washington Elementary, Reynolds

Middle School and JP McCaskey High School

3. Implementar Intervenciones y Apoyo de Comportamiento Positivo (PBIS) en 16 escuelas

4. Apoye a todas las escuelas a través de la provision de un especialista en recursos para estudiantes y familias


PLAN DE GIFTED (DOTADO)¿Cómo cumplirá el Distrito Escolar de Lancaster las necesidades de los estudiantes que requieren servicios para superdotados?

1. Implementar un protocol de identificación formal a través del Porceso de Evaluación e Identificación de Dotados

• Padres/Maestros/Referrido• Processo de evaluación informal• Evaluación formal por un psicólogo escolar• Reunión de Supervisión Multidisciplinaria Dotado (Gifted)

2. Piloto de selección universal en escuelas especifica

3. Individualice los servicios dotados (gifted) con oportunidades de enriquecimiento y aceleración

4. Monitorear el crecimiento estudiantil en todas las disciplinas alineadas con los objetivos GIEP

5. Porporcionar desarrollo professional a todos los maestros


PLAN DE PREKINDER¿Cómo proporcionará el Distrito Escolar de Lancaster la programación de la Primera Infancia a aquellos estudiantes que están en mayor riesgo de dificultades escolares?

1. Operar un programa de preescolar sin costo, de dia completo y alineado con las normas para estudiantes de 4 años

2. Asociarse con Lancaster-Lebanon IU 13 para la evaluación y provisón de servicios para estudiantes que son elegibles para servicios de educación especial

3. Implementar un proceso formal que apoye a los estudiantes y las familias en su transición al kindergarten


PLAN DE TECNOLOGIA¿Cómo equipará el Distrito Escolar de Lancaster las escuelas y aulas para garantizar que los estudiantes y los maestros puedan utilizar la tecnología?

1. Implementar el Plan de Tecnología IDEAL ( Innovative, Equity Digital for All Learners), como se propuso en la renuión de la Junta Directiva del 20 de marzo del 2018


HaciendoConexiones:

Plan de Mejoradel Distrito

Y PrioridadesEstratégicas


PLAN DE MEJORA DEL DISTRITO META 1Establecer un sistema de distrito que asegure completamente que los estudiantes que están académicamente en riesgo se identifiquen temprano y estén respaldados por un proceso que proporcione intervenciones basadas en las necesidades de los estudiantes e incluya procedimientos para monitorear la efectividad.


Desarrollar un enfoque sistemático para el desarrollo profesional

Inspirar resultados más amplios y profundos de propiedad local del

distrito cultivando y hacienda uso de las relacciones con padre, y liders de la comunidad y grupos de liderazgos.

(SP1)

Crear una cultura de expectativasmas altas para todos los estudiates y

el personal escolar (SP5)

Cumpla los estándares de rendimiento crítcos

Desarrolloprofesiona en

análisis de datos e

intervención

Anílisis de Datos, Identicicación e

Intervención

Remisión a serviciosde apoyo

Apoyar la preparación

universitaria y professional

de losestudiantes

en riesgo

Aseg

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ede

que

todo

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sest

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des

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tativ

as. Identifique

lo que nuestrograduado

debesaber y sercapazde hacer

Meta 1: Identificación Temprana y Apoyo para Estudiantes en Riesgo


PLAN DE MEJORA DEL DISTRITO META 2

Establecer un sistema de distrito que garantice completamente la implementación consistente de prácticas de instrucción efectivas en todos los salones de cada escuela.


Desarrollar un enfoque sistemático para el desarrollo professional.

Redefinir y elevar los roles de todos los líderes de escolares y maestros y fortalecerlos para adaptar una mentalidad de

liderazgo. (SP3)Rediseñar y enaltecer los

procesos de la oficina central de la creatividad e innovaciónpara modelar el cambio que

buscamos. (SP4)Cumpla los estándares de rendimiento críticos. (SP5)

PD: Implementaciónconstant de una

prácticaeducative efectiv

Prácticaseducativasefectivas

OSE Del Distrito: Plan de estudios

alineado con las normas y

prácticadocenteefectiva

Aseg

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que

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as.

Identifiquelo que nuestro

graduadodebe

saber y sercapazde hacer

Meta 2: Implemenatción de una práctica educative efectiva


PLAN DE MEJORA DEL DISTRITO META 3:

Establecer un sistema de distrito que asegure completamente la implementación consistente de currículos alineados con las normas en todas las escuelas para todos los estudiantes.


Desarrollar un enfoque sistemático para el desarrollo professional.

Redefinir y elevar los roles de todos los líderes de escolares y maestros y fortalecerlos para adaptar una mentalidad de

liderazgo. (SP3)

Rediseñar y enaltecer losprocesos de la oficina central de la creatividad e innovación para

modelar el cambio que buscamos. (SP4)

Cumpla los estándares de rendimiento críticos. (SP5)

PD: Implementarconstantemente un plan de estudios

alineados con las normas

PA Core Standards Aligned Curricula

OSE del Distrito: Plan de estudios

alineados con las nomras y

práticadocenteefectiva

Aseg

úres

ede

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todo

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estu

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test

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ortu

nida

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Identifiquelo que nuestro

graduadodebe

saber y sercapazde hacer

Meta 3: Implementación de un plan de estudios alineados con las normas


Próximos Pasos

1. Publique el Plan de Mejora del Distrito por 28 díaspara comentarios públicos, según lo requiera PDE

2. Aprobar el Plan de Mejora del Distrito: mayo del 2018

3. Finalice el retrato de un graduado: abril y mayo Continuación del trabajo: Jueves, 26 de abril del 2018

4. Publicar el Plan de Mejora del Distrito y Retrato de un Graduado a la comunidad: Agosto del 2018


Preguntas y respuestasPor favor envíe cualquier preguntas adicionales a Mary Cunningham.

[email protected]

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