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关于2016年深圳市教师继续教育专业科目
课程评审结果的公示
为丰富我市中小学教师继续教育课程，深圳市教师继续教
育领导小组办公室（以下简称“市继教办”）组织开展了2016
年深圳市教师继续教育专业科目课程开发工作，共接受申报市
级课程293门。6月23、24日，市继教办组织专家对以上课程进
行评审，共计173门课程通过评审，现予以公示（公示名单见附
件）。
公示期为自发布之日起5个工作日。公示期间，如有异议，
可向市继教办反映情况和问题。反映情况和问题必须实事求是，
客观公正。要求反映人提供真实姓名、联系电话和工作单位，
以示负责。市继教办对反映人和反映情况严格保密，对所反映
情况和问题，将认真进行调查核实，弄清事实真相。对于违反
有关规定的，调查属实者，将取消评审通过资格。
附件：2016年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果
二〇一六年七月七日
（联系人：李春云，联系电话：25154397）
深 圳 市 教 育 科 学 研 究 院
(电子)
2
附件
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请
学时
评审
意见
1 深圳市第二高级中学 刘 伟 中学
高级 本科
专业
通识 批判性思维 中学教师 12 通过
2 深圳科学高中 吕修芝
硕士 专业
通识 心理学与生活 中小幼教师 12 通过
3 福田区园岭小学 胡 泊 小学
高级 本科
专业
通识
“智能机器人的普及与推广”校本课程开发与实
施 中小幼教师 6 通过
4 深圳大学师范学院 唐玉成 副教
授 博士
专业
通识 身体运动功能训练 中小学教师 6 通过
5
深圳市沙井中学 邓硕宁 中学
一级
硕士研
究生
专业
通识 对中小学生开展生命教育活动的实施方案 中小幼教师 12 通过
深圳市石厦学校（退休） 龚锡蓉 中学
高级 本科
专业
通识
6 龙岗区教师进修学校 李达琳 高级
讲师 硕士
专业
通识 “有效对话”在学生管理当中的运用
中学教师
（含中职） 6 通过
7 深圳中学 张建强 中学
一级 本科
学科
专业 中学数学解题
中学
数学教师 6 通过
8 深圳市第二实验学校 黄正玉 中学
高级 硕士
学科
专业 高三物理习题教学实验化的理论与实践
中学
物理教师 6 通过
9 深圳市宝安中学 袁小林 中学
高级 本科
学科
专业 唐诗英译欣赏
中小学
英语教师 18 通过
10 深圳职业技术学院 黄 丹 讲师 硕士 专业
通识 哈他瑜伽 中学教师 12 通过
11 深圳职业技术学院 朱建忠 高技 硕士 专业
通识 个人形象设计 中学教师 18 通过
12 深圳职业技术学院 李树仁 讲师 硕士 专业
通识 丝网版画 中学教师 18 通过
13 深圳职业技术学院 颜永涛 讲师 硕士 专业
通识 健美与健身训练方法 中学教师 18 通过
14 深圳科学高中 李姝瓅
硕士 专业
通识 综合舞台艺术——音乐剧鉴赏 中小幼教师 18 通过
3
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请
学时
评审
意见
15 深圳市第二职业技术学校 张雪梅 讲师 硕士 专业
通识 婚恋情商 中小学教师 12 通过
16 福田区彩田学校 夏若婷 中级 本科 专业
通识 生活 旅行 教育 中小幼教师 6 通过
17 福田区上步中学 任书春 中学
高级
教育硕
士
专业
通识 二十四式太极拳 中小幼教师 24 通过
18 龙岗区新亚洲学校 李 睿 小学
高级 本科
学科
专业 景泰蓝工艺画制作 美术教师 18 通过
19 深圳市博伦职业技术学校 张世威 中学
一级 本科
专业
通识 食尚烘焙 中小幼教师 6 通过
20 深圳大学心理与社会学院 何立国 讲师 博士研
究生
专业
通识 学生学科能力评价：考试分数告诉了我们什么？ 中小学教师 6 通过
21 深圳大学心理与社会学院 李小青 讲师 博士研
究生
专业
通识 教师如何做科研--问卷法的使用 中小学教师 6 通过
22 深圳大学文学院 金文野 副教
授 博士
专业
通识 当代争议诗歌鉴赏 中小学教师 12 通过
23 深圳大学师范学院 史常力 副教
授 博士
专业
通识 《史记》讲读 中小学教师 6 通过
24 深圳大学师范学院 许 静 讲师 硕士 专业
通识 戏剧表演教学的策略与方法（二） 中小学教师 6 通过
25 深圳大学心理与社会学院 高秋凤 讲师 硕士 专业
通识 常见儿童心理问题的预防与教育干预策略 中小学教师 6 通过
26 深圳大学 徐晋如 副教
授 博土
专业
通识 唐宋词人十二讲 中小学教师 12 通过
27 深圳大学文学院 张木荣 副教
授 本科
专业
通识 公文新规与案例分析 中小学教师 6 通过
28 深圳市第二高级中学 李剑林 中学
一级 本科
专业
通识 当代语文名家课堂教学艺术举隅 中小幼教师 6 通过
29 宝安第一外国语学校 李汉宁
书法
副教
授
本科 专业
通识 中小学书法教学法 中小学教师 12 通过
4
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请
学时 评审
意见
30 光明新区教育科学研究中心 谢德华 中学
高级 教育硕
士 专业
通识 优秀班主任是这样炼成的——班主任日常生活
重建与专业发展 中小学教师 12 通过
31 深圳市石厦学校（退休） 龚锡蓉 中学
高级 本科
专业
通识 帮助学生摆脱厌学心理的对策 中小幼教师 18 通过
32 深圳大学师范学院 王晓东 副教
授 博士
学科
专业 运动防护技术—绷带贴扎
中小学体育
教师、校医 12 通过
33 深圳大学 徐 明 高级工程师
硕士 学科
专业 创客技术及其在创客教育中的应用
科学、信息
技术教师 18 通过
34 深圳市第二高级中学 宋文钦 中学
高级 研究生
学科
专业 中西体育文化比较
中小学 体育教师
6 通过
35 深圳市第二高级中学 何泗忠 特级 本科 学科
专业 古代诗歌与文言文高效趣味教学法
中学 语文教师
12 通过
36 罗湖区教育科学研究中心 胡江平 中学
高级 本科
学科
专业 历史中考命题的立意、规律及技术
中学 历史教师
12 通过
37 深圳明德实验学校 简振雷 中学
高级 博士
学科
专业 中学语文文本解读的理性思考及基本路径
中学 语文教师
12 通过
38 南头中学 方亚斌 特级 本科 学科
专业 源于世界数学名题的高考题赏析
中学 数学教师
12 通过
39 深圳市宝安中学（高中部） 王爱娣 中学
高级 研究生
学科
专业 语文教育：从批判到建设
中小学 语文教师
12 通过
40 深圳职业技术学院 栾崇林 教授 博士 专业
通识 葡萄酒品鉴 中学教师 18 通过
41 深圳职业技术学院 陈窕窕 副教
授 硕士
专业
通识 丙烯艺术彩绘——多种材质的丙烯艺术创作课 中学教师 6 通过
42 深圳市教育科学研究院 张素蓉 教授 博士 专业
通识 新政策背景下课程与教学的应对策略—政策、理
念与操作 中小学教
师、校长 6 通过
43 深圳市教育科学研究院 贾建国 副研
究员 博士
专业
通识 中小学教师如何作教育行动研究 中小幼教师 6 通过
44 深圳市高级中学 丁 辉 中学
高级 本科
专业
通识 走近创客，体验创新讲座 中小幼教师 3 通过
45 深圳市高级中学 丁 辉 中学
高级 本科
专业
通识 创客课程：易安卓手机编程 APP 中小幼教师 3 通过
5
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请
学时 评审
意见
46 深圳市高级中学 刘爱侠 中学
高级 本科
专业
通识 九连环 中小幼教师 6 通过
47 深圳第二外国语学校 刘英琦 中学
高级 本科
专业
通识 教学行为转变的理念与方法 中小学教师 24 通过
48 深圳第二外国语学校 刘英琦 中学
高级 本科
专业
通识 从教学能力到课程能力 中小学教师 24 通过
49 福田区教师培训中心 薛 强 中学
高级 本科
专业
通识 读懂语文——让语文学习回归本真 中小幼教师 12 通过
50 龙岗区龙城天成学校 余 粤 高级 硕士 专业
通识 师生人际冲突破解技术 中小幼教师 6 通过
51 龙岗区教师进修学校 鲍远根 中学
高级 硕士
专业
通识 扩展个案研究法在教师教育研究中的运用 中学教师 6 通过
52 深圳市龙岗区平湖中学 冯 莉 中学
高级 本科
专业
通识 陶艺课程开发与实践研究 中小幼教师 18 通过
53 龙华新区教科研中心 张文华 中学
高级 博士
专业
通识 如何申报和开展扎根课堂的课题研究 中小学教师 3 通过
54 深圳一平科技教育公司 谭一平 教授 本科 专业
通识 教师情商学 中小幼教师 12 通过
55 深圳市青少年活动中心 邱英光 中级 本科 专业
通识 国学三根基系统认知 中小学教师 6 通过
56 龙岗区平湖实验学校 王亚丽 中学
高级 本科
学科
专业 怎样陪伴孩子玩“悟”作文
小学 语文老师
9 通过
57 龙城高级中学 罗明军 中学
高级 硕士
学科
专业 基于问题解决过程的主题式图表教学课例研修
高中 地理教师
6 通过
58 龙城高级中学 黄斌胜 中学
高级 本科
学科
专业 深圳本土课程资源在中学历史教学中的应用
中学 历史教师
6 通过
59 龙岗区布吉中学 郑 莹 中学
高级 硕士
学科
专业 初中物理开放性实验的创设与评价
初中 物理教师
12 通过
60 深圳市第二实验中学 马海军 本科 专业
通识 吟诵入门 中小学教师 6 通过
61 深圳市桂园小学 向苏龙 中学
高级 本科
专业
通识 学校体育微改革系列课程 中小幼教师 24 通过
6
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请学
时 评审
意见
62 深圳市博伦职业技术学校 蔡善武 中学
高级 研究生
专业
通识 钻石与钻石分级 中小幼教师 6 通过
63 深圳市博伦职业技术学校 蔡善武 中学
高级 研究生
专业
通识 首饰佩戴艺术 中小幼教师 6 通过
64 深圳市博伦职业技术学校 林至德 中学
一级 本科
专业
通识 会讲故事的葡萄酒 中小幼教师 6 通过
65 深圳市高级中学 黄元华 中学
高级 硕士
学科
专业 激活中学数学的策略研究
中学 数学教师
18 通过
66
深圳市第二实验学校 冯大学 中学
高级 研究生
学科
专业
数学魅力，魅力教师 初中
数学教师
3
通过
深圳市第二实验学校初中部 陶仁滨 中高 本科 学科
专业 3
深圳第二实验学校 张子岩 高级 本科 学科
专业 3
深圳市第二实验学校 左明云 中高 本科 学科
专业 3
深圳市第二实验学校初中部 张建华 中高 本科 学科
专业 3
深圳市第二实验学校 方 平 高级
教师 本科
学科
专业 3
67
深圳市第二实验学校 羊巨波 中学
高级 研究生
学科
专业 读经典名著 品时代精神——以《东周列国志》
和《世说新语》为例
语文教师 6 通过
深圳市第二实验学校 孙立志 中学
一级 研究生
学科
专业 语文教师 6
68
深圳科学高中 雷 声 中学
高级 本科
学科
专业 高中语文课堂特色教学设计（文言文）
中学 语文教师
1.5
通过 深圳科学高中 高 健
中学
高级 本科
学科
专业 高中语文课堂特色教学设计（散文） 1.5
深圳科学高中 李志勇 中学
高级 本科
学科
专业 高中语文课堂特色教学设计（小说） 1.5
深圳科学高中 崔轶楠 中学
高级 本科
学科
专业 高中语文课堂特色教学设计（古典诗歌） 1.5
7
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请 学时
评审
意见
69
深圳科学高中 宋绍鹏 中学
高级 本科
学科
专业
高中数学特色课程标准化与样例解析 中学
数学教师
3
通过 深圳科学高中 张秀梅
中学
一级 本科
学科
专业 1
深圳科学高中 冯广军 中学
一级 本科
学科
专业 1
深圳科学高中 李声持 未定
级 研究生
学科
专业 1
70 福田区园岭小学 李祖文 小学
高级 本科
学科
专业 群文阅读的概念、教学及课程
小学 语文教师
12 通过
71 福田区园岭小学 李祖文 小学
高级 本科
学科
专业 绘本的了不起
小学 语文教师
12 通过
72
深圳市桂园中学 翁宏国 中学
高级 本科
学科
专业 艺术美化生活（玉石鉴赏与美术造型）
中小学美术
教师
6
通过 深圳市桂园中学 谢秋玲 中学
一级 本科
学科
专业 艺术美化生活（衍纸画制作） 6
深圳市莲花中学 郭丽坤 中学
一级 本科
学科
专业 艺术美化生活（布艺设计与制作） 12
73 深圳市南山实验教育集团南
头小学 高 雅
一级
教师 本科
学科
专业 小学数学微课的设计、制作与运用
小学 数学老师
12 通过
74 南山区第二外国语学校 裴玲云 中学
高级 本科
学科
专业 提升青年体育教师教学基本功
中小学青年
体育教师 18 通过
75 龙岗区横岗高级中学 朱晓庆 中学
高级 本科
学科
专业 中学物理实验自制教具的开发与研究
中学 物理教师
6 通过
76
龙华新区上芬小学 陈燕香 中学
高级 本科
学科
专业
基于语文核心素养的课程智慧 小学
语文教师
3
通过 龙华新区上芬小学 马强国 一级 本科 学科
专业 3
龙华新区上芬小学 张 慧 一级 本科 学科
专业 3
8
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请 学时
评审
意见
77
龙华新区上芬小学 贺剑辉 小学
一级 本科
学科
专业
基于美术核心素养的教学智慧 小学
美术教师
3
通过
罗湖区桂园中学 翁宏国 中学
高级 本科
学科
专业
深圳小学 张 晖 中学
高级 本科
学科
专业 3
宝安区坪洲小学 符秋虹 小学
一级 本科
学科
专业
宝安教科培中心 张思静 中学
高级 本科
学科
专业 3
78 大鹏第二小学 郭 健 小学
高级 本科
学科
专业 利用周边资源进行国画写生的教学与实践
中小学 美术教师
6 通过
79 坑梓中心小学 张 珂
小学
高级 本科
学科
专业 小学语文绘本教学的方法策略研究
小学 语文教师
6 通过 坑梓中心小学 罗建婵
小学
高级 本科
专业
通识
80 深圳市坪山教科研中心（坪山
中学） 袁 虹
中学
高级 本科
学科
专业 初中数学“问题解决型”微课程设计与案例赏析
初中 数学教师
6 通过
81 盐田区外国语学校 欧 娟
中学
高级 本科
学科
专业 初中英语课型分类及其教学特征分析
初中 英语教师
12 通过 盐田区外国语学校 谢红越
中学
高级 本科
学科
专业
82 深圳市教科院 吴运来 中学
高级 研究生
学科
专业 高中化学学案导学教学法
高中 化学教师
12 通过
83 深圳市教科院 郑 兰 中级 研究生 学科
专业 舞蹈美育课程
中小学形体
舞蹈教师 6 通过
84 深圳市第三高级中学 冷晓红 中教
高级 本科
学科
专业 阅读教学的策略与方法
中学 语文教师
18 通过
85 福田区翰林实验学校 武宏伟 中学
高级 本科
学科
专业 “三者”合一教语文
中小幼 语文教师
12 通过
9
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（面授） 序
号 工作单位 姓名 职称 学历
课程
类别 课程名称 授课对象
申请学
时
评审
意见
86 福田区翰林实验学校 武宏伟 中学
高级 本科
专业
通识 教师必学的 16 堂修养课 中小幼教师 12 通过
87 福田区荔园小学 温 雯 小学
高级 本科
学科
专业 创意手绘与教学应用 美术教师 6 通过
88 深圳市莲花北幼儿园 史勇萍 小学
高级 研究生
学科
专业 在课程实践中促进教师专业成长
幼儿园教
师、园长 12 通过
89 深圳市布心小学 高红妹 小学
副高 本科
学科
专业 信息技术对数学教学的影响和应用
小学
数学教师 9 通过
90 龙岗区兰著学校 邱 怡 中学
高级 本科
学科
专业 中小学音乐课堂的有效教学与方法
中小学
音乐教师 6 通过
91 深圳市布吉高级中学 易东晖 正高 本科 专业
通识 高效魅力课堂的打造艺术 中小幼教师 18 通过
92 龙岗区平湖实验学校 王亚丽 中学
高级 本科
学科
专业 怎样陪伴孩子“悟”作文
小学
语文老师 9 通过
93 龙华新区教科研中心 张文华 副高 博士 学科
专业 小学英语绘本阅读教学中的思维训练设计
小学
英语教师 6 通过
94 高峰学校 叶志青 高级
教师 本科
学科
专业 学本课堂与素养课程 中小学教师 6 通过
95 玉龙学校 王荟姝 中学
一级 本科
学科
专业 简笔画在教育教学中的运用 中小学教师 6 通过
更
改
课
名
深圳大学师范学院 熊贤君 教授 博士 专业
通识 幼师的专业理念与专业能力 幼儿园教师 12 通过
10
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（远程） 序号 工作单位 姓名
课程
类别 课程名称 授课对象
申请 学时
评审
意见
1 华南师范大学 曾文婕 专业
通识 评估何以促进学习：学本评估的方法与案例 中小幼教师 3 通过
2 香港中文大学 钱海燕 专业
通识 校本教研：领导的角色 中小幼教师 3 通过
3 深圳大学 李文光 专业
通识 翻转课堂 中小幼教师 3 通过
4 深圳市教育局 王水发 专业
通识 漫谈教师专业发展 中小幼教师 3 通过
5 深圳大学 王晓钧 专业
通识 培养优秀孩子的科学途径 中小幼教师 3 通过
6 深圳市原典英语教育投资有限公司 徐火辉 专业
通识 互联网时代师生+家庭亲子双语文化 中小幼教师 3 通过
7 香港大学教育学院 陈高伟 专业
通识 在课堂上引发学习：有责任的谈话 (Accountable
Talk) 中小幼教师 3 通过
8 深圳市教育科学研究院 叶文梓 专业
通识 构建一所好学校 中小学教师 3 通过
9 深圳市教育科学研究院 叶文梓 专业
通识 中小学课程改革报告 中小学教师 3 通过
10 深圳大学师范学院 陈武林 专业
通识 学校舆情与危机应对 中小学教师 3 通过
11 北京师范大学南山附属学校 何海银 专业
通识 O2O 模式下学科教师面临的机遇与挑战 中小学教师 3 通过
12 深圳大学师 李晓东 专业
通识 有效教学的实施策略 中小学教师 3 通过
13 深圳大学师 李晓东 专业
通识 用数据说话—SPSS 统计软件包在中小学教学与
科研中的应用 中小学教师 9 通过
14 南山文理实验学校 吴希福 专业
通识 跨界融合——帮师生创造一个幸福的未来-基于
互联网+的思考 中小学教师 3 通过
11
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（远程） 序号 工作单位 姓名
课程
类别 课程名称 授课对象
申请 学时
评审
意见
15 上海市市北初级中学 卢 璐
专业
通识 中学英语教学中的信息技术应用案例评析
中小学教师 9 通过
徐汇区教师进修学院 朱世玮 专业
通识 中小学教师 9 通过
16 上海市闸北区教育学院 陆惠莲 专业
通识 初中化学教学中的信息技术应用案例评析 中小学教师 18 通过
17 苏州第十中学 罗 强 专业
通识 初中数学教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 9 通过
18 华东师范大学 苏小兵 专业
通识 中学地理教学中的信息技术应用案例评析 中小学教师 18 通过
19 上海市闵行中学 谭一宁 专业
通识 中学物理教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 9 通过
20 苏州第十中学 汪建红 专业
通识 历史教学中的信息技术应用 中小学教师 9 通过
21 浦东教师发展研究院 谢忠新 专业
通识 高中数学教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 9 通过
22 浦东教师发展研究院 谢忠新 专业
通识 信息技术支持的教师专业发展活动 中小学教师 6 通过
23 上海师资培训中心 薄全锋 专业
通识 体育教学中的信息技术应用 中小学教师 9 通过
24 山东省潍坊市海尔希望小学 韩相福
专业
通识 中学综合实践教学中的信息技术应用案例评析 中小学教师
6 通过
原浦东新区罗山中学教科室 刘健儿 专业
通识 6 通过
25 苏州工业园区莲花学校 叶鹏松 专业
通识 物理教学中的信息技术应用 中小学教师 9 通过
26 上海市闵行区教育学院 张家素 专业
通识 美术教学中的信息技术应用 中小学教师 12 通过
27 华东师范大学 叶丽新 专业
通识 中学语文教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 6 通过
12
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（远程） 序号 工作单位 姓名
课程
类别 课程名称 授课对象 申请学时
评审
意见
28 江苏海安县李堡中学 张 云
专业
通识 生物教学中信息技术应用案例评析 中小学教师
6 通过
上海市电教馆 张 治 专业
通识 6
29 上海市北海中学 黄晓慧 专业
通识 初中历史教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 9 通过
30 上海师范大学音乐学院 李嘉栋 专业
通识 音乐教学中信息技术应用案例评析 中小学教师
9 通过
31 浙江省杭州高级中学 朱海其 专业
通识 9 通过
32 江苏省海安县教育局 郑明达 专业
通识 信息技术教学中信息技术应用案例评析 中小学教师
9 通过
33 华东师范大学附属周浦中学 钟英 专业
通识 9
34 上海市静安区教育学院 左卫星 专业
通识 高中历史教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 9 通过
35 上海浦东教育发展研究院 刘作忠 专业
通识 中学思想与政治教学中的信息技术应用 中小学教师 9 通过
36 上海浦东教育发展研究院 刘作忠 专业
通识 中学思想与政治教学中信息技术应用案例评析 中小学教师 9 通过
37
华东师范大学开放教育学院 王 隽 专业
通识 MOOCs 与教师学习
中小幼教师
1
通过 华东师范大学开放教育学院 王 隽 专业
通识 电子书包与教学应用 1
华东师范大学开放教育学院 王 隽 专业
通识 虚拟实验与未来教学 1
38 华东师范大学开放教育学院 刘名卓 专业
通识 微课程及教学应用（见微知著） 中小幼教师 3 通过
39 普陀区教育局 周 飞 专业
通识 微课程应用实践与思考 中小幼教师
3 通过 40 华东师范大学 祝智庭
专业
通识 教育变革中的技术力量 中小幼教师
13
2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（远程） 序号 工作单位 姓名
课程
类别 课程名称 授课对象 申请学时
评审
意见
41 华东师范大学开放教育学院 赵 娜 专业
通识 擦亮你的 PPT 中小幼教师 6 通过
42 华东师范大学开放教育学院 李笑樱 专业
通识 发现 Word 的教学秘密 中小幼教师 3 通过
43 华东师范大学开放教育学院 杜龙辉 专业
通识 用 Excel 挖掘教学信息 中小幼教师 3 通过
44 华东师范大学开放教育学院 褚文培 专业
通识 让课件“动”起来 中小幼教师 9 通过
45 华东师范大学开放教育学院 吴 昭 专业
通识 多媒体资源获取与处理 中小幼教师 6 通过
46 华东师范大学开放教育学院 宋雪莲 专业
通识 百会云课堂 中小幼教师 3 通过
47 华东师范大学开放教育学院 吴 昭 专业
通识 数字故事的制作 中小幼教师 6 通过
48 华东师范大学开放教育学院 褚文培 专业
通识 问卷星 中小幼教师 3 通过
49 华东师范大学开放教育学院 杜龙辉 专业
通识 快速课件设计与合成工具 Articulate 中小幼教师 3 通过
50 华东师范大学开放教育学院 杜龙辉 专业
通识 多媒体互动课件开发工具 Storyline 中小幼教师 3 通过
51 华东师范大学开放教育学院 褚文培 专业
通识 Swish 教学动画设计与应用 中小幼教师 6 通过
52 华东师范大学开放教育学院 宋 静 专业
通识 音视频编辑的高级进阶 中小幼教师 3 通过
53 苏州工业园区莲花学校 叶鹏松 专业
通识 概念图的应用 中小幼教师 3 通过
54 广东省韶关市教育局教学研究室 吴秉健 专业
通识 Voki 平台 中小幼教师 6 通过
55 华东师范大学 闫寒冰 专业
通识 TWT 创新思维工具使用 中小幼教师 6 通过
56 华东师范大学开放教育学院 魏 非 专业
通识 微课程的设计与应用 中小幼教师 12 通过
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2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（远程） 序号 工作单位 姓名
课程
类别 课程名称 授课对象 申请学时
评审
意见
57 华东师范大学 闫寒冰 专业
通识 信息技术支持的教学环节优化 中小幼教师 6 通过
58 华东师范大学 闫寒冰 专业
通识 主题探究活动的设计 中小幼教师 6 通过
59 宝安职校
深圳市第二职业技术学校 刘丹华 黄美德
专业
通识 打造魅力课堂 中小幼教师 12 通过
60 沙井职高 宝安职校
杨海燕 刘丹华
专业
通识 教师常见职业倦怠问题分析与幸福感的建立 中小幼教师 6 通过
61 深圳市品之味葡萄酒文化传播有限公司 陈 岩 肖 霞
专业
通识 葡萄酒品鉴与养生 中小幼教师 12 通过
62 宝安职校
深圳市西乡中学 黄丽玲 杨小艺
专业
通识 中国民族民间音乐鉴赏 中小幼教师 6 通过
63 宝安职校 王 南 杨 城
专业
通识 物业与房屋租赁管理纠纷的解析和化解 中小幼教师 9 通过
64 首都师范大学初等教育学院 张志坤 专业
通识 如何做一名优秀的德育教师 中小幼教师 6 通过
65 深圳市南山区教育科研中心 刘道溶 专业
通识 怎样提升教师职业幸福感 中小幼教师 6 通过
66 深圳罗湖区教育研究中心 吕 军 专业
通识 心理咨询的谈话技术在教师工作的运用 中小幼教师 6 通过
67 市龙岗区平冈中学 刘静波 专业
通识 高质量学习成就卓越教师 中小幼教师 6 通过
68 深圳市南山区教育科研中心 刘道溶 专业
通识 儿童青少年心理特点与教育对策 中小幼教师 6 通过
69 华东师范大学 刘良华 专业
通识 教师的智慧与魅力 中小幼教师 6 通过
70 华东师范大学 胡增荦 学科
专业 体育与健康课程能够给我们带来什么
初中 体育教师
6 通过
71 北京教育学院宣武分院 袁志勇 学科
专业 初中作文教学新探
初中 语文教师
6 通过
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2016 年深圳市教师继续教育专业科目课程评审结果（远程） 序号 工作单位 姓名
课程
类别 课程名称 授课对象 申请学时
评审
意见
72 北京教育学院 胡玉华 学科
专业 简易多媒体环境下高中生物教学及课例分析
高中 生物教师
6 通过
73 北京教育学院 龚燕江 学科
专业 信息技术与初中物理教学整合及案例分析
初中 物理教师
6 通过
74 北京教育学院 龚燕江 学科
专业 案例赏析——高中物理学科教学《波的形成与传
播》 高中
物理教师 6 通过
75 广州市荔湾区教育发展中心 潘玉贞 学科
专业 高中地理案例教学设计与实施技能
高中 地理教师
12 通过
76 北京教育科学研究院教学研究中心 黄冬芳 学科
专业 初中化学教师的教学评价
初中 化学教师
9 通过
77 北京市通州区教师研修中心 乔瑞敬 学科
专业 初中地理教学策略
初中 地理教师
3 通过
78 首都师范大学首都基础教育发展研究院 杨 光 学科
专业 初中学生地图能力的培养策略
初中 地理教师
3 通过