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NOTI PRADO NOTI PRADO - Dictado de palabras cortas en relación al tema del mes. LECTO ESCRITURA: - Sumas y restas - Repaso de concepto de números 1 al 25. - Boleado, modelado y recortado con tijeras. - Select, interpret and recreate stories, legends and poems; also recognize some of its characters. Students will identify elements that make up the animal kingdom. Also we will work with problem resolution - Use numbers in different situations, which imply the principle of counting PENSAMIENTO MATEMÁTICO: - Fonema del vocabulario, realizando transversalidad. LENGUAJE: MATH: COORDINACIÓN MOTRÍZ: LANGUAGE: OBJECTIVES: AÑO 13 No. 8 / ABRIL / MISS AZUCENA 2DO YEAR 13 No. 8 / APRIL / TEACHER DORIS 2ND Proyecto del mes: “El reino animal” Con este proyecto, los alumnos conocerán animales aéreos, terrestres y marítimos, así como su alimentación y su ecosistema. Proyecto anterior: “Galeria de Arte” Los alumnos conocieron vida y obra del compositos Wolfgang Amadeus Mozart y del pintor Vincent Van Gogh. VOCABULARY: - Elephant - Fax - Penguin - Bear - Mouse - Goat - Butterfly - Chicken - Rooster - Horse - Gorilla - Monkey - Bee - Fish - Dog - Cow - Lion - Frog - Rabbit - Cat - Donkey “Me mantengo saludable y adquiero buenos hábitos.” “Sonata No. 11” Wolfgang Amadeus Mozart “Las horas” por: Salvador Dalí

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NOTI PRADO NOTI PRADO

- Dictado de palabras cortas en relación al tema del mes.

LECTO ESCRITURA:

- Sumas y restas- Repaso de concepto

de números 1 al 25.

- Boleado, modelado y recortadocon tijeras.

- Select, interpret and recreatestories, legends and poems; alsorecognize some of its characters.

Students will identify elements thatmake up the animal kingdom.

Also we will work withproblem resolution

- Use numbers in different situations,

which imply the principle

of counting

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

- Fonema del vocabulario,realizando transversalidad.

LENGUAJE:

MATH:

COORDINACIÓN MOTRÍZ:

LANGUAGE:

OBJECTIVES:

AÑO 13 No. 8 / ABRIL / MISS AZUCENA 2DO

YEAR 13 No. 8 / APRIL / TEACHER DORIS 2ND

Proyecto del mes:“El reino animal”

Con este proyecto, los alumnos conoceránanimales aéreos, terrestres y marítimos,

así como su alimentación y su ecosistema.

Proyecto anterior:“Galeria de Arte”

Los alumnos conocieron vida y obradel compositos Wolfgang Amadeus Mozart

y del pintor Vincent Van Gogh.

VOCABULARY:

- Elephant- Fax

- Penguin- Bear

- Mouse- Goat

- Butterfly- Chicken- Rooster- Horse

- Gorilla- Monkey

- Bee- Fish- Dog- Cow- Lion- Frog

- Rabbit- Cat

- Donkey

“Me mantengosaludable y

adquiero buenoshábitos.” “Sonata No. 11”

WolfgangAmadeus Mozart

“Las horas”

por:Salvador Dalí