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Español 1 – Repaso de Capítulos 7 y 9
I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.
Ch. 7
1.
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2.
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3.
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4.
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6.
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8.
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10.
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11.
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12.
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13.
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14.
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Ch. 9
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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9.
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10.
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B. Choose where the activity would normally take place. It may be in more than one place.
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Playa
Estación de esquí
Cancha de tenis
Piscina
Estadio de fútbol
El campo de béisbol
1. Nadar
2. El portero bloquea la portería
3. Golpear la pelota con la raqueta
4. El jardinero atrapa la pelota
5. Bajar la pista
6. La plancha de vela
7. Subir en el telesilla
8. Comprar boleto
9. Lanzar la pelota
10. Practicar el surfing
11. Esquiar
C. Sinónimos. Fill in the blank with the correct vocabulary word that means the same thing.
1. La loción bronceadora o _________________________.
2. El bañador o _______________________.
3. La piscina o _______________________.
4. Hace sol o ____________________ sol.
5. Las gafas de sol o ___________________________.
6. El ticket o ____________________.
7. La ventanilla o ____________________.
8. El telesquí o ____________________.
9. Hay mucha nieve o _______________________.
10. Llueve o hay mucha ______________________.
11. El receptor o ___________________________.
12. El lanzador o ___________________________.
13. Meter el balón en el cesto o ___________________________.
14. El básquetbol o ___________________________.
D. Draw the following vocabulary words.
1. La pelota
2. El bate
3. El balón
4. La canasta
5. El platillo
6. Tirar
E. Fill in the crossword with vocabulary from chapter 7.
II. Gramática. A. Fill in the blank with the correct verb form indicated. Be careful with irregulars!
1. Yo _____________________ (poder) cantar muy bien.
2. Ellos ______________________ (querer) jugar al fútbol.
3. Ella no _______________________ (preferir) lanzar la pelota.
4. Nosotros ________________________ (empezar) a tiempo.
5. Tú ____________________________ (comenzar) a jugar baloncesto.
6. Nosotros no ________________________ (poder) ir a la cancha de fútbol sin los zapatos.
7. Yo _________________________ (dormir) en mi casa.
8. Yo siempre _________________________ (jugar) al béisbol.
9. Ellos nunca ________________________ (volver) a casa después de la escuela.
10. Ella ________________________ (devolver) el libro.
11. Yo _________________________ (empezar) mi tarea muy temprano.
12. Nosotros ______________________ (dormir) muy tarde.
13. La familia ________________________ (querer) marcar un tanto.
14. Nosotros ________________________ (querer) ganar.
15. Ellos ________________________ (pedir) la comida.
16. Yo ________________________ (vestir) de uniforme.
17. El mesero ________________________ (servir) la comida.
B. Fill in the blank with the verb indicated. Be careful! There are regular and irregular verbs.
1. Mañana, yo ______________________ (ir) a la casa de mi amiga.
2. Yo _________________________ (cantar) muy bien.
3. Mi amiga ________________________ (poder) bailar muy bien.
4. Ella ____________________________ (bailar).
5. Después, nosotros __________________________ (escribir) una carta.
6. También, ellos ____________________________ (leer) un libro.
7. Tú siempre _____________________________ (querer) ganar.
8. Pero, tú _____________________________ (perder) a veces.
9. El jugador ___________________________ (marcar) un tanto.
10. Él ____________________________ (meter) un gol.
C. List the following information about verbs – include the English definition!
1. What are 5 irregular e-ie stem changing verbs we did this chapter?
1.____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
2. What are the 3 e-i stem changing verbs we did this chapter?
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
3. What are 4 irregular o-ue stem changing verbs we did this chapter?
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
4. What is the 1 u-ue verb we did this chapter? 1.____________________________
5. What are the conjugations of the following verbs?
Ser – to be
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Pedir – to order
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Querer – to want
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Tener – to have
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Jugar – to play
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Dar – to give
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Ir – to go
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Comer – to eat
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Hablar – to talk
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
Preferir – to prefer
Yo
Nosotros
Tú
Vosotros
Él
Ellos
D. Use the verbs gustar, interesar, or aburrir to describe the following.
Ejemplo: Gustar / El arte
Interesar / Los gatos
Me gusta el arte
Los gatos me interesan
1. Gustar / La historia. ______________________________________________________________________
2. Las matemáticas / Interesar ________________________________________________________________
3. Gustar / Las hamburguesas ________________________________________________________________
4. El libro / Aburrir _________________________________________________________________________
5. La tarea de español / Interesar ______________________________________________________________
6. La televisión / Aburrir ____________________________________________________________________
7. Las casas / Aburrir _______________________________________________________________________
8. Gustar / las escuelas ______________________________________________________________________
9. Los deportes / Interesar ___________________________________________________________________
10. El partido de béisbol / Aburrir _____________________________________________________________
E. Translate the following sentences to English.
1. Yo pierdo el partido de tenis. _____________________________________________________________
2. El jugador de fútbol gana el partido. _________________________________________________________
3. Nosotros queremos tomar el sol. ___________________________________________________________
4. Me gusta practicar el surfing. ______________________________________________________________
5. Te interesa jugar a los deportes. ____________________________________________________________
6. Los deportes me aburren. __________________________________________________________________
F. Translate the following sentences from English to Spanish.
1. We can win the game of soccer. ____________________________________________________________
2. They sleep in the house. __________________________________________________________________
3. I like sunglasses. _______________________________________________________________________
4. Sports interest you. _____________________________________________________________________
5. He prefers to play basketball because he likes sports. ___________________________________________
III. La Lectura. A. Read the following conversation and answer the questions.
Anita: Tomás, ¿Prefieres el béisbol o el fútbol?
Tomás: ¿Yo? Yo prefiero el fútbol.
Anita: ¿Juegas al fútbol?
Tomás: Sí, juego. Pero la verdad es que me gusta más ser espectador que jugador. También juego al tenis.
Anita: ¿Es bueno el equipo de tu escuela?
Tomás: Sí, tenemos un equipo estupendo.
Anita: ¿Son campeones?
Tomás: No, pero van a ganar el campeonato.
Anita: ¿Qué más te gusta?
Tomás: Durante el verano, me gusta nadar cuando hace buen tiempo. Durante el invierno, me gusta esquiar cuando nieva. Pero yo prefiero mirar la televisión cuando hace mal tiempo o llueve.
1. ¿Prefiere Tomás el béisbol o el fútbol? ________________________________________________________
2. ¿Juega mucho al fútbol? ___________________________________________________________________
3. ¿Qué prefiere ser? ________________________________________________________________________
4. ¿Es bueno el equipo de su escuela? __________________________________________________________
5. ¿A Tomás qué le gusta hacer durante el invierno? ______________________________________________
6. ¿A Tomás le gusta nadar cuando llueve? _____________________________________________________
B. Read the selection and answer the questions.
¡Hola! Yo soy Roberto. Soy de La Ciudad de México. Tengo catorce años y voy al colegio. Un colegio es una escuela secundaria, no es una universidad. Después de la escuela, me gustar jugar deportes. El fútbol, el béisbol, el tenis, el esquí y el baloncesto me interesan – pues, ¡me interesan todos los deportes! Mi deporte favorito es el fútbol. El fútbol es muy popular en los países hispánicos. Mi equipo es muy bueno – ganamos casi siempre. Pero, por supuesto, perdemos a veces. Hay once jugadores en el equipo. Soy el portero – así yo puedo tocar el balón con las manos y los pies. Los otros jugadores sólo pueden tocar el balón con los pies. Hoy, voy a jugar un partido contra nuestros rivales de la Escuela San Miguel. Es el equipo de mi primo Antonio. ¡Quiero ganar! Empezamos el juego a las dos y terminamos a las cuatro.
1. ¿De dónde es Roberto?
a. España
b. México
c. Puerto Rico
d. Venezuela
2. ¿A qué tipo de escuela va Roberto?
a. Una universidad b. Un colegio c. La Escuela de San Miguel
d. deportes
3. ¿Qué es el deporte favorito de Roberto?
a. Baloncesto b. Tenis c. Béisbol
d. Fútbol
4. ¿Ganan el equipo de Roberto siempre?
a. No ganan
b. Ganan siemprec. Ganan a vecesd. Pierden siempre
5. ¿Contra cuál equipo va a jugar Roberto?
a. su amigo
b. su hermano
c. su padre
d. su primo
6. ¿Quién puede tocar el balón con las manos?
a. Roberto
b. Antonio
c. San Miguel
d. Los jugadores
7. ¿Cuándo comienza el partido de fútbol?
a. a las cuatro
b. a las tres
c. a las cinco
d. a las dos
8. ¿Cuántos jugadores hay en un equipo de fútbol?
a. 10
b. 9
c. 11
d. 7
IV. La Escritura.
A. Write a complete essay in Spanish about the following topic.
You are the star player on a team at your school. Describe what your team is like using the vocabulary and grammar from this chapter. Your response should include:
What is your name? What is your team’s name?
What sport do you play?
How many players are on your team?
Describe the game – what equipment do you need, how do you score points?
Do you win often or do you lose often?
What is the weather like during the games?
What other sports or activities do you do when you are not playing that sport?
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Español 1 Capítulo 7 & 9 - Repaso