new techn
TRANSCRIPT
Компетентность в обеспечении информационной основы
педагогической деятельности, включая владение
современными информационно- коммуникативными
технологиями.
Одним из критериев здесь является демонстрация умения работать с различными информационными
ресурсами и программно-методическими комплексами,
современными компьютерными и мультимедийными
технологиями, цифровыми образовательными ресурсами.
Эффект присутствия достигает за счёт унификации окружающей обстановки. Во время проведения сеансов все участники видеоконференции находятся в идентично оформленных комнатах за столами одинакового цвета, текстуры и формы. Благодаря такой унификации возникает эффект, что собеседники находятся с вами в одном помещении за одним общим столом. Полная унификация оформления помещений является одной из главных причин высокой стоимости и сложности инсталляции подобных решений.
Все удалённые собеседники отображаются в натуральную величину, общение ведётся «глаза в глаза», чтобы обеспечить такое общение видеокамеры часто встраиваются прямо в средства отображения информации. Передача видео и звука в качестве «High Definition» является неотъемлемой частью технологии телеприсутствия при создании эффекта присутствия. Необходимость этого обусловлена задачей передавать все мельчайшие нюансы мимики, жестов и голоса всех участников обсуждения.
KUBI представляет собой всего лишь роботизированную подставку для планшетного компьютера, «таблетка» закрепляется на ней в вертикальном или горизонтальном положении. При открытии сеанса видеосвязи собеседник «на том конце провода» удаленно управляет этой платформой, наклоняя и поворачивая планшет, дабы видеть все, что он считает для себя важным. На подставке можно закрепить любой планшетный компьютер размером от 7,9 до 10,6 дюйма, он поворачивается на любой угол в диапазоне 300 градусов, а также наклоняется вверх и вниз в пределах 90 градусов.
https://docs.google.com
www.Mixedink.com
www.Wepapers.com
www.TxtBear.com
http://www.vesti.tvtomsk.ru/news-25745.html
Методические материалы
Видеолекции
Записи вебинаров
Лабораторные работы
Форум
Физика Химия История Математика . . . . . . . . Физика Химия История Математика . . . . . . . . Физика Химия История Математика . . . . . . . . Физика Химия История Математика . . . . . . . .
Физика Химия История Математика . . . . . . . .
В настоящее время
Нет необходимости наращивать объем серверного обеспечения хранения баз данных университета.
Процесс создания и применения блога носит креативный, не стандартный, творческий характер.
Платформа WordPress может быть легитимно внедрена на портал вуза.
Нет необходимости для роста штата высококвалифицированных программистов, создающих университетскую информационно-образовательную среду.
Повышается оперативность обратной связи – на каждой странице блога есть поле для комментариев.
Создание блога повышает социально- коммуникационную компетентность преподавателя, способствует его личностному и профессиональному развитию.
* Убывание социализации –
пребывания среди людей,
посещения музеев, театров и
т.п.
* Изменение роли устной и
письменной правильной речи
– «олбанский» язык, жаргон,
смайлики и т.д.
* Отсутствие прямого,
непосредственного
столкновения с реальной
жизнью
* Пассивность в усвоении
информации
* Отсутствие невербальных
компонентов общения
http://www.youtube.com/watch?v=BZ5sWfhkpE0&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=XGK84Poeynk&feature=related