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Title I Parent Involvement Survey / Encuesta de Participación de los Padres

Spring survey results for North Dodge Elementary School 2016. /Resultados de la encuesta de primavera de North Dodge Elementary School 2016.

School Environment/ Ambiente escolar

1. How welcome does the school staff at your child’s school make you feel?/ ¿Qué bienvenido el personal escolar de su hijo lo hace sentir?

732

197

152

Not at allMinimallyQuite a bitA tremendous amount

Azul: De ningún modo Rojo: Mínimamente Verde: Bastante Morado: Cantidad tremenda

2. In the past year, how often have you visited your child’s school? / En el último año, ¿cuántas veces ha visitado la escuela de su hijo?

4

95

106

92

91

NeverOnce or twiceEvery few monthsMonthlyWeekly or more

Azul :Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde:Una vez al mes Morado: al mes Azul claro: Semanal o mas

Georgia Department of EducationMarch 2016 • of 12

3. In the past year, how often did you participate in a parental involvement activity, event, or program at your

Child’s school? En el último año, ¿con qué frecuencia usted participa en una actividad de participación de los padres, un evento o programa en su

Escuela del niño?

74

153

99

44

18


Azul :Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde: Una vez al mes Morado: al mes Azul claro: Semanal o mas

4. In the past year, how often have you talked with the school about how they can help your child learn?/ En el último año, ¿con qué frecuencia han hablado con la escuela sobre cómo pueden ayudar a su hijo a aprender?

84

24

81

58

24


Azul :Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde: Una vez al mes Morado: al mes Azul claro: Semanal o mas


5. Please check any of the following that would help you participate more often in school functions, activities, and planning/ Por favor marque cualquiera de los siguientes que le ayudará a participar con más frecuencia en funciones de la escuela, las actividades y la planificación events? Tracportacion 31 Eventos/Juntas 165 Juntas/Actividades 48 Cuidado de niños 58 // Jun tas

93

6. When is the best time for you to attend a school event for parents?/ . ¿Cuándo es el mejor momento para que usted pueda asistir a un evento de la escuela para los padres

Before school (M-F) During school, before lunch (M-F)

During school, after lunch (M-F)

Evenings (M-F) Saturday0

50

100

150

200

250

300

350

Antes de la escuela 27 Durante la escuela 80 Durante despues del almuerzo 66 Tardes 300 sabado 18


Tran

sporta

tion/

Even

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ting rem

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Mee

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more

than

once

04080

120160

Chart Title

Column1 Column3 Column4

7. Overall, how much do you feel your child’s school values parent input? En general, como se siente usted que valoran su opinión en la escuela de su hijo

14

52

189

33



Communication/Comunicacion

8. Do you know with whom to communicate at your child’s school when you have a question or concern?/ ¿Conoce con quien comunicarse en la escuela de su hijo cuando usted tiene una pregunta o preocupación?

936

145

198

l



9. How often does your child’s school provide you with information about ways to be involved in the education of my child? Con qué frecuencia la escuela de su hijo le proporcionan información acerca de maneras de participar en la educación de mi hijo?

13

72

124

179Not at allMinimalQuite a bitA tremendous amount

Azul: Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde: Una vez al mes Morado: al mes


10. How often have you had opportunities to visit with your child’s teachers to discuss your child’s progress throughout the school year? ¿Con qué frecuencia ha tenido usted la oportunidad de visitar con los maestros de su hijo para discutir el progreso de su hijo durante el año escola r?

25

88

103

172 Not at allMinimalQuite a bitA tremendous amount


11. In the past year, how often did you communicate with teachers at your child’s school? En el último año, ¿con qué frecuencia se comunican con los maestros en la escuela de su hijo?

14

92

107

89

86


Azul: Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde: Una vez al mes Morado: al mes Azul claro:Semanal o mas


12. In your opinion, how effective are the following when it comes to the school communicating with you or your family? En su opinión, qué tan efectivo son los siguientes cuando se trata de la escuela se comunica con usted o su familia?

Parent m

eetings (open h

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Parent/

Teacher C

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School

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50

100

150

200

250

Not Effective Effective Very effective

Azul: No efectivo Rojo : Efectivo Verde; Muy efectivoLas reuniones de padres (de puertas abiertas, la noche curricular, etc. 25, 205,146

Conferencias de Padres / Maestros 32, 179,177IIamadas automatizadas desde la escuela 75, 172,141

Correo electrónico 91, 161,136Sitio web de la escuela 97, 173,118

Folletos enviados a casa con su hijo 31, 182,175

13. What are the best ways for you to provide input regarding your child’s school? (Please check all that apply) Cuáles son las mejores maneras para que pueda proporcionar información respecto a la escuela de su hijo? (Por favor marque todos los que apliquen)

220

203

154

85

156

174

Attend meetingsPhone CallEmailComplete survey onlineComplete and return a paper surveySend a note to the school

Azul: Asister juntas/ Rojo: LLamadas / Verde: Correos electronicos / Morado:Completar encuestras en línea/ Azul claro :Completar encuestras en papel /Narajado :Mandar notas a la escuela.


14. Do you have difficulties with any of the following? ¿Tiene dificultades con alguno de los siguientes?

Understanding school policies

Accessing the school Web page

Accessing the Parent Portal

0

50

100

150

200

250

300

350

400

825

64

380363

324

Yes No

Azul : Si Rojo : No

Comprensión de las políticas escolares /Acceso a la página web de la escuela/ Acceso al Portal de Padres

15. How many times per month do you access the school website?/ Cuántas veces al mes Cómo se accede al sitio web de la escuela?

280

37

41

0-56-10 times10 or more

Azul : 0-5 Rojo:6-10 veces Verde: 10 o mas

Student Achievement/Logos de el estudiante

16. How clear is your understanding of the programs and courses that are offered for your child/ ¿Qué tan claro es su comprensión de los programas y cursos que se ofrecen para su hijo?

17

66

202

103

Not at allMinimalQuite a bitA tremendous amount

A Azul: De ningún modo Rojo: Mínimamente Verde: Bastante Morado: Cantidad tremenda


17. I am informed as to how my child is doing academically in school. Se me ha informado en cuanto a cómo va a mi hijo académicamente en la escuela.

12

70

198

108

Not al allMinimallyQuite a bitA tremendous amount


18. In the past year, how often have you talked with the school about ways that you can help your child’s learning at home? En el último año, ¿con qué frecuencia han hablado con la escuela acerca de las maneras en que puede ayudar el aprendizaje de su hijo en el hogar?

78

12486

73

27


Azul: Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde: Una vez al mes Morado: al mes Azul claro: Semanal o mas

19. How many times per month do you access your child’s grades online? Cuántas veces al mes accede calificaciones de su hijo Internet?

313

38

37


Azul :0-5 Rojo: 6-10 veces Verde: 10 o mas


20. How many times per month do you initiate the use of interactive study tools with your child? (Flash cards, online resources, etc.) ¿Cuántas veces al mes inicia el uso de herramientas de estudio interactivos con su hijo? (Las tarjetas flash, recursos en línea, etc.)

196

103

89


Azul :0-5 Rojo :6-10 veces Verde :10 o mas

21. How confident are you in your ability to support your child’s learning at home? . ¿Cuánta confianza tiene usted en su capacidad para apoyar el aprendizaje de su hijo en el hogar?

1626

148

198




22.Workshops and events may be offered at the school based on the needs and interests of our parents. Please review the following list of potential workshop topics and rank them in the order of what interests you the most. (1 = Most Interested, 8 = Least Interested) . Talleres y eventos pueden ser ofrecidos en la escuela basado en las necesidades e intereses de nuestros padres. Por favor, revise la siguiente lista de posibles temas de los talleres y clasificarlos en el orden de lo que más le interesa. (1 = el más interesado, 8 = menor interés)

22.

Homew

ork h

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orksh

op

Org

anization a

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tandin

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Math

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ight

Reading N

ight

Social S

tudie

s

Unders

tandin

g care

er path

ways

230

240

250

260

270

280

290

300

Taller de ayuda con los deberes/ Taller de organización y técnicas de estudio/ La comprensión de Milestone de GeorgiaLa comprensión de los estándares del estado adoptada /Noche de Matemáticas -/ Ciencias

Noche de lectura Estudios Sociales/ Noche de Entender los caminos de carreras

23. What types of training or programs to improve student academic achievement would you be likely to participate in if they were offered by the school? Please check all that apply. ¿Qué tipo de entrenamiento o programas para mejorar el logro académico de los estudiantes ¿sería probable que participen en si fueron ofrecidos por la escuela? Por favor marque todos los que apliquen

Educa

tional p

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work

shops

or cl

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Parent

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School d

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Family

fun le

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Mento

ring

0

50

100

150

200

250

300

Taller para padres educativo o clases/Reunión de padres o presentaciones/Decisiones de la escuela que hacen los comités y consejos/Trabajar como voluntario/Almuerzo y aprender sesiones/Clases para padres en línea o presentaciones webiinar/Familia noches de diversión de aprendizaje/Mentoría

Advocacy/ Apoyo


24. How confident are you in your ability to help your child make choices about programs and courses he/she needs to take? ¿Cuánta confianza tiene usted en su capacidad para ayudar a su hijo a tomar decisiones acerca de los programas y cursos que él / ella tiene que tomar?

18

33

162

175Not at allMinimallyQuite a bitA tremendous amount

Azul: De ningún modo Rojo: Mínimamente Verde: Bastante Morado: Cantidad tremenda25. In the past year, how often have you given advice to the school? En el último año, ¿con qué frecuencia le ha dado

consejos a la escuela?

183

131

39

269

NeverOnce or moreEvery few monthsMonthlyWeekly or more

Azul: Nunca Rojo: Una o dos veces al mes Verde: Una vez al mes Morado: al mes Azul claro: Semanal o mas

26. Did you participate in any of the following decision-making opportunities requiring parental input and partnership? (Check all that apply ) . ¿Participó en cualquiera de las siguientes oportunidades de toma de decisiones que requieren la entrada y la asociación de los padres? (Marque todo lo que corresponda)

Title I Program planning and

evaluation

Development of school-parent

compact

Parent advisory committees/

councils

Development of school parental

involvement plan

Deveopment of flexible learning

program

Parent-Teacher conferences

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Titlo I Planificacion- Evaluaciones/ Desarrollo de la escuela y los padres/Padres de asesoría comités


Desarrollo del plan de participación de los padres

Desarrollo del programa de aprendizaje flexible

Conferencias de padres y maestros

27. How well do you feel that the school’s parental involvement policy and plan provides opportunities for effective involvement of parents to support student academic achievement? ¿Qué tan bien se siente que la política de participación de los padres de la escuela y el plan ofrece oportunidades para la participación efectiva de los padres para apoyar el logro académico de los estudiantes?

Not well at all Mildly well Fairly well Quite well Extremenly well0

20

40

60

80

100

120

140

160

No es así en absoluto / Ligeramente así / Bastante bien / Muy bien / Extremadamente bien

Thank you for taking the time to complete this very important survey. Your feedback is greatly valued and sincerely appreciated./ Gracias por tomarse el tiempo para completar esta importante encuesta.

Sus comentarios son muy valorada y apreciada sinceramente.


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