nbib44: vetenskaplig metod, analys och statistik · formulering av frågeställning/hypotes ... val...
TRANSCRIPT
![Page 1: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/1.jpg)
NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik
Per Milberg, IFM biologi
![Page 2: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/2.jpg)
NBIB44: Varför detta kanske är
den viktigaste kursen av alla
Akademiker
Kunskapshanteringsexperter
Varför får vi betalt?
Kunskapsteori
Evaluation
Synthesis
Analysis
Application
Comprehension
Knowledge *Bloom BS ed. (1956) Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of
Educational Goals. David McKay Company, Inc., NY.
![Page 3: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/3.jpg)
Blooms taxonomi för lärandemål
![Page 4: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/4.jpg)
Blooms taxonomi för lärandemål
”De första människorna
på jorden var Vargen
och Rödluvan, sen
blev de apor. Så kom
gallerna och
indianerna och till slut
blev vi människor”
Andrea, 5 år
(Levengood M & Lundell U
2001. Gamla tanter lägger
inte ägg)
![Page 5: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/5.jpg)
Blooms taxonomi för lärandemål
![Page 6: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/6.jpg)
Fakta; kunskap om detaljer
Färdighet i att hantera kunskap
Hitta och tillgodogöra sig
Värdera
Sammanställa
Förmedla
Målet med kandidatprogrammet
= målet med NBIB44 (jfr enskilda ämneskurser)
Hjälpa er att utvecklas till professionella biologer och akademiker
Kunskapshanteringsexpert: arbetsmarkandens krav
![Page 7: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/7.jpg)
Vem är Per Milberg?
Från Mjölby till Rimforsa
– via Lund, Uppsala, Umeå, Western Australia
Studier: Ekologi (botanik, geologi, statistik, skogsskötsel, mm)
LiU sedan 1998; professor sedan 2005
Forskning: Naturvårdsbiologi; Miljöövervakning; Åkerogräs; Frögroningsbiologi
Undervisning: Naturvårdsbiologi; Evolution; Botanik; Ekologi, Examensarbeten
![Page 8: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/8.jpg)
NBIB44: kurslitteratur
Statistikbok
![Page 9: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/9.jpg)
NBIB44: kurslitteratur
Statistikbok
Försöksplanering
![Page 10: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/10.jpg)
NBIB44: kurslitteratur
Statistikbok
Försöksplanering
Kritiskt tänkande
=> referens-litteratur; andra kurser
![Page 11: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/11.jpg)
3 block: försöksplanering & statistik
(1 block: kritiskt tänkande)
– Föreläsning: försöksplanering & tolkning
– Seminarium:
Era frågor på boken “Experimental design…”
Era labrapporter
– Laborationens design, analys, tolkning
![Page 12: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/12.jpg)
Statistik & försöks- planering
Per Milberg, IFM biologi
![Page 13: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/13.jpg)
Vad jag hoppas att ni kommer
ihåg…
Betydelsen av design/försöksplanering
Formulering av frågeställning/hypotes
Försöksupplägg
– Urval/begränsning
– “Förvirrande faktorer” (kaffe & lungcancer)
– Statistisk utvärdering
– Statistisk styrka/Styrkeanalys
![Page 14: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/14.jpg)
Myth busters 1: ”Design is for
research biologist only, not
biologists in general”
Design = försöksplanering
Berör ALLA biologer!
– För att förstå hur “kunskap blir till”
– För att kunna jämföra, värdera &
syntetisera
Design är svårt
Design = statistik
≠
?
![Page 15: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/15.jpg)
Statistik är ett verktyg som håller koll på osäkerheten och hjälper oss att dra kloka och säkra slutsatser från data
Användning 1: räkna själv
Användning 2: tolkning & förståelse
Statistik…?
![Page 16: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/16.jpg)
… och försöksplanering?
Hur maximera nyttan när man gör ett experiment
Användning 1: själv göra försök
Användning 2: tolkning & förståelse
![Page 17: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/17.jpg)
Basala insikter i statistik och försöksplanering krävs
.. för ett kritiskt förhållningssätt till kunskapens byggstenar
![Page 18: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/18.jpg)
Bikupa: Du deltar i planeringen av en fas3 studie...
Sista fasen i prövning av en ny medicin, första gången på patienter
Varje patient kostar 100 tkr (”data from a given patient in
a clinical trial represents an investment of more than $20,000”)
Behandlingen smärtfylld (illamående)
Risken för biverkningar oklar
Vad är viktigt att tänka på vid försöksplaneringen?
![Page 19: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/19.jpg)
1) Optimera den “statistiska styrkan”
– Pengar
Aktieägare, skattebetalare, andra forskare
– Etik
Pengar & lidande
2) Minimera risken för felslut
– Försöksuppställning
Urval, slumpning, dubbelblindning, etc
– Analysmetod
Beakta kön, ålder, tid från diagnos, etc
Försöksplaneringens syfte 1
![Page 20: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/20.jpg)
Försöksplaneringens syfte
Värdering av försöksupplägg
– 1) Effektivitet i att klarlägga
– 2) Minimera risk för felslut
3) Formulering/precisering av frågeställning
![Page 21: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/21.jpg)
Myth busters 2: ”Forskningen är
objektiv”
Val av forskningsfråga
– Subjektivt
Val av metod
– Subjektivt
Insamling av data
– Objektivt
Tolkning av data
– Objektivt (?)
![Page 22: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/22.jpg)
“Det möjligas konst” Från fråga till vetenskaplig frågeställning
Omöjliga frågor:
– Finns Gud?
– Vad är meningen med livet?
– Var Robinson Crusoe vänsterhänt?
Det finns inget svar
Orealistiska frågor:
– Gillande Bach räkor?
– Regnade det i Skänninge den 3 juli 1533?
Det finns ett svar, men vi kan inte finna det
Oprecisa frågor:
– Hur skall vi minska fattigdomen i världen?
– Är AIK ett bättre lag än Djurgården?
![Page 23: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/23.jpg)
“Det möjligas konst” Från fråga till vetenskaplig frågeställning
Omöjliga frågor – svar finns ej
Orealistiska frågor – svar finns, men ej åtkomligt
Oprecisa frågor – måste preciseras först
Naturvetenskapliga frågor typ 1 (ja eller nej?): – Är risken för salmonella-infektion större hos utegående höns än hos
burhöns?
– Är preparat X bättre än Y för att bekämpa vägglöss i möbler?
– Gynnar nyanlagda våtmarker kväveretentionen i vattendrag?
Naturvetenskapliga frågor typ 2 (hur mycket?): – Hur mycket ökar risken om jag byter driftsinriktning från ...?
– Hur mycket tjänar Anticimex på att byta från preparat Y till X?
– Hur mycket/hur stor andel av kvävet i en å kan ...?
Naturvetenskapliga frågor – Ska kunna besvaras med tillgänglig metodik, annars irrelevanta
![Page 24: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/24.jpg)
“Det möjligas konst” Från fråga till vetenskaplig frågeställning
Naturvetenskapliga hypoteser
Observation => tolkning (hypotes) => prediktion
– Observation 1: Besättningar av utegående höns får oftare besök av kråkfåglar eller tamduvor än burhöns
– Observation 2: Salmonella har hög prevalens hos vilda fåglar
– Hypotes: Salmonella sprids från vilda till tama fåglar
– Prediktion: Risken för salmonellainfektion är högre hos utegående besättningar än burhållna dito
![Page 25: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/25.jpg)
Bikupa: Observation => tolkning (hypotes)
Observation: genomsnittsvikten hos unga män har ökat under perioden 1920-2000
Tolkning:
– 1) Minskning i kroppsarbete
– 2) Ökat födointag
– 3) Mer energirikt födointag
– 4) Eftersom kroppslängden också ökat, speglar detta bara på en allmän ökning i kroppsstorlek
– 5) En kombination av 1-3
![Page 26: NBIB44: Vetenskaplig metod, analys och statistik · Formulering av frågeställning/hypotes ... Val av forskningsfråga –Subjektivt Val av metod –Subjektivt Insamling av data](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041212/5dd144fbd6be591ccb6508b1/html5/thumbnails/26.jpg)
Bikupa: Observation => tolkning (hypotes) => prediktion
Observation: genomsnittsvikten hos unga män har ökat under perioden 1920-2000
Tolkning:
– 1) Minskning i kroppsarbete
Prediktion 1: Ökande skillnad mellan yrkesgrupper
– 2) Ökat födointag
Prediktion 2: Matportionernas storlek har ökat
– 3) Mer energirikt födointag
Prediktion 3: Matportionernas energiinnehåll har ökat
– 4) Eftersom kroppslängden också ökat, speglar detta bara på en allmän ökning i kroppsstorlek
Prediktion 4: Om vi korrigerar data för kroppsstorleksökning (tex kroppslängd) så ser vi inte längre någon ökning i vikt
– 5) En kombination av 1-3